A agricultura portuguesa no século XIX modernizou-se através da divisão de terras e novas técnicas de cultivo e máquinas. A indústria beneficiou da revolução das máquinas a vapor e da produção em grande escala. A extração mineira de cobre, ferro e carvão tornou-se importante após 1851, com o carvão sendo a principal fonte de energia.
Ao nome Terras Raras associa-se o mundo da alta tecnologia porque as suas principais aplicações estão relacionadas com certos materiais cerâmicos especiais, catalisadores, supercondutores, lasers e magnetes especiais. Também fazem parte dos elementos críticos de energia, cuja importância se encontra relacionada com o processo de transição energética. A produção, o mercado e a tecnologia de processamento das Terras Raras têm vindo a ser dominadas pela China o que coloca os países industrializados numa situação de dependência. Da mineralogia às questões geopolíticas, passando pela geologia e pelas aplicações, este livro pretende fazer o ponto de situação de um recurso geológico de elevado potencial geoeconómico.
Ao nome Terras Raras associa-se o mundo da alta tecnologia porque as suas principais aplicações estão relacionadas com certos materiais cerâmicos especiais, catalisadores, supercondutores, lasers e magnetes especiais. Também fazem parte dos elementos críticos de energia, cuja importância se encontra relacionada com o processo de transição energética. A produção, o mercado e a tecnologia de processamento das Terras Raras têm vindo a ser dominadas pela China o que coloca os países industrializados numa situação de dependência. Da mineralogia às questões geopolíticas, passando pela geologia e pelas aplicações, este livro pretende fazer o ponto de situação de um recurso geológico de elevado potencial geoeconómico.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
4. Introdução Com este trabalho pretendemos ficar a conhecer mais sobre os recursos económicos e quais foram as novas inovações tecnológicas. Também pretendemos que possa ser o mais explícito possível, para compreendermos melhor este novo tema.
7. Dividiram terrenos baldios para serem cultivados;Assim a partir de 1850 a agricultora desenvolveu-se e modernizou – se: -Expandiram o cultivo de arroz e da batata; -Melhoraram as técnicas de cultivo: 1- Alternância de culturas; 2 - Sementes seleccionadas; 3- Adubos químicos; -Novos alfaias e máquinas agrícolas. A mecanização da agricultura faz – se muito lentamente e beneficiou principalmente o Ribatejo e o Alentejo.
8. Documentos ( agricultura) Aumentaram as áreas cultivadas e a produção: “ Os trabalhadores receberam mal este invento (a ceifeira mecânica) e sítios há em que se têm oposto ao trabalho das máquinas espetando paus e lançando pedras nos campos e empregando outras ameaças e até violências. (…) As máquinas, com 2 homens e 2 juntas de bois, fazem o trabalho de 45 a 50 bons trabalhadores.” Arquivo Rural, 1858 (adaptado) Extinção das Ordens Religiosas: Ficam deste já extintos (…) todos os Conventos, Mosteiros e quaisquer casas de Religiosos (…). Os seus bens ficam a pertencer aos bens próprios da Fazenda Nacional. D. Pedro, Duque de Bragança. Joaquim António de Aguiar, 1834, (adaptado) Extinção dos dízimos: Os dízimos que pagavam os proprietários, os lavradores e quaisquer outras pessoas (…) dos frutos da terra, e das árvores, das pastagens, montados, cortes de madeira, dos animais; e dos despojos de animais; e finalmente de todas as produções, ficam desde já extintos, e não serão mais pagos. D. Pedro, Duque de Bragança. Marquês de Palmela, Mouzinho da Silveira e outros, 1832
9. Indústria A mecanização da indústria beneficiou de inúmeras inovações, mas a “revolução” da indústria deu-se com a utilização de máquinas a vapor. Todavia no nosso país, principalmente nos meios rurais, predominava a produção artesanal. Na produção industrial utilizava-se moderna maquinaria, ↓ produção em grande quantidade ↓ produtos mais baratos Assim aparecem as fábricas e os operários especializadas em determinados trabalhos ou tarefas. No século XIX, Portugal era essencialmente agrícola, mas destacavam-se na 2ª metade do século 2 zonas industriais: - Zona do Porto / Braga / Guimarães - Zona de Lisboa / Barreiro / Setúbal.
10. Documento ( indústria) A mão-de-obra mais barata Mão-de-obra feminina Com a entrada da mulher na fábrica, baixaram os salários e hoje em dia trabalham os dois para ganhar tanto quanto antes ganhava o homem. Jornal O Eco Metalúrgico, 1897 Trabalho infantil nas fábricas Iam as mães apresenta – los de 6 a 7 anos, alguns dos rapazitos tão enfezados que diríeis pequeninos esqueletos movidos por mola oculta por baixo dos farrapos… Distribuía – se – lhes trabalho de sol a sol (…). De Inverno, ao romper da manhã, esperavam, debaixo de chuva ou enregelados pelo frio, que se lhes abrisse o portão da fábrica (…). Á hora da refeição nunca vi nenhum deles mar um caldo. Pão e uma sardinha frita era o invariável menu. Silva Pinto, Noites de Vigília, nº2, 1896 (adaptado)
15. Conclusão Com este trabalho ficamos a conhecer mais sobre os recursos económicos e sobre as novas inovações tecnológicas de Portugal. Compreendemos bem esta matéria e penso que conseguimos alcançar os nossos objectivos com este trabalho feito em Power – Point.