Este documento descreve as atividades de vários projetos solidários desenvolvidos por equipas de alunos de diferentes anos letivos da Escola Secundária Alcaides Faria. As equipas realizaram várias ações de voluntariado em parceria com instituições locais como a Câmara Municipal de Barcelos, a Cruz Vermelha e lares, para apoiar causas como a proteção de animais e o apoio a pessoas carenciadas. As equipas também organizaram campanhas na escola para recolher donativos para estas causas.
Este documento discute (1) o projeto "1 Escola com Sorrisos" que visa reconstruir uma escola em Essipe, Angola, (2) a campanha "1 lápis por 1 sorriso" para arrecadar fundos para as obras, e (3) os resultados da campanha nas escolas de Setúbal, Portugal.
O documento lista as atividades de voluntariado realizadas anualmente entre 2004 e 2010 para beneficiar diferentes instituições como prisões, creches, asilos e escolas. Em cada ano são descritas as entidades beneficiadas e as ações realizadas, como doações de alimentos e materiais, atividades recreativas e melhorias nas instalações.
A Kausa Animal realizará uma campanha de adoção de cães do Canil Municipal de Loures e recolha de donativos para animais no Parque Urbano de Santa Iria de Azóia no dia 12 de Março das 11h às 18h. Eles precisam de voluntários para ajudar e estão aceitando doações de ração, areia, medicamentos, transportadores e outros itens para cães e gatos.
Projecto "1 escola com sorrisos" | news JaneiroFatima Campos
Este documento fornece atualizações sobre o projeto "1 Escola com Sorrisos" que visa apoiar a Escola de ESSIPE em Moçambique. [1] Chuvas destruíram telhados e mobiliário na escola. [2] Uma campanha de arrecadação de lápis está ocorrendo para ajudar com as necessidades da escola. [3] As aulas começaram com alegria, apesar dos danos, e a comunidade educativa deposita esperança no projeto de parceria.
[1] O documento relata as notícias da Escola de ESSIPE no início do ano letivo, incluindo danos causados pela chuva e necessidades da escola. [2] O subdiretor apela à solidariedade do projeto "1 Escola com Sorrisos" para ajudar com construção, mobiliário, livros e materiais. [3] As crianças regressaram à escola com alegria no início das aulas, apesar dos problemas causados pela chuva.
O documento descreve o projeto de restauração do piso da frente e aquisição de um carro térmico para o Lar São José, uma instituição que atende mais de 80 crianças carentes. O lar precisa de doações para manter suas atividades gratuitas e melhorar suas instalações. O autor pede apoio financeiro e divulgação da campanha.
O documento descreve um projeto de um dia de lazer para 250 crianças de 6 a 16 anos da ONG Ser Alzira de Aleluia na comunidade do Vidigal no Rio de Janeiro em 26 de janeiro de 2014, organizado por alunos do curso de Gestão de Varejo IVAR. O projeto inclui atividades como brincadeiras, jogos, oficinas, alimentação e palestras.
3 junho apresentação proj retalhos com história 3Luisa Dinis
O documento descreve as atividades realizadas por alunos de sete escolas de uma freguesia no âmbito do projeto "Retalhos com História". As crianças pesquisaram a origem dos nomes das localidades, estudaram profissões antigas, plantas medicinais, criaram hortas e desenharam sobre florestas. Em todas as escolas criaram e contaram histórias que depois apresentaram na comunidade.
Este documento discute (1) o projeto "1 Escola com Sorrisos" que visa reconstruir uma escola em Essipe, Angola, (2) a campanha "1 lápis por 1 sorriso" para arrecadar fundos para as obras, e (3) os resultados da campanha nas escolas de Setúbal, Portugal.
O documento lista as atividades de voluntariado realizadas anualmente entre 2004 e 2010 para beneficiar diferentes instituições como prisões, creches, asilos e escolas. Em cada ano são descritas as entidades beneficiadas e as ações realizadas, como doações de alimentos e materiais, atividades recreativas e melhorias nas instalações.
A Kausa Animal realizará uma campanha de adoção de cães do Canil Municipal de Loures e recolha de donativos para animais no Parque Urbano de Santa Iria de Azóia no dia 12 de Março das 11h às 18h. Eles precisam de voluntários para ajudar e estão aceitando doações de ração, areia, medicamentos, transportadores e outros itens para cães e gatos.
Projecto "1 escola com sorrisos" | news JaneiroFatima Campos
Este documento fornece atualizações sobre o projeto "1 Escola com Sorrisos" que visa apoiar a Escola de ESSIPE em Moçambique. [1] Chuvas destruíram telhados e mobiliário na escola. [2] Uma campanha de arrecadação de lápis está ocorrendo para ajudar com as necessidades da escola. [3] As aulas começaram com alegria, apesar dos danos, e a comunidade educativa deposita esperança no projeto de parceria.
[1] O documento relata as notícias da Escola de ESSIPE no início do ano letivo, incluindo danos causados pela chuva e necessidades da escola. [2] O subdiretor apela à solidariedade do projeto "1 Escola com Sorrisos" para ajudar com construção, mobiliário, livros e materiais. [3] As crianças regressaram à escola com alegria no início das aulas, apesar dos problemas causados pela chuva.
O documento descreve o projeto de restauração do piso da frente e aquisição de um carro térmico para o Lar São José, uma instituição que atende mais de 80 crianças carentes. O lar precisa de doações para manter suas atividades gratuitas e melhorar suas instalações. O autor pede apoio financeiro e divulgação da campanha.
O documento descreve um projeto de um dia de lazer para 250 crianças de 6 a 16 anos da ONG Ser Alzira de Aleluia na comunidade do Vidigal no Rio de Janeiro em 26 de janeiro de 2014, organizado por alunos do curso de Gestão de Varejo IVAR. O projeto inclui atividades como brincadeiras, jogos, oficinas, alimentação e palestras.
3 junho apresentação proj retalhos com história 3Luisa Dinis
O documento descreve as atividades realizadas por alunos de sete escolas de uma freguesia no âmbito do projeto "Retalhos com História". As crianças pesquisaram a origem dos nomes das localidades, estudaram profissões antigas, plantas medicinais, criaram hortas e desenharam sobre florestas. Em todas as escolas criaram e contaram histórias que depois apresentaram na comunidade.
Este documento discute as Bem-Aventuranças de Mateus 5:4, explicando que os cristãos devem chorar por seus pecados e pela perdição dos homens. O choro produz arrependimento e salvação segundo Deus, enquanto o choro do mundo produz morte. Os cristãos serão consolados no presente e no futuro pela misericórdia de Deus.
Sermão do monte a singularidade de cristo eHugo Leonardo
O documento discute o contexto e propósito do Sermão da Montanha de Jesus. Apresenta a ética do Reino de Deus ensinada por Jesus como o padrão absoluto, que Jesus ratificou a Lei e os Profetas do Antigo Testamento e combateu o legalismo. Também discute a responsabilidade cristã de buscar esse padrão ético e influenciar o mundo, concluindo que o chamado de Jesus foi ao arrependimento por causa da chegada do Reino dos Céus.
O documento discute o Sermão da Montanha de Jesus, incluindo as oito Bem-Aventuranças. Jesus pregou para doze discípulos sobre regras morais para a humanidade. O documento também discute conceitos como pobreza de espírito, mansidão e misericórdia conforme apresentados no Sermão da Montanha.
O apego e suas consequencias para o espirito imortalLeonardo Pereira
O documento discute os vários tipos de apego que podem atrapalhar a evolução espiritual, incluindo apego a bens materiais, emoções, vícios, ego e ideias. O apego está relacionado a se agarrar a coisas superficiais e ilusórias em vez de se conectar com a verdadeira felicidade interior. Liberar-se de todos os tipos de apego é essencial para o progresso espiritual.
O documento resume o Sermão da Montanha, ensinamento central de Jesus no Novo Testamento. Nele, Jesus ensina os principais conceitos do cristianismo aos seus discípulos em uma montanha. O sermão contém as Bem-aventuranças, que descrevem os passos da iniciação cristã para a evolução espiritual do homem.
O sermão da montanha e os valores humanosDalila Melo
O documento discute os princípios éticos e morais apresentados no Sermão da Montanha. Apresenta valores como Verdade, Ação Correta, Paz e Amor e como eles podem ser ensinados nos níveis intelectual, físico, emocional e intuitivo da pessoa. Também discute a educação do caráter visando a não-violência.
Apresentação com estudos sobre a ética do sermão do monteJoão Eduardo
O documento discute o Sermão do Monte de Jesus. As primeiras 7 bem-aventuranças são analisadas, mostrando que elas apresentam valores contrários aos da cultura mundana e promovem a dependência em Deus. A felicidade verdadeira é encontrada na pobreza de espírito, no sofrimento, na mansidão e no desejo por justiça, não nos prazeres materiais.
O documento apresenta as bem-aventuranças proferidas por Jesus aos discípulos através de um sermão. As bem-aventuranças descrevem regras para ser feliz e incluem: ser pobre de espírito, chorar por pecados, ser manso e humilde, ter fome e sede por justiça, ser misericordioso, ter coração puro, fazer a paz, e sofrer perseguição pela justiça. Deus oferece as bem-aventuranças como uma garantia para aqueles que aceitam Jesus como seu salvador
O documento descreve as atividades realizadas por três turmas do 8o ano no âmbito do projeto "Todos Contam" para promover a literacia financeira. As turmas criaram empresas fictícias e realizaram visitas de estudo a uma rádio e jornal para aprender sobre jornalismo. Uma das turmas recebeu o primeiro prémio no ensino básico pelo seu trabalho no projeto.
Este documento descreve um projeto realizado por alunos da 7a série sobre sustentabilidade. O projeto incluiu atividades como pesquisas, jogos educativos e a produção de uma campanha publicitária sobre a importância de cuidar do planeta. O registro documenta todas as etapas do projeto, desde a sistematização do tema até a agradecimento aos envolvidos.
O documento relata as atividades realizadas no mês de novembro pela Escola Clara de Resende, incluindo a capa do jornal produzida digitalmente sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a criação do clube de robótica, o concurso com materiais reutilizáveis, a entrega de certificados à escola pelo seu trabalho de promoção dos direitos da criança, e as mensagens da presidente cessante da associação de pais e da diretora sobre o trabalho realizado.
O projeto propõe realizar Olimpíadas de Reciclagem em 4 cidades brasileiras envolvendo escolas públicas, com o objetivo de ensinar crianças sobre a importância da reciclagem e transformar a realidade por meio da coleta seletiva. As escolas participarão de atividades de coleta e jogos, e as vencedoras receberão melhorias em suas instalações.
O documento descreve um projeto de ação social desenvolvido por alunos de ciências contábeis para crianças carentes. O projeto ofereceu um dia de diversão, entretenimento e refeições para 100 crianças e contou com a participação de vários voluntários. O evento foi um sucesso e proporcionou alegria para as crianças da comunidade.
Os alunos da turma 12oC realizaram uma exposição na sua escola para alertar para os problemas da água no planeta e arrecadar fundos para ajudar a construir um poço de água em Moçambique através da associação Eu e os Meus Irmãos. Eles colocaram cartazes sobre a importância da água, venderam itens para arrecadar dinheiro e mostraram um documentário sobre a associação.
Os alunos da turma 12oC realizaram uma exposição na sua escola para alertar para os problemas da água no planeta e arrecadar fundos para ajudar a construir um poço de água em Moçambique através da associação Eu e os Meus Irmãos. Eles colocaram cartazes sobre a importância da água, venderam itens para arrecadar dinheiro e mostraram um documentário sobre a associação.
O documento descreve os serviços de captação de alunos oferecidos pela Acessomundi para escolas, incluindo ações de marketing, eventos temáticos, e desenvolvimento de sites. A Acessomundi oferece uma variedade de atividades e animadores para diferentes idades, bem como a criação de uma mascote para a escola. O orçamento é personalizado de acordo com as necessidades da escola.
O livro apresenta 8 jeitos de como crianças podem ajudar a mudar o mundo, incluindo formas de combater a fome, melhorar a educação, promover a igualdade de gênero e respeito às mulheres, melhorar a saúde e prevenir doenças, proteger o meio ambiente e encorajar a cooperação entre as pessoas.
O livro apresenta 8 jeitos de como crianças podem ajudar a mudar o mundo, incluindo formas de combater a fome, melhorar a educação, promover a igualdade de gênero e respeito às mulheres, melhorar a saúde e prevenir doenças, proteger o meio ambiente e encorajar a cooperação entre as pessoas.
8 jeitos de mudar o mundo para criançasMarisa Seara
O livro apresenta 8 jeitos de como crianças podem ajudar a mudar o mundo, incluindo formas de combater a fome, melhorar a educação, promover a igualdade de gênero e respeito às mulheres, melhorar a saúde e prevenir doenças, proteger o meio ambiente e encorajar a cooperação entre as pessoas.
O grupo "Salvadores do Meio Ambiente" propõe um projeto de conscientização ambiental na escola com três etapas: 1) coordenação por sala para recolher papéis para reciclagem, 2) reciclagem desses papéis na escola para produção de cartões e convites, 3) conscientização dos alunos sobre a importância da limpeza e economia para melhorar o ambiente escolar.
Este documento discute as Bem-Aventuranças de Mateus 5:4, explicando que os cristãos devem chorar por seus pecados e pela perdição dos homens. O choro produz arrependimento e salvação segundo Deus, enquanto o choro do mundo produz morte. Os cristãos serão consolados no presente e no futuro pela misericórdia de Deus.
Sermão do monte a singularidade de cristo eHugo Leonardo
O documento discute o contexto e propósito do Sermão da Montanha de Jesus. Apresenta a ética do Reino de Deus ensinada por Jesus como o padrão absoluto, que Jesus ratificou a Lei e os Profetas do Antigo Testamento e combateu o legalismo. Também discute a responsabilidade cristã de buscar esse padrão ético e influenciar o mundo, concluindo que o chamado de Jesus foi ao arrependimento por causa da chegada do Reino dos Céus.
O documento discute o Sermão da Montanha de Jesus, incluindo as oito Bem-Aventuranças. Jesus pregou para doze discípulos sobre regras morais para a humanidade. O documento também discute conceitos como pobreza de espírito, mansidão e misericórdia conforme apresentados no Sermão da Montanha.
O apego e suas consequencias para o espirito imortalLeonardo Pereira
O documento discute os vários tipos de apego que podem atrapalhar a evolução espiritual, incluindo apego a bens materiais, emoções, vícios, ego e ideias. O apego está relacionado a se agarrar a coisas superficiais e ilusórias em vez de se conectar com a verdadeira felicidade interior. Liberar-se de todos os tipos de apego é essencial para o progresso espiritual.
O documento resume o Sermão da Montanha, ensinamento central de Jesus no Novo Testamento. Nele, Jesus ensina os principais conceitos do cristianismo aos seus discípulos em uma montanha. O sermão contém as Bem-aventuranças, que descrevem os passos da iniciação cristã para a evolução espiritual do homem.
O sermão da montanha e os valores humanosDalila Melo
O documento discute os princípios éticos e morais apresentados no Sermão da Montanha. Apresenta valores como Verdade, Ação Correta, Paz e Amor e como eles podem ser ensinados nos níveis intelectual, físico, emocional e intuitivo da pessoa. Também discute a educação do caráter visando a não-violência.
Apresentação com estudos sobre a ética do sermão do monteJoão Eduardo
O documento discute o Sermão do Monte de Jesus. As primeiras 7 bem-aventuranças são analisadas, mostrando que elas apresentam valores contrários aos da cultura mundana e promovem a dependência em Deus. A felicidade verdadeira é encontrada na pobreza de espírito, no sofrimento, na mansidão e no desejo por justiça, não nos prazeres materiais.
O documento apresenta as bem-aventuranças proferidas por Jesus aos discípulos através de um sermão. As bem-aventuranças descrevem regras para ser feliz e incluem: ser pobre de espírito, chorar por pecados, ser manso e humilde, ter fome e sede por justiça, ser misericordioso, ter coração puro, fazer a paz, e sofrer perseguição pela justiça. Deus oferece as bem-aventuranças como uma garantia para aqueles que aceitam Jesus como seu salvador
O documento descreve as atividades realizadas por três turmas do 8o ano no âmbito do projeto "Todos Contam" para promover a literacia financeira. As turmas criaram empresas fictícias e realizaram visitas de estudo a uma rádio e jornal para aprender sobre jornalismo. Uma das turmas recebeu o primeiro prémio no ensino básico pelo seu trabalho no projeto.
Este documento descreve um projeto realizado por alunos da 7a série sobre sustentabilidade. O projeto incluiu atividades como pesquisas, jogos educativos e a produção de uma campanha publicitária sobre a importância de cuidar do planeta. O registro documenta todas as etapas do projeto, desde a sistematização do tema até a agradecimento aos envolvidos.
O documento relata as atividades realizadas no mês de novembro pela Escola Clara de Resende, incluindo a capa do jornal produzida digitalmente sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a criação do clube de robótica, o concurso com materiais reutilizáveis, a entrega de certificados à escola pelo seu trabalho de promoção dos direitos da criança, e as mensagens da presidente cessante da associação de pais e da diretora sobre o trabalho realizado.
O projeto propõe realizar Olimpíadas de Reciclagem em 4 cidades brasileiras envolvendo escolas públicas, com o objetivo de ensinar crianças sobre a importância da reciclagem e transformar a realidade por meio da coleta seletiva. As escolas participarão de atividades de coleta e jogos, e as vencedoras receberão melhorias em suas instalações.
O documento descreve um projeto de ação social desenvolvido por alunos de ciências contábeis para crianças carentes. O projeto ofereceu um dia de diversão, entretenimento e refeições para 100 crianças e contou com a participação de vários voluntários. O evento foi um sucesso e proporcionou alegria para as crianças da comunidade.
Os alunos da turma 12oC realizaram uma exposição na sua escola para alertar para os problemas da água no planeta e arrecadar fundos para ajudar a construir um poço de água em Moçambique através da associação Eu e os Meus Irmãos. Eles colocaram cartazes sobre a importância da água, venderam itens para arrecadar dinheiro e mostraram um documentário sobre a associação.
Os alunos da turma 12oC realizaram uma exposição na sua escola para alertar para os problemas da água no planeta e arrecadar fundos para ajudar a construir um poço de água em Moçambique através da associação Eu e os Meus Irmãos. Eles colocaram cartazes sobre a importância da água, venderam itens para arrecadar dinheiro e mostraram um documentário sobre a associação.
O documento descreve os serviços de captação de alunos oferecidos pela Acessomundi para escolas, incluindo ações de marketing, eventos temáticos, e desenvolvimento de sites. A Acessomundi oferece uma variedade de atividades e animadores para diferentes idades, bem como a criação de uma mascote para a escola. O orçamento é personalizado de acordo com as necessidades da escola.
O livro apresenta 8 jeitos de como crianças podem ajudar a mudar o mundo, incluindo formas de combater a fome, melhorar a educação, promover a igualdade de gênero e respeito às mulheres, melhorar a saúde e prevenir doenças, proteger o meio ambiente e encorajar a cooperação entre as pessoas.
O livro apresenta 8 jeitos de como crianças podem ajudar a mudar o mundo, incluindo formas de combater a fome, melhorar a educação, promover a igualdade de gênero e respeito às mulheres, melhorar a saúde e prevenir doenças, proteger o meio ambiente e encorajar a cooperação entre as pessoas.
8 jeitos de mudar o mundo para criançasMarisa Seara
O livro apresenta 8 jeitos de como crianças podem ajudar a mudar o mundo, incluindo formas de combater a fome, melhorar a educação, promover a igualdade de gênero e respeito às mulheres, melhorar a saúde e prevenir doenças, proteger o meio ambiente e encorajar a cooperação entre as pessoas.
O grupo "Salvadores do Meio Ambiente" propõe um projeto de conscientização ambiental na escola com três etapas: 1) coordenação por sala para recolher papéis para reciclagem, 2) reciclagem desses papéis na escola para produção de cartões e convites, 3) conscientização dos alunos sobre a importância da limpeza e economia para melhorar o ambiente escolar.
SalvaDORES do Meio Ambiente - Os Legendáriosfernandabarros
O grupo "Salvadores do Meio Ambiente" propõe um projeto de conscientização ambiental na escola com três etapas: 1) coordenação por sala para recolher papéis para reciclagem, 2) reciclagem desses papéis na escola para produção de itens, 3) conscientização dos alunos sobre a importância de melhorar o ambiente da escola e da comunidade.
O documento resume as principais atividades e informações do jornal escolar "O Trovador" do Agrupamento de Escolas D. Dinis em Odivelas. Apresenta o número de alunos de cada nível de ensino no agrupamento e as nacionalidades representadas na Escola Básica 2,3 dos Pombais. Também descreve brevemente alguns projetos e atividades realizadas, como a Feira do Livro e o Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família.
Este documento descreve os projetos ambientais desenvolvidos pela Escola Básica Elias Garcia durante o ano letivo de 2014/2015, com o objetivo de proteger o meio ambiente e promover a sustentabilidade. Os principais projetos incluem a recolha seletiva de resíduos, medição do consumo de água e energia, agricultura biológica, melhoria dos espaços exteriores e sensibilização da comunidade sobre temas ambientais.
Este projeto teve como objetivo implantar educação ambiental no Lar dos Meninos São Vicente de Paulo para promover a coleta seletiva. Foram realizadas palestras, oficinas, gincanas e distribuição de coletores confeccionados pelos alunos. Os resultados dos questionários aplicados antes e depois mostraram que os alunos passaram a ter mais motivação e conhecimento sobre o tema. O projeto obteve sucesso e deverá ser continuado nos próximos meses.
Microsoft word correio uacury março 2004 pdfEdson Mamprin
O documento descreve as atividades pedagógicas e projetos realizados pela escola, incluindo parcerias com outras instituições e voluntários. Também menciona doações recebidas para melhorar a biblioteca da escola e reformas realizadas no prédio, como nova pintura.
Atividades e Projetos | Eco-Escolas 2016/17Elias Garcia
Este documento descreve as atividades realizadas no projeto Eco-Escolas da escola durante o ano letivo de 2016/2017, com o objetivo de proteger o meio ambiente e promover a sustentabilidade. As atividades incluíram a recolha seletiva de resíduos, projetos relacionados com a água e espaços verdes, horta ecológica, alimentação saudável, e embaixadores ambientais. O projeto contou com a participação de alunos, professores e parcerias com outras entidades.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
28. PROJETO Parcerias com: Associação Animais de Barcelos
http://www.animaisbarcelos.org/
www.facebook.com/animaisbarcelos
29. PROJETO Sessão sensibilização- PROTEÇÃO de ANIMAIS
http://www.animaisbarcelos.org/ www.facebook.com/animaisbarcelos
OBJETIVOS:
Sensibilizar para a proteção de animais
Ensinar as crianças a interagir e a respeitar
os animais
Divulgar formas de ajudar os animais.
(6 de Fevereiro- AUDITÓRIO ESAF)
8.30 às 9.50h.
Drª Patricia da Associação Proteção de Animais de Barcelos
Estaremos
lá!
30. PROJETO As nossas atividades: no Lar Santo André (8ºE)
Equipa entreSÉNIOR em 14.01.2015
31. PROJETO As nossas atividades: na Cruz Vermelha (8ºE)
Equipa solidESAF em 14.01.2015
32. PROJETO As nossas atividades: na Cruz Vermelha (8ºE)
Equipa solidESAF em fevereiro 2015
(9 de Fevereiro a 13 de Fevereiro)
Campanha de Recolha de Bens Infantis no espaço escolar.
BENS A RECOLHER:
(fraldas, toalhetes, produtos de
higiene, papas, bolachas...)
8ºE
Projeto
Energia
com Vida
33. PROJETO As nossas atividades: Casa dos Sonhos – APAC
de Barcelos (12ºB)
Equipa Dreamers - dez.2014
Recolha de bens na ESAF
Embrulho de
brinquedos para
dar às crianças
Entrega de bens e lanche na
Casa dos Sonhos da APAC
34. PROJETO As nossas atividades: GASC
(Grupo Social de Ação Cristã) de Barcelos (12º A/B)
Equipa Não estamos sós - dez.2014
Preparação e entrega
de frutas e legumes
Elaboração e entrega de
cabazes
Entrega das refeições
na cantina social
35. PROJETO As nossas atividades:
GASC (Grupo Social de Ação Cristã) de Barcelos (12º A/B)
Equipa Não estamos sós - dez.2014
(9 de Fevereiro a 13 de Fevereiro)
Campanha de Recolha de Bens.
BENS A RECOLHER:
(vestuário, calçado, cobertores)
12ºA/B
Projeto
Energia
com Vida
36. PROJETO As nossas atividades: Centro de Dia de Fragoso
(12º A/B)
Equipa Timeless Heroes - 29.dez.2014
37. PROJETO As nossas atividades: Lar de Forjães (12º A/B)
Equipa Timeless Heroes - dez.2014
38. PROJETO As nossas atividades: Lar de Forjães (12º A/B)
Equipa Timeless Heroes - dez.2014
39. PROJETO As nossas atividades: Educação Especial ESAF
Equipa SpecialTeam
Torneio de Bóccia (15.01.2015) Dia da pessoa com deficiência (03.12.14)
Entrega de “prendinha” 9º B e decoração natalícia ESAF (Expressões) -
(16.12.2014)
40. PROJETO As nossas atividades:
Banco Alimentar contra a Fome de Braga (12º A)
Equipa Fead Team (janeiro-abril. 2015)
- “Caminhada pelo Pézinho” - angariação de
géneros alimentares para ajudar doentes com
Paramiloidose (em conjunto com a equipa
ECOhelpers)
-Aula de zumba solidária com o mesmo objetivo,
angariação de géneros alimentares.
-Participação ativa na recolha de alimentos
em supermercados locais (30 e 31 de maio).
-Participação na campanha “Papel por
alimentos” , na ESAF, promovida pelo Banco
Alimentar contra a fome.
41. PROJETO As nossas atividades:
Banco Alimentar contra a Fome de Braga (12º A)
Equipa Fead Team (17.01.2014)
- Divulgação do projeto ao agrupamento de Macieira de Rates
42. PROJETO As nossas atividades:
Empresa Júnior Social U.Dream (12º A)
Equipa ESAFDreamers
Queremos concretizar o sonho do
Gonçalo que há vários anos
“vive” no Hospital de Barcelos
43. PROJETO As nossas atividades:
Operação Nariz Vermelho e hospital de Barcelos(12ºA)
Equipa Smile
45. PROJETO As nossas atividades: Sustentabilidade
ambiental e doenças graves (12ºA)
Equipa ECOhelpers - dez.2014
Campanha “ESAFsustentável”
Tampinhas: Pedrinho de Perelhal (Hipotomia
muscular, Lesão Cerebral e Epilepsia)
Óleos usados: Assoc. Paramiloidose – Núcleo Barcelos
Pilhas e baterias: IPO (Projeto “Pilhão vai às escolas”
Rolhas cortiça: plantar árvores autóctones –Quercus
(Projeto nacional “Green CorK”
Cápsulas café: reciclar
46. PROJETO As nossas atividades:
Sustentabilidade ambiental e doenças graves (12ºA)
Equipa ECOhelpers
47. PROJETO As nossas atividades: ajudar o Pedrinho (12ºA)
Equipa Eco-helpers ( janeiro.2015)
Ola boa noite, eu chamo-me Patricia Costa, sou antiga aluna aí na Escola Secundária Alcaides Faria
do curso de Artes, sou prima do Pedrinho, para quem andam a guardar as tampinhas, o Zé Manel,
o senhor para quem enviou o email, é um amigo que nos ajudou a realizar uma caminhada e nos
tem ajudado na recolha de tampinhas.
Ele pediu-me para falar consigo visto que têm algumas tampinhas aí na escola para recolher.
Eu sou quem está a frente de todo o processo do nosso Homem (Pedrinho), que para nós é um
guerreiro visto que já passou por muita coisa, e continua lutar todos os dias.
Nesta fase o nosso objetivo é a angariação de dinheiro para pagar a fisioterapia.
No inicio começamos com a recolha de tampinhas para a material que era necessário ( cadeira de
rodas, cadeira de banho, material de fisioterapia...) no momento em que conseguimos todo o
material necessário, optamos por procurar outra empresa, e encontramos uma em que nos
compra as tampinhas, esse dinheiro é para pagar a fisioterapia que por mês ronda o 400€, o que é
muito, visto que a minha tia teve de deixar de trabalhar para cuidar 24h sob 24h do meu primo.
No ano anterior fizemos vários inventos, como caminhada e uma aula de zumba, neste ano ainda
não temos nada programado, mas eu estou a ver se consigo organizar uma caminhada ou até
mesmo uma aula de zumba.
Não sei se quer que passe pela escola para levantar as rolhas que tem guardadas.
Nós Família do Pedrinho, agradecemos a sua amabilidade e disponibilidade por querer ajudar o
nosso Homem.
MUITO OBRIGADA.
Cumprimentos,
Patrícia Costa
48. PROJETO As nossas atividades:
Sustentabilidade ambiental e doenças graves (12ºA)
Equipa ECOhelpers - dez.2014
Campanha “ESAFsustentável”