Prova 6 o ano modelo 2
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1) O documento é uma avaliação bimestral de resolução de problemas para alunos do 6o ano da escola Monte Santo de Minas. 2) A avaliação contém quatro questões obrigatórias de resolução de pirâmide mágica, cruzadinhas numéricas, hidatos e kenken. 3) Há também uma questão opcional extra de pirâmide mágica.
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Prova 6 o ano modelo 1
O documento é um boletim de avaliação bimestral de um aluno do 6o ano da escola Monte Santo de Minas, contendo 4 questões de resolução de problemas com valores de 2,5 cada e uma questão extra de pirâmide mágica com valor 2,0.
Prova 6 o ano modelo 5
Este documento é um boletim de avaliação bimestral de uma aluna do 6o ano da escola Monte Santo de Minas. Ele contém 4 exercícios de resolução de problemas numéricos com valores de 2,5 cada e um exercício extra de resolução de pirâmide mágica valendo 2,0 pontos. O boletim foi aplicado no 1o bimestre de 2016 e avalia as competências de resolução de problemas.
Prova do sétimo verdadeiro
1) O documento é uma avaliação bimestral de matemática para o 7o ano sobre resolução de problemas. Ele contém 7 questões sobre raízes, operações com números, frações e transformação de frações impróprias em número misto.
2) As questões 1-4 envolvem cálculos de raízes, adições e multiplicações. As questões 5-6 tratam de frações como metade, um quarto e transformação de frações impróprias.
3) A última questão é um desafio extra sobre o conteúdo da avaliação.
Avaliação de Matemática com Astronomia
Integração entre conteúdos trabalhados no Projeto de Astronomia e currículo de matemática para 3º ano das séries iniciais.
Coletânea de provas Fiscal de Tributos
Resolver provas anteriores ajudou o autor a melhorar seu desempenho. O documento promove um site que oferece coletâneas de provas resolvidas para estudantes se prepararem melhor. Acessando o site, os estudantes receberão brindes como coletâneas de provas.
Centro cultural para deficientes
O documento fornece detalhes sobre um artigo, incluindo sua tiragem, país, período de publicação, área e escopo. Ele também fornece um ID e data para o artigo.
Exercicios de combinatoria 2
1) A quantidade total de obtermos 5 números dentre 1 e 52 é entre 3 e 4 milhões.
2) O total de jogos realizados no torneio de vôlei é 66.
3) A opção que dá a João o menor gasto é renegociar suas dívidas com o banco em 18 parcelas de R$125.
Newsletter Exchange Parque das Nacoes
Este boletim informativo da Exchange discute dicas de poupança, testemunhos de clientes, sinais de alerta de sobreendividamento e respostas às perguntas frequentes sobre gerenciamento financeiro e equilíbrio orçamentário. A Exchange oferece serviços de consultoria financeira personalizada para ajudar clientes a alcançar paz e equilíbrio financeiro.
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Prova do 8o ano modelo 3
1) O documento apresenta um teste de múltipla escolha sobre operações com conjuntos e probabilidade.
2) A segunda questão pergunta sobre a interseção entre cientistas e pessoas loucas.
3) A terceira questão pergunta sobre o uso de redes sociais por alunos em uma sala de aula.
O que fazer para ser feliz eclo 2 6 1012
Este documento fornece conselhos sobre como viver uma vida virtuosa e agradar a Deus. Ele enfatiza a importância de servir ao Senhor com humildade, paciência e fé; tratar os pais e os necessitados com compaixão; e falar com sabedoria para evitar pecados e problemas.
Prova do 8o ano modelo 5
1) O documento contém um teste de múltipla escolha sobre operações com conjuntos e estatística.
2) A questão pergunta sobre o número de pessoas que assistem ou não a determinados programas de TV de acordo com dados fornecidos em uma tabela.
3) O resumo inclui o cálculo do comprimento de uma circunferência dado seu diâmetro.
Prova do 8o ano modelo 4
1) O documento contém um teste de múltipla escolha sobre conjuntos matemáticos e operações entre eles.
2) Inclui também perguntas sobre um grupo de heróis e quantos aceitaram novos membros.
3) Pede para calcular o comprimento de uma circunferência dado seu diâmetro.
Prova do 8o ano modelo 6
1) O documento apresenta um teste de avaliação bimestral com questões sobre conjuntos, estatística e geometria.
2) Uma das questões pede para calcular quantas pessoas querem fazer viagens à Cooxupé e ao Hoppy Hari com base em dados sobre interesse de alunos nessas opções.
3) Outra pergunta solicita o cálculo do comprimento de uma circunferência dado seu diâmetro.
Dinâmica (1)
Este documento apresenta uma dinâmica de perguntas e respostas para ser realizada em sala de aula com alunos. Contém 41 perguntas sobre hábitos, características e aspectos da vida pessoal dos estudantes, seguidas de respostas pré-definidas em cartões a serem distribuídos aleatoriamente para que sejam reveladas. A atividade objetiva promover a interação e diversão dos participantes de forma descontraída.
LIÇÃO 03 – O DEUS QUE INTERVÉM NA HISTÓRIA
O documento promove o site de uma escola dominical e fornece o nome do produtor dos slides, Pr. Ismael Pereira de Oliveira.
LIÇÃO 07 – INTEGRIDADE EM TEMPOS DE CRISE
O documento promove o site de uma escola dominical e fornece o nome do produtor dos slides, Pr. Ismael Pereira de Oliveira.
Dinâmica da integridade
Esta dinâmica visa demonstrar aos colaboradores a importância da integridade física, restringindo o uso das mãos de voluntários para realizar tarefas como dobrar papel, amarrar cadarços e escrever. Após as atividades, o grupo discute as dificuldades enfrentadas e a importância de preservar a integridade do corpo.
Avaliação diagnóstica 6 ano 2012
1) O documento contém um teste de avaliação diagnóstica para alunos do 6o ano do ensino fundamental com 10 questões sobre matemática e interpretação de dados. 2) As questões abordam tópicos como números inteiros, operações matemáticas, porcentagem e leitura e interpretação de gráficos. 3) O teste avalia a compreensão dos alunos sobre esses diferentes tópicos matemáticos.
Prova de Matemática - 6ano. Castro Alves
O documento é uma avaliação de matemática com 7 questões. As questões incluem cálculos sobre números divisíveis, produção de peças, quantias de dinheiro, fatores primos, potências e repartição de peixes entre pescadores. O aluno deve realizar os cálculos matemáticos requeridos e escolher as alternativas corretas para as respostas.
Atividades de reforço multiplicação e divisão
O documento é um projeto de matemática do 5o ano com exercícios de multiplicação, subtração e resolução de problemas envolvendo esses cálculos. Os alunos devem resolver exercícios de multiplicar e subtrair números de até 5 dígitos e calcular quantas cortinas podem ser feitas com um determinado metro de tecido.
Divisão e multiplicação
O documento apresenta uma série de exercícios de multiplicação, divisão e proporções envolvendo números inteiros. As questões incluem cálculos simples como multiplicações e divisões, além de problemas mais complexos que envolvem a conversão de unidades de tempo e a resolução de situações hipotéticas.
30 questões de problemas com as 4 opeções
O documento apresenta 30 problemas de matemática envolvendo as quatro operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão). Os problemas variam em complexidade e abordam cálculos com números inteiros, frações, porcentagens e operações sequenciais. As respostas são fornecidas no formato de cálculos detalhados para cada problema.
Algumas atividades de fixacao de matematica[1]
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Inclui também problemas sobre identificar algarismos em números de três dígitos e suas respectivas ordens (unidades, dezenas, centenas).
Apostila do módulo b5 22032020
This document is a lesson plan on radicals (radiciação in Portuguese) from a teacher named Prof. Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães. It includes definitions of radicals, properties of radicals, examples of simplifying radicals using factoring, and exercises for students to practice evaluating radicals. The lesson emphasizes understanding the concepts through examples and practice problems.
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3
O documento apresenta 6 questões de concursos públicos sobre estatística descritiva e amostragem. As questões abordam tópicos como distribuição de frequências, função de distribuição empírica, amostragem sistemática, amostragem por conglomerados e uso de amostragem pelo IBGE.
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA DE REVISÃO 1, 2, 3
O documento apresenta 14 questões de matemática financeira sobre juros simples e compostos, descontos, taxas de retorno e antecipação de recebíveis. As questões abordam cálculos envolvendo aplicações financeiras, empréstimos, reajustes de preços, compra a prazo e antecipação de cheques. O documento também fornece informações sobre o PODEMOS, um programa de desenvolvimento da matemática olímpica e seriada.
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA 3 - TAXAS
1) O documento apresenta conceitos sobre taxas de juros, incluindo taxas nominais, efetivas e equivalentes, além de exemplos de conversão entre elas.
2) É explicado que taxas nominais podem dar a falsa impressão de serem menores do que realmente são, enganando o cliente.
3) São fornecidos exercícios sobre conversão e cálculo de taxas e seus montantes ao longo do tempo.
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA 2 - JUROS COMPOSTOS
O documento apresenta um curso sobre juros compostos, definindo o conceito, explicando o cálculo do montante e apresentando vários exercícios resolvidos sobre aplicações financeiras com juros compostos.
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - AULA 1
Este documento fornece uma introdução abrangente sobre o que é estatística, discutindo suas várias definições, funções e aplicações. Ele explica que a estatística envolve a coleta, organização e análise de dados para descrever situações e prever resultados com base em probabilidade. O documento também distingue entre estatística descritiva e indutiva.
AULA 1 - MATEMÁTICA FINANCEIRA
O documento apresenta um curso sobre juros simples, definindo os principais conceitos como capital inicial, taxa de juros, tempo e montante. Explica a diferença entre juros simples, em que a taxa incide sobre o capital inicial, e juros compostos, em que incide sobre o valor atual. Fornece exemplos de cálculos de juros simples com diferentes períodos de tempo e taxas.
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ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 1
The document is a lesson plan on descriptive statistics for a quarantine course provided by Podemos. It begins with an introduction to the course and provides definitions of statistics, including its two main functions - descriptive statistics and inductive statistics. It discusses key topics in descriptive statistics such as data collection methods, tables and graphs, measures of central tendency and dispersion. The document emphasizes that statistics is not just about collecting and analyzing data, but also making predictions based on the analysis. It provides several examples and exercises for students to define statistics and understand the differences between descriptive and inductive statistics.
ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 2
This document provides an overview of sampling techniques used in statistics. It discusses different types of sampling, including random sampling methods like simple random sampling, stratified random sampling, and cluster sampling. It also discusses non-random sampling techniques. The key points are:
- Random sampling methods like stratified random sampling provide more precise results but are more expensive than other methods like cluster sampling.
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ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 3
Material do PODEMOS. Instagram: https://www.instagram.com/podemos.matematica/.
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Puzzles Japoneses - Aula 1
This document provides an introduction to Japanese puzzles (puzzles japonêses). It discusses that while named for Japan, many were not actually created in Japan and can be solved independently of culture. It presents some well-known Japanese puzzles like Sudoku and introduces others less known in Brazil. It provides tips for learning strategies to solve puzzles and recommends websites for practice. Examples of puzzles are provided from math competitions to illustrate types of problems encountered in puzzle solving competitions.
Puzzles Japoneses - Aula 2
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181 questoes omu 2009 a 2018 - ENSINO FUNDAMENTAL
(1) O documento apresenta uma lista de questões de matemática de olimpíadas anteriores organizadas por assuntos como divisibilidade, equacionamento, média aritmética e equação do segundo grau.
(2) As questões são extraídas de provas e simulados aplicados entre 2009-2017, com foco em conteúdos elementares de matemática.
(3) A lista não foi organizada de forma cuidadosa e pode conter equívocos, sendo fornecida apenas para revisão inicial de conteúdos.
Apostila verao 19 passos 1
Apostila do Curso de Verão: VB, realizado em 2018, em Passos.
VB.1(a) – Radiciação, Propriedades da Radiciação, Simplificação de Radicais, Introdução do Fator Externo no Radicando, Racionalização de Denominadores, Potência de Expoente Fracionário
VB.2(a) – Equações Fracionárias do 1º Grau, Equações Literais, Lei dos Produtos Nulos, Resolução de Equações utilizando-se da Fatoração, Resolução da Equações binômias, Equações do 2º Grau incompletas, Métodos de resolução da Equação do 2º Grau (fatoração, completando quadrados e pela fórmula resolutiva)
VB.3(a) – Teorema de Pitágoras, Relações Métricas no Triângulo Retângulo, Relações Métricas no Triângulo Qualquer, Natureza dos Triângulos, Cevianas e Relação de Stewart, Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo, Razões Trigonométricas de ângulos notáveis, Aplicações na Área do Triângulo, Lei dos Senos e Lei dos Cossenos.
VB.1(b) – Cálculo com Radicais: operações com radicais com índices não necessariamente iguais, Comparação de Radicais, Radical Duplo, Casos Complicados de Radiciação
VB.2(b) – Resolução de Equações do 2º Grau de diversos tipos, Equações literais do 2º Grau, Fatoração do Polinômio do 2º Grau, Equações Biquadradas, Equaçóes Irracionais, Problemas com Equações do 2º Grau (problemas diretos, média geométrica, diagonais, problemas geométricos). Problemas envolvendo equações do 2º Grau - Equações fracionárias - equacionamento.
VB.3(b) – Conceitos sobre circunferência (raio, diâmetro, arco, corda, flecha). Posições relativas entre circunferência e ponto, circunferência e reta, circunferência e circunferência. Média Geométrica na circunferência. Relação entre cordas. Relação entre secantes. Relação entre secante e tangente. Potência de um ponto. Polígonos Regulares Inscritos e Circunscritos. Apótema. Relações Métricas nos Polígonos Regulares e demonstração das fórmulas por Teorema de Pitágoras e por trigonometria. Pequeno Teorema de Tales. Triângulo Circunscrito: propriedades, Lei dos Senos e Área. Área do Triângulo Inscrito. Quadriláteros Inscritos e suas relações angulares. Teorema de Pitot e Quadriláteros Circunscritos. Teorema de Ptolomeu. Relação de Hiparco. Polígonos Regulares Circunscritos.
Apostila b9 - reduzida
1) O documento apresenta 18 questões sobre funções do 2o grau, incluindo identificação de coeficientes, determinação de vértices, zeros e máximos/mínimos de funções quadráticas.
2) As questões abordam também a concavidade de parábolas, construção de gráficos e relação entre o discriminante e os zeros da função.
3) Há também problemas envolvendo aplicações como área de figuras geométricas e trajetória de objetos.
14 qa introducao aos poliedros - aula 2
O documento apresenta os poliedros arquimedianos, incluindo:
(1) Existem 13 poliedros arquimedianos além dos poliedros regulares e prismas/antiprismas.
(2) 11 desses poliedros podem ser gerados através de truncaturas dos poliedros platônicos.
(3) Os outros dois são gerados por um processo chamado "snubificação".
14 qa introducao aos poliedros - aula 1
Este documento apresenta os conceitos básicos de prismas, pirâmides e antiprismas, incluindo suas definições, tipos e propriedades topológicas. O leitor é orientado a classificar e analisar vários exemplos destes poliedros usando suas características e a relação de Euler. Diagramas de Schlegel e outros tópicos geométricos avançados também são brevemente introduzidos.
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13 qa teoria matematica das eleicoes - aula 1
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Mais de Otávio Sales (20)
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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Manual da UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_pronto para envio, via email, formato editável.
email: formacaomanuaisplus@gmail.com
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A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
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Prova 6 o ano modelo 2
- 1. 1 Tipo de Avaliação: BIMESTRAL Bimestre: 1º Duração 0:50 Data: 31/03/2016 Disciplina: Resolução de Problemas Média Geral da Sala Unidade: Monte Santo de Minas Ano: 6º Aluno(a):_____________________________________________________ Visto dos Pais ou Responsáveis:______________________________ 1) (Valor: 2,5) Resolva a Pirâmide Mágica. 2) (Valor: 2,5) Resolva as Cruzadinhas Numéricas Avaliação:______ Outros:_____ Resultado:______ Visto da Coordenação:
- 2. 2 3) (Valor: 2,5) Resolva os Hidatos 4) (Valor: 2,5) Resolva os KenKen Optativo – Valor 2,0 (Extra) Resolva a Pirâmide Mágica