O documento discute aspectos do verbo em português, especificamente o tempo verbal e o aspecto verbal. Aborda exemplos do uso do pretérito imperfeito em uma poesia de Chico Buarque para criar um mundo imaginário. Também analisa duas narrativas que apresentam personagens que desperdiçam oportunidades de criar situações vantajosas irreais.

1. Questões sobre Aspecto do Verbo
Manoel Neves

2. Agora eu era herói
E o meu cavalo só falava inglês
A noiva do cawboy
Era você além das outras três
Eu enfrentava os batalhões
Os alemães e os seus canhões
Guardava o meu bodoque
Ensaiava o rock
Para as maBnês
BUARQUE, Chico. João e Maria. Disponível em: hNp://letras.terra.com.br. Acesso em: 01 fev. 2015.

3. Quanto ao tempo verbal é correto afirmar no texto a seguir.
a) a relação cronológica, no primeiro verso, entre o momento da fala e “ser herói”
é de anterioridade.
b) o pretérito imperfeito indica um processo concluído num período definido no
passado.
c) o pretérito imperfeito é usado para instaurar um mundo imaginário, próprio do
universo infanBl.
d) o conflito entre a marca do presente – no advérbio “agora” – e a do passado –
nos verbos – leva à intemporalidade.
QUESTÃO 01
aspectos do verbo

4. SOLUÇÃO COMENTADA
aspectos do verbo
a) A forma verbal agora não deixa clara que a referência é anterior, mas
simulânea; b) O pretérito imperfeito indica um processo não concluído num
passado definido; c) Conforme se constata no texto de Chico Buarque, todos os
tempos instauram o mundo imaginário, ^pico do universo infanBl, inclusive o
presente do indicaBvo; d) o tempo da poesia [e do imaginário infanBl] não se
encontra situado no tempo comum; por isso, pode ser chamado de intemporal ou
míBco. Marque-se, pois, a letra “d”.

5. As duas narraBvas transcritas a seguir foram uBlizadas, em anos diferentes, como
textos de referência no exame de língua portuguesa do VesBbular Unicamp. Além
de outras caracterísBcas comuns eles se assemelham porque uma das
personagens desperdiça a possibilidade de criar para si própria uma situação
vantajosa, disBnta de sua situação real.
INSTRUÇÃO
aspectos do verbo

6. Dois carregadores estão conversando e um diz: “Se eu fosse presidente da
República, eu só acordava lá pelo meio-dia, depois ia almoçar lá pelas três, quatro
horas. Só então é que eu ia fazer o primeiro carreto”.
Ves,bular da UNICAMP.

7. Cansado de não vender nada na sua loja, João pegou o carro e saiu pelo interior
para vender seus produtos. Depois de 15 dias sem Brar um só pedido, sentou-se
embaixo de uma árvore para descansar. De repente, viu uma garrafa e chutou. A
garrafa deu meia volta e chegou junto. João tornou a chutar e a garrafa deu outra
meia volta e ficou bem ao seu lado. João pegou a garrafa, começou a acariciar e de
repente surgiu uma voz que disse: — Você tem direito a três pedidos. João
levantou correndo e disse: — Espere que vou buscar o talão!
Ves,bular da UNICAMP.

8. IdenBfique, nas duas histórias, as personagens que incorrem nesse Bpo de
fracasso; analise o modo como se cria, na história, a possibilidade de construir
uma situação irreal.
QUESTÃO 02
aspectos do verbo

9. SOLUÇÃO COMENTADA
aspectos do verbo
As personagens que incorrem em fracasso são um carregador e um vendedor. A
possibilidade de se construir uma situação irreal se dá, no primeiro texto, através
do uso da conjunção condicional se e do uso do pretérito imperfeito do subjunBvo
[se eu fosse] e, no segundo, através da criação de um contexto narraBvo similar
aos das histórias das Mil e uma noites, em que uma personagem encontra uma
garrafa, da qual sai um gênio, que realiza os desejos da personagem.
O humor advém do fato de, mesmo na fantasia, os protagonistas [carregador e
vendedor] não abandonarem suas condições reais. No primeiro texto, a
personagem imagina um presidente da república que faça carretos. E, na segunda
história, João imagina que o gênio da garrafa seja um cliente.

10. ASPECTO DO VERBO
aspectos do verbo
aspecto verbal
PERFECTIVO [não apresenta fases]
PONTUAL: À noite, João arrumou a mala.
RESTULTATIVO: À tarde, a mala estava arrumada.
[não apresenta fases] IMPERFECTIVO
A criança adormeceu às 7 horas: INCEPTIVO
João estava arrumando a mala: CURSIVO
João terminara de arrumar a mala: TERMINATIVO