O documento propõe transformar o recreio escolar em um momento lúdico e organizado pedagogicamente, com alunos monitores auxiliando nas atividades e brincadeiras como amarelinha, pula-corda e contação de histórias durante a semana.

1. RECREIO DIRIGIDO NAS ESCOLAS
Santa Rosa do Piauí

2. OBJETIVO:
O recreio escolar ou intervalo das aulas
é um momento presente na vida de
todos os estudantes. O nosso grande
desfio é fazer do mesmo um momento
lúdico, proporcionando a interação e a
integração entre os alunos, construindo
assim, as relações socioafetivas. Esse é
um momento em que os alunos
desenvolvem diálogo, ações e
brincadeiras. A proposta é transformar
esse período num momento lúdico e de
maior organização pedagógica.

3. PROCEDIMENTOS:
• Proporcionar materiais da escola que possam ser utilizados no recreio, tais como:
gibis, livros, brinquedos de encaixe, bambolê, dominó, jogo da velha, boliche, vai e
vem, quebra-cabeça, jogo da memória dentre outros.
• Resgate de brincadeiras como: amarelinha, passa anel, pula elástico, pula corda, etc.
• Brinquedos trazidos de casa (com autorização da família e solicitado pela escola).
• ALUNO MONITOR: A cada dia 2 alunos serão escolhidos para serem os monitores,
esses alunos usarão coletes de identificação personalizados com o nome MONITOR,
os mesmos sairão da sala de aula alguns minutos antes do início do recreio para
organizar o material usado no dia e ajudar nas atividades da programação.

4. ORGANIZAÇÃO DA SEMANA:
DIA DA SEMANA ATIVIDADES
SUGERIDAS
RESPONSÁVEL
SEGUNDA-FEIRA DIA DE
BRINCADEIRAS:
AMARELINHA, PULA
CORDA, ELÁSTICO,
ETC.
À DEFINIR PELA
ESCOLA
TERÇA-FEIRA DIA DO BRINQUEDO
TRAZIDO DE CASA
À DEFINIR PELA
ESCOLA
QUARTA-FEIRA DIA DA CONTAÇÃO
DE HISTÓRIA -
TEATRINHO
À DEFINIR PELA
ESCOLA
QUINTA-FEIRA À DEFINIR PELA
ESCOLA
SEXTA-FEIRA JOGOS DE
MEMORIZAÇÃO,
ENCAIXE, ETC.
À DEFINIR PELA
ESCOLA

5. CONSTRUINDO EDUCAÇÃO DE EXCELÊNCIA