Qual é o seu caminho?Qual é o seu caminho?Qual é o seu caminho?Qual é o seu caminho?
Que caminho você pretende trilhar?MAGISTÉRIONUTRIÇÃODESING GRÁFICOSECRETARIADOODONTOLOGIAFOTOGRAFIAEDUCAÇÃO FÍSICA
APRESENTAÇÃOA EMEF MARIO FITTIPALDI   POR MEIO DAS ATIVIDADES DA SALA DE LEITURA TEM O OBJETIVO DE APRESENTAR AOS ALUNOS DO 9º ANO AS INÚMERAS PROFISSOÕES  E CURSOS DE CAPACITAÇÃO, BEM COMO AS ESCOLAS  QUE FORNECEM OS MAIS DIVERSOS CURSOS PROFISSIONALIZANTE S  AFIM DE CONTRIBUIR PARA QUE AS ESCOLHAS DOS JOVENS  POSSAM SER ORIENTADAS E EDUCADAS PARA O CRESCIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL , JÁ QUE ESTA É UMA DIFICULDADE NATURAL DA ADOLESCÊNCIA E DE MODO ESPECIAL NA REGIÃO ONDE A NOSSA ESCOLA ESTÁ INSERIDA DESPROVIDA DE RECURSOS E POLITICAS PÚBLICAS QUE ATENDAM A NECESSIDADES  DESSES JOVENS.
O INÍCIOALÉM DAS ATIVIDADES  COTIDIANAS DA SALA DE LEITURA  OS TEMAS RELACIONADOS A FORMAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL SEMPRE SÃO ABORDADOS EM RODAS DE CONVERSAS, DEBATES E TEXTO PRÉ-SELECIONADOS.AS ATIVIDADES AINDA ABORDAM QUESTÕES DE PUBERDADE, ADOLESCÊNCIA, SEXUALIDADE, SAÚDE, PREVENÇÃO ÀS DROGAS ENTRE OUTROS.
O ESTÍMULOPESQUISA SOBRE AS PROFISSÕES
  ORIENTAÇÃO DE PESQUISA      E APRESENTAÇÃO  VISITA À FEIRA DO     GUIA DO ESTUDANTE E  E.T.E.C.
A FINALIZAÇÃOBATE-PAPO COM OS MAIS DIVERSOS PROFISSIONAIS PARA SANAR DÚVIDAS ACERCA DA PROFISSÃO.
Qual é a sua profissão?Você estudou para ela?Qual a formação necessária para a profissão que você tem?
Onde você atua? Em que área?O que você faz na prática?O que pode fazer se quiser?Qual a média salarial nessas áreas?
Onde buscar formação nessa área?Cursos livres?Cursos técnicos?Cursos de graduação?

Projeto profissões

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    Qual é oseu caminho?Qual é o seu caminho?Qual é o seu caminho?Qual é o seu caminho?
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    Que caminho vocêpretende trilhar?MAGISTÉRIONUTRIÇÃODESING GRÁFICOSECRETARIADOODONTOLOGIAFOTOGRAFIAEDUCAÇÃO FÍSICA
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    APRESENTAÇÃOA EMEF MARIOFITTIPALDI POR MEIO DAS ATIVIDADES DA SALA DE LEITURA TEM O OBJETIVO DE APRESENTAR AOS ALUNOS DO 9º ANO AS INÚMERAS PROFISSOÕES E CURSOS DE CAPACITAÇÃO, BEM COMO AS ESCOLAS QUE FORNECEM OS MAIS DIVERSOS CURSOS PROFISSIONALIZANTE S AFIM DE CONTRIBUIR PARA QUE AS ESCOLHAS DOS JOVENS POSSAM SER ORIENTADAS E EDUCADAS PARA O CRESCIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL , JÁ QUE ESTA É UMA DIFICULDADE NATURAL DA ADOLESCÊNCIA E DE MODO ESPECIAL NA REGIÃO ONDE A NOSSA ESCOLA ESTÁ INSERIDA DESPROVIDA DE RECURSOS E POLITICAS PÚBLICAS QUE ATENDAM A NECESSIDADES DESSES JOVENS.
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    O INÍCIOALÉM DASATIVIDADES COTIDIANAS DA SALA DE LEITURA OS TEMAS RELACIONADOS A FORMAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL SEMPRE SÃO ABORDADOS EM RODAS DE CONVERSAS, DEBATES E TEXTO PRÉ-SELECIONADOS.AS ATIVIDADES AINDA ABORDAM QUESTÕES DE PUBERDADE, ADOLESCÊNCIA, SEXUALIDADE, SAÚDE, PREVENÇÃO ÀS DROGAS ENTRE OUTROS.
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    ORIENTAÇÃODE PESQUISA E APRESENTAÇÃO VISITA À FEIRA DO GUIA DO ESTUDANTE E E.T.E.C.
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    A FINALIZAÇÃOBATE-PAPO COMOS MAIS DIVERSOS PROFISSIONAIS PARA SANAR DÚVIDAS ACERCA DA PROFISSÃO.
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    Qual é asua profissão?Você estudou para ela?Qual a formação necessária para a profissão que você tem?
  • 9.
    Onde você atua?Em que área?O que você faz na prática?O que pode fazer se quiser?Qual a média salarial nessas áreas?
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    Onde buscar formaçãonessa área?Cursos livres?Cursos técnicos?Cursos de graduação?