Profissões

       Trabalho realizado por:
          Ana Rita Sousa nº1
       Catarina Fernandes nº2
           Tatiana Tita nº20
Índice
Introdução
 O que é uma profissão?
Áreas curriculares
Algumas profissões existentes
Como saber qual a profissão para
 cada pessoa
Como fazer um currículo
Introdução
Neste trabalho vamos dar alguns exemplos de
 profissões existentes, o que é necessário para as
 exercer, como saber qual a profissão certa para
 cada pessoa, como fazer currículos, como se
 preparar para uma entrevista de trabalho, etc.
O que é uma profissão?
 Profissão é um trabalho ou atividade especializada dentro da
  sociedade, geralmente exercida por um profissional. Tais
  trabalhos e atividades geralmente requerem estudos
  extensivos e a masterização de um dado conhecimento, tais
  como advocacia, biomedicina ou engenharia, por exemplo.
 Em Portugal, legalmente, só se pode exercer uma profissão a
  partir dos 16 anos e o Salário mínimo é de 450€.
Áreas curriculares
   Ciências e tecnologias
   Ciências socioeconómicas
   Línguas e Humanidades
   Artes Visuais
Ciências e tecnologias
 Objectivos gerais:
    Dotar-te de um conjunto de saberes e competências que te
  permitem observar e organizar o espaço envolvente, bem como
  compreender a ciência e a tecnologia e reconhecer e relacionar as
  suas implicações na sociedade contemporânea.
Ciências Socioeconómicas
 Objectivos gerais:
   O curso de Ciências Socioeconómicas do ensino secundário tem por
  objectivos dotar o aluno de um conjunto de saberes e competências que
  lhe possibilite adquirir o conhecimento e a compreensão do mundo
  contemporâneo nas suas principais vertentes socioeconómicas.
Línguas e Humanidades
 Objectivos gerais:
   O curso de Línguas e Humanidades tem por objectivo dotar um aluno de
  saberes que lhe possibilita o estabelecimento de relações entre o passado e
  o presente, a interpretação do mundo actual, as transformações
  económicas, demográficas, sociais, políticas, culturais e ambientais.
Artes Visuais
 Objectivos gerais:
    Este ensino visa desenvolver a vocação artística dos jovens, promovendo
  uma aprendizagem sólida que permita a inserção no mercado de trabalho
  artístico, após a finalização do curso secundário, ou a progressão de estudos
  no ensino superior.
    Nas áreas das Artes Visuais e dos Audiovisuais, a opção vocacional realiza-
  se no ensino secundário.
Algumas profissões existentes
 Advogado - O Advogado é o profissional que aconselha clientes
  acerca dos seus direitos e obrigações e defende posições e
  interesses do réu ou do autor, perante os tribunais, em causas
  penais, civis, administrativas ou outras, examina casos e processos e
  procura o direito aplicável, consultando, estudando e interpretando
  leis, decretos-lei, regulamentos e outras disposições e baseando-se
  em ensinamentos colhidos na doutrina e na jurisprudência.
Algumas profissões existentes
•   Biólogo - é um cientista da área da Biologia. Desenvolve seus
    estudos por meio do Método Científico. Trabalha em laboratórios de
    pesquisa, laboratórios de rotina como os de biologia clínica, campos
    abertos como savanas, florestas e todo lugar onde há vida para ser
    estudada.
Algumas profissões existentes
 Psicólogo - O Psicólogo é o profissional que estuda o
  comportamento e mecanismos mentais do Homem e procede a
  investigações sobre problemas psicológicos em domínios, tais como
  o fisiológico, social, pedagógico e patológico, utilizando técnicas
  específicas, que por vezes elabora.
Algumas profissões existentes
 Jornalista – é alguém de que lida com notícias dados factuais e
  divulgação de informações. Também pode colectar, redigir, editar e
  publicar informações de eventos actuais.
Como saber qual a profissão para
              cada pessoa
 12 dicas para ajudar na escolha da carreira profissional:
   - Identificar a área de interesse na escola (ex.: saber quais as tuas
  disciplinas favoritas, etc.)
   - Conhecer-se a si próprio
   - Informar-se sobre a área em questão
   - Falar com familiares para ouvir opiniões
   - Procurar profissionais dessa mesma área
   - Visitar universidades para conhecer mais algumas coisas sobre essa
  mesma área
   - Diferenciar profissão de carreira
   - Projectar-se no futuro (fazer um plano para o futuro)
   - Evitar idealizações (pensar que a universidade que escolher o satisfará
  em tudo)
   - Identificar os seus pontos fortes e fracos
   - Procurar um orientador profissional
   - Ponderar tudo e escolher com calma
Como fazer um currículo
 O que é?
   - É um resumo dos teus dados pessoais, da formação académica e
  profissional, da experiência profissional e das tuas actividades dos
  tempos livres.

 Regras importantes:
  - O Currículo deve ser dactilografado numa folha A4 branca, nada
  de floreados nem folhinhas de cores
  - Não ultrapassar 2/3 folhas A4
  - Os verbos deverão ser utilizados na 3ª pessoa do singular
  - As siglas deverão ser seguidas pelo seu significado na 1ª vez que
  são apresentadas
  - A colocação dos acontecimentos deverão ser apresentados por
  ordem cronológica (do mais recente para o mais antigo)
  - Só enviar fotografia quando for solicitado
Como fazer um currículo
 Que deve conter o teu Currículo:
   Identificação - deverá conter os teus dados pessoais tal como
  nome, morada, data de nascimento, morada, telefone, telemóvel, nº
  BI, estado civil, serviço militar.

    Habilitações Académicas - descreve o nível de escolaridade
  que possuis, estabelecimento de ensino, data de inicio e data de
  finalização e média (se for favorável).

   Experiência Profissional - é a descrição das experiências de
  trabalho e estágios. Caso ainda estejas a acabar o curso poderás
  sempre colocar os teus empregos de férias. Deverás colocar os
  seguintes elementos: função, nome da empresa, descrição das
  tarefas e data. Deverás colocar a mais recente no início e
  assim sucessivamente.
Como fazer um currículo
Formação Profissional - Cursos profissionais realizados, instituição,
data e duração

Outros conhecimentos - aqui deverás colocar os teus
conhecimentos de línguas e de informática.


 Outras Actividades - deverás colocar informação relativa à forma
como ocupas os teus tempos livres.
 No caso de não possuíres qualquer experiência profissional, e
tenhas desenvolvido actividades de voluntariado, poderás colocá-
las aqui.
  Este tipo de informação é tanto mais importante, quanto menor for
a experiência profissional.
Como irá ficar o teu currículo

Profissões

  • 1.
    Profissões Trabalho realizado por: Ana Rita Sousa nº1 Catarina Fernandes nº2 Tatiana Tita nº20
  • 2.
    Índice Introdução  O queé uma profissão? Áreas curriculares Algumas profissões existentes Como saber qual a profissão para cada pessoa Como fazer um currículo
  • 3.
    Introdução Neste trabalho vamosdar alguns exemplos de profissões existentes, o que é necessário para as exercer, como saber qual a profissão certa para cada pessoa, como fazer currículos, como se preparar para uma entrevista de trabalho, etc.
  • 4.
    O que éuma profissão?  Profissão é um trabalho ou atividade especializada dentro da sociedade, geralmente exercida por um profissional. Tais trabalhos e atividades geralmente requerem estudos extensivos e a masterização de um dado conhecimento, tais como advocacia, biomedicina ou engenharia, por exemplo.  Em Portugal, legalmente, só se pode exercer uma profissão a partir dos 16 anos e o Salário mínimo é de 450€.
  • 5.
    Áreas curriculares  Ciências e tecnologias  Ciências socioeconómicas  Línguas e Humanidades  Artes Visuais
  • 6.
    Ciências e tecnologias Objectivos gerais: Dotar-te de um conjunto de saberes e competências que te permitem observar e organizar o espaço envolvente, bem como compreender a ciência e a tecnologia e reconhecer e relacionar as suas implicações na sociedade contemporânea.
  • 7.
    Ciências Socioeconómicas  Objectivosgerais: O curso de Ciências Socioeconómicas do ensino secundário tem por objectivos dotar o aluno de um conjunto de saberes e competências que lhe possibilite adquirir o conhecimento e a compreensão do mundo contemporâneo nas suas principais vertentes socioeconómicas.
  • 8.
    Línguas e Humanidades Objectivos gerais: O curso de Línguas e Humanidades tem por objectivo dotar um aluno de saberes que lhe possibilita o estabelecimento de relações entre o passado e o presente, a interpretação do mundo actual, as transformações económicas, demográficas, sociais, políticas, culturais e ambientais.
  • 9.
    Artes Visuais  Objectivosgerais: Este ensino visa desenvolver a vocação artística dos jovens, promovendo uma aprendizagem sólida que permita a inserção no mercado de trabalho artístico, após a finalização do curso secundário, ou a progressão de estudos no ensino superior. Nas áreas das Artes Visuais e dos Audiovisuais, a opção vocacional realiza- se no ensino secundário.
  • 10.
    Algumas profissões existentes Advogado - O Advogado é o profissional que aconselha clientes acerca dos seus direitos e obrigações e defende posições e interesses do réu ou do autor, perante os tribunais, em causas penais, civis, administrativas ou outras, examina casos e processos e procura o direito aplicável, consultando, estudando e interpretando leis, decretos-lei, regulamentos e outras disposições e baseando-se em ensinamentos colhidos na doutrina e na jurisprudência.
  • 11.
    Algumas profissões existentes • Biólogo - é um cientista da área da Biologia. Desenvolve seus estudos por meio do Método Científico. Trabalha em laboratórios de pesquisa, laboratórios de rotina como os de biologia clínica, campos abertos como savanas, florestas e todo lugar onde há vida para ser estudada.
  • 12.
    Algumas profissões existentes Psicólogo - O Psicólogo é o profissional que estuda o comportamento e mecanismos mentais do Homem e procede a investigações sobre problemas psicológicos em domínios, tais como o fisiológico, social, pedagógico e patológico, utilizando técnicas específicas, que por vezes elabora.
  • 13.
    Algumas profissões existentes Jornalista – é alguém de que lida com notícias dados factuais e divulgação de informações. Também pode colectar, redigir, editar e publicar informações de eventos actuais.
  • 14.
    Como saber quala profissão para cada pessoa  12 dicas para ajudar na escolha da carreira profissional: - Identificar a área de interesse na escola (ex.: saber quais as tuas disciplinas favoritas, etc.) - Conhecer-se a si próprio - Informar-se sobre a área em questão - Falar com familiares para ouvir opiniões - Procurar profissionais dessa mesma área - Visitar universidades para conhecer mais algumas coisas sobre essa mesma área - Diferenciar profissão de carreira - Projectar-se no futuro (fazer um plano para o futuro) - Evitar idealizações (pensar que a universidade que escolher o satisfará em tudo) - Identificar os seus pontos fortes e fracos - Procurar um orientador profissional - Ponderar tudo e escolher com calma
  • 15.
    Como fazer umcurrículo  O que é? - É um resumo dos teus dados pessoais, da formação académica e profissional, da experiência profissional e das tuas actividades dos tempos livres.  Regras importantes: - O Currículo deve ser dactilografado numa folha A4 branca, nada de floreados nem folhinhas de cores - Não ultrapassar 2/3 folhas A4 - Os verbos deverão ser utilizados na 3ª pessoa do singular - As siglas deverão ser seguidas pelo seu significado na 1ª vez que são apresentadas - A colocação dos acontecimentos deverão ser apresentados por ordem cronológica (do mais recente para o mais antigo) - Só enviar fotografia quando for solicitado
  • 16.
    Como fazer umcurrículo  Que deve conter o teu Currículo: Identificação - deverá conter os teus dados pessoais tal como nome, morada, data de nascimento, morada, telefone, telemóvel, nº BI, estado civil, serviço militar. Habilitações Académicas - descreve o nível de escolaridade que possuis, estabelecimento de ensino, data de inicio e data de finalização e média (se for favorável). Experiência Profissional - é a descrição das experiências de trabalho e estágios. Caso ainda estejas a acabar o curso poderás sempre colocar os teus empregos de férias. Deverás colocar os seguintes elementos: função, nome da empresa, descrição das tarefas e data. Deverás colocar a mais recente no início e assim sucessivamente.
  • 17.
    Como fazer umcurrículo Formação Profissional - Cursos profissionais realizados, instituição, data e duração Outros conhecimentos - aqui deverás colocar os teus conhecimentos de línguas e de informática. Outras Actividades - deverás colocar informação relativa à forma como ocupas os teus tempos livres. No caso de não possuíres qualquer experiência profissional, e tenhas desenvolvido actividades de voluntariado, poderás colocá- las aqui. Este tipo de informação é tanto mais importante, quanto menor for a experiência profissional.
  • 18.
    Como irá ficaro teu currículo