O documento propõe um projeto piloto de treinamentos em Normas Regulamentadoras utilizando metodologia e-learning/e-blended para capacitar funcionários de forma remota e presencial. O projeto visa otimizar a produtividade dos profissionais e reforçar o compromisso com qualidade e segurança no trabalho.

1. www.priner.com.br
Projeto piloto e-learning / E-
Blended
Gestão de Pessoas
JANEIRO/2019

2. Servir a indústria nacional com foco na alta produtividade, na gestão
orientada a resultados e no firme comprometimento com a segurança.
MISSÃO
Ser a melhor empresa brasileira de serviços industriais, reconhecida
pela qualidade, pontualidade e soluções inovadoras.
VISÃO
2
VALORES
Cumprimento de prazo
Desenvolvimento de pessoas
Gestão focada na melhoria continua
Proporcionar as melhores soluções – Inovação
Confiança pela transparência – Credibilidade
Compromisso com SSMA
Ética
Liderança pelo exemplo
Foco em resultados.

3. 3
Conceitos
E- Blended
Estratégia de ensino misto que busca tirar proveito
das vantagens tanto do ensino presencial quanto
do ensino EAD. Assim, ele aproveita a mobilidade
do modelo à distância e mescla com a
responsabilidade e relevância do modelo
presencial, criando um novo conceito de
aprendizagem. E-learning
Modalidade educacional realizada por meios das
TIC (tecnologias de informação e
comunicação) para complementar atividades
presenciais, incrementar atividades de pesquisa,
auxiliar a colaboração entre instrutor e
participante, facilitar o acesso à informação.

4. 4
Evolução
(Internet)
Cursos e
atividades

5. 5
Justificativa
Contribuir para o melhor desempenho dos treinandos em novo modelo
pedagógico reforçando o compromisso com a qualidade e segurança,
visando a otimização da produtividade dos profissionais dedicados aos
treinamentos das Normas Regulamentadoras (NR´S)

6. 6
Produto
Treinamentos das Normas Regulamentadoras através de meios
tecnológicos e-learning / e-Blended .

7. 7
Escopo
Oferecer um pacote de treinamentos das Normas Regulamentadoras que
garanta a qualidade, seja dinâmica, completa e eficiente através de meios
tecnológicos e-learning / e-Blended.

8. 8
Requisitos
1. Acesso a Internet;
2. Material suporte (notebook, data show, caixa som);
3. Disponibilidade de equipe de apoio e/ou tutor;
4. Material didático especifico para a metodologia
5. Índice de aprovação por métrica de resultado 7,0;
6. Tutores capacitados em metodologia E-learning e/ou com
experiência.

9. 9
Premissas
1. Selecionar parceiro para aplicação da metodologia;
2. Adaptar metodologia voltada para o púbico operacional;
3. Integrar tutor, instrutor e o participante;
4. Cumprir os requisitos de cada norma regulamentadora;
5. Atender as características dos locais de atuação Priner;
6. Disponibilizar vídeo institucional e campanha sobre a nova
metodologia.
7. Garantir interação entre o tutor e o treinando.

10. Equipe de Projeto
Equipe Área Papel no projeto
Wesley Rodrigues RH Líder do projeto
Maithê Dumas RH Facilitadora da metodologia
Marcelo Moitinho QSMA Responsabilidade Técnica
Rose Dias RH Revisora do Projeto
Gestores
Filial
Participação na adaptação da
metodologia e aplicação junto a equipe
Colaborador Filial Participação na nova metodologia

11. Responsabilidade da equipe de execução
RH
Gestores Treinando
 Validar o conteúdo
programático
 Indicar o tutor
e instrutores.
 Mobilização
Turmas
 Influenciar a
equipe na
aplicação da
metodologia.
QSMA
 Participar
e construir
seu próprio
saber.
 Desenvolver parceria
 Gerir Parcerias e metodologia
e-learning / e-Blended
 Capacitar os instrutores
 Avaliar a aplicação da nova
metodologia
 Gerir programa.

12. 12
Papel do Tutor
 Dominar sua área de conhecimento;
 Entender sobre processos de construção de conhecimento e a
TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação);
 Ter conhecimento sobre como ser efetivo na interação com o
participantes.

13. 13
Benefícios
 Ampliar acessibilidade aos treinamentos em diferentes contextos (tradicional e
tecnológica );
 Possibilitar atendimento simultaneamente de diferentes turmas em diferentes localidades
ao mesmo tempo;
 Fomentar ao participante o seu papel de protagonista do seu aprendizado;
 Otimização do HH dos profissionais da área de segurança do trabalho.
Aprendiz
Tutor
Reportar dúvidas
Reportar ideias
Reflexões

14. 14
Riscos
 Indisponibilidade de Link Internet e/ou recursos audio-visuais;
 Limitação do público alvo para a absorção ao aprendizado proposto pela metodologia e-
learning / e-Blended;
 Mudanças na legislação.
 Local apropriado para aplicação da metodologia.

15. 15
Restrições
 Indisponibilidades dos stakeholders em contribuir no desenvolvimento e execução
do projeto para que se obtenha o produto final;
Informação
Aprendiz

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Desempenho do projeto
 Av. Reação – imediato
 Av. Aprendizagem / Comportamento – 90 dias
 Depoimentos
 Evidências (fotos)

17. Pacote de treinamentos / Produção (NR 33 – 8H e NR 34 – 6H e 4H)
Se, contratamos pacote de 100 licenças de treinamento por R$ 7.000,00 validos por 12 meses.
A contratante , vai produzir sem custo adicional às NR 33 e NR 34.
Prazos: 20 e 60 dias, respectivamente.
Investimento
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Normas
Regulamentadoras
Tipo (Admissional /
Periodico)
Carga Horaria Duração Unid.
(ACESSO
EAD)
Nº Turmas Total
35 8 1 Dia(s) 79,20 42 3.326,40
33 16 2 Dia(s) 179,00 44 7.876,00
20 16 2 Dia(s) 179,00 15 2.685,00
20 4 1 Dia(s) 59,00 5 295,00
20 8 1 Dia(s) 99,00 2 198,00
18 6 1 Dia(s) 79,00 20 1.580,00
TOTAL 15.960,40

18. Proposta SESI/SENAI
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19. Retorno:
Proposta SESI/SENAI
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Questionamento:

20. Proposta SESI/SENAI
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21. Proposta SESI/SENAI
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22. Proposta SESI/SENAI
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23. Proposta SESI/SENAI
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Ex. NR20 (básico) - Turma EAD 1.578,60 + Presencial Pratica 10 X 300,00 = 3.000,00 = 4.578,00

24. Proposta SESI/SENAI
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25. Proposta SESI/SENAI
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26. Proposta SESI/SENAI
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27. 28
Sugestões / Dúvidas

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Obrigado
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