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DISCIPLINA: Arte PROFESSOR:
ANO: 8 º Turma: . Data: de de 2022.
ALUNO (A): .
VALOR:
NOTA:
AVALIAÇÃO DIAGNÓST ICA EM ART E
Instruções Importantes
 Leia a prova atentamente antes de respondê-la;
 Preencha o cabeçalho com a data, turma e seu nome completo;
 Responda as questões de caneta preta ou azul;
 Não é permitido o uso de corretivos e respostas à lápis;
 Não é aceito o uso de livros, dicionários, cadernos ou quaisquer fontes de consulta;
 Para uma possível revisão da avaliação é necessário que todas as instruções acima tenham sido
seguidas.
HABILIDADE DE RETOMADA EF07AR10) Explorarelementosconstitutivosdomovimentodançadonas
diferentes manifestaçõesdasdançasclássicae moderna,abordando,criticamente,odesenvolvimentodadança
emsua históriatradicional e contemporânea,EF05AR02) Explorare reconhecerelementosconstitutivosdo
desenho,dapintura, dafotografiae dovídeoemsuas produções,
(Descritor) Arte rupestre.
2- O desenhoé umaforma de comunicação.Napré-históriaos homensdascavernasrealizavamosdesenhosnas
paredes. Comochamamosessaformaartística de comunicação?
(A) Arte rupestre; (B) Arte moderna; (C) Arte Neolítica; (D) Arte Paleolítica;
(Descritor) Elementosformaise intelectuais(Ponto,linha,textura, ritmo, equilíbrio,coresprimarias e
secundariasetc).
(Descritor) Leitura da composiçãovisual, sonora e gestual que compõe umpanorama.
3- Observe asimagensabaixocomatenção!Todasas alternativasexibemdiferentesmanifestaçõesdaARTE
VISUAL. Identifiqueaalternativaque representaumaESCULTURA.
A) B) C) D)
(Descritor) Composição bidimensional (Desenho,recorte,pintura,colagem,retrato e autorretrato.
(Descritor) Danças regionais.
4- Observe asimagens abaixo.Cadaumarepresentaumestilodiferente de dança. Respondaqual é onome de
cada uma das danças representadasnas imagense marque aalternativacorreta:
A) 1-Forró, 2-Samba, 3-HipHop e 4-Valsa
B) 1-Ciranda, 2-Hiphop, 3-Balé e 4-Quadrilha
C) 1-Valsa, 2-Balé, 3-Sambae 4-Dançado Ventre
D) 1-Hiphop, 2-Ciranda, 3-Tangoe 4-Merengue
(Descritor) Desenhoartístico.
5-O Desenhoé umaforma de manifestaçãodaarte.Porque odesenhoé tambémumaforma de comunicação?
Marque a respostacerta.
a- ( ) é somente paraquemsaberdesenhar
b- ( ) Transmite ideiase sentimentos
c- ( ) nãotemdesenhoque comuniquealgumacoisa.
d- ( ) Transmite mal olhandoemquemvê;
(Descritor) Arte figurativae abstrata.
7- Arte abstrata é uma arte:
a) que tema intenção de representarfigurasgeométricas.
b) que não pretende representarfigurasou objetos comorealmentesão.
c) sequencial, como, porexemplo,ahistóriaemquadrinhos.
d) que foca na representação danatureza, vista dopontode vistarealístico.
(Descritor) Elementosformaise intelectuais(Ponto,linha,textura,ritmo, equilíbrio,coresprimarias e
secundariasetc).
8- Qual das coresabaixo nãoé consideradaumacor fria?
( a )laranja ( b )azul ( c ) violeta ( d )verde amarelado

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  • 1. DISCIPLINA: Arte PROFESSOR: ANO: 8 º Turma: . Data: de de 2022. ALUNO (A): . VALOR: NOTA: AVALIAÇÃO DIAGNÓST ICA EM ART E Instruções Importantes  Leia a prova atentamente antes de respondê-la;  Preencha o cabeçalho com a data, turma e seu nome completo;  Responda as questões de caneta preta ou azul;  Não é permitido o uso de corretivos e respostas à lápis;  Não é aceito o uso de livros, dicionários, cadernos ou quaisquer fontes de consulta;  Para uma possível revisão da avaliação é necessário que todas as instruções acima tenham sido seguidas. HABILIDADE DE RETOMADA EF07AR10) Explorarelementosconstitutivosdomovimentodançadonas diferentes manifestaçõesdasdançasclássicae moderna,abordando,criticamente,odesenvolvimentodadança emsua históriatradicional e contemporânea,EF05AR02) Explorare reconhecerelementosconstitutivosdo desenho,dapintura, dafotografiae dovídeoemsuas produções, (Descritor) Arte rupestre. 2- O desenhoé umaforma de comunicação.Napré-históriaos homensdascavernasrealizavamosdesenhosnas paredes. Comochamamosessaformaartística de comunicação? (A) Arte rupestre; (B) Arte moderna; (C) Arte Neolítica; (D) Arte Paleolítica; (Descritor) Elementosformaise intelectuais(Ponto,linha,textura, ritmo, equilíbrio,coresprimarias e secundariasetc). (Descritor) Leitura da composiçãovisual, sonora e gestual que compõe umpanorama. 3- Observe asimagensabaixocomatenção!Todasas alternativasexibemdiferentesmanifestaçõesdaARTE VISUAL. Identifiqueaalternativaque representaumaESCULTURA. A) B) C) D) (Descritor) Composição bidimensional (Desenho,recorte,pintura,colagem,retrato e autorretrato. (Descritor) Danças regionais. 4- Observe asimagens abaixo.Cadaumarepresentaumestilodiferente de dança. Respondaqual é onome de cada uma das danças representadasnas imagense marque aalternativacorreta:
  • 2. A) 1-Forró, 2-Samba, 3-HipHop e 4-Valsa B) 1-Ciranda, 2-Hiphop, 3-Balé e 4-Quadrilha C) 1-Valsa, 2-Balé, 3-Sambae 4-Dançado Ventre D) 1-Hiphop, 2-Ciranda, 3-Tangoe 4-Merengue (Descritor) Desenhoartístico. 5-O Desenhoé umaforma de manifestaçãodaarte.Porque odesenhoé tambémumaforma de comunicação? Marque a respostacerta. a- ( ) é somente paraquemsaberdesenhar b- ( ) Transmite ideiase sentimentos c- ( ) nãotemdesenhoque comuniquealgumacoisa. d- ( ) Transmite mal olhandoemquemvê; (Descritor) Arte figurativae abstrata. 7- Arte abstrata é uma arte: a) que tema intenção de representarfigurasgeométricas. b) que não pretende representarfigurasou objetos comorealmentesão. c) sequencial, como, porexemplo,ahistóriaemquadrinhos. d) que foca na representação danatureza, vista dopontode vistarealístico. (Descritor) Elementosformaise intelectuais(Ponto,linha,textura,ritmo, equilíbrio,coresprimarias e secundariasetc). 8- Qual das coresabaixo nãoé consideradaumacor fria? ( a )laranja ( b )azul ( c ) violeta ( d )verde amarelado