O documento descreve um projeto chamado "Botão na Escola" que visa promover a prática do futebol de mesa em escolas públicas de Pernambuco. O projeto tem como objetivo principal incluir socialmente crianças e adolescentes através do esporte, além de promover valores morais e cívicos. Ele descreve em detalhes a metodologia, atividades, estrutura necessária e resultados esperados para a implementação do projeto nas escolas.
Projeto Botão na Escola promove inclusão através do futebol de mesa
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PROJETO BOTÃO NA ESCOLA
Recife – PE
2010
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ÍNDICE
INTRODUÇÃO 02
MISSÃO 03
VISÃO 04
VALORES 05
PROJETO BOTÃO NA ESCOLA 06/17
- OBJETIVO GERAL 06
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 07
- PÚBLICO-ALVO 08
- METODOLOGIA 09/10
- ATIVIDADES PREVISTAS 11/12
- ESTRUTURA FUNCIONAL 13/16
- RESULTADOS ESPERADOS 17
PLANO DE ATUAÇÃO 18/19
- ORIENTAÇÕES GERAIS 18
- MODELO 19
INVESTIMENTO DO PROJETO 20
CONSIDERAÇÕES FINAIS 21
BREVE HISTÓRICO DO FUTEBOL DE 22/27
MESA
ANEXOS 28/38
- REGRAS OFICIAIS 29
- REGRAS OFICIAIS PRATICADAS 30
POR ESTADO
- MODELOS DE BOTÕES 31
- LOCAIS PARA PRÁTICA EM 32/35
PERNAMBUCO
- PLANILHA DE PRESENÇA 36
- PLANILHA INDIVIDUAL DE 37
ACOMPANHAMENTO
- FICHA DE AVALIAÇÃO 38
FONTES DE PESQUISA / CRÉDITOS 39
IDEALIZADOR E RESPONSÁVEL 40
1
INTRODUÇÃO
O projeto Botão na Escola tem como finalidade à busca permanente
da excelência na prática do Futebol de Mesa, apresentando uma proposta
estruturada, onde propicia um ambiente capacitador do desenvolvimento
individual e coletivo.
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Por fim, a inclusão social da criança e do adolescente, a partir de 8
(oito) anos de idade, de qualquer faixa social, utilizando o Futebol de
Mesa como catalisador de melhorias sociais, morais, cívicas, esportivas e,
principalmente, do convívio social.
MISSÃO
Desenvolver projetos para levar a prática da modalidade em todas
as escolas públicas, de cada município de Pernambuco, transformando-o
em realidade permanente como desporto, tornando-o conhecido e
praticado por milhares de crianças, jovens e adultos, através da promoção
de ações específicas de médio e longo prazo.
VISÃO
Ser referência na disseminação do Futebol de Mesa nas escolas
públicas pernambucanas, despertando interesse de cada comunidade em
participar, voluntariamente, para o melhor desempenho das escolas e dos
alunos.
VALORES
Prevenção às drogas e as DST’s; promover a integração social;
evitar a violência; promover o progresso do aluno no âmbito escolar;
promover a importância da educação em seus diversos segmentos;
promover a importância da ética e da responsabilidade social e promover
a importância da família na vida de cada um.
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PROJETO BOTÃO NA ESCOLA
OBJETIVO GERAL
Fomentar e democratizar o acesso à prática do esporte, através de
núcleos dirigidos às crianças e aos adolescentes alunos de escolas
públicas.
Por meio da articulação de ações e maximização dos recursos
disponíveis, com vistas a garantir o direito gratuito à cultura, ao lazer e ao
desporto – sem considerar crença, cor, classe social e outros, como
descrito no artigo 5º da Constituição Federal, fundamentando-se em:
• Inclusão social;
• Preservação de valores morais e civismo;
• Valorização das raízes e heranças, tanto culturais quanto
regionais;
• Conscientização de princípios sócio-educativos (co-
educação, cooperação, emancipação, totalidade,
participação, solidariedade);
• Aprimoramento do desenvolvimento psicomotor;
• Melhora do condicionamento físico.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Promover a difusão do conhecimento histórico e cultural,
viabilizando o acesso à prática do esporte e do lazer social, através
do Futebol de Mesa;
• Oferecer a prática do futebol de mesa com qualidade, através de
recursos humanos qualificados, federados e de notória prática
didática;
• Proporcionar, com a prática esportiva, melhor desenvolvimento
humano, inclusão educacional, social e digital, com liberdade e
responsabilidade;
• Desenvolver hábitos saudáveis direcionados ao processo de
desenvolvimento da cidadania, através das regras aplicadas na
prática do futebol de mesa e da convivência no mundo esportivo;
• Implantar indicadores de acompanhamento e avaliação dos aspectos
esportivos, educacionais e lazer como parâmetro de comparação
evolutiva;
• Conhecer as manifestações regionais do esporte, demonstrando
atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas e
valorizando a diversidade social, cultural e regional;
• Desenvolver o potencial de criatividade, solidariedade, educação
entre os grupos e da aptidão na resolução de conflitos, respeitando
as capacidades e limitações de cada um;
• Criação e desenvolvimento do espírito de cooperação, do auxílio
mútuo entre as pessoas e da autosustentabilidade do projeto;
• Formar monitores aptos ao desenvolvimento e apoio de eventos
patrocinados pela UBOPE, FPFM ou pela C.B.F.M.
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PÚBLICO-ALVO
Crianças e adolescentes em geral, mesmo apresentando
necessidades especiais (hiper-atividade, paraplegia, distúrbios de atenção)
e/ou de baixa renda ou pouco acesso à cultura e ao desporto.
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METODOLOGIA
Conhecimento da história do futebol através do futebol de mesa,
com apoio áudio visual (filmes sobre a história do futebol), comentários e
interação argumentativa.
Conhecimento da história do mundo, tendo como plano de fundo o
desporto (História da batalha de Maratona, as batalhas medievais como
um jogo de xadrez, os jogos de futebol durantes as grandes guerras, os
jogos da Paz, entre outros).
Treinamentos específicos e táticos, através de observação, aplicação
e resultado, visando à melhoria dos seguintes aspectos:
• Aplicação das regras na prática (jogadas forçadas);
• Diferenças entre os diversos tipos de botões em relação às
regras em relação a cada jogador, através da experimentação
prática do aluno com os diversos tipos de botão (fechado,
argola, reto, cavado, liso, grande, pequeno, ângulos e
alturas);
• Refinamento psicomotor (treinos específicos de controle de
bola, passes curtos e longos, lançamentos e domínio de bola);
• Visão espacial do campo;
• Posicionamento estratégico das peças (botões);
• Concentração e abstração (barulhos e fatores ambientais para
tirar a concentração);
• Refinamento da pontaria, visando um melhor aproveitamento
das oportunidades de gol, podendo ser em níveis básicos,
intermediários e avançados;
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• Táticas de jogo (comparativo lúdico com o futebol de campo
profissional);
• Jogos e treinos dirigidos (contra os instrutores), para melhorar
a capacidade de concentração e de busca de objetivos;
9
• Técnicas de relaxamento mental e muscular (para conseguir
desenvolver a prática em ambiente de competição);
• Inscrição dos alunos junto a UBOPE, FPFM e a C.B.F.M. para a
prática competitiva do Futebol de Mesa, em jogos individuais e
coletivos, participando de campeonatos Pernambucano,
Nordestino e Brasileiro, visando à aplicação na prática das
disciplinas passadas em aula/treino;
• Conceitos de ataque e defesa (linha burra, chapéu de bruxa,
W e M);
• Jogos treino estáticos (botões em E.V.A);
• Jogos treino dinâmicos (contra adversários);
• Desenvolvimento da criatividade na decoração dos times
(combinação de cores e elementos externos como adesivos e
escudos);
• Confecção de flanela para a limpeza dos times (botões);
• Trabalho em equipe na manutenção estrutural do futebol de
mesa.
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ATIVIDADES PREVISTAS
As atividades serão dimensionadas e dirigidas, abordando os
seguintes aspectos:
• Aulas teóricas: tanto sobre as regras oficiais do futebol de
mesa, quanto sobre a história do futebol de mesa, utilizando-
se de apoio áudio visual;
• Treino básico de fundamentos: domínio de bola e toque, tocar
com apenas um botão entre as faixas demarcatórias do
campo, efetuar “tabelas”, atravessar o campo e terminar em
posição de chute;
• Treino intermediário de fundamentos: domínio efetivo de bola
e toque, efetuar ”triangulações” (três botões) atravessar o
campo ou metade dele e ficar em posição de chute, efetuar o
método de “tabela”;
• Treino avançado de fundamentos: domínio de bola e toque
com lançamentos em profundidade, lateral, escanteio e chute
a gol, efetuar “triangulações”, atravessar metade do campo e
finalizando com o chute a gol, mesmo nas posições
demarcadas, enfatizar os chutes de perto frontais, laterais,
pelas pontas e de longe;
• Treino básico: chutes, três chutes com cada botão,
considerando a posição (doze posições) demarcada para o
treino, ataque e chute a gol de longe;
• Treino básico de defesa, dando prioridade à marcação para
chutes de longe;
• Treino intermediário de defesa, dando prioridade à marcação
para chutes da intermediária;
• Treino avançado de defesa, dando prioridade à marcação para
chutes de longe;
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• Treino básico de saída de meio de campo: chute de longe;
• Treino intermediário de saída de meio de campo: chute da
intermediária;
• Treino avançado de saída de meio de campo: chute de perto,
frontal, pelas laterais e pelas pontas;
• Treino avançado de contra ataque: efetuar o chute, em
apenas cinco toques a partir do campo de defesa do jogador,
ou a partir de três toques, com inicio na intermediária e
chutando a gol de perto frontal, bem como, pelas pontas;
• Palestras, ministradas por profissionais de cada área, sobre
drogas, violência urbana, DST’s, integração social, educação
escolar, educação no trânsito, ética na vida e no trabalho,
responsabilidade social e a família ;
• Mesa discursiva após cada palestra ministrada.
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ESTRUTURA FUNCIONAL
• Sala em perfeitas condições de uso (nivelamento do piso, ventilação
natural e/ou eletrônica, com isolamento térmico, piso emborrachado
e instalações elétricas em perfeito estado de conservação e uso);
• Mesas oficiais para jogos e treinos com duas traves também nas
medidas oficiais (uma para cada dois praticantes);
• Mesas demarcadas para treino (específicos de chute);
• Bolinhas (oficiais, sendo três para cada aluno);
• Time com botões e goleiro em acrílico (dez botões e um goleiro),
dentro dos padrões requeridos pela regra;
• Palheta;
• Flanelas (para limpeza a seco e outra com lustra-móveis);
• Material de escritório (Pranchetas, canetas esferográficas, caneta
para quadro branco, apagador para quadro branco, lâminas para
Data Show, papel A4, caneta esferográfica azul ou preta, lápis preto
e borracha);
• 01 birô com cadeira para o palestrante;
• Material de limpeza (tira limo, álcool, lona fina, panos de chão,
limpadores multiuso, desengordurante, sacos para lixo com
capacidade para 60 litros e cestos de lixo médio);
• Mesas para limpeza dos times;
• Prateleiras para a guarda dos materiais e ou anotações dos jogos e
treinamentos e um almoxarifado para os botões dos atletas;
• Bancos e cadeiras suficientes para acomodarem as pessoas
presentes no recinto;
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• Data Show, TV, DVD, Computador com Internet, Impressora e
Quadro Branco.
• Água, café, lanche e refeição para todos os participantes;
• Veículo para transporte do material, dos organizadores e dos
palestrantes.
Modelo de sala para doze alunos
Prateleira
de
Troféus
Armario
MESA
MESA
MESA
1
2
3
Mesa
Quadro
branco
do
Mesario
Ar Condicionado
MESA
MESA
MESA
4
5
6
Modelo de sala Ideal
Mesa
Janela Porta Entrada ArmarioVisitantes
Quadro
Armario
MESA
MESA
MESA
Mesa
12
13
11
do
Balcão Visitante
Ar Condicionado
MESA MESA MESA MESA MESA
6 7 8 9 10
Ar Condicionado
Bebedouro
Prateleira
Troféus
Esc ritório
29 m2
de
MESA MESA MESA MESA MESA
1 2 3 4 5
Mesa
Mesário
Quadro
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Equipamentos Utilizados
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RESULTADOS ESPERADOS
Os benefícios que o esporte em geral proporciona ao indivíduo, são
fatos de constantes estudos e cientificamente comprovados. E com o
Futebol de Mesa não poderia ser diferente!
Essa atividade, além de lúdica e familiar, é grande geradora de
amigos, pois agrega valores, em ambiente saudável, de socialização e de
interação interpessoal, baseados na prática dos direitos e deveres - civis e
morais, mesmo em situações de estresse competitivo.
Entretanto, não para por aí!
No âmbito psico-pedagógico é capaz de apresentar benfeitorias no
desempenho escolar, com base no sistema psico-motor, destaca-se na
coordenação motora (fina e grossa) e na concentração e abstração de
experiências; já no aspecto comportamental, manifesta-se na redução dos
distúrbios de atenção e de hiper atividade.
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PLANO DE ATUAÇÃO
ORIENTAÇÕES GERAIS
O Projeto Botão na Escola acompanhará o Calendário Escolar de
cada unidade de ensino, seguindo rigorosamente os programas escolares
de final de semana.
Serão beneficiadas, de início, 12 (doze) escolas por mês (08
estaduais e 04 municipais), com aumento progressivo de acordo com a
viabilidade e o aporte de recursos necessários para tal fim.
As aulas e treinamentos serão ministrados por instrutores e
monitores treinados e certificados pela UBOPE, visando à realização dos
objetivos específicos relacionados neste projeto e abrangendo conteúdos
aplicados nos cursos de informática, de reforço escolar e da prática do
futebol de mesa e de jogos de tabuleiro.
O Centro, bem como o andamento de suas atividades, será
acompanhado de perto pela UBOPE, através de seu representante
credenciado em visitas mensais, junto aos alunos e aos
instrutores/monitores, a respeito do andamento do projeto.
A diretriz que alicerça este projeto caracteriza-se em aulas práticas,
teóricas e treinamentos táticos, viabilizando a participação dos alunos em
campeonatos organizados pela UBOPE, FPFM, CBFM e pela própria Escola
participante do Projeto Botão na Escola, de forma competitiva e marcante.
Com o intuito também, de credenciar participantes em destaque e/ou
merecedores, através de avaliação continuada e progressiva constatada
nos formulários de acompanhamento.
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MODELO
O Projeto Botão na Escola apropria-se das normas esportivas
intencionalmente, difundindo aos participantes como modelo de vivência
social.
Todas as ações aplicadas, possuem a finalidade da melhoria
incondicional do ser como um todo – respeitando sua individualidade –
capaz de abstrair esses preceitos, projetando-os à sua conduta diária.
Tem-se também a preocupação com a carga cognitiva adquirida
anteriormente ao projeto, e que deve ser reverenciada e reforçada,
levando em consideração outras atividades (escola, outros esportes, etc.),
a fim de evitar confrontos de idéias, de horários e de princípios. A
intenção aqui é, principalmente, de aprimorar, de complementar e de
conjuminar tais ideais, através da:
• Interação entre o participante e a história do futebol de campo
e do futebol de mesa, tratando de maneira lúdica o material
exposto em aula;
• Através da interação entre os participantes (faixa etária e
nível cultural), nivelar os estágios de aprendizado da turma;
• Rotina de treinos semanais, com duração, grau e intensidade
relacionados ao estágio técnico do participante;
• Interação com outras crianças e adolescentes também
praticantes do futebol de mesa, através de campeonatos
organizados pela UBOPE, FPFM ou pela CBFM.
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INVESTIMENTO DO PROJETO
Por Evento:
Nº DISCRIMINAÇÃO DA DESPESA VALOR R$
Aquisição de 32 medalhas gravadas X R$ 5,00 /
01 160,00
unidade
Aquisição de 32 times de botão Gulliver X R$ 7,00 /
02 224,00
unidade
03 Aquisição de 01 troféu gravado para a escola 16,00
04 Taxa cobrada pelo palestrante 100,00
TOTAL GERAL POR EVENTO............................................ R$ 500,00
Por Mês:
De início, serão necessários R$ 6.000,00 (seis mil reais) mensais
(R$ 500,00 X 12 escolas), para fazer face às despesas com a
operacionalização do projeto, ou seja, para pagamento ao palestrante,
aquisição de troféus, medalhas e times de botão que serão distribuídos
com os participantes no final de cada evento.
Contra-Partida do Investimento
1) Veiculação da marca da patrocinadora em todos os eventos;
2) Veiculação da marca da patrocinadora na página oficial da União dos
Botonistas de Pernambuco – UBOPE (www.ubope.blogspot.com);
3) Veiculação da marca na mídia pernambucana espontânea gratuita;
4) Apresentação do relatório técnico ao final de cada evento.
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
O futebol no Brasil, considerado o país do futebol, encanta o gênero
masculino em geral desde seu nascimento, então qualquer esporte ou
atividade semelhante também fará parte desse cotidiano. O Futebol de
mesa, como um representante fiel, acontece desde a infância, através do
“Estrelão” – campo pequeno fabricado pela Indústria Estrela – como
brincadeira de criança.
Já na adolescência, entra no buraco negro do esquecimento, sendo
depois resgatado na fase adulta por alguns, através de raros eventos país
afora, e mesmo assim, ainda sendo levado de forma lúdica e sem
seriedade esportiva.
Mesmo com a criação de organizações oficiais, como federações,
associações e clubes de notório reconhecimento público, o esporte ainda
permanece no hall de menos votado na escolha de práticas esportivas...
Contudo, ao ser experimentado pelos “meninos” – independente de
faixa etária – alucina sua vítima a tal ponto, que é capaz de fazê-la passar
horas com a palheta na mão sem se dar conta. Além do jogo em si, o faz
voltar à infância e relembrar momentos com entes queridos, como avôs e
pais...
Tornando-se então o objetivo central deste projeto, o resgate de tal
esporte se faz necessário, pois apresenta benefícios psicosócioculturais
impressionantes, capazes de contribuir com o desenvolvimento humano.
Portanto, o Projeto Botão na Escola então, se beneficiará da conduta
esportiva do Futmesa para agregar valores sociais aos seus alunos e
participantes, de forma lúdica e saudável.
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BREVE HISTÓRICO DO FUTEBOL DE MESA
O CRIADOR DO BOTONISMO
Geraldo Cardoso Décourt (1911-1998) é, segundo a maioria, o
precursor do que nós conhecemos hoje como Futebol de Mesa no Brasil.
Ele jogava com botões de cueca, passando posteriormente a usar os
botões da calça de seu uniforme escolar. Dessa brincadeira de criança
surgiu o “jogo de botões”, aquilo que se tornaria o esporte difundido e
amado por uma legião incontável de praticantes e admiradores, com sua
diversidade de regras e materiais, tendo adeptos em um grande número
de países.
Por volta de 1929, com dezenove anos de idade, Décourt deu o
nome de “Celotex”, que era o material usado para a confecção das mesas,
ao jogo, que ali tinha o seu início enquanto esporte, lançando, inclusive, o
primeiro livro de regras.
O dia 14 de fevereiro, dia do nascimento de Décourt, foi oficializado
pelo governador Geraldo Alckmin, em São Paulo, no ano de 2001, como o
“Dia do Botonista”:
“ Lei Nº 10.833, de 2 de julho de 2001
Institui o “Dia do Botonista”
O GOVERNADOR DO ESTADO DE SÃO PAULO:
Faço saber que a Assembléia Legislativa decreta e eu promulgo a
seguinte lei:
Artigo 1º - Fica instituído o “Dia do Botonista”, a ser comemorado,
anualmente, no dia 14 de fevereiro.
Palácio dos Bandeirantes, 2 de julho de 2001.
GERALDO ALCKMIN
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Décourt compôs, ainda, a letra e a música do Hino do Botonista,
cuja partitura foi encomendada ao músico Sérgio Oliveira de Moraes em
1995, exclusivamente para o livro Botoníssimo, de Ubirajara Godoy
Bueno. O MIDI foi gravado pelo músico Hermes Monteiro, de São
Bernardo do Campo (SP).
HINO DO BOTONISTA
Botonista eu sou com justo orgulho
Boto muita fé no meu botão
Botonista eu sou com muita honra
Isto é verdade, eu não me arrependo não
Botonista eu sou com persistência
Jogo a qualquer hora com prazer
Pois jogando em qualquer regra! Eu vou praticando o meu lazer – bis –
Eu jogo limpo, jogo sério sem esbulho,
Pois pra mim adversário considero como irmão
Aviso logo para quem jogar comigo que somente me vencendo poderá ser
campeão – bis –
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Décourt foi um incansável divulgador e organizador de torneios e
eventos de Futebol de Mesa em diversos estados brasileiros, o que
propiciou o desenvolvimento do esporte, assim como sua popularização.
O nome Celotex foi substituído por Futebol de Mesa, denominação
adotada até hoje, e as regras foram mudadas, mas com certeza os
praticantes dessa modalidade ainda se apóiam sobre as mesmas bases
sólidas e imutáveis assentadas por Geraldo Décourt, o “Papa do
Botonismo”.
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FUTEBOL DE MESA COMO ESPORTE OFICIALMENTE
RECONHECIDO
Através da Resolução N.º 14, de 29 de setembro de 1988, acatando
ao Of. N.º 542/88 e ao Processo N.º 23005.000885/87-18, baseado na Lei
N.º 6.251, de 8 de outubro de 1975 e no Decreto N.º 80.228, de 25 de
agosto de 1977, assinada pelo seu então Conselheiro-Presidente Manoel
José Gomes Tubino, o CND (Conselho Nacional de Desportos) reconhece o
Futebol de Mesa como modalidade desportiva praticada no Brasil, como
uma vertente dos esportes de salão, no qual se incluem o xadrez e o
bilhar, por exemplo.
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ENTIDADES DO ESPORTE - CBFM
A CBFM (Confederação Brasileira de Futebol de Mesa) regula e orienta a
prática desse esporte no Brasil. Uma das principais lutas dos praticantes é fazer
com que o esporte seja conhecido pelos leigos como Futebol de Mesa e não
como Jogo de Botão, pois essa associação faz com que o esporte esteja ligado
à prática de um jogo infantil o que dificulta seu reconhecimento público como
esporte e, consequentemente, seu desenvolvimento.
Após o reconhecimento institucional do Futebol de Mesa como esporte, as
modalidades passaram por um crescimento estrutural e conceitual sem
precedentes. As federações estaduais foram organizando-se e ganhando "status"
semi-profissional e atualmente, existe uma interligação estrutural entre os
eventos promovidos pelas federações estaduais. A Confederação e as federações
de Futebol de Mesa (também chamado de Futmesa), desenvolvem campeonatos
nacionais e estaduais individuais e por equipes.
ENTIDADES DO ESPORTE - FEDERAÇÕES ESTADUAIS
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Em 2009 foi realizado na cidade de Budapeste (Hungria) o primeiro
Campeonato Mundial da modalidade Bola 12 Toques, sendo o Brasil
campeão por equipes e o atleta Marcos Paulo Liparini Zuccato, mais
conhecido como Quinho, campeão mundial individual.
O Futebol de Mesa, tal como ele é jogado no Brasil e suas variações,
é praticado em diferentes países, entre eles, Argentina, Uruguai, Chile,
Espanha, Hungria, Romênia, República Tcheca, Sérvia, Croácia, Suiça,
Russia, Ucrânia e Japão.
Atualmente, há no Brasil aproximadamente 2.700 atletas federados
disputando torneios oficiais em 17 estados.
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ANEXOS
REGRAS OFICIAIS
O Futebol de Mesa é praticado oficialmente em quatro modalidades;
três oficiais (Disco, Bola 12 Toques, Bola 3 Toques) e uma experimental
(Dadinho 9x3).
O Projeto Botão na Escola utilizará a regra oficial modalidade bola
12 toques, tendo em vista ser a mais praticada no Brasil.
REGRAS RECONHECIDAS PELA CONFEDERAÇÃO
BRASILEIRA DE FUTEBOL DE MESA
MODALIDADE "BOLA" TEMPO TOQUES BOTÕES GOLEIROBALIZASMESAORIGEM
2,20
Esfera de
Bola 3 2 x 25 6,0 cm 7,0 x 3,5 14,6 x x
Feltro - 1 3 coletivos RJ
Toques min (máximo) cm 4,9 cm 1,60
cm
m
12 1,80
Esfera de
Bola 12 2 x 10 coletivos e 3,5 a 6,0 8,0 x 3,5 12,5 x x
Feltro - 1 SP
Toques min 3 cm cm 5,0 cm 1,20
cm
individuais m
1,80
9 coletivos
Cubo de 2 x 7 3,5 a 6,0 8,0 x 3,5 11,0 x x
Dadinho e3 RJ *
acrílico min cm cm 4,5 cm 1,20
individuais
m
2,20
Disco de
Disco 1 2 x 25 6,0 cm 6,0 x 3,8 15,0 x x
polietileno 1 coletivo BA
Toque min (máximo) cm 6,0 cm 1,60
- 1 cm
m
(*) EM FASE EXPERIMENTAL PARA OFICIALIZAÇÃO
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REGRAS OFICIAIS PRATICADAS POR ESTADO
MODALIDADE BOLA 12 TOQUES
• Minas Gerais • Ceará
• São Paulo • Piauí
• Rio de Janeiro • Alagoas
• Paraná • Sergipe
• Santa Catarina • Maranhão
• Rio Grande do Sul • Amazonas
• Goiás • Pernambuco
MODALIDADE BOLA 03 TOQUES
• Minas Gerais • Goiás
• São Paulo • Distrito Federal
• Rio de Janeiro • Ceará
• Espírito Santo • Alagoas
MODALIDADE DISCO 01 TOQUE
• São Paulo
• Rio de Janeiro
• Santa Catarina
• Rio Grande do Sul
• Espírito Santo
• Bahia
• Pernambuco
• Sergipe
• Amazonas
• Pará
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MODELOS DE BOTÕES
Década de 70, quando o acrílico passou
a ser utilizado na confecção de botões.
MODELO CANOA A característica principal é o declive
acentuado ao redor do orifício. Criado
pelos botonistas Eraldo, Tuti e Primo.
Desenvolvido por Rafael Barricelli entre
78/80. O tampo é reto e fechado com
MODELO LISO ligeiro rebaixo para a aplicação de
distintivos e números.
Assemelha-se ao modelo canoa, porém
não apresenta o declive ao redor do
orifício, sugerindo uma argola. É o
MODELO ARGOLA modelo atualmente mais utilizado na
modalidade paulista. Harutim Muradian
contribuiu para sua divulgação.
Discos sobrepostos com diferentes
diâmetros, apresenta a borda em
MODELO DÉCOURT degraus. Se caracterizam por serem
botões altos e de pista dupla. Botão
usado por Décourt na década de 70.
Botão leve usado na modalidade
carioca. As bordas apresentam
MODELO CARIOCA pequenos cortes chamados de
“chuteirinhas”. Sua superfície é plana e
a pista estreita.
Com características mais decorativas do
MODELO CAPOTE que eficiente, esse modelo em acrílico
imita os velhos botões de roupa.
Utilizados na modalidade baiana que
usam pastilhas como bola, é composto
MODELO BAIANO de dois tipos de peças: Levantador e
Cavador. São peças, geralmente,
totalmente planas.
Talvez seja o modelo mais conhecido
entre as crianças. São produzidos em
MODELO TAMPA larga escala pelas indústrias de
brinquedos. Foi inspirado nas tampas
que guarneciam os antigos relógios.
28. UNIÃO DOS BOTONISTAS DE PERNAMBUCO – UBOPE
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LOCAIS PARA PRÁTICA EM PERNAMBUCO
- FEDERAÇÃO PERNAMBUCANA DE FUTEBOL DE MESA – FPFM
AV. MAL. MASCARENHAS DE MORAIS, 4223 - CEP 50040/000
BAIRRO - IMBIRIBEIRA - RECIFE (PE)
CLUBE DOS RODOVIÁRIOS DE PERNAMBUCO
REGRA: DISCO 01 TOQUE
DIAS DE JOGOS: TERÇAS E QUINTAS-FEIRAS – 19H00 E SÁBADOS – 14H00
CONTATO: (81) 9972-8499 / 9965-0760 / 9641-7036
E-mail: fpfmdisco@gmail.com
- ASSOCIAÇÃO ALIANCENSE DE FUTEBOL DE MESA – AAFM
ALIANÇA – PE
REGRA: DISCO 01 TOQUE
DIAS DE JOGOS: QUARTAS-FEIRAS – 19H00 E SÁBADOS – 10H00
CONTATO: (81) 9961-1119 / 9651-9644
E-mail: aafmesa@bol.com.br
- ASSOCIAÇÃO ATLÉTICA BANCO DO BRASIL – AABB
RUA DR. MALAQUIAS, 204, AFLITOS – RECIFE (PE)
REGRA: BOLA 12 TOQUES
DIAS DE JOGOS: TERÇAS E QUINTAS-FEIRAS – 14H00
CONTATO: (81) 3117-6069 / 9146-2605
E-mail: contato@armandinhofutmesa.com.br
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- ASSOCIAÇÃO ATLÉTICA BANCO DO BRASIL – AABB
AV. AMAZONAS, S/N, BAIRRO MARIA GORETTI
(PRÓXIMO A FACULDADE ASCES), CARUARU (PE)
REGRA: BOLA 12 TOQUES
DIAS DE JOGOS: QUINTA-FEIRAS – 20H00 E DOMINGOS – 20H00
CONTATO: (81) 3724-3465
- ASSOCIAÇÃO GARANHUENSE DE FUTEBOL DE MESA
RUA NILO PEÇANHA, S/N, CENTRO, GARANHUNS (PE)
REGRA: BOLA 12 TOQUES
DIAS DE JOGOS: SEGUNDAS, TERÇAS E QUARTAS-FEIRAS – 19H30
CONTATO: (87) 3761-2637
- ASSOCIAÇÃO GRAVATAENSE DE FUTEBOL DE MESA –
AGFUME
RUA ESTEVÃO CÂMARA, INSTITUTO JARDIM DA CRIANÇA, CENTRO, GRAVATÁ (PE)
REGRA: BOLA 12 TOQUES
DIAS DE JOGOS: SEGUNDAS E QUARTAS-FEIRAS – 19H30
CONTATO: (81) 8737-3385 / 3533-1967
- ASSOCIAÇÃO PERNAMBUCANA DE FUTEBOL DE MESA -
APFM
RUA SIQUEIRA CAMPOS, 279, SALA 203, ED. BRASÍLIA, EP 50010-010
BAIRRO SANTO ANTÔNIO – RECIFE – PE
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REGRA: PERNAMBUCANA (12/1 TOQUES – BOLA DE BORRACHA) E BOLA 12 TOQUES (BOLA DE
FELTRO)
DIAS DE JOGOS: SÁBADOS – 09H30
CONTATO: (81) 3227-4770 / 3325-2032
E-mail: abiud@uol.com.br
- CENTRO COMUNITÁRIO CONJUNTO RESIDENCIAL SANTA
CRUZ – CCCR
CRUZ DE REBOUÇAS – IGARASSÚ (PE)
REGRA: NÃO INFORMADA
DIAS DE JOGOS: SÁBADOS – 14H00
CONTATO: (81) 9621-6744
- CLUBE DOS RODOVIÁRIOS DE PERNAMBUCO
AV. MAL.MASCARENHAS DE MORAES, 4223, IMBIRIBEIRA,
RECIFE – PE
REGRA: DISCO 01 TOQUE
DIAS DE JOGOS: TERÇAS E QUINTAS-FEIRAS – 19H00 E SÁBADOS: 14H30
CONTATO: (81) 9972-8499 / 3339-0531
E-mail: caalmeida7@ig.com.br
- FEDERAÇÃO PERNAMBUCANA
AV. CLETO CAMPELO, S/N (ANTIGO SESI),
CENTRO, MORENO (PE)
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REGRA: BOLA 03 TOQUES
DIAS DE JOGOS: DOMINGOS – 09H00
CONTATO: (81) 3535-0404 / 8729-1888
E-mail: cra.cra@ig.com.br
- LIGA FUTEBOL DE MESA DE JARDIM BRASIL – LFMJB
RUA MARANHÃO, 49, JARDIM BRASIL, OLINDA (PE)
ASSOCIAÇÃO DOS MORADORES DE JARDIM BRASIL II
REGRA: BOLA 12 TOQUES
DIAS DE JOGOS: DOMINGO – 09H00
TELEFONES DE CONTATO: (81) 8888-1056 / 3232-4600
E-mail: lfmjb1@hotmail.com
PLANILHA DE PRESENÇA
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DATA
INSCR. ALUNO PRESENÇA
Obs.:
Responsável
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PLANILHA INDIVIDUAL DE ACOMPANHAMENTO
NOME
DATA ESTAGIO
CONTEUDO
APLICAÇÕES & AVALIAÇÕES DATAS
CONTROLE DE BOLA
UM BOTÃO
TABELINHA
TRIANGULAÇÃO
PASSES
CURTO
LONGO
LANÇAMENTO
CHUTES
PONTA
FRONTAL
MEIA DISTANCIA
LONGA DISTANCIA
ATAQUE
ADIANTADO
RECUADO
DEFESA
ADIANTADA
RECUADA
GOLERIO
POSICIONAMENTO
COLOCAÇÃO DEFESA
RESPONSÁVEL_______________________________
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FICHA DE AVALIAÇÃO
NOME CATEGORIA ESTAGIO DATA
AVALIAÇÃO INICIAL
AVALIAÇÃO BIMESTRAL
ESTÁGIOS
I - INICIANTE
C - CONHECEDOR
G - GRADUADO
A - AVANÇADO Responsável
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FONTES DE PESQUISA / CRÉDITOS
- wikipedia
- Banco de dados da Folha de São Paulo
- Botoníssimo – O Livro do Futebol de Mesa, de Ubirajara G. Bueno
- Sites e blogs de clubes
- Sites e blogs das Federações Estaduais de Futebol de Mesa
- Confederação Brasileira de Futebol de Mesa (bolas 03 e 12 toques e
disco 01 toque)
- Futebol de Mesa News
- Projeto Social de Iniciação ao Futebol de Mesa – Centro de Excelência
Futmesa, da FEFUMEMGE – Federação de Futebol de Mesa de Minas
Gerais, Vice-Presidência Bola 12 Toques – Diretoria Infanto-Juvenil
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IDEALIZADOR E RESPONSÁVEL
Armando Manoel Gomes Pordeus
Rua Presidente Nilo Peçanha, 531, Apto. 1001, Bloco C,
Cond. Resid. Boa Viagem II – Bairro Imbiribeira
51160-220 – Recife – PERNAMBUCO
Fone de Contato: (81) 8630-0804
E-mail: armando.pordeus@hotmail.com
E-mail: ubopefm@gmail.com