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SECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO
_________________________
E.E.” ______________________________________________”
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE ARTE
1. O teatro é umaexpressãoartística muitoantiga,
desde os primórdios ele acontecia:
a. Em festas infantis,onde os palhaços alegravam as
pessoas.
b. Em rituais religiosos, comoporexemplo, noculto
ao deus Dionísio.
c. Nos grandes espaços teatrais onde somentea elite
poderia entrar.
d. Nos semáforos urbanos,trazendoentretenimento
para as pessoas.
2. Essa cena é um monólogo (Sô não, sô?). Em
um monólogo (apresentação individual), como
posso pensarnaconstruçãocoletiva?Como
outras pessoas ajudaram napeçateatral?
Sobre o tema, pode-se marcar como falsa a
seguinte alternativa:
a. A peça teatral teve ajuda de outras pessoas
no figurino.
b. A peça teatral teve ajuda de outras pessoas
na montagem do cenário
c. Como é um monólogo não houve
participação de outras pessoas em
nenhuma etapa da produção.
d. A peça teatral por se monólogo apresenta
apenas um ator.
Leia o trechoda músicaabaixo,
“Eu nasci no celeiro da arte No berço mineiro
Sou do campo, da serra Onde impera o minério de ferro
Eu carrego comigo no sangue um dom verdadeiro
De cantar melodias de Minas
No Brasil inteiro...”
3. O trecho da música da cantora Paula
Fernandes pode estar relacionado com:
a. Os costumes queas pessoas nascidas em MG
têm de cantarmodinhas.
b. O processodepertencimentodo artista em
relação aoseu território expressona suaobra.
c. Com as viagens da cantorano interior do estado.
d. O desenho dos horizontes encontrados em MG.
- É uma vertente da arte que, através de suas imagens, mostra a realidade momentânea de um lugar.
- É o processo e a arte que permite registrar e reproduzir, através de reações químicas e em superfícies
preparadas para o efeito, as imagens que se tiram no fundo de uma câmara escura.
- Foi e continua sendo a única forma de eternizar algo que é importante, seja esse algo um lugar, um objeto, um
momento especial ou até mesmo pessoas especiais. Foi um importante instrumento para gravar momentos sobre
a história da humanidade.
4. O tema tratado acima é
a. Fotografia
b. Desenho
c. Gravura
d. Pintura
NOTA:
DATA:
NÚMERO:
PROFESSOR (A): Série: 9 TURMA:
ALUNO (A)
5. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Pintura ( )Arte sequencial.
2. Colagem ( )Sobreposiçãodeelementos daimagem.
3. Desenho ( )Usode pigmentaçãocolorida.
4. HQs ( )Grafia formadaporlinhas etexturas com grafite.
5. Vídeo ( ) Ligado ao audiovisual quando há uso de som.
A alternativa que mostra a sequencia correta da
relação das colunas ao lado é
a. 1,2,3,4,5
b. 5.4.3.2.1
c. 4.2,1,3,5
d. 3,2,4,5,1
1 2 3
4 5 6
6. As manifestações artísticas acima são respectivamente
a. Modelagem, Desenho, Pintura, Dobradura, HQ, Fotografia
b. Dobradura, HQ, Fotografia, Modelagem, Desenho, Pintura
c. Desenho, Pintura, Dobradura, HQ, Fotografia, Modelagem
d. Fotografia, Modelagem, Desenho, Pintura, Dobradura, HQ
A obra “O grito” do artista norueguês Edvard Munch representa a realidade de mudanças do final doséculoXIX e início
do séculoXX. Naquela época, o mundo passava por transformações industriais queocasionaram vários conflitos
armados eideológicos.
8. Com base na visualização da imagem 1,
assinale a alternativa correta:
a. No processo de xilogravura, éusado a madeira e
ometal como suportes.
b. A xilogravura é um processo de impressão.
c. A imagem representa uma imagem identificada
como pintura em tela.
d. A imagem mostra um processo novo e
revolucionário de impressão.
7. Sobre as imagens 1 e 2, pode-se concluir que...
a. A primeira é uma releitura da obra original
b. A segunda é uma releitura da obra original
c. A primeira é a obra original
d. A segunda é a obra original
9. O processo usado na
representação ao lado,
mostra a tecnica da
a. Textura
b. Cor
c. Pintura
d. Impressão
10.O processo usado na
representação ao lado,
mostra a tecnica da
a. Textura
b. Cor
c. Pintura
d. Impressão
1 2
Gabarito:
1. b
2. c
3. b
4.a
5. c
6b
7.b
8.a
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10. c

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  • 1. SECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO _________________________ E.E.” ______________________________________________” AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE ARTE 1. O teatro é umaexpressãoartística muitoantiga, desde os primórdios ele acontecia: a. Em festas infantis,onde os palhaços alegravam as pessoas. b. Em rituais religiosos, comoporexemplo, noculto ao deus Dionísio. c. Nos grandes espaços teatrais onde somentea elite poderia entrar. d. Nos semáforos urbanos,trazendoentretenimento para as pessoas. 2. Essa cena é um monólogo (Sô não, sô?). Em um monólogo (apresentação individual), como posso pensarnaconstruçãocoletiva?Como outras pessoas ajudaram napeçateatral? Sobre o tema, pode-se marcar como falsa a seguinte alternativa: a. A peça teatral teve ajuda de outras pessoas no figurino. b. A peça teatral teve ajuda de outras pessoas na montagem do cenário c. Como é um monólogo não houve participação de outras pessoas em nenhuma etapa da produção. d. A peça teatral por se monólogo apresenta apenas um ator. Leia o trechoda músicaabaixo, “Eu nasci no celeiro da arte No berço mineiro Sou do campo, da serra Onde impera o minério de ferro Eu carrego comigo no sangue um dom verdadeiro De cantar melodias de Minas No Brasil inteiro...” 3. O trecho da música da cantora Paula Fernandes pode estar relacionado com: a. Os costumes queas pessoas nascidas em MG têm de cantarmodinhas. b. O processodepertencimentodo artista em relação aoseu território expressona suaobra. c. Com as viagens da cantorano interior do estado. d. O desenho dos horizontes encontrados em MG. - É uma vertente da arte que, através de suas imagens, mostra a realidade momentânea de um lugar. - É o processo e a arte que permite registrar e reproduzir, através de reações químicas e em superfícies preparadas para o efeito, as imagens que se tiram no fundo de uma câmara escura. - Foi e continua sendo a única forma de eternizar algo que é importante, seja esse algo um lugar, um objeto, um momento especial ou até mesmo pessoas especiais. Foi um importante instrumento para gravar momentos sobre a história da humanidade. 4. O tema tratado acima é a. Fotografia b. Desenho c. Gravura d. Pintura NOTA: DATA: NÚMERO: PROFESSOR (A): Série: 9 TURMA: ALUNO (A)
  • 2. 5. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. 1. Pintura ( )Arte sequencial. 2. Colagem ( )Sobreposiçãodeelementos daimagem. 3. Desenho ( )Usode pigmentaçãocolorida. 4. HQs ( )Grafia formadaporlinhas etexturas com grafite. 5. Vídeo ( ) Ligado ao audiovisual quando há uso de som. A alternativa que mostra a sequencia correta da relação das colunas ao lado é a. 1,2,3,4,5 b. 5.4.3.2.1 c. 4.2,1,3,5 d. 3,2,4,5,1 1 2 3 4 5 6 6. As manifestações artísticas acima são respectivamente a. Modelagem, Desenho, Pintura, Dobradura, HQ, Fotografia b. Dobradura, HQ, Fotografia, Modelagem, Desenho, Pintura c. Desenho, Pintura, Dobradura, HQ, Fotografia, Modelagem d. Fotografia, Modelagem, Desenho, Pintura, Dobradura, HQ A obra “O grito” do artista norueguês Edvard Munch representa a realidade de mudanças do final doséculoXIX e início do séculoXX. Naquela época, o mundo passava por transformações industriais queocasionaram vários conflitos armados eideológicos. 8. Com base na visualização da imagem 1, assinale a alternativa correta: a. No processo de xilogravura, éusado a madeira e ometal como suportes. b. A xilogravura é um processo de impressão. c. A imagem representa uma imagem identificada como pintura em tela. d. A imagem mostra um processo novo e revolucionário de impressão. 7. Sobre as imagens 1 e 2, pode-se concluir que... a. A primeira é uma releitura da obra original b. A segunda é uma releitura da obra original c. A primeira é a obra original d. A segunda é a obra original 9. O processo usado na representação ao lado, mostra a tecnica da a. Textura b. Cor c. Pintura d. Impressão 10.O processo usado na representação ao lado, mostra a tecnica da a. Textura b. Cor c. Pintura d. Impressão 1 2
  • 3. Gabarito: 1. b 2. c 3. b 4.a 5. c 6b 7.b 8.a 9. a 10. c