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- 1. UNIVERSIDADE NOVE DEJULHO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS GERENCIAIS UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS GERENCIAIS - BACHARELADOS BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Curso Presencial 2º SEMESTRE DE 2014 INFORMATIVO SOBRE O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO E ORIENTAÇOES GERAIS AOS ALUNOS TURMAS DE 1º e 2º SEMESTRE
- 2. ÍNDICE 1) Coordenação doCurso 2) Qualidade do Curso 3) Projeto Pedagógico do Curso e Infraestrutura 4) Horário das aulas 5) Faltas 6) Leitura e Biblioteca Individual do Aluno 7) Aprimoramento dos Estudos: Use AVA, Conexão Saber e Channel 9 8) Processo de Avaliação de Aprendizagem 9) Calendário Acadêmico 10) Regime Domiciliar: Abono de Faltas e Avaliações 11) Promoção de Semestre dos Alunos 12) Dependências e Adaptações 13) Troca de classe, campus e turno 14) Secretaria Geral: atendimento e responsabilidade 15) Monitorias 16) Estágios 17) Atividades Complementares 18) Empréstimo do cartão do RA 19) Proibição de gravação de vídeo e som 20) Resoluções (normas internas) da Uninove 21) Formatura 22) FIES, ProUni, PriUni, Bolsas e Benefícios 23) Biblioteca
- 3. 1) COORDENAÇÃO DOCURSO Prof. Otacilio M. Souza – campus Memorial – fones 3823-9073 - otaciliosouza@uninove.br Prof. Laurimar V. Lima - campus Santo Amaro – fone 5546-9036 - laurimar@uninove.br Prof. Ricardo H. Ikeda – campus Vergueiro – fone 3385-9100 - ikeda@uninove.br Prof. Edilberto P. Braconi– campus Vila Maria –fone 2633-9079 - edilberto@uninove.br Nota: O coordenador responde pelo curso e aos alunos do seu campus. Todos são iguais na hierarquia do curso. Telefones Úteis Memorial PABX: 3665-9000 Vila Maria PABX: 2633-9400 Vergueiro PABX: 3385-9000 Santo Amaro PABX: 5546-9000 2) QUALIDADE DO CURSO O curso de Ciências Contábeis da Uninove está entre os melhores! 3.1 - Analisando os resultados divulgados pelo MEC o curso de Ciências Contábeis da Uninove é o maior da capital do Estado de São Paulo e está com a nota igual ou acima de outras excelentes instituições, vide tabela abaixo: O curso que obtém as notas 3, 4 ou 5 tem qualidade entre o nível satisfatório a excelente e está conforme as exigências educacionais e de mercado. Tal resultado significa que juntos, alunos, professores, coordenação e instituição estamos nos empenhando e atingindo um nível de qualidade esperada pelo MEC e mercado. O que significa o Conceito de Curso (CPC)? O Conceito de Curso (CPC) é um indicador de qualidade dos cursos de graduação. Esse indicador combina o desempenho obtido pelos estudantes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) com os resultados do Indicador de Diferença de Desempenho (IDD) e com as informações de infra- estrutura e instalações físicas, recursos didático-pedagógicos e corpo docente oferecidas pelo curso de uma determinada Instituição de Ensino Superior. 3.2 - No ano de 2014 no Guia do Estudante 2014 (Editora Abril) o curso de Ciências Contábeis da Uninove obteve o selo 4 estrelas, indicado como um dos melhores cursos do Estado de São Paulo. Ano Sigla da IES Município do curso Número participantes no Enade Conceito de curso (CPC) 2012 UNINOVE SAO PAULO 434 4 2012 UNIP SAO PAULO 320 4 2012 UNICSUL SAO PAULO 241 3 2012 FECAP SAO PAULO 226 4 2012 UNICID SAO PAULO 224 2 2012 SÃO JUDAS TADEU SAO PAULO 187 3 2012 SUMARÉ SAO PAULO 185 2 2012 PUCSP SAO PAULO 158 3 2012 TREVISAN SAO PAULO 158 4 2012 MACKENZIE SAO PAULO 137 4 2012 ANHANGUERA SAO PAULO 67 3 2012 ANHEMBI MORUMBI SAO PAULO 14 4
- 4. 3) PROJETO PEDAGÓGICODO CURSO E INFRAESTRUTURA A UNINOVE – Universidade Nove de Julho pretende contribuir, por meio do seu processo educacional, para a melhoria contínua do exercício da atividade contábil, centrada nas pessoas da comunidade em que está inserida, de maneira que essa formação propicie ao egresso a sua atuação como um profissional contábil atualizado com o seu tempo, como um facilitador de processos de tomada de decisão, convergindo com os padrões adotados mundialmente e sempre pautados pela ética e consciência social. O curso é concebido para atender sua missão, assim definida: “Formar contadores proficientes nas atribuições que lhe são prescritas na legislação profissional específica, propiciando-lhe possibilidades de ascensão social, por meio da qualidade do ensino, pesquisa e extensão e pautado pelos princípios de ética e de responsabilidade social”. Cabe destacar que o atendimento desta missão converge com o preconizado tanto pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s) como as emanadas pelo CFC – Conselho Federal de Contabilidade (e por extensão aos Conselhos Regionais), e baseia-se no PPI – Projeto Pedagógico Institucional da UNINOVE, na medida em que entende a educação como um instrumento para a melhoria da qualidade de vida e ascensão social, acesso à cidadania como fundamento para evolução, respeito à diversidade e individualidade e desenvolvimento das potencialidades e inteligências (talentos). 3.1 - OBJETIVO DO CURSO O objetivo geral do Curso de Ciências Contábeis é formar um profissional com amplos conhecimentos técnicos contábeis, financeiros e tributários pautados pela conduta ética e de responsabilidade social, com capacidade crítica e analítica de avaliação que lhe permita apoiar e atuar na tomada de decisão dentro das organizações. No sentido de alcançar o objetivo geral proposto neste projeto pedagógico, tem-se como objetivos específicos os preconizados pelo Conselho Nacional de Educação, ao tratar das diretrizes curriculares e o perfil esperado do egresso, bem como as habilidades e competências a serem atingidas, a seguir apresentados. 3.2 - PERFIL DO EGRESSO Partindo-se de competências e habilidades geradas durante o curso de Ciências Contábeis da Uninove o aluno desenvolve a capacidade de mobilizar o conhecimento de modo a encontrar soluções adequadas e eficientes ao seu campo de atuação profissional. As várias disciplinas que compõem o currículo pleno do curso capacitam o discente a desenvolver e integrar as seguintes habilidades: elaboração das demonstrações contábeis em conformidade com a legislação, elaboração de pareceres e relatórios gerenciais econômico-financeiros para auxílio na tomada de decisões, interpretação e aplicação da legislação empresarial tributária e desenvolvimento de uma visão sistêmica e interdisciplinar. A seguir apresentamos a figura 1 que traça a relação entre as habilidades e competências geradas durante o curso de Ciências Contábeis, por meio das disciplinas formadoras do currículo pleno do curso. Tal figura é com base na grade curricular dos ingressantes desde o 1º semestre de 2012.
- 5. Figura 1- RepresentaçãoGráfica do Curso de Ciências Contábeis HABILIDADES Elaborar as demonstrações contábeis conforme a legislação Elaborar pareceres e relatórios gerenciais econômico-financeiros para auxilio na tomada de decisão Interpretação e aplicação da legislação empresarial e tributária Desenvolver visão sistêmica e interdisciplinar 1° Contabilidade I Contabilidade II2° 3° Contabilidade Societária I 4° 5° 6° 7° Contab. e Orçam.Públ. 8° Teoria da Contabilidade COMPETÊNCIAS Utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem das ciências contábeis e atuariais Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis Liderar equipes multidisciplinares para geração de informações contábeis precisas Domínio das funções contábeis incluindo noções de atividades atuariais, quantificação de informações financeiras patrimoniais e governamentais para tomada de decisões Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e gerencial com capacidade crítica/analítica Exercer com ética e proficiência as atribuições que lhe são prescritas por meio de legislação específica Lab Contáb e Tributário I Contabilidade Custos I Contabilidade Societária II Lab. Contáb e Tributário II Orçamento Empresarial Análise Viab. Econ-Financ. Auditoria Direito Direito Empresarial Contabilidade Tributária Direito Tributário Direito Trabalhista Administr. Economia de Empresas Contextos Econômicos LPT IET TCC I Ciências Sociais Sociologia das Organiz. Fundam. de Matemática Met. Quant. Aplicados Matemática Financeira Administr. Financeira Estágio Supervis - I TCC II Estágio Supervis - II Ética e Legisl Profissional Atividades Complem - I Contabilidade de Custos II Gestão de Custos Contabilidade Avançada Contabilidade Gerencial Análise das Dem. Financ. Sist. Inform. Gerenciais An.Dem.Fin. Avançada Seminários Contabilidade Redação Relat e Parec Controladoria Contabilidade Internacional Mercado de Capitais Atividades Complem - II Perícia, Med e Arbitragem Gestão de Custos Avan Libras (optativa)
- 6. 3.3 - PLANODE ENSINO A construção dos Planos de Ensino das disciplinas que compõem a grade curricular do curso é realizada com base nas diretrizes estabelecidas pelo MEC e concebida por meio de discussões entre os professores componentes do NDE- Núcleo Docente Estruturante na semana de planejamento pedagógico de maneira que vise a integração das informações sobre: grade curricular; ementas, objetivos e conteúdos programáticos, bibliografia e metodologias de ensino específica por disciplina. 3.4 - ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO A estrutura curricular do curso de Ciências Contábeis estabelece conteúdos de Formação Básica, Formação Profissional e Formação Teórico-Prática. No curso existe um grupo de professores Mestres e Doutores que compõem o NDE (Núcleo Docente Estruturante), cuja uma das atribuições é avaliar constantemente o PPC (Projeto Pedagógico do Curso). Este grupo se divide em três áreas de atuação denominadas como Núcleo. Sendo que existem 3 núcleos: Núcleo de Contabilidade Societária, Núcleo de Contabilidade Gerencial e Núcleo de Contabilidade Tributária. A seguir apresentamos as disciplinas que compõem o curso, para os ingressantes a partir do 1º semestre de 2012, por tipo de conteúdo por formação. CONTEÚDO DE FORMAÇÃO BÁSICA HUMANÍSTICO CONTEÚDO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Sem Disciplina Sem Disciplina 1 Ciências Sociais CONTABILIDADE SOCIETÁRIA 2 Sociologia das Organizações 1 Contabilidade I LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL 2 Contabilidade II 1 Leitura e Produção Textual 3 Contabilidade Societária I 2 Interpretação e Elaboração Textual 4 Contabilidade Societária II DIREITO 5 Contabilidade Avançada 1 Direito 3 Contabilidade de Custos I 2 Direito Empresarial 4 Contabilidade de Custos II 3 Direito Trabalhista 6 Contabilidade Internacional 4 Direito Tributário 7 Teoria da Contabilidade QUANTITATIVO 7 Ética e Legislação Profissional 1 Fundamentos de Matemática PRÁTICA CONTÁBIL E TRIBUTÁRIA 2 Métodos Quantitativos Aplicados 3 Laboratório Contábil e Tributário I 3 Matemática Financeira 4 Laboratório Contábil e Tributário II ÁREAS ADMINISTRATIVA E ECONÔMICA 5 Contabilidade Tributária 1 Administração GERENCIAL 2 Economia das Empresas 5 Gestão de Custos 4 Administração Financeira 8 Gestão de Custos Avançada 5 Contextos Econômicos 5 Análise de Demonstrações Contábeis 6 Mercado de Capitais 8 Análise de Demonstrações Contábeis Avançada 7 Análise de Viabilidade Econômica e Financeira 6 Contabilidade Gerencial 6 Orçamento Empresarial 7 Controladoria CONTEÚDO DE FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA 8 Redação de Relatórios e Pareceres 7 Atividades Complementares I 8 Seminários de Contabilidade 8 Atividades Complementares II 8 Sistemas de Informações Gerenciais 7 Estágio Supervisionado I ÁREAS ESPECÍFICAS DA CONTABILIDADE 8 Estágio Supervisionado II 7 Contabilidade e Orçamento Público 6 Trabalho de Conclusão de Curso I 7 Auditoria 7 Trabalho de Conclusão de Curso II 8 Perícia, Mediação e Arbitragem
- 7. 1 3.5 – PLANODE EXTENSÃO O curso fundamenta o seu plano de extensão em três eixos estruturantes: (1) contabilidade societária, (2) contabilidade tributária e (3) contabilidade gerencial. Estes eixos priorizam o desenvolvimento conjugado junto ao estudante de Ciências Contábeis de habilidades éticas, de cidadania e técnicas contábeis, tributárias e gerenciais apoiando e orientando as pessoas físicas e jurídicas no cumprimento de suas obrigações contábeis-tributárias e nas tomadas de decisões, sempre em acordo com a ética profissional, sustentabilidade e cidadania (Figura 3). Figura 3: Eixos estruturantes do plano de extensão e seus objetivos. No curso são desenvolvidos vários projetos e atividades de extensão, que buscam por meio da interação aluno- comunidade, aprofundar o conhecimento técnico adquirido e desenvolver a consciência cidadã. Dentre essas atividades extensionistas, destacam-se: Eixo Contabilidade Tributária: Auxílio no Preenchimento do Imposto de Renda Pessoa Física; Eixo Contabilidade Tributária: Exposição Orçamento Público e Cidadania; Eixo Contabilidade Tributária: Visita Técnica ao Tribunal de Contas do Município; Eixo Contabilidade Societária: Visita ao Conselho Regional de Contabilidade do Estado de São Paulo; Eixo Contabilidade Societária: Programa de Atualização Contábil; Eixo Contabilidade Societária: Rally do Conhecimento; Eixo Contabilidade Gerencial: Visita Técnica à BOVESPA; e Eixo Contabilidade Gerencial: Ciclo de Debates. 3.6 – INFRAESTRUTURA A infraestrutura oferecida pela UNINOVE aos discentes compreende, entre outros: Salas de aulas, laboratório de informática, datashow, biblioteca, anfiteatro, espaço para exposições. No laboratório de informática são desenvolvidos conteúdos necessários em determinadas disciplinas como Laboratório Contábil Tributário I e II com a utilização de softwares específicos para o exercício da atividade contábil/fiscal de maneira que os aspectos teóricos do curso estejam alinhados com os aspectos práticos da profissão. O mesmo se verifica no projeto de Extensão “Imposto de Renda – Pessoa Física” no qual são utilizados os programas disponibilizados pela Receita Federal para o preenchimento e envio da declaração dos contribuintes. Há ainda, a critério do professor, a possibilidade de utilização de equipamentos multimídia, tais como televisores, aparelhos de DVD e datashow como formas alternativas e complementares na exposição dos conteúdos ministrados.
- 8. 2 Existe a bibliotecapresencial que possui um vasto acervo de obras pertinentes ao curso destinadas à consulta local e também para empréstimo. E a biblioteca virtual composta de artigos, monografias, dissertações e teses em formato digital tornando a consulta mais eficaz. O anfiteatro é utilizado para as cerimônias oficiais do curso: como encontros científicos, palestras e congressos. Quando necessário a exposição de trabalhos são disponibilizados espaços internos para apresentação do trabalho, geralmente nos halls (saguões) de entrada ou na biblioteca. 4) HORÁRIO DAS AULAS: DIURNO: 07h50-09h30 e das 09h50-11h30 - Pós-aula 11h30 às 13h10 NOTURNO: 19h15-20h55 e das 21h20-23h00 - Pré-aula 17h30 às 19h10 5) FALTAS O aluno poderá ter no máximo 25% de falta sobre o total das aulas. Orientamos aos professores que façam a chamada de forma oral. E tomar cuidado se adotar o método de passar a lista de chamada, para que não haja fraude. O aluno não pode acrescentar o seu nome numa Lista de Presença emitida pelo sistema da Uninove, pois o sistema considera os alunos matriculados na turma. 6) LEITURA E BIBLIOTECA INDIVIDUAL DO ALUNO No curso de Ciências Contábeis os alunos devem desenvolver o hábito de leitura de textos técnicos e de conhecimentos gerais envolvendo principalmente atualidades. 5.1 - CONHECIMENTOS GERAIS (CADERNO DE ATUALIDADES) O curso adota o material CADERNO DE ATUALIDADES, como material de leitura obrigatória. Este caderno será em formato PDF e será enviado via e-mail pela coordenação aos representantes de classe e alunos. Questões sobre atualidades podem ser contempladas na avaliação do professor, caso entenda ser pertinente a sua disciplina ou podem ser contempladas na Integrada, Av2, em forma de questão objetiva ou discursiva. 5.2 – CONHECIMENTOS TÉCNICOS Os alunos devem adquirir e utilizar bibliografias técnicas específicas da área contábil, a fim de que possam ter conhecimentos profundos e desenvolvimento de espírito da construção do conhecimento contábil. Os professores e alunos das disciplinas técnicas devem utilizar os livros indicados como base para o desenvolvimento das disciplinas. Indicamos os seguintes livros técnicos por semestre: 1º e 2º semestre: EQUIPE DE PROFESSORES DA FEA/USP. Contabilidade Introdutória – livro texto 11ª. ed. São Paulo. Ed. Atlas. 2010 RIBEIRO, Osni Moura Contabilidade Básica. 2º ed. São Paulo: Saraiva, 2009. 3º e 4º semestre: MARTINS, Eliseu; IUDICIBUS, Sergio de; GELBCKE, Ernesto Rubens. Manual de Contabilidade Societária - Aplicável a Todas as Sociedades. São Paulo. Ed. Atlas. 2010. MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 10ª ed.; São Paulo; Ed. Atlas. 2010 5º e 6º semestre: PADOVEZE, Clóvis Luís. Contabilidade Gerencial: um enfoque em sistema de informação contábil. 7ª. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 7º e 8º semestre: FIGUEIREDO, Sandra e CAGGIANO, Paulo César. Controladoria: Teoria e Prática. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. Todos os semestres Artigos e legislação abordando a Lei 11638/07 atualizada. Resoluções do CFC e Pronunciamentos do CPC. Consultas aos sites das entidades ligadas à Contabilidade: CFC, CRC, IBRACON, SESCON, CVM. Consultas aos sites da Receita Federal do Brasil, Previdência Social, Fazenda Estadual, Prefeitura do Município de São Paulo, Ministério do Trabalho e Emprego, Departamento Nacional de Registro do Comércio.
- 9. 3 7) APRIMORAMENTO DOSESTUDOS: Use AVA, Conexão Saber e Channel 9 Através da Central do Aluno os alunos conseguem acessar e participar dos programas Use AVA, Conexão Saber e Channel 9. USE AVA – alunos do 1º ao 4º SEMESTRE Por meio da internet, o aluno de 1º ao 4º semestre da UNINOVE pode acessar os conteúdos de suas aulas também de forma virtual no AVA UNINOVE (Ambiente Virtual de Aprendizagem), onde pode interagir com os conteúdos que são apresentados em objetos multimídia, como animações, infográficos, video aulas, áudios, atividades interativas, entre outros. Veja um vídeo pelo link http://ead.uninove.br/ead/especiais/use_ava/v01_use_ava.htm CONEXÃO SABER – alunos do 1º e 2º SEMESTRE O Conexão Saber é um curso de aprimoramento online que reforça conhecimento para um desempenho acadêmico de excelência. Oferecido através da plataforma AVA UNINOVE (Ambiente Virtual de Aprendizagem), é um curso online em formato de game, conta com atividades dinâmicas e interativas relacionadas ao nosso cotidiano, que são trabalhadas a partir de desafios, afim de explorar as situações expostas para potencializar o conhecimento dos estudantes. O aluno pode aperfeiçoar os conteúdos importantes da formação dos ensinos fundamental e médio, com o objetivo de melhorar o processo de ensino-aprendizagem e desenvolver as competências e habilidades esperadas para o ingressante no ensino superior. Esse é o Conexão Saber, programa de aperfeiçoamento de estudos interdisciplinares da UNINOVE, elaborado para os alunos dos semestres iniciais dos cursos de nível superior da graduação e tecnologia, onde há o reforço de disciplinas como Português, Matemática, Física, Química e Biologia. O Programa Conexão Saber passará a premiar os melhores alunos (com maior pontuação) com videogames Xbox One e Tablets, vide regulamento na Central do Aluno. Além disto, dependendo da pontuação nas disciplinas, principalmente nas de Matemática e Português, o aluno poderá ganhar horas de Atividades Complementares e pontuação na média, vide regulamento disponível na Central do Aluno. Veja um vídeo pelo link http://www.youtube.com/watch?v=STCCAx1eXew
- 10. 4 CHANNEL 9 A UNINOVEoferece curso de inglês a distância composto por cinco módulos, Channel 9 pode ser acessado pelo AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) UNINOVE, um instrumento de aperfeiçoamento e qualificação profissional, para todos os estudantes da instituição. O Channel 9 possui o programa Embarque e Desembarque nos Estados Unidos, onde são premiados os melhores alunos, vide o regulamento disponível na Central do Aluno. Veja um vídeo pelo link http://www.youtube.com/watch?v=mhIIBxsH_zk 8) PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM O processo de Avaliação da Aprendizagem no Curso ocorre de forma contínua, agregando, em caráter cumulativo, os conteúdos das disciplinas contempladas no currículo pleno. A avaliação do aproveitamento do aluno, em cada disciplina, é realizada por meio de três instrumentos diversificados de avaliação, identificados como AV1, AV2 e AV3. As notas de cada instrumento de avaliação são representadas numericamente em escala de 0 (zero) a 10 (dez) e para composição da média de cada disciplina serão consideradas as duas maiores notas obtidas entre a AV1, AV2 e AV3, sendo que as duas maiores notas serão somadas e dividas por 2 (dois), considerando-se aprovado o aluno que obtiver média final maior ou igual a 6,0 (seis) e frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento). Média mínima para aprovação: 6,0 (seis) Cálculo da média final = Soma das duas notas maiores das avaliações Av1, Av2 e Av3 2 MÉDIA GLOBAL – Somente os alunos para o 1º e 2º semestre Para os alunos do 1º e 2º semestres é adotado o sistema de MÉDIA GLOBAL, onde, no final do segundo semestre cursado, é calculada a média aritmética, a partir do somatório de todas as notas obtidas nas disciplinas dos dois semestres e, quando alcançada média 6 (seis), o aluno ingressa no 3º semestre sem disciplinas em regime de dependência. Base: Resolução UNINOVE nº 31, de 08 de outubro de 2010, artigo 3º: IMPORTANTE: As notas relativas às disciplinas em que houver reprovação por insuficiência de frequência (faltas acima de 25%) não integrarão a Média Global. Independentemente do resultado da Média Global, o aluno será promovido ao 3º semestre letivo do curso, mesmo que possua dependências. A Média Global será aplicada somente aos alunos que permanecerem no mesmo curso nos 1º e 2º semestres letivos, não se aplicando, portanto, aos alunos que alterarem de curso entre um semestre e outro, ou que venham a desistir do curso, bloquear o semestre ou trancar a matrícula antes do término do 2º semestre letivo.
- 11. 5 9) CALENDÁRIO ACADÊMICO CALENDÁRIOACADÊMICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁEBEIS 05/08/2014 - Início Turmas do 2º ao 8º semestre (veteranos) 11/08/2014 - Início Turmas 1º semestre (calouros) Término do semestre letivo: 19/12/2014 Nota: Para o aluno que obtiver média final para aprovação realizando a Av1 e Av2 não há a obrigatoriedade de comparecer na Av3. Entretanto, pode comparecer, a fim de melhorar a sua média final e ter mais um indicador da evolução do seu conhecimento. Assim, a Av3 equivale a um Exame. AVALIAÇÕES - Turmas de 1° e 2° SEMESTRE AV1 - 03 a 07/novembro – avaliação do professor AV2 - 24 a 28/novembro - avaliação do professor AV3 - 08 a 12/dezembro - avaliação do professor AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sáb Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sáb Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sáb 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 26 27 28 29 30 31 31 31Julho - Retorno dos Professores 7- Independência do Brasil 12- N. Sra. Aparecida 15- Dia do Professor (não é feriado) NOVEMBRO DEZEMBRO Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sáb Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sáb 1 1 2 3 4 5 6 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 30 25- Natal 15- Proclamação da República 20- Dia da Consciência Negra
- 12. 6 AVALIAÇÃO INTEGRADA –Alunos do 3º ao 8º semestres A avaliação integrada é uma avaliação institucional aplicada aos alunos do 3º ao 8º semestre que tem por objetivo avaliar o conhecimento interdisciplinar dos conteúdos do currículo do curso por meio de questões no formato Exame de Suficiência, ENADE e concurso público. O conteúdo das questões pode envolver as matérias do semestre atual ou anteriores ao que o aluno cursou. A prova pode conter questões objetivas (alternativas a-b-c-d-e) com somente uma alternativa como correta e ou questões discursivas. Para os alunos do 3º ao 8º semestre a AV2 e AV3 são realizadas através da Avaliação Integrada. Destaca- se que a avaliação integrada tem caráter cumulativo, envolvendo os conteúdos das disciplinas contempladas no respectivo semestre em que é aplicada; é elaborada e corrigida pelo colegiado de curso, presidido pelo Coordenador e tem como base o princípio da interdisciplinaridade. Para os alunos que do 3º ao 8º semestre possuem dispensa de disciplinas por AE (Aproveitamento de Estudos) no semestre onde encontram-se matriculados como Matriculado Regular. O aluno que encontra-se matriculado como Regular numa turma de 3º ao 8º semestre deve realizar a prova INTEGRADA completa, ou seja todas as questões. Não há dispensa da realização de nenhuma questão. Esta regra é aplicada pois entende-se que se o aluno foi dispensado é porque está apto e conhece o conteúdo, caso contrário não teria eliminado a disciplina. A prova integrada tem por finalidade mensurar o conhecimento integral do aluno referente a todos os conteúdos programáticos que envolvem o curso até o presente semestre que o aluno está cursando. AVALIAÇÕES (PROVAS) SUBSTITUTIVAS (Regime Domiciliar) As avaliações (provas) substitutivas podem ser realizadas quando o aluno estiver sob Regime Domiciliar aceito pela Secretaria Geral. Neste caso o aluno apresenta o comprovante expedido pela secretaria (virtual ou presencial) ao professor da disciplina, a fim de que ele agende a data e local da avaliação substitutiva. Neste caso não é necessário autorização da coordenação. Somente no caso de avaliação Integrada é que o aluno apresenta o comprovante ao coordenador, a fim de que ele agende a prova substitutiva. O professor tem liberdade para agendar a data que lhe convier dentro do semestre. CADERNO DE ATUALIDADES O Caderno ATUALIDADES será enviado semestralmente aos professores e alunos, o qual serve como base de estudo para as questões de Formação Geral, caso constem na prova integrada.
- 13. 7 10)REGIME DOMICILIAR: ABONODE FALTAS E AVALIAÇÕES O aluno tem direito a tarefas substitutivas às aplicadas em classe (prova ou trabalho) referente ao período que suas faltas foram abonadas mediante concessão do “Regime Domiciliar” ou “Abono de faltas” deferido e expedido pela Secretaria Geral (há prazo para entrega do atestado na Secretaria). A entrega do documento (atestado médico ou outro) que justifique a falta é feita pessoalmente na Secretaria Geral, nunca ao professor ou ao coordenador. E com o professor são agendadas as tarefas substitutivas (prova ou trabalho). AS FALTAS SÃO RETIRADAS PELA SECRETARIA GERAL, após o deferimento da entrada da documentação. O comprovante do Regime Domiciliar ou Abono de Faltas pode ser impresso via Central do Aluno (Secretaria Virtual) ou retirado na Secretaria Geral. Depois, apresentado ao professor da disciplina para realização da prova ou trabalho. Resolução UNINOVE nº 007 de 05 de fevereiro de 2009 (parte) - portadores de afecções congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismo ou outras condições mórbidas que determinem distúrbios agudos ou agudizados. - Poderão requerer regime domiciliar os alunos portadores de afecções congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismo ou outras condições mórbidas que determinem distúrbios agudos ou agudizados, mediante apresentação de atestado e relatório médicos. - O requerimento deverá ser elaborado em formulário próprio e protocolizado na Secretaria de Registros Acadêmicos no prazo de 48 (quarenta e oito) horas a contar do término do afastamento, devendo o requerimento ser acompanhado do original do atestado médico ou de cópia autenticada. O atestado médico, que deverá estar redigido em papel timbrado no qual constará o endereço do estabelecimento de saúde, conterá o CID, data de início e término do afastamento médico, carimbo do CRM e assinatura do médico responsável. - O período máximo de afastamento permitido durante o semestre é de 60 (sessenta) dias, sendo considerado prejudicial à continuidade do processo pedagógico de aprendizagem ausência por período superior. Ocorrendo esta hipótese o aluno deverá realizar o trancamento de sua matrícula. Resolução UNINOVE nº 006 de 05 de fevereiro de 2009 (parte) – licença gestante (maternidade). - A aluna deverá, no prazo de 48 (quarenta e oito) horas contados da data do afastamento, solicitar à Secretaria de Registros Acadêmicos a concessão de regime e exercícios domiciliares. - O requerimento deverá ser elaborado em formulário próprio, ao qual deverá ser anexado o original do atestado médico ou cópia autenticada. - A requerente poderá comparecer para realizar as avaliações de conteúdo teórico nas datas estabelecidas pelo calendário oficial ou realizá-las ao término da licença gestante. - A aluna em estado de gravidez poderá requerer o afastamento das atividades acadêmicas por um período de 3 (três) meses, a partir do oitavo mês de gestação. - As avaliações deverão ser realizadas em até 30 (trinta) dias corridos a contar do término do regime domiciliar, ou até o término do semestre letivo corrente, o que ocorrer primeiro. 11)PROMOÇÃO DE SEMESTRE DOS ALUNOS A promoção de alunos para o 7º e 8º semestres é regulamentada pela Resolução UNINOVE nº 38, de 14 de dezembro de 2007, a qual dispõe o seguinte: - Fica definido que, para promoção ao penúltimo semestre letivo (7º) dos cursos de Bacharelado, o aluno poderá estar reprovado em até 03 (três) disciplinas, a serem cursadas em regime de dependência ou adaptação, desde que oriundas dos 02 (dois) semestres letivos imediatamente anteriores. - Fica definido que, para promoção ao último semestre letivo (8º) dos cursos de Bacharelado, o aluno poderá estar reprovado em 01 (uma) disciplina, a ser cursada em regime de dependência ou adaptação, desde que oriunda do semestre letivo imediatamente anterior. As disciplinas Estágio Supervisionado, Trabalho de Conclusão de Curso e Atividades Complementares não são consideradas no cômputo das disciplinas em dependência ou adaptação para bloqueio da promoção de semestre. A liberação da promoção para o 7º ou 8º semestre é realizada pela Secretaria Geral. A matrícula é liberada para os que se enquadrarem nas regras da Resolução 38/2007, exposta acima. A coordenação pedagógica do curso não tem autonomia para solicitar a liberação de rematrícula ou promoção de semestre. A liberação (promoção) é atribuição exclusiva da Secretaria Geral. Caso o aluno não consiga ser promovido de semestre deverá comparecer na Secretaria Geral para alterar a sua situação para "Matriculado Dependência" e cursar as dependências até que se enquadre nas regras acima; a fim de que seja promovido de semestre ou se enquadre numa nova grade curricular e continue o curso em turma regular.
- 14. 8 12)DEPENDÊNCIAS E ADAPTAÇÕES Existemformas de cursar as disciplinas em dependência ou adaptação, são elas: TURMAS REGULARES O aluno se matricula e cursa a disciplina numa turma normal (regular) e cursa a disciplina durante o semestre, participando de todas as aulas e avaliações. Neste caso o aluno não pode ultrapassar o limite de faltas de 25%. Neste caso às vezes o aluno deve paralisar o curso para somente cursar as dependências nas turmas regulares nos horários normais durante a semana. E depois ser promovido de semestre após a eliminação das pendências que o impedem de ser promovido. As matrículas podem ser realizadas através da Central do Aluno. TURMAS ESPECIAIS As turmas especiais são abertas somente para as disciplinas de TCC I e II e Estágio Supervisionado I e II. E somente se não houver mais vagas nas turmas regulares para tais disciplinas. Neste caso tais disciplinas acontecem durante o semestre, em pré ou pós aula, onde são alocados os professores orientadores. Observação: As disciplinas TCC I e II e Estágio Supervisionado I e II também acontecem em Turmas Regulares. As matrículas podem ser realizadas através da Central do Aluno. PRA (Programa de Recuperação do Aluno) A Resolução UNINOVE nº 76, de 14 de dezembro de 2007 dispõe que não poderá realizar o PRA o aluno reprovado com média final abaixo de 4 (quatro) ou reprovado por falta na disciplina. O aluno deve analisar se a disciplina que possui dependência se enquadra para realizar o PRA, caso contrário terá que cursá-la em turma REGULAR, cuja matricula abre no início do semestre. O Programa de Recuperação do Aluno Presencial está disponível para discentes que tenham disciplinas em dependência e que desejam cursá-la durante o semestre na modalidade PRA. O programa consiste em 1 (um) ou 2(dois) encontro(s). O aluno somente poderá cursar 1 disciplina em PRA por versão disponibilizada. Pois, não há como cursar mais de uma disciplina nas mesmas datas e horários. Quando há somente 1 encontro o aluno comparece somente para realizar a prova (avaliação). Quando há 2 (dois) encontros o professor no primeiro encontro apresenta no quadro negro ou entrega uma via impressa do Plano de Ensino da Disciplina (conteúdo programático e bibliografia). Nesta modalidade o professor não explicará os conteúdos da disciplina, o qual deve ser desenvolvido pelo aluno, com base nas aulas anteriores ou estudo individual baseado no conteúdo da disciplina. O aluno que entende que não consegue se enquadrar na modalidade PRA para cursar a dependência deve realizar a dependência em Turma Regular, cursando a disciplina durante todo o semestre, assim terá a explicação aula a aula do conteúdo. A prova abrangerá o conteúdo completo da matéria. A média para aprovação é 6,0. As matrículas podem ser realizadas através da Central do Aluno. Observação: as disciplinas que não acontecem na modalidade de PRA são TCC I e II e Estágio Supervisionado I e II, que devem ser cursadas em turmas Regulares ou Especiais. PAA (Programa de Adaptação do Aluno) O Programa de Adaptação do Aluno está disponível para discentes que tenham “parado” seu curso e reiniciado posteriormente ou que venham transferidos de outras instituições. Por isto possuem adaptações a cursar. O programa somente estará disponível para esses alunos após terem sido avaliados pelo departamento de Análise Curricular – Secretaria Geral O programa consiste em 1 (um) ou 2(dois) encontro(s). Quando há somente 1 encontro o aluno comparece somente para realizar a prova (avaliação). Quando há 2 (dois) encontros o professor no primeiro encontro apresenta no quadro negro ou entrega uma via impressa do Plano de Ensino da(s) Disciplina(s) (conteúdo programático e bibliografia). Nesta modalidade o professor não explicará os conteúdos da(s) disciplina(s), os quais devem ser desenvolvidos pelo aluno, com base em estudo individual. O aluno que entende que não consegue se enquadrar na modalidade PAA para cursar a adaptação deve realizar a disciplina em Turma Regular, cursando a disciplina durante todo o semestre, assim terá a explicação aula a aula do conteúdo. A prova abrangerá o conteúdo completo da matéria. As provas são constituídas de questões objetivas com alternativas de a) a e) abrangendo os conteúdos de todas as disciplinas pertinentes ao semestre da adaptação. A média para aprovação é 6,0. As matrículas podem ser realizadas através da Central do Aluno.
- 15. 9 13)TROCA DE CLASSE,CAMPUS E TURNO A troca de classe, unidade e turno deve ser efetuada via Central do Aluno / Secretaria Virtual / Transferências Internas ou pessoalmente na Secretaria Geral. A coordenação pedagógica não tem autonomia e nem pode interferir neste processo. Importante: Sempre quando o aluno se transferir de turma ou turno deve retirar a prova ou trabalho com o professor anterior e apresentá-lo ao professor atual do turno e turma que está cursando, a fim de que o atual lance a nota. Quando o aluno se transfere de turno, turma ou unidade ele passa a não figurar na lista de presença do professor anterior e consta na lista do professor atual. Não deve procurar a coordenação, mas sim os professores para resolver este problema. 14)SECRETARIA GERAL: atendimento e responsabilidade Horário de atendimento das Secretarias da UNINOVE Segunda a sexta-feira: 8h às 21h (distribuição de senha até as 19h) Sábado: 8h às 14h (distribuição de senhas até as 12h) Os seguintes assuntos são tratados somente na Secretaria Geral (pessoalmente) ou quando disponibilizado também na Central do Aluno / Secretaria Virtual: - matrícula, rematrícula, vagas, transferências internas de turma, - promoção de semestres; - mensalidades ou valores financeiros; - pendências financeiras; - solicitação de documentos como: atestados de matrícula, histórico escolar, certificado de conclusão, diplomas, dentre outros; - bilhete escolar; - ProUni, FIES, desconto e bolsa. O coordenador pedagógico do curso não pode tratar dos assuntos acima, pois não são sua atribuição administrativa. 15)MONITORIAS A monitoria funciona através de um aluno, escolhido mediante processo seletivo, que se destacou e obteve excelentes notas na disciplina, que será responsável para auxiliar os demais alunos que comparecerem na monitoria. Disciplinas do curso que estarão disponíveis na monitoria: CONTABILIDADE; ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS; ESTATÍSTICA (MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS); ECONOMIA; FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA e MATEMÁTICA FINANCEIRA. O início das monitorias geralmente é no decorrer do segundo mês após o início das aulas. O aluno consegue se inscrever para cursar a disciplina em monitoria, desde que esteja matriculado na referida disciplina no semestre letivo atual. O aluno que desejar atuar voluntariamente como monitor (orientador de outros alunos) deve enviar e-mail à coordenação do curso, comunicando a disciplina a que se candidata, como também a disponibilidade (dias e horários).
- 16. 10 16)ESTÁGIOS Existem 2 tiposde estágio: - O Estágio Extracurricular - não obrigatório - que pode acontecer entre o 1º e 6º semestre. Neste a documentação deve ser entregue pelo aluno à Secretaria Geral (Estágios) da Uninove para aprovação e vistos. Este pode valer como atividade complementar, desde que o aluno siga os procedimentos disponíveis na Central do Aluno, via Atividades Complementares / Estágio Extracurricular. No sítio da Uninove, no link http://www.uninove.br/Paginas/Empresas.aspx há modelo de Acordo de Estágio Não Obrigatório (modelo padrão) entre as partes, empresa cedente e Uninove, o qual deve ser preenchido, assinado e entregue na Secretaria Geral da Uninove, a fim de que a instituição de ensino analise e assine, a fim de que o aluno inicie o seu estágio. - Existe o Estágio Supervisionado Curricular obrigatório que acontece no 7º e 8º semestre, quando haverá um professor orientador em cada semestre, a fim de instruir e dirimir todas as dúvidas. O aluno terá que cumprir 150 horas de estágio no 7º e mais 150 horas de estágio no 8º, não podendo antecipar em nenhum semestre letivo o cumprimento de tais horas. 17)ATIVIDADES COMPLEMENTARES As atividades complementares possuem a finalidade de contribuir para a formação pessoal e a capacitação acadêmica do aluno, além de oferecer a oportunidade de seu desenvolvimento profissional. As atividades complementares são curriculares e obrigatórias, indispensáveis para a colação de grau nos cursos de graduação e recebimento de diploma nos cursos seqüenciais. Cada curso tem uma carga horária a ser cumprida de atividades complementares. Atividades complementares internas Para participar das atividades oferecidas pela UNINOVE, o aluno deverá inscrever-se antecipadamente por meio eletrônico na Central do Aluno. Os eventos internos serão validados automaticamente após a comprovação da presença do aluno. Eventualmente a coordenação do curso pode realizar atividades internas, sem a necessidade de inscrição pelo portal da Uninove. Atividades complementares externas - As atividades externas serão validadas por meio de formulário eletrônico na Central do Aluno e entrega de documentação comprobatória a Secretaria Geral - Atividades Complementares. A freqüência a eventos internos ou externos não abona falta em atividades regulares integrantes do projeto pedagógico de cada curso. São consideradas atividades complementares: I - Palestras, cursos e seminários promovidos pela Universidade Nove de Julho – UNINOVE, instituições autorizadas pela UNINOVE e órgãos representativos de classe profissional; II – Atividades realizadas em Projetos ou Ações Sociais promovidos pela Universidade Nove de Julho – UNINOVE ou outras organizações de interesse social e comunitário legalmente estabelecidas (ex: Organizações Não Governamentais – ONGs, creches, asilos, orfanatos e outros), bem como por empresas que desenvolvam ações sociais, dentro de suas políticas de responsabilidade social; III - Produções técnicas, bibliográficas, culturais e artísticas orientadas pelo curso de origem do discente, atividades de pesquisa, iniciação cientifica, extensão e monitoria (na atividade de monitor) realizadas pela Universidade Nove de Julho – UNINOVE; IV – Atividades oferecidas por instituições não contempladas nos incisos anteriores, desde que previamente programadas pelo coordenador, ouvido a diretoria a que se encontra vinculado o curso; V - Disciplinas curriculares pertencentes a outros cursos da UNINOVE, programadas de acordo com a relação de disciplinas disponibilizadas e divulgadas, desde que a disciplina escolhida não seja equivalente aquelas previstas no currículo obrigatório do curso do discente; VI – Estágio extra-curricular na área de concentração do curso, aprovado pelo Núcleo de Estágio ou Coordenação e respeitadas as diretrizes informadas nos parágrafos 3 e 4 da Resolução UNINOVE 01, de 21/12/2005. Sobre Atividades Complementares consulte mais detalhes na Central do Aluno / Atividades Complementares, onde constarão informações como: • Saiba como cadastrar eventos • Clique aqui e cadastre o evento • Instituições para Atividades Externas • Resolução UNINOVE nº 010 • Padronização à Produção Científica • Aproveitamento de Atividades Complementares - Estágio extra-curricular • Carta de Atividade Social Voluntária • Declaração de Atuação em Grupos de Estudos • Normas para produção bibliográfica.
- 17. 11 18)EMPRÉSTIMO DO CARTÃODO RA É proibido o empréstimo do cartão do RA (registro acadêmico) para outra pessoa, tanto para acesso quanto para saída da Uninove. Tal cartão é individual e o seu empréstimo é considerado infração grave de segurança perante as normas internas da Uninove. Para tal atitude é aplicada advertência e havendo reincidência pode haver até a suspensão por 3 (três) dias das atividades acadêmicas, tanto do aluno que emprestou quanto do aluno que utilizou, se for o caso. Quanto o aluno perde o seu cartão ou ele se torna inválido deve requerer segunda via na Central do Aluno via Secretaria Virtual ou pessoalmente. Se necessário for deve solicitar um provisório pessoalmente na Secretaria Geral. 19)PROIBIÇÃO DE GRAVAÇÃO DE VÍDEO E SOM É terminantemente proibida a gravação de vídeo e som, quer seja em classe (sala de aula) ou qualquer outra dependência da Uninove. O direito de imagem e som é tanto particular dos funcionários (professor, coordenador, atendimento, dentre outros) quanto também da instituição (Uninove). Somente com autorização expressa e formal por um representante oficial da Uninove é que pode haver a gravação de vídeo e som dentro de suas dependências. 20)RESOLUÇÕES (NORMAS INTERNAS) DA UNINOVE Todas as Resoluções (atos normativos com efeitos internos) vigentes da Uninove estão disponíveis na Central do Aluno. 21) FORMATURAS Para dirimir eventuais dúvidas, informo que existem 3 tipos de formatura: a) A formatura contratada pelos alunos junto a uma empresa. Neste caso a Uninove não tem nenhum tipo de vínculo. Tal formatura envolve colação de grau, baile, festa, churrasco, etc. Quem decide e resolve este tipo de formatura é a comissão de formatura dos alunos e a empresa. A coordenação apenas colabora autorizando a entrada de representantes desta empresa para esclarecer e apresentar informações aos formandos. b) A colação de grau (formatura) do DCE. Cuja inscrição é diretamente no DCE, geralmente de forma gratuita. Onde o local, data, horário, convidados e alunos são todos de responsabilidade do DCE. A Uninove através da coordenação de curso e seu corpo administrativo não tem nenhuma participação na administração deste evento. Geralmente o que acontece é que alguns gestores e professores são convidados a participar do evento em homenagem aos alunos. O DCE da Uninove é o Diretório Central dos Estudantes, órgão estudantil independente, onde a administração da Uninove não tem ingerência ou responsabilidade direta. c) A colação de grau da Uninove que se dá em 2 etapas: primeira, após a conclusão do curso os alunos comparecem na sala dos professores ou Secretaria Geral e assinam o “documento oficial”, segunda, promovida pela Secretaria Geral, onde a Uninove na maioria dos casos tem uma data e convida os alunos formados a receberem no auditório através de uma cerimônia simples e formal o Diploma. Para isto, basta terem os dados atualizados como e-mail, endereço e telefone. Neste caso, o aluno não pode ter nenhuma dependência, ou seja deve ter concluído plenamente o curso.
- 18. 12 22)FIES, PROUNI ePRIUNI FIES O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) é um programa do Ministério da Educação destinado a financiar a graduação na educação superior de estudantes matriculados em instituições não gratuitas. Podem recorrer ao financiamento os estudantes matriculados em cursos superiores que tenham avaliação positiva nos processos conduzidos pelo Ministério da Educação. Maiores informações consulte nos links http://sisfiesportal.mec.gov.br/ http://www.uninove.br/marketing/fies/index.html PROUNI O Programa Universidade para Todos - Prouni tem como finalidade a concessão de bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições de ensino superior privadas. Dirigido aos estudantes egressos do ensino médio da rede pública ou da rede particular na condição de bolsistas integrais, com renda familiar per capita máxima de três salários mínimos, o Prouni conta com um sistema de seleção informatizado e impessoal, que confere transparência e segurança ao processo. Os candidatos são selecionados pelas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio - Enem conjugando-se, desse modo, inclusão à qualidade e mérito dos estudantes com melhores desempenhos acadêmicos. Maiores informações consulte o site http://prouniportal.mec.gov.br/index.php PRIUNI O PRIUNI tem por principal objetivo a inclusão social no ensino superior, especialmente daqueles que querem se dedicar à transformação de suas comunidades. Por isso, acolhe todos que desejam estudar sem intermediário e sem taxas de adesão, pois não existe corretagem para ser bolsista do programa. Ao longo do curso o aluno deverá cumprir Atividades Complementares em uma das centenas de ONGs parceiras, visando potencializar a capacitação acadêmica e a formação cidadã do aluno, além de proporcionar o desenvolvimento de habilidades e competências profissionais, aumentando sua chance de inclusão no mercado de trabalho. Maiores informações consulte o site http://www.priuni.com.br/ BOLSAS E BENEFÍCIOS Informações gerais sobre bolsas e benefícios é diretamente na Secretaria Geral ou na página da Uninove que trata destes assuntos através do link http://www.uninove.br/Paginas/bolsasbeneficios.aspx Sobre os programas FIES, ProUni, PriUni e bolsas e benefícios além dos esclarecimentos acima e informações nos links indicados, qualquer outro esclarecimento e atendimento deve ser realizado pessoalmente e diretamente na Secretaria Geral. 23)BIBLIOTECA Consulta e Reserva física ou virtual pela Central do Aluno. CAMPUS – MEMORIAL, VERGUEIRO, VILA MARIA E SANTO AMARO - Atendimento: 7h às 22h50min (2ª a 6ª) e das 8h às 16h (Sábado) Biblioteca Mestrado e Doutorado - Atendimento: 14h às 22h00min (2ª a 6ª) e das 8h às 16h (Sábado) CAMPUS – BAURU E BOTUCATU - Atendimento: 14h às 22h50min (2ª a 6ª) e das 8h às 12h (Sábado).
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