O documento discute a importância e a evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação contemporânea, enfatizando sua relevância na formação de professores e alunos. Também aborda a relação entre TICs, a pedagogia e a transformação no processo de ensino-aprendizagem, considerando o impacto das tecnologias na acessibilidade ao conhecimento. Além disso, menciona a história da internet no Brasil e eventos culturais relacionados às TICs.

2. As TICs e o Cenário da Educação
Contemporânea
A relevância das TICs na Educação Contemporânea
e na Formação do Professor/Aluno.
As principais TICs, definições, características e
relações no processo de Ensino –
Aprendizagem.
Relações Pedagógicas em AVEA.
TICs na Educação: existem limites quanto à
utilização?

3. A relevância das TICs na
Educação Contemporânea e na
Formação do do Professor/Aluno
O mundo vive a era da informação e da comunicação.
As tecnologias estão presentes em quase todas
as atividades humanas.
A inserção das TICs nos diferentes setores
educacionais, sociais e culturais, implica em
perspectivas e soluções também diferenciadas.

4. A relevância das TICs na
Educação Contemporânea e na
Formação do do Professor/Aluno
Com isso ...
“Teremos a exigência cognitiva
e comunicacional das gerações que emergem
com a CIBERCULTURA, isto é, a ambiência
de conhecimento, de crenças, de artes, de
éticas, de leis, de costumes, de hábitos e
de aptidões desenvolvidos pela sociedades na
era digital em rede mundial de computadores
(LEMOS e LEVY, 2010)”.

5. Apresentação das principais TICs,
definições, caracterização e
contextualização histórica

6. Tecnologia?
- Teoria, ciência, estudo...
- Técnica...
- Conjunto de todas as técnicas...
- Ideologia...

7. Escrita
4.000 1456 /
1837
Imprensa
Telégraf
o
1971 /
1981
Microprocessador
PC (Personal
Computer)
(5.500 anos)
(500 anos/
400
Imprensa)
1986...
Interne
t
(18 anos) (22 anos...)

8. Com a invenção da escrita, em termos
práticos, a humanidade:
· passa a ter um recurso que
substitui a memória oral;
·constitui uma nova forma de
reprodução do saber acumulado;
· tem a oportunidade de selecionar
quem teria (ou não) possibilidade de
lidar com o código escrito.

9. Com a evolução daescrita, a
evolução do suporte. Uma
tecnologia leva a criação de outra
...
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10. Jean Miélot, escriba europeu em seu

11. Invenção da imprensa
surge pela necessidade de
prover acesso ao mundo
das letras a uma parcela
maior da classe dominante;
as bibliotecas perdem seus
status sacralizado,
passando de depósitos de
escritos sagrados a
arquivos da memória
coletiva;
permite crescente acesso
aos mistérios da palavra
escrita;
produz reações (gramática-
controle de como se
escreveria , inquisição-
controle do que poderia ser
lido, etc.)

12. Evolução das TICs no
Ensino –
Aprendizagem ...

13. Convergência Tecnológica ...
Impactos na
Educação?

14. E a Formação
do Professor?

16. em que
a
Em um
explosã
o
mund
o
das
técnica
s
informática
s
revoluciona
os
modos de acesso aos
saberes,
a integração
das
Pedagogia
requer
TICs
na
um
a
modificação profunda da
tarefa do pedagogo, da
organização do ensino e da
concepção da aprendizagem,
e até mesmo da maneira
pelo qual o aluno se
apropria do conhecimento.
(LEFOE, 1998).

17. Internet
No Brasil, a primeira conexão à internet foi efetuada em
janeiro de 1991. O acesso ao sistema foi liberado para
instituições educacionais, de pesquisa e a órgãos do governo.
1993 - No Brasil, ocorreu a primeira conexão de 64 kbps
à longa distância, estabelecida entre São Paulo e Porto Alegre.
1996 - Foi lançado o primeiro comunicador instantâneo, o
ICQ. O Brasil tinha 100 mil usuários de Internet.
2000 - O Brasil começou a ser usada a banda larga.
Curiosidades...

18. O mudou com a internet...

19. Tonho Crocco responde por crime contra a honra, que pode gerar até dois anos de
prisão, por fazer música falando do aumento salarial dos deputados no Rio Grande
do Sul.
A REVOLUÇÃO ATRAVÉS DAS MÍDIAS SOCIAIS
O processo contra o artista foi noticiado em diversos veículos, chegando aos Trend
Topics do Twitter, além de render mais de 100 mil acesso ao vídeo do rap no YouTube.
É como Manuel Castell disse no artigo Anatomia de uma revolução:
“Não foi uma revolução na internet, mas sem internet esta revolução
não teria ocorrido.”
Fonte: http://www.comunicacaoetendencias.com.br/
No que depender do deputado Giovani Cherini, a ação contra o músico Tonho Crocco
não irá adiante. Em entrevista no programa Gaúcha Repórter, o parlamentar
disse que pretende se retratar sobre o ofício encaminhado à Procuradoria Geral
do Estado. O Ministério Público (MP-RS) informou que não há denúncia e com
isso o caso pode ser arquivado.
Weingartner garantiu ainda que não houve em nenhum momento tentativa de
impedir a veiculação da música.
— Jamais. É importante dizer isso. E isso é um sinal de maturidade democrática.
Não houve por parte de ninguém qualquer tentativa de censura — concluiu o
promotor.
Fonte:
http://zerohora.clicrbs.com.br/especial/rs/segundocaderno/19,1027,3433170,Deputado-anuncia-que-desistira-de-acao-contra-musico-Tonho-Crocco.html