ORIGAMI
Dobraduras Fáceis
PESQUISA DA INTERNET
Origami (do japonês: 折り紙, de oru,
"dobrar", e kami, "papel") é a arte
tradicional e secular japonesa de dobrar
o papel, criando representações de
determinados seres ou objetos com as
dobras geométricas de uma peça de
papel, sem cortá-la ou colá-la.
O origami usa apenas um pequeno
número de dobras diferentes, que no
entanto podem ser combinadas de
diversas maneiras, para formar desenhos
complexos. Geralmente parte-se de um
pedaço de papel quadrado, cujas faces
podem ser de cores ou estampas
diferentes, prosseguindo-se sem cortar o
papel.
PASSO A PASSO DA PRIMEIRA DOBRADURA.
PASSO A PASSO DA SEGUNDA DOBRADURA
A IMPORTÂNCIA DA DOBRADURA NA SALA
DE AULA
 Hoje em dia as crianças estão muito imediatistas,
pois têm acesso a um grande número de
informações devido aos recursos tecnológicos . O
trabalho com dobradura na sala de aula tem o
objetivo de exigir dos alunos maior concentração,
atenção e o mais importante o trabalho com as
mãos, o prazer de ver o resultado final feito por
eles. A dobradura envolve uma grande
quantidade de conceitos matemáticos,
principalmente no conteúdo específico de
geometria, que auxilia muito as atividades
desenvolvidas em sala de aula.
Origami
Origami

Origami

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    PESQUISA DA INTERNET Origami(do japonês: 折り紙, de oru, "dobrar", e kami, "papel") é a arte tradicional e secular japonesa de dobrar o papel, criando representações de determinados seres ou objetos com as dobras geométricas de uma peça de papel, sem cortá-la ou colá-la. O origami usa apenas um pequeno número de dobras diferentes, que no entanto podem ser combinadas de diversas maneiras, para formar desenhos complexos. Geralmente parte-se de um pedaço de papel quadrado, cujas faces podem ser de cores ou estampas diferentes, prosseguindo-se sem cortar o papel.
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    PASSO A PASSODA PRIMEIRA DOBRADURA.
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    PASSO A PASSODA SEGUNDA DOBRADURA
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    A IMPORTÂNCIA DADOBRADURA NA SALA DE AULA  Hoje em dia as crianças estão muito imediatistas, pois têm acesso a um grande número de informações devido aos recursos tecnológicos . O trabalho com dobradura na sala de aula tem o objetivo de exigir dos alunos maior concentração, atenção e o mais importante o trabalho com as mãos, o prazer de ver o resultado final feito por eles. A dobradura envolve uma grande quantidade de conceitos matemáticos, principalmente no conteúdo específico de geometria, que auxilia muito as atividades desenvolvidas em sala de aula.