Cultura e Tecnologia: estabelecendo uma rede palestrante: Paulo Negri

2. - Bacharel em Comunicação Social - Publicidade
e Propaganda
- Especialista em Comunicação Visual em Mídias
Interativas
- Mestre em Educação - UFPR
Coordenador dos cursos de graduação
presencial em Publicidade, Propaganda e
Marketing e de pós-graduação EaD em
Jornalismo Digital - Facinter

3. “Mão que foi feita pro cabo da enxada acha a
caneta muito pesada.”
Seo Ciço

5. Pesquisa empírica – EJA Curitiba 2006/2007

6. Alunos:
J – 4ª série – 62 anos – acha mais fácil
escrever no computador.
N – 1ª série – 65 anos – melhor no
computador, porque tem dificuldade de
escrever à mão.

8. Professores:
C - 30 anos – “computador é coisa para
pessoas alfabetizadas”.
Professores têm medo de incluir a tecnologia
no seu cotidiano profissional.

9. Escolas possuem Laboratórios de
Informática, mas não são utilizados.
Alunos têm medo, mas anseiam pelo contato
tecnológico.
Professores receosos e resistentes.
Por quê?

10. Mercadológica X Humanística
Versus?

12. Tecnocêntrica?

13. 1 Oral
2 Escrita
3 Impressa
4 De massas
5 Das mídias
6 Digital
7 ???

14. Dominique Wolton – Intercom Nacional 2009

15. E agora?
Quem são?
Como vivem?
O que querem?

16. Quem é o telespectador?

17. Mídia com muita força no Brasil.
Prosumer?
Produtor + Consumidor

18. Grécia antiga
“caixinha mágica” – pesquisa EJA

19. Pra quê?

20. Ensino a Distância

21. Utilização de forma proveitosa

22. “Estamos vivenciando um momento de
transição social que se reflete em mudanças
significativas na forma de pensar e de fazer
educação.”

23. “Conhecer é reconstruir.”
O ser humano conhece, quando expõe suas
ideias com clareza.

25. O ser humano é o ator central do processo.

26. paulonegri@grupouninter.com.br
@paulonegri