Educação, investigação, CEDH

1. Faculdade de Educação e Psicologia
V Ciclo de Seminários Temáticos 2017-2018
Investigação em Educação
CONHECER PARA MELHORAR
PROGRAMA
SEMINÁRIO 2

2. 9:00 Receção
9:30 Abertura
9:40 Conferência:
Políticas de autonomia e
flexibilização curricular
João Costa, Secretário de Estado da Educação
Moderação: José Matias Alves, Faculdade de
Educação e Psicologia, Universidade Católica - Porto
10.30 Debate
11:00 Intervalo para café
11.30 Painel
Investigação sobre práticas de
gestão do currículo
• O planeamento da ação estratégica de
promoção do sucesso escolar
Marisa Carvalho, Doutoranda em Ciências da
Educação, Faculdade de Educação e Psicologia,
Universidade Católica - Porto
• Tutorias e aprendizagens
Margarida Oliveira, Agrupamento de Escolas
Gonçalo Mendes da Maia; Doutoranda em Ciências
da Educação, Faculdade de Educação e Psicologia,
Universidade Católica - Porto
• Assessoria pedagógica interna - Gestão e
impactos nas aprendizagens dos alunos
Maria da Graça Pires, Agrupamento de Escolas
de Monte da Ola (Viana do Castelo); Doutoranda em
Ciências da Educação, Faculdade de Educação e
Psicologia, Universidade Católica - Porto
• O Projeto de Aprendizagem Visível e a
Integração de conhecimentos
Helder Martins, Externato Ribadouro. Doutorando
em Ciências da Educação, Faculdade de Educação e
Psicologia, Universidade Católica - Porto
• Os casos de Abrantes e Óbidos- alguns
dados de estudos em curso no âmbito da
autonomia e flexibilização curricular
Ilídia Cabral e Maria do Céu Roldão, Faculdade
de Educação e Psicologia, Universidade Católica -
Porto
12.30 Comentário Final
José Verdasca, Universidade de Évora,
Coordenador da Estrutura de Missão do Programa
Nacional de Promoção do Sucesso Escolar
13.00 Encerramento
Local Auditório Carvalho Guerra
Organização Maria do Céu Roldão
Contactos
Comunicação e Relações Públicas
eventos@porto.ucp.pt | Tel. 226 196 210
Mais informações: www.fep.porto.ucp.pt
Inscrição gratuita, mediante preenchimento de
formulário disponível AQUI
Seminário 2
17 MARÇO 2018
AUTONOMIA E FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR – AS POLÍTICAS
E OS CONTEXTOS DE TRABALHO EM PERSPETIVA