O portfólio é definido como uma coleção que revela o crescimento e desenvolvimento de uma criança ao longo do tempo. Essas coleções começam com um tipo de atividade como amostras de trabalho e gradualmente incluem mais tipos de atividades. O portfólio torna-se mais rico quando registros de diferentes atividades são coletados durante o ano letivo, evidenciando os avanços e dificuldades das crianças.

1. Portfólio? O que é?
O portfólio é definido como uma coleção de itens que revelam,
conforme o tempo passa os diferentes aspectos do crescimento e
do desenvolvimento de cada criança.
Essas coleções podem seriniciadas com um único tipo de
atividade, como amostras de trabalhos, e gradualmente ser
amplificadas,de modo que incluam mais tipos de atividades.
A variedade de atividades que o professorpode colecionare
preservar para documentaro desenvolvimento de uma criança é
maravilhosamente rico. Todas as atividades irão proporcionar
informações a respeito do crescimento e do desenvolvimento de
cada criança.
As atividades mais freqüentessão amostras de trabalhos. Entre
eles, desenhos e registros escritos são os mais comuns.Contudo,
o portfólio se torna mais rico e mais útil, à medidaque outros tipos
de atividades são coletados no decorrerdo ano letivo.
Os registros arquivados, de algum modo, evidenciam os avanços e
as dificuldades durante o período letivo e estas informaçõesdevem
assumir um papel relevante na orientação da aprendizagem.