O documento pede para classificar relações de forma e sentido entre palavras em frases. O aluno deve identificar se as palavras sublinhadas em cada par de frases têm relação de forma, sentido ou nenhuma relação.
Relação de sentido e forma entre palavras 2Teresa Rocha
Este documento é um teste de língua portuguesa que avalia o conhecimento de palavras homógrafas, homófonas e homónimas. O teste contém 5 questões: 1) classificar palavras por relação de forma, 2) escrever frases usando homónimos, 3) escrever frases usando homógrafos, 4) escrever frases usando homófonos, 5) classificar pares de palavras.
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
A menina pediu à mãe para chamar o doutor porque estava doente dos pés e cuidar da sua flor como uma roseira. Ela também pediu à mãe para esperar um pouco porque ainda queria brincar por mais um bocadinho.
Uma abelha procurava pólen de uma flor para fazer mel. A abelha pediu à flor pólen para seus favos e a flor gentilmente deu à abelha o pólen que precisava.
Este documento contém uma avaliação trimestral de um aluno do 1o ano em diferentes áreas como Expressão e Educação Plástica, Língua Portuguesa, Estudo do Meio e Matemática. O documento inclui exercícios e perguntas sobre cada área para avaliar o progresso do aluno.
Avaliação de maio língua portuguesa - 1.º anoGeorgina Pinto
O documento é uma avaliação de Português para alunos do 1o ano sobre um texto sobre uma menina chamada Marta que foi à praia com os pais. Contém perguntas sobre o texto, atividades de preenchimento, ordenação e separação de palavras.
A Helena foi ao Zoo com a sua irmã. Lá, viu macacos, cágados e leões. A irmã sujou a saia de sumo de ameixa. A Helena deu uma banana a um macaco. No final, foi um dia agradável no Zoo.
Ficha de avaliação 1º ano letras p, t, l, d,v, m, n, c, r, g, j, s, bSónia Rodrigues
Este documento contém um conjunto de exercícios de português para crianças. Os exercícios incluem ler e copiar frases, completar frases, associar palavras a imagens, preencher lacunas de palavras, formar frases completas e legendas para imagens. O objetivo é praticar habilidades básicas de leitura, escrita e vocabulário.
teste de avaliação trimestral português 1º anoProfessora
Este documento é um teste de avaliação trimestral de português para o 2o período letivo de 2015/2016. Contém várias atividades como preencher lacunas de texto, associar imagens a palavras, ordenar sílabas e frases, completar palavras faltantes e crucigramas. Avalia competências linguísticas como leitura, escrita, compreensão e produção de texto.
Relação de sentido e forma entre palavras 2Teresa Rocha
Este documento é um teste de língua portuguesa que avalia o conhecimento de palavras homógrafas, homófonas e homónimas. O teste contém 5 questões: 1) classificar palavras por relação de forma, 2) escrever frases usando homónimos, 3) escrever frases usando homógrafos, 4) escrever frases usando homófonos, 5) classificar pares de palavras.
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
A menina pediu à mãe para chamar o doutor porque estava doente dos pés e cuidar da sua flor como uma roseira. Ela também pediu à mãe para esperar um pouco porque ainda queria brincar por mais um bocadinho.
Uma abelha procurava pólen de uma flor para fazer mel. A abelha pediu à flor pólen para seus favos e a flor gentilmente deu à abelha o pólen que precisava.
Este documento contém uma avaliação trimestral de um aluno do 1o ano em diferentes áreas como Expressão e Educação Plástica, Língua Portuguesa, Estudo do Meio e Matemática. O documento inclui exercícios e perguntas sobre cada área para avaliar o progresso do aluno.
Avaliação de maio língua portuguesa - 1.º anoGeorgina Pinto
O documento é uma avaliação de Português para alunos do 1o ano sobre um texto sobre uma menina chamada Marta que foi à praia com os pais. Contém perguntas sobre o texto, atividades de preenchimento, ordenação e separação de palavras.
A Helena foi ao Zoo com a sua irmã. Lá, viu macacos, cágados e leões. A irmã sujou a saia de sumo de ameixa. A Helena deu uma banana a um macaco. No final, foi um dia agradável no Zoo.
Ficha de avaliação 1º ano letras p, t, l, d,v, m, n, c, r, g, j, s, bSónia Rodrigues
Este documento contém um conjunto de exercícios de português para crianças. Os exercícios incluem ler e copiar frases, completar frases, associar palavras a imagens, preencher lacunas de palavras, formar frases completas e legendas para imagens. O objetivo é praticar habilidades básicas de leitura, escrita e vocabulário.
teste de avaliação trimestral português 1º anoProfessora
Este documento é um teste de avaliação trimestral de português para o 2o período letivo de 2015/2016. Contém várias atividades como preencher lacunas de texto, associar imagens a palavras, ordenar sílabas e frases, completar palavras faltantes e crucigramas. Avalia competências linguísticas como leitura, escrita, compreensão e produção de texto.
A nuvem cinzenta - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O texto descreve uma nuvem cinzenta que se perdeu das outras nuvens e está cansada e assustada. A nuvem conta à pessoa que a está ouvindo que se perdeu das outras nuvens que fizeram chuva no dia anterior e agora não consegue encontrá-las. A nuvem não chorava para não molhar as pessoas no jardim.
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O menino recém-nascido ainda não tinha nome. Ouviu o médico dizer que era um menino após examiná-lo logo após o nascimento no hospital, virando-o de cabeça para baixo e vendo que estava completo com "mais um bocadinho".
Este documento é uma avaliação trimestral de língua portuguesa para alunos do 1o ano. Contém atividades como completar uma figura seguindo o abecedário, escrever o abecedário minúsculo e maiúsculo, ler e copiar um texto, responder perguntas sobre o texto, separar sílabas de palavras, ordenar frases, completar palavras faltantes e substituir desenhos por palavras. A avaliação mede as habilidades de leitura, escrita e compreensão dos alunos.
Este documento fornece instruções para exercícios de língua portuguesa que envolvem identificar determinantes e suas subclasses, preencher espaços em branco com determinantes apropriados, analisar determinantes em frases, e analisar morfologicamente palavras em frases. Os exercícios visam melhorar a compreensão dos alunos sobre determinantes e sua função na língua portuguesa.
O documento é uma atividade escolar para alunos do 1o ano do ensino fundamental. Contém uma poesia sobre um personagem que não gosta do nome que recebeu e não teve escolha sobre isso. A atividade pede para os alunos responderem perguntas sobre a poesia, escreverem seu nome, identificarem letras e números através de desenhos.
As Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
A poesia fala sobre as Janeiras, uma tradição de dar boas festas no Ano Novo. Contém 4 versos que descrevem quem vive na folha de loureiro e casca de cebola, e desejam boas festas a todos na casa, incluindo o senhor e dona, descritos como grandes figuras. A atividade pede para identificar elementos da poesia e exercitar conceitos gramaticais.
Mar poluído - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O texto descreve como o mar está poluído pelo homem, com muitos peixes desaparecendo e plantas substituídas por lixo. A chuva conversa com Valéria sobre como os navios lançam garrafas de plástico no mar, poluindo-o. Se os homens não pararem de poluir, o mar pode morrer e os homens não poderão sobreviver sem ele.
1. O documento lista conjugações de verbos no presente do indicativo e do conjuntivo, e formas do verbo "ser" no pretérito perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito.
2. Pede para completar frases com verbos nos tempos e modos adequados.
3. Solicita escrever frases com palavras dadas, variando entre verbo e substantivo/adjetivo.
Noite de S. João - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O texto descreve as tradições e atividades da noite de São João em Portugal. À meia-noite, as ruas estavam cheias de pessoas cantando, dançando ao som de martelinhos, tocando-se com alhos e cravos perfumados. Nas ruas vendiam-se comidas e bebidas típicas e o céu era iluminado por fogos de artifício.
Este documento contém uma ficha de trabalho de língua portuguesa com 6 exercícios: 1) Copiar palavras nos lugares corretos de acordo com singular/plural, 2) Transformar frases do singular para o plural, 3) Transformar frases do plural para o singular, 4) Escrever uma frase com um nome feminino no singular, 5) Escrever uma frase com um nome masculino no plural, 6) Preencher um quadro com nomes de acordo com o gênero e número singular/plural.
[1] O documento é uma ficha de avaliação sumativa de língua portuguesa para alunos do 1o ano do 1o período letivo. [2] A ficha inclui exercícios de leitura, escrita, gramática e vocabulário. [3] As respostas dos alunos serão avaliadas pelos professores para verificar o progresso dos estudantes nas competências linguísticas fundamentais.
Texto: Chico Cochicho
Leitura e Interpretação de texto
Palavras com CH
Separação de sílabas e classificação
Ordem Alfabética
Plural de palavras e frases
Bilhete
O documento é um teste de língua portuguesa com 10 questões que abordam verbos no presente, pretérito imperfeito, futuro e pretérito mais-que-perfeito, bem como relacionar palavras com verbos, identificar intrusos, concordância verbal, ordens, pedidos e correção de frase.
Avaliação trimestral de língua portuguesa março - 1.º anoGeorgina Pinto
Este documento contém uma avaliação trimestral de Português para alunos do 1o ano. A avaliação inclui exercícios de leitura, escrita, compreensão, formação de palavras e frases.
Este documento contém um teste diagnóstico para alunos do 1o ano sobre Estudo do Meio com 16 questões. As questões abordam tópicos como partes do corpo, comportamentos, dias da semana, água, seres vivos, propriedades da água, alimentos, partes da casa e objetos.
Este documento contém um conjunto de exercícios de língua portuguesa para alunos do 6o ano. Inclui exercícios sobre formação de palavras, homófonos, funções sintáticas, nomes, determinantes, adjetivos, pronomes, preposições, advérbios, conjunções, tipos de frase, verbos, verbos pronominais e transitivos. Os alunos devem completar cada exercício demonstrando seu conhecimento explícito sobre a língua portuguesa.
Castelos de areia - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
Os amigos Miguel, Afonso e Sofia construíram castelos de areia na praia e ouviram um pedido de ajuda de um cavaleiro preso. Libertaram-no e pediram três bicicletas como recompensa, que chegaram trazidas por golfinhos.
O pinheiro de Natal - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
Este texto de três parágrafos descreve a busca de Ivo e Tomé, acompanhados por seu pai Daniel, por um pinheiro para o Natal. Uma semana antes do Natal, eles procuram um galho forte em uma densa floresta, sem cortar árvores jovens. À noite, as luzes no pinheiro assinalam a chegada do Natal na casa da família.
O texto descreve o processo de produção e transporte do leite da vaca do Melo. A vaca dá leite, que é muito doce. O pai do Melo coloca o leite no caminhão para levá-lo à vila.
O documento instrui a ligar letras iguais com setas de cores diferentes, assinalar letras iguais a um modelo com uma cruz e completar frases com palavras dadas.
Este documento fornece um teste de avaliação de matemática do 5o ano sobre sólidos geométricos. Contém 14 questões que cobrem tópicos como: 1) identificação de sólidos geométricos com base em suas características; 2) descrição dos elementos dos sólidos (vértices, arestas, faces); 3) distinção entre pirâmides, prismas e outros sólidos; e 4) resolução de problemas envolvendo a construção e quantificação de sólidos geométricos.
O documento consiste em uma série de exercícios de reeducação para disgrafia, incluindo preencher pontinhos e pintar figuras, traçar linhas em corpos de serpentes, pintar roupas e cabelo de meninos, ligar números para revelar imagens ocultas, unir pontinhos para pintar caracóis, e completar pontinhos e ondas para pintar um barco.
A nuvem cinzenta - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O texto descreve uma nuvem cinzenta que se perdeu das outras nuvens e está cansada e assustada. A nuvem conta à pessoa que a está ouvindo que se perdeu das outras nuvens que fizeram chuva no dia anterior e agora não consegue encontrá-las. A nuvem não chorava para não molhar as pessoas no jardim.
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O menino recém-nascido ainda não tinha nome. Ouviu o médico dizer que era um menino após examiná-lo logo após o nascimento no hospital, virando-o de cabeça para baixo e vendo que estava completo com "mais um bocadinho".
Este documento é uma avaliação trimestral de língua portuguesa para alunos do 1o ano. Contém atividades como completar uma figura seguindo o abecedário, escrever o abecedário minúsculo e maiúsculo, ler e copiar um texto, responder perguntas sobre o texto, separar sílabas de palavras, ordenar frases, completar palavras faltantes e substituir desenhos por palavras. A avaliação mede as habilidades de leitura, escrita e compreensão dos alunos.
Este documento fornece instruções para exercícios de língua portuguesa que envolvem identificar determinantes e suas subclasses, preencher espaços em branco com determinantes apropriados, analisar determinantes em frases, e analisar morfologicamente palavras em frases. Os exercícios visam melhorar a compreensão dos alunos sobre determinantes e sua função na língua portuguesa.
O documento é uma atividade escolar para alunos do 1o ano do ensino fundamental. Contém uma poesia sobre um personagem que não gosta do nome que recebeu e não teve escolha sobre isso. A atividade pede para os alunos responderem perguntas sobre a poesia, escreverem seu nome, identificarem letras e números através de desenhos.
As Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
A poesia fala sobre as Janeiras, uma tradição de dar boas festas no Ano Novo. Contém 4 versos que descrevem quem vive na folha de loureiro e casca de cebola, e desejam boas festas a todos na casa, incluindo o senhor e dona, descritos como grandes figuras. A atividade pede para identificar elementos da poesia e exercitar conceitos gramaticais.
Mar poluído - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O texto descreve como o mar está poluído pelo homem, com muitos peixes desaparecendo e plantas substituídas por lixo. A chuva conversa com Valéria sobre como os navios lançam garrafas de plástico no mar, poluindo-o. Se os homens não pararem de poluir, o mar pode morrer e os homens não poderão sobreviver sem ele.
1. O documento lista conjugações de verbos no presente do indicativo e do conjuntivo, e formas do verbo "ser" no pretérito perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito.
2. Pede para completar frases com verbos nos tempos e modos adequados.
3. Solicita escrever frases com palavras dadas, variando entre verbo e substantivo/adjetivo.
Noite de S. João - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O texto descreve as tradições e atividades da noite de São João em Portugal. À meia-noite, as ruas estavam cheias de pessoas cantando, dançando ao som de martelinhos, tocando-se com alhos e cravos perfumados. Nas ruas vendiam-se comidas e bebidas típicas e o céu era iluminado por fogos de artifício.
Este documento contém uma ficha de trabalho de língua portuguesa com 6 exercícios: 1) Copiar palavras nos lugares corretos de acordo com singular/plural, 2) Transformar frases do singular para o plural, 3) Transformar frases do plural para o singular, 4) Escrever uma frase com um nome feminino no singular, 5) Escrever uma frase com um nome masculino no plural, 6) Preencher um quadro com nomes de acordo com o gênero e número singular/plural.
[1] O documento é uma ficha de avaliação sumativa de língua portuguesa para alunos do 1o ano do 1o período letivo. [2] A ficha inclui exercícios de leitura, escrita, gramática e vocabulário. [3] As respostas dos alunos serão avaliadas pelos professores para verificar o progresso dos estudantes nas competências linguísticas fundamentais.
Texto: Chico Cochicho
Leitura e Interpretação de texto
Palavras com CH
Separação de sílabas e classificação
Ordem Alfabética
Plural de palavras e frases
Bilhete
O documento é um teste de língua portuguesa com 10 questões que abordam verbos no presente, pretérito imperfeito, futuro e pretérito mais-que-perfeito, bem como relacionar palavras com verbos, identificar intrusos, concordância verbal, ordens, pedidos e correção de frase.
Avaliação trimestral de língua portuguesa março - 1.º anoGeorgina Pinto
Este documento contém uma avaliação trimestral de Português para alunos do 1o ano. A avaliação inclui exercícios de leitura, escrita, compreensão, formação de palavras e frases.
Este documento contém um teste diagnóstico para alunos do 1o ano sobre Estudo do Meio com 16 questões. As questões abordam tópicos como partes do corpo, comportamentos, dias da semana, água, seres vivos, propriedades da água, alimentos, partes da casa e objetos.
Este documento contém um conjunto de exercícios de língua portuguesa para alunos do 6o ano. Inclui exercícios sobre formação de palavras, homófonos, funções sintáticas, nomes, determinantes, adjetivos, pronomes, preposições, advérbios, conjunções, tipos de frase, verbos, verbos pronominais e transitivos. Os alunos devem completar cada exercício demonstrando seu conhecimento explícito sobre a língua portuguesa.
Castelos de areia - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
Os amigos Miguel, Afonso e Sofia construíram castelos de areia na praia e ouviram um pedido de ajuda de um cavaleiro preso. Libertaram-no e pediram três bicicletas como recompensa, que chegaram trazidas por golfinhos.
O pinheiro de Natal - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
Este texto de três parágrafos descreve a busca de Ivo e Tomé, acompanhados por seu pai Daniel, por um pinheiro para o Natal. Uma semana antes do Natal, eles procuram um galho forte em uma densa floresta, sem cortar árvores jovens. À noite, as luzes no pinheiro assinalam a chegada do Natal na casa da família.
O texto descreve o processo de produção e transporte do leite da vaca do Melo. A vaca dá leite, que é muito doce. O pai do Melo coloca o leite no caminhão para levá-lo à vila.
O documento instrui a ligar letras iguais com setas de cores diferentes, assinalar letras iguais a um modelo com uma cruz e completar frases com palavras dadas.
Este documento fornece um teste de avaliação de matemática do 5o ano sobre sólidos geométricos. Contém 14 questões que cobrem tópicos como: 1) identificação de sólidos geométricos com base em suas características; 2) descrição dos elementos dos sólidos (vértices, arestas, faces); 3) distinção entre pirâmides, prismas e outros sólidos; e 4) resolução de problemas envolvendo a construção e quantificação de sólidos geométricos.
O documento consiste em uma série de exercícios de reeducação para disgrafia, incluindo preencher pontinhos e pintar figuras, traçar linhas em corpos de serpentes, pintar roupas e cabelo de meninos, ligar números para revelar imagens ocultas, unir pontinhos para pintar caracóis, e completar pontinhos e ondas para pintar um barco.
Este documento fornece uma série de questões sobre porcentagens, escalas, proporcionalidade direta, estatística e áreas. As questões incluem gráficos circulares, descontos em compras, escalas em desenhos, tabelas de proporcionalidade direta, frequências absolutas de dados estatísticos, probabilidades de objetos aleatórios em um estojo, e cálculos de área e perímetro de figuras geométricas.
Este documento contém 5 questões sobre identificação de orações, períodos simples e compostos, verbos, sujeitos e predicados em frases. A quinta questão pede para identificar esses elementos em 6 frases diferentes e grifar todos os verbos usados em um pequeno texto.
1) O documento é um teste de matemática para alunos do 7o ano com 13 questões sobre números racionais, operações matemáticas e propriedades.
2) A primeira questão pede para calcular uma temperatura dada alterações diárias.
3) As questões seguintes pedem para completar símbolos, tabelas, expressões e identificar propriedades de operações.
4) Há também questões sobre representação gráfica, cálculos, identificação de afirmações verdadeiras e operações com conjuntos e números.
Este documento é uma ficha de avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 5o ano. Contém 12 perguntas sobre vários tópicos matemáticos como geometria, medidas, proporções e porcentagens. Inclui também um inquérito para os alunos avaliarem as suas dificuldades e pontos fortes.
Este documento apresenta exercícios de análise sintática de frases. Inclui identificação de sujeitos, predicados e outros elementos das frases, transformações entre voz ativa e passiva, e construção de frases com verbos específicos.
O documento contém uma série de atividades de alfabetização e raciocínio lógico para crianças, incluindo ligar letras iguais com setas de cores diferentes, assinalar letras correspondentes a um modelo, encontrar palavras iguais, preencher frases com determinadas letras e completar desenhos com instruções.
1) O documento contém uma avaliação trimestral de matemática para o 3o ano do ensino básico com várias questões.
2) As questões incluem operações com números, identificação de múltiplos, preenchimento de sequências, resolução de problemas com frações e representação de dados.
3) São abordados conceitos como decomposição numérica, simetria, leitura e representação de frações e organização e interpretação de dados.
Este documento contém um teste com exercícios de língua portuguesa sobre diferentes tópicos gramaticais como sujeito, verbo, tempo verbal e voz passiva. O teste é composto por 17 questões que abordam esses assuntos gramaticais de forma detalhada.
Este documento é uma lista de exercícios sobre conteúdos gramaticais trabalhados ao longo do ano letivo. Contém exercícios sobre sujeito, concordância verbal, uso de tempos verbais e emprego de vírgula.
O documento contém uma série de atividades matemáticas para alunos do 2o ano do ensino fundamental. As atividades incluem operações com números, preenchimento de tabelas numéricas, resolução de problemas e raciocínio lógico.
Este documento é uma ficha de trabalho sobre matemática e geometria que inclui exercícios sobre datas, tempo, sinais de trânsito, sólidos geométricos, volume e rosa dos ventos. Os alunos visitaram hortas comunitárias e devem completar vários exercícios relacionados a essa visita.
Este documento contém uma ficha de avaliação de matemática com 12 questões sobre geometria plana. As questões incluem classificar triângulos, determinar ângulos desconhecidos, construir figuras geométricas específicas como triângulos e paralelogramos com medidas dadas, identificar propriedades de figuras como trapézios e losangos, e analisar afirmações sobre figuras geométricas. A ficha também contém exercícios sobre simetria de figuras.
Este documento apresenta vários materiais pedagógicos em português para o ensino fundamental, incluindo fichas de trabalho sobre palavras, vogais, ditongos e outras atividades. Muitos dos materiais foram adaptados de outras fontes para oferecer mais diversidade aos estudantes.
O documento é uma folha de exercícios de matemática para alunos do 4o ano. Contém 12 exercícios que envolvem adições, subtrações, multiplicações, leitura de números, identificação de sólidos geométricos e cálculos envolvendo números de alunos em salas de aula e cargas de caminhões.
Este documento contém registros semanais de atividades realizadas em sala de aula com crianças. Cada registro inclui objetivos de aprendizagem, áreas do conhecimento, direitos de aprendizagem e desenvolvimento e as interações e brincadeiras realizadas na semana.
O documento instrui a ligar letras iguais com setas de cores diferentes, assinalar letras iguais a um modelo com uma cruz e completar frases com palavras dadas.
Semelhante a Relação de sentido e forma entre palavras 1 (20)
Classes de palavras abertas e fechadasTeresa Rocha
O documento descreve duas classes de palavras na língua portuguesa: 1) Classe aberta, constituída por um número potencialmente ilimitado de palavras como nomes, verbos, adjetivos e interjeições; 2) Classe fechada, constituída por um número limitado de palavras como preposições, conjunções, determinantes, pronomes e quantificadores.
O documento classifica os diferentes tipos de nomes em português em subclasses: nomes comuns, próprios e coletivos. Os nomes comuns designam seres e objetos de uma mesma espécie. Os nomes próprios identificam um ser ou objeto único e começam com letra maiúscula. Os nomes coletivos designam no singular um conjunto de seres da mesma espécie.
O documento fornece instruções sobre acentuação em português. Pede aos leitores para (1) sublinhar as sílabas tônicas em palavras, (2) escrever uma palavra com acento circunflexo, e (3) preencher um quadro com palavras contendo acentos agudos e graves. Também pede para (4) completar um texto com palavras relacionadas a acentuação e (5) juntar partes de frases. Por fim, (6) classifica grupos de palavras de acordo com o tipo de
Este documento descreve os principais constituintes da frase: o grupo nominal e o grupo verbal. O grupo nominal tem como núcleo um nome e desempenha funções como sujeito e complemento. Já o grupo verbal tem como núcleo um verbo e desempenha a função de predicado. No final, pede para sublinhar esses grupos em frases de exemplo.
Este documento fornece instruções sobre a estrutura de uma carta e sobre como preencher um envelope para envio. Inclui exemplos de saudações formais e informais e uma amostra de carta fictícia endereçada a Branca de Neve.
1) A tabela apresenta frases com informações sobre atividades diárias e horários.
2) As frases descrevem ações como pentear-se, visitar parentes, estudar e chegar ou partir em determinados horários.
3) A tabela também inclui expressões como "É bom sabermos a matéria toda" e "Oxalá ele chegue cedo".
Discurso directo e indirecto - revisõesTeresa Rocha
O documento contém várias conversas entre professores, alunos e diretores de escola sobre visitas a museus, cinemas, convites para sair e notícias sobre telemóveis novos.
1) A história conta o romance entre o vampiro Almiro e a princesa Leonor
2) Eles se apaixonam à primeira vista quando Almiro avista Leonor em seu castelo cor-de-rosa
3) Para surpresa de Almiro, Leonor é sua parceira de aulas de natação, dando a eles a oportunidade de se conhecerem melhor e confessarem seu amor um pelo outro
1) A história conta o romance entre o vampiro Almiro e a princesa Leonor
2) Eles se apaixonam à primeira vista quando Almiro avista Leonor em seu castelo cor-de-rosa
3) Para surpresa de Almiro, Leonor é sua parceira de aulas de natação, dando a eles a oportunidade de se conhecerem melhor e confessarem seu amor um pelo outro
Rui perguntou a Sara se foi visitar o pai ontem. Os professores informaram que amanhã haverá uma festa para os alunos na sala de aula. A Rute pediu aos colegas para emprestarem os cadernos para copiar os exercícios. O professor quer que os seus alunos sejam os melhores da escola. O presidente da câmara pediu aos munícipes para colocarem o lixo no contentor para proteger o ambiente. A professora informou que os alunos com boas notas na Prova de Aferição serão compens
O documento apresenta 11 frases sobre os sonhos e desejos de um sujeito poético. Ele queria ser astronauta e ter um avião para viajar, mas o país o impediu de realizar esses sonhos. Agora adulto, ele promete nunca desistir de concretizar seus objetivos, colocando-os em primeiro plano.
O documento fornece instruções sobre como reescrever frases substituindo complementos diretos e indiretos por pronomes pessoais. As instruções incluem: 1) substituir complementos diretos por pronomes; 2) pronominalizar complementos indiretos; 3) substituir expressões sublinhadas por pronomes; 4) recomeçar frases de acordo com indicações, colocando corretamente os pronomes.
O documento apresenta 11 frases sobre os sonhos e desejos de um sujeito poético. Ele queria ser astronauta e ter um avião para viajar, mas o país o impediu de realizar esses sonhos. Agora adulto, ele promete nunca desistir de realizar seus objetivos, colocando seus desejos em primeiro lugar.
Este documento fornece uma ficha de trabalho com 4 exercícios de identificação de elementos gramaticais em frases. Os alunos devem identificar o sujeito, complemento direto, complemento indireto e complementos circunstanciais em várias frases dadas.
O documento discute as conjunções coordenativas e subordinativas na língua portuguesa. Inclui exercícios para completar frases usando conjunções coordenativas como "e" e "ou", e subordinativas como "porque" e "quando". Também inclui instruções para identificar diferentes tipos de conjunções em frases dadas.
Este documento fornece instruções sobre o uso de conjunções em frases. Ele lista vários tipos de conjunções e suas funções, como condição, tempo, consequência e comparação. Pede aos alunos para identificarem conjunções em frases dadas e completar um texto com conjunções. Também pede para construírem frases usando diferentes conjunções e escolherem a conjunção correta para unir frases.
Um texto narrativo conta uma história através de três partes principais: introdução, desenvolvimento e conclusão. A introdução apresenta a situação inicial e as personagens. O desenvolvimento descreve os acontecimentos da história. A conclusão mostra o desfecho da trama. Uma narrativa pode ser fechada, com conclusão conhecida, ou aberta, sem desfecho revelado.
Este documento descreve as principais características do verbo em português. Explica que o verbo expressa um acontecimento no tempo e varia de acordo com o número, pessoa e tempo. Detalha as três conjugações de verbos portugueses com base na vogal temática e apresenta os tempos, modos e formas nominais dos verbos.
Lengalengadenatal euesperoopainatal-110315090843-phpapp02- enviar de novoTeresa Rocha
O menino pergunta sobre o Pai Natal e suas renas, encomendas e presentes. Ele quer sapatos, um gorro colorido e um manto grande para o frio, mas não pediu esses itens específicos e ameaça despejar o Pai Natal se ele não trouxer o que ele realmente deseja.
Formação de palavras a derivação e composiçãoTeresa Rocha
O documento discute como as palavras são formadas através da derivação e composição. A derivação envolve acrescentar prefixos ou sufixos a palavras primitivas para formar novas palavras. A composição envolve juntar duas ou mais palavras simples para formar uma palavra composta, seja por justaposição ou aglutinação.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
1. Nome _______________________________________Nº ____ Ano ____ Turma ____ Data ____/____/____5161915-421005<br /> <br />RECORDA E PRATICA<br />RELAÇÃO DE SENTIDO E FORMA ENTRE PALAVRAS<br />1. <br />38093653568704723765547370Como classificas as palavras sublinhadas quanto à relação de forma e sentido?<br />“Ai que bonitos que vão os anjinhos.”<br />O vão da janela mede um metro.<br />4723765377190 R: ______________________________________________<br /> 2.<br />“Há rosmaninho e alecrim pelo chão.”<br />Ah! Esqueci-me que hoje era dia de festa!<br /> R: ______________________________________________<br />457136526670 3. <br />Os músicos marcham a compasso.<br />Na Páscoa eu acompanho o compasso.<br /> R: _______________________________________________<br />3763645-287655<br /> 4.<br />“Há rosmaninho e alecrim pelo chão.”<br />Os animais com pêlo provocam alergia.<br />4590415382905R: _______________________________________________<br /> 5.<br />Os sinos tocam na torre da igreja.<br />Prefiro que a minha mãe torre o pão.<br /> R: _______________________________________________<br />500253051435 6.<br />Os lindos rostos estão por trás das mantilhas.<br />A mulher traz uma mantilha vermelha e florida.<br /> R: _______________________________________________<br />342265607695 <br />299974088900<br />