O documento descreve um projeto de jardinagem na Escola Municipal Xanxería com o objetivo de promover o contato dos alunos com a natureza através de atividades práticas. O projeto visa desenvolver habilidades dos alunos, educação ambiental e espírito cooperativo por meio de tarefas como preparo de solo, plantio, rega e manutenção de jardins e canteiros ao longo de 60 dias.

1. PROJETO DE JARDINAGEM
I – APRESENTAÇÃO
O presente documento prevê a implementação do “Projeto de
Jardinagem” em andamento na Escola Municipal Xanxerê, o qual
desenvolve ações que visam promover o contato do aluno com a
natureza, a terra, as plantas e animais em perfeita harmonia e equilíbrio.
II – JUSTIFICATIVA
As ações desencadeadas na Escola Municipal Xanxerê, no sentido de
promover um continuo contato dos alunos com a natureza através de
atividades de jardinagem tem produzido resultados de relevante
importância no desenvolvimento biopsicossocial dos alunos envolvidos. As
ações nesse sentido promovem a sadia convivência com a natureza de um
modo geral, a educação ambiental, o espírito cooperativo do trabalho em
grupo que geram uma maior possibilidade de socialização e integração á
vida social e comunitária com elevação do nível de qualidade de vida dos
mesmos. Frente ao exposto, consideramos de crucial importância a
implementação do referido Projeto para darmos continuidade ás ações de
jardinagem que representam uma proveitosa alternativa de trabalho
desenvolvido com grande êxito junto ao aluno.
III – OBJETIVOS
Atender aos alunos da Escola Municipal Xanxerê que estão em fase
de aprendizado, proporcionando meios adequados para realização de
atividades de jardinagem, trabalhando e valorizando as habilidades e
potencialidades dos mesmos.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Desenvolver no aluno, através do contato com a natureza, a terra,
as plantas e animais, equilíbrio e realização.
 Proporcionar ao aluno da Escola Municipal Xanxerê,
possibilidades concretas de desenvolver sua habilidade para a
execução de jardins e ornamentos.
 Promover a educação ambiental para a sadia convivência do ser
humano com a natureza de um modo geral.
 Desenvolver ações profissionais que permitam o aluno identificar
os tipos de solo, o preparo da terra, dos canteiros, o revolvimento
e adubação da terra, o regar, a conservação, etc.
 Viabilizar ao aluno o conhecimento das plantas e flores, através
da identificação das diferentes espécies.
 Incentivar e promover o desenvolvimento do espírito cooperativo
para o trabalho em equipe.
 Integrar e articular as diversas atividades na Escola Municipal
Xanxerê, de forma a promover o plen0 desenvolvimento do
aluno.
 Viabilizar parceria no sentido de dar continuidade e fortalecer o
presente Projeto.
IV – POPULAÇÕS ALVO
Os docentes e discentes da Escola Municipal Xanxerê e comunidade
em geral.
V – PRAZO DE EXECUÇÃO
O presente Projeto terá a duração de 60 dias, contados a partir do
ano de (2008)

3. VI – PROCESSO DE OPERACIONALIZAÇÃO
O Projeto trabalha com uma turma de 15 alunos do 3º ano do ensino
médio, de segunda-feira a quinta-feira, no período vespertino contando
com um instrutor para o desenvolvimento das atividades de jardinagem. O
processo abrange os seguintes itens.
 Diferenciar solo produtivo do improdutivo considerando as
características da espécie e suas necessidades;
 Conhecer as necessidades da planta para o seu crescimento e
sobrevivência;
 Preparar adequadamente a terra, os canteiros para o plantio;
 Revolver a terra par ao preparo dos canteiros;
 Semear e plantar flores;
 Efetuar a rega em quantidade adequada para cada espécie de
canteiro identificando a importância e finalidade desta ação;
 Conservar canteiros e jardins;
 Cortar, no momento adequado, a grama através da observação
de seu crescimento;
 Dominar e aplicar a técnica de capinar e executá-la, mantendo a
conservação dos canteiros;
 Retirar, quando necessário, do gramado ervas daninhas,
indicando as utilidades das mesmas na ornamentação e
adubação;
 Conhecer os períodos adequados para podar, vivenciando a
experiência de aplicar a técnica da poda nas diferentes espécies
de arvores e folhagens.

4. VII – RECURSOS DISPONIVEIS
Espaço Físico: terreno com dois (02) canteiros adequados a
utilização dos alunos para o cultivo de jardins, localizados junto á Escola
Municipal Xanxerê.
Recursos Humanos: Os professores da área de Exatas como instrutores.
Ferramentas: enxadas, vassouras, carrinho de mão, kit para jardinagem,
pares de luvas, regador, mangueira.
CRONOGRAMA