O documento apresenta atividades de alfabetização voltadas para o ensino da leitura e escrita. As atividades abordam os cinco eixos da alfabetização e envolvem estratégias como descoberta de texto, trabalho com rimas, formação de palavras, entre outras. O documento também apresenta um texto informativo sobre raposas e as vantagens do origami para o desenvolvimento infantil.

1. CINCO EIXOS
DA
ALFABETIZAÇÃO

2. Cinco eixos
da
alfabetização
Oralidade
Leitura
Apropriação
do sistema
de escrita
Produção
de texto
Valorização
da cultura
escrita

4. Sequência Didática
Descoberta do título do livro

5. De qual
assunto
tratará?
Onde
acontece a
história?
Quem são os
personagens?
Quem escreveu
o livro?

19. ATIVIDADES QUE FAVORECEM O
ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA
 Estratégias de leitura;
 Descoberta de texto;
 Sessão de mediação;
 Questionamento de texto;
 Texto lacunado;
 Falso ou verdadeiro;
 Texto fatiado;
 Correspondência texto-texto;
 Correspondência título-texto;
 Correspondência conteúdo-ilustração;
 Frase intrusa;
 Correspondência foto-legenda;
 Correspondência pergunta-resposta.

20. EXPLORAÇÃO DO ALFABETO MÓVEL
 A partir do título formar outras palavras;
 Lista de animais que aparecem na história.

21. SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES
Cruzadinha
Formar frases com as palavras da
cruzadinha

22. Ordem alfabética
Coloque os nomes que aparecem na história em ordem
alfabética.
VOVÓ BOLINHO ROLANDO JANELA
LEBRE RAPOSA CANÇÃO
FOCINHO ESTRADA LOBO GOSTOSO LEITE

23. Descoberta de texto
RECEITA DE BOLINHO
Receita de Bolinho de chuva assado
Ingredientes
• 1/2 lata de leite condensado
• 1/2 lata de creme de leite
• 2 xícaras chá farinha de trigo
• 1 colher sopa de açúcar
• 1 colher sopa fermento em pó
• 1 ovo
• 1 colher de óleo para untar
Modo de preparo
• Em uma tigela misture primeiramente o ovo, o fermento em pó, o açúcar, o leite condensado e o creme de
leite
• Após, adicione a farinha de trigo e misture bastante até que fique homogêneo e meio grudenta
• Unte uma forma com óleo e farinha de trigo
• Pegue montinhos da massa(1 colher pequena) e monte individualmente na forma, dando um espaço entre
um montinho e outro, pois quando vai ao forno, eles crescem um pouco
• Leve ao forno médio por 30 minutos.
Recheio opcional
Bom apetite!!!!

24. Trabalhando com rimas
"Eu sou um Bolinho,
Redondo e fofinho,
De creme recheado,
Na manteiga assado,
Deixaram-me esfriando,
Mas eu fugi rolando!
O vô não me pegou,
A vó não me pegou,
A Lebre não me pegou,
O Lobo não me pegou,
Nem você, dona Raposinha,
Vai me pegar!“
"Eu sou um Bolinho,
Redondo e _______,
De creme recheado,
Na manteiga _______,
Deixaram-me esfriando,
Mas eu fugi _______!
O vô não me pegou,
A vó não me pegou,
A Lebre não me pegou,
O Lobo não me pegou,
Nem você, dona Raposinha,
Vai me pegar!"

25. Ligue a figura ao seu nome
LOBO
PANELA
BOLINHO
VOVÓ
JANELA
LEBRE

26. Formando palavras escondidas
BOLINHO GOSTOSO COLOCOU
ROLANDO AFORA BOBOCA
ASSADO CHEIROSO JANELA
Envolve leitura
e oralidade.

27. Atividade de linguagem oral e escrita

28. Texto lacunado

29. Texto fatiado
O vô não me pegou,
A vó não me pegou,
"Eu sou um Bolinho,
Redondo e fofinho,
Deixaram-me esfriando,
Mas eu fugi rolando!
Nem você, dona Lebre,
Vai me pegar!"
De creme recheado,
Na manteiga assado,
Envolve os
cinco eixos da
alfabetização.

30. Texto coletivo
 Reescrita da história “O caso do bolinho”;
 Reescrita de um trecho da história;
 Reescrita da história com mudança dos personagens;
 Reescrita da história mudando o final;
 Reescrita de um texto informativo.
Envolve os
cinco eixos da
alfabetização.

31. Texto informativo
Você sabia?
5 fatos curiosos sobre as raposas.
1 – As raposas são animais extremamente
afetados pela caça humana. Em locais como
o Reino Unido, por exemplo, a UNESCO já se
manifestou e proibiu a caça do animal, muito
comum por lá.

32. Texto informativo
2 – A expectativa de vida das raposas gira em torno dos 10 anos. Entretanto,
principalmente por conta da caça, elas acabam vivendo apenas 2 ou 3 anos nos
lugares mais afetados pela ação humana.
3 – As raposas também caçam. São predadores temíveis para coelhos, roedores, aves
e outros mamíferos. Não são incomuns as histórias de fazendeiros ou criadores de
animais que sofreram com ataques de raposas.
4 – As raposas fazem parte da “família” dos cães, mas são muito mais parecidas com
os gatos, principalmente por conta da agilidade e do formato dos olhos, que lembram
muito os felinos.
5 – Os “bigodes” característicos de gatos também estão presentes nas raposas, mas
não apenas no rosto. Esses pelos, também localizados nas pernas do animal, o
auxiliam a se situar no ambiente, indicando o que existe ao redor.
6 – As raposas podem enxergar tão longe quanto 2000 hectares, desde que estejam
fora da cidade, soltas na natureza.

33. Texto informativo
Raposa
Saiba mais sobre a raposa, características, reprodução, alimentação, hábitat,
tamanho, hábitos, comportamento.
Classificação científica:
Reino: Animalia
Filo: Chordata
Classe: Mammalia
Ordem: Carnivora
Família: Canidae

34. Texto informativo
Informações e características:
- A raposa é um mamífero carnívoro (alimentação baseada basicamente de carne de
outros animais). Alimenta-se, principalmente, de pequenos roedores, coelhos, peixes,
ovos, frutos e insetos.
- Os habitats das raposas são regiões de clima temperado. Podemos encontrar este
animal na América do Norte, Eurásia, Austrália, norte da Europa e norte da África.
Escolhem locais para viver em que podem encontrar alimentação em grande
quantidade.
- A maioria das espécies possui focinho fino, orelhas pontudas, cauda peluda e olhos
pequenos e triangulares.
- Uma raposa saudável vive, em média, 10 anos de idade.
- Guardam os alimentos em diversos esconderijos.

35. Texto informativo
- As principais espécies são: raposa-das-estepes, raposa-vermelha (mais conhecida),
raposa-do-ártico, raposa-cinzenta, raposa-orelhuda, raposa-do-campo e raposa-das-
ilhas.
- Possuem pêlos densos e macios, que cobrem todo o corpo.
- Possuem hábitos de vida crepusculares e noturnos (quando saem para caçar e
reproduzir).
- Assim como os cães, desenvolveram um faro bastante apurado.
- Entre dezembro e março é o período de reprodução das raposas. A gestação dura
entre 51 e 53 dias. Cada fêmea dá a luz de 2 a 5 filhotes por gestação. O macho e a
fêmea cuidam dos filhotes.
- Uma raposa adulta costuma pesar de 6 a 10 quilos (macho). As fêmeas pesam um
pouco menos (de 4 a 8 quilos).

36. Arte (Origami)
10 RAZÕES PELAS QUAIS AS CRIANÇAS DEVEM FAZER ORIGAMI
1- Ajuda a desenvolver a coordenação mão-olhos e motricidade fina: estes
estímulos exercitam os músculos, nervos e ossos das mãos, que vão ganhando força e
se preparando para a escrita.
2- Estimula a concentração: a dobradura em papel exige uma atenção e um esforço
mental para dobrar o papel numa ordem correta e conseguir assim a figura desejada.
Potencializa com que a criança mantenha sua concentração durante um período de
tempo numa mesma atividade e assim manter a atenção em uma tarefa.
3- Ativa a memória: a primeira vez que a criança faz uma figura de origami terá que
seguir umas instruções, no entanto, enquanto não for muito complicada inicialmente,
isso ajudará a criança com que se lembre e ela mesma poderá formar a figura de
origami. Portanto, coloca sua memória à prova.

37. Arte (Origami)
10 RAZÕES PELAS QUAIS AS CRIANÇAS DEVEM FAZER ORIGAMI
4- Desenvolve a paciência: nem sempre as figuras saem de primeira, portanto a
criança terá que ser perseverante e paciente para conseguir o seu objetivo.
5- Ajuda na satisfação emocional: a criança se sente satisfeita de ter elaborado algo
com suas próprias mãos, o prazer de conseguir algo por si mesma.
6- Incentiva a imaginação: a criança pode criar suas próprias figuras de papel feitas
por ela mesma, um grande estímulo para a criatividade.
7- É uma atividade relaxante: muitos encontram no origami uma forma de
relaxamento e de se esquecer dos problemas ou momentos de estresse.

38. Arte (Origami)
10 RAZÕES PELAS QUAIS AS CRIANÇAS DEVEM FAZER ORIGAMI
8- Estimula o esforço e o trabalho: para conseguir a figura desejada a criança terá
que realizar um trabalho de precisão e se esforçar para conseguir o objetivo.
9- Promove o aprendizado: ajuda com que as crianças compreendam conceitos
espaciais como acima, abaixo, para frente, para trás, e desenvolve o pensamento
lógico e matemático.
10- É muito útil para o tratamento de certos transtornos: como o TDAH,
hiperatividade ou dislexia.
Alba Carabalho
Editora de GuiaInfantil.com

39. Arte (Origami)
Dobradura da Raposa
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