O documento fornece informações sobre como citar, transcrever e fazer referências bibliográficas de acordo com a norma APA. Explica as regras para citações, transcrições e referências bibliográficas, bem como onde encontrar informações em diferentes tipos de fontes como livros, publicações e sites. Também discute como ordenar a lista de referências bibliográficas no final de um trabalho.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. As citações (Ensi...ProjetoLiteracias
Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. As citações. Ensino básico.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva | José Plácido | José Vieira
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt | João Martins
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. Referências bibli...ProjetoLiteracias
O documento discute as normas APA para referências bibliográficas, incluindo tipos de referências para livros, artigos e entrevistas. Detalha elementos como autor, título, data e editora, e a ordem correta para listar referências.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. Referências bibli...ProjetoLiteracias
Ficha técnica:
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. Referências bibliográficas de páginas web, de redes sociais e de outros documentos com imagens e sons. Ensino secundário.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na Escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva, José Plácido e José Vieira
Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
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O aprendiz de investigador - Encontrar informação. A imprensa (Ensino Básico)ProjetoLiteracias
O documento discute os gêneros jornalísticos e como consultar jornais e revistas. Explica que a notícia, reportagem e entrevista são gêneros comuns e descreve suas características. Também discute como os textos de opinião expressam pontos de vista e como as seções de jornais e revistas organizam a informação.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. As citaçõesProjetoLiteracias
O documento discute as regras para citações e transcrições segundo a norma APA. Explica como citar e transcrever fontes, identificando o autor e data, e como formatar citações de acordo com o número de autores. Também aborda regras para transcrições longas.
O aprendiz de investigador: Apresentar o resultado de uma investigação. Traba...ProjetoLiteracias
O documento fornece instruções sobre como apresentar os resultados de uma investigação em formato de texto, incluindo orientações sobre como incluir tabelas, figuras, capa, sumário e índice. É explicado como estruturar cada uma destas secções de acordo com normas e padrões.
O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibl...ProjetoLiteracias
O documento discute como fazer referências bibliográficas, respeitando os direitos autorais. Explica que as referências devem incluir o autor, ano, título, local e editora. Fornece um exemplo de como referenciar um livro segundo a norma APA.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. Os autores e o li...ProjetoLiteracias
O documento discute as partes e elementos identificadores de um livro, incluindo o título, autor, editora e dados de publicação. Também explica onde encontrar essas informações e diferentes tipos de livros e suportes, como impresso, eletrônico e digital.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. As citações (Ensi...ProjetoLiteracias
Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. As citações. Ensino básico.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva | José Plácido | José Vieira
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
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O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. Referências bibli...ProjetoLiteracias
O documento discute as normas APA para referências bibliográficas, incluindo tipos de referências para livros, artigos e entrevistas. Detalha elementos como autor, título, data e editora, e a ordem correta para listar referências.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. Referências bibli...ProjetoLiteracias
Ficha técnica:
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. Referências bibliográficas de páginas web, de redes sociais e de outros documentos com imagens e sons. Ensino secundário.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na Escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva, José Plácido e José Vieira
Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
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O aprendiz de investigador - Encontrar informação. A imprensa (Ensino Básico)ProjetoLiteracias
O documento discute os gêneros jornalísticos e como consultar jornais e revistas. Explica que a notícia, reportagem e entrevista são gêneros comuns e descreve suas características. Também discute como os textos de opinião expressam pontos de vista e como as seções de jornais e revistas organizam a informação.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. As citaçõesProjetoLiteracias
O documento discute as regras para citações e transcrições segundo a norma APA. Explica como citar e transcrever fontes, identificando o autor e data, e como formatar citações de acordo com o número de autores. Também aborda regras para transcrições longas.
O aprendiz de investigador: Apresentar o resultado de uma investigação. Traba...ProjetoLiteracias
O documento fornece instruções sobre como apresentar os resultados de uma investigação em formato de texto, incluindo orientações sobre como incluir tabelas, figuras, capa, sumário e índice. É explicado como estruturar cada uma destas secções de acordo com normas e padrões.
O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibl...ProjetoLiteracias
O documento discute como fazer referências bibliográficas, respeitando os direitos autorais. Explica que as referências devem incluir o autor, ano, título, local e editora. Fornece um exemplo de como referenciar um livro segundo a norma APA.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. Os autores e o li...ProjetoLiteracias
O documento discute as partes e elementos identificadores de um livro, incluindo o título, autor, editora e dados de publicação. Também explica onde encontrar essas informações e diferentes tipos de livros e suportes, como impresso, eletrônico e digital.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. Os autores e o li...ProjetoLiteracias
Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. Os autores e o livro. Ensino pré-escolar e 1.º CEB
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva | José Plácido | José Vieira
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt/
(João Martins)
O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Identificar o li...ProjetoLiteracias
Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. Identificar o livro.
Ensino básico 1.º ciclo.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva | José Plácido | José Vieira
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2015
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(João Martins)
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...ProjetoLiteracias
O documento fornece orientações sobre como apresentar os resultados de uma investigação em formato de trabalho em texto no ensino básico. Ele discute a estrutura apropriada para um trabalho em texto, incluindo capa, sumário, índice, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. Além disso, fornece diretrizes sobre formatação do texto, tabelas, figuras e lista de verificação.
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)ProjetoLiteracias
This document provides guidance for students on finding information from books. It discusses examining the exterior and interior of books, such as the cover, table of contents, and index. It also explains how to consult different types of reference books, including dictionaries, encyclopedias, and atlases.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. As citações (Ensi...ProjetoLiteracias
Ficha técnica:
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. As citações. Ensino secundário.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na Escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva, José Plácido e José Vieira
Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt | João Martins
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...ProjetoLiteracias
Ficha técnica:
Título: O aprendiz de investigador. Apresentar os resultados de uma investigação. Trabalho em texto. Ensino secundário.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na Escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva, José Plácido e José Vieira
Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt
O documento resume as principais normas da ABNT para citações (NBR 10520), referências (NBR 6023) e apresentação de trabalhos acadêmicos. Detalha os tipos de citação, sistemas de chamada, formatação de citações diretas e indiretas e apresenta exemplos de referências para diferentes tipos de documentos como livros, artigos e legislação. Também fornece regras gerais para a apresentação formal de trabalhos como padrões de papel, fonte e margens.
O documento fornece informações sobre a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e a NBR 6023, que estabelece padrões para citações e referências bibliográficas. Apresenta os elementos essenciais e complementares para identificar documentos em referências e bibliografias, como autor, título, edição e local de publicação. Também discute como lidar com datas, descrição física, coleções, notas e separatas.
O documento discute como pesquisar na internet, fazer referências bibliográficas e citações. Explica que é preciso ter cuidado com plágio e respeitar direitos autorais. Fornece instruções sobre como realizar pesquisas usando operadores booleanos e como formatar referências bibliográficas de acordo com as normas APA.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar referências bibliográficas e citações em documentos. Explica que as referências identificam as fontes consultadas e como citá-las no texto. Fornece exemplos de como referenciar diferentes tipos de materiais como livros, artigos, documentos eletrônicos e áudiovisuais.
Este documento fornece instruções sobre como citar fontes e incluir referências bibliográficas de acordo com a norma APA. Explica que é importante identificar as obras e autores usados para evitar plágio e aumentar a credibilidade do texto. Detalha os conceitos de citação direta, indireta e de citação, e como formatar referências bibliográficas de diferentes tipos de fontes como monografias, artigos e documentos online.
O documento fornece instruções sobre como elaborar bibliografias de acordo com a Norma Portuguesa NP 405, incluindo exemplos de como referenciar diferentes tipos de fontes como livros, artigos de revista, artigos online e apresentações. Regras como ordem alfabética dos autores e elementos necessários para cada tipo de fonte são explicadas. Referências bibliográficas de dois manuais sobre a norma NP 405 são fornecidas no final.
Slide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slideVera Moreira Matos
O documento fornece instruções sobre como fazer referências bibliográficas segundo as normas da ABNT, incluindo como citar livros, obras com dois ou mais autores, obras com mais de três autores, e documentos disponíveis na internet, com ou sem indicação de autoria. Instrui o leitor sobre a importância da padronização e fornece exemplos de como citar diferentes tipos de fontes.
Este documento fornece informações sobre referências bibliográficas e citações. Ele define referências como um conjunto de elementos que permitem identificar documentos e fornece exemplos de como referenciar diferentes tipos de publicações como livros, capítulos de livros, artigos de periódicos e mais. Além disso, o documento descreve regras gerais para elaboração de referências bibliográficas como fonte, tamanho, espaçamento e uso de sinais como parênteses e colchetes.
O documento resume as principais normas da ABNT para citações em documentos, incluindo:
1) Dois tipos de citações - direta ou textual e indireta ou livre;
2) Formas de citar com um, dois, três ou mais autores;
3) Uso de notas de rodapé e referência.
Este documento fornece instruções sobre como realizar uma pesquisa da literatura para um projeto de pesquisa acadêmica. Ele explica as etapas de planejamento, levantamento e obtenção de documentos relevantes, cobrindo tópicos como definição do escopo, identificação de palavras-chave, fontes de pesquisa e normas de citação.
Este documento fornece instruções sobre como fazer uma bibliografia, incluindo: 1) Uma bibliografia lista as fontes de informação consultadas para um trabalho, como livros, artigos e páginas da web; 2) A bibliografia é apresentada no final do trabalho, em ordem alfabética pelos sobrenomes dos autores; 3) Deve-se tomar notas das fontes consultadas para incluí-las corretamente na bibliografia.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar corretamente uma bibliografia, incluindo regras gerais e casos especiais para referenciar livros, artigos, capítulos de livros e outras fontes. É explicado que uma bibliografia lista as referências de forma ordenada e inclui detalhes para identificar cada documento.
Regras abnt 2012 o pasquim sp . j.t. silvaopasquim
Este documento descreve as regras gerais para a estrutura e formatação de uma monografia segundo as normas da ABNT. Ele especifica os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais obrigatórios e opcionais, além de regras sobre formatação, espaçamento, margens, fontes e citações.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como citar e fazer referências bibliográficas segundo as normas da ABNT. Ele explica os elementos essenciais e complementares de uma referência, regras gerais de apresentação, como transcrevê-los e exemplos de diferentes tipos de referências como monografias, periódicos e outros.
Este documento explica o que são referências bibliográficas e como fazê-las corretamente de acordo com a norma portuguesa. Aprende-se que as referências bibliográficas reconhecem o autor original, conferem credibilidade ao trabalho, permitem localizar a fonte e funcionam como memória auxiliar. Devem incluir elementos como nome do autor, título, local e ano de publicação. Exemplifica como fazer referências de diferentes tipos de documentos como livros, artigos e sites.
Como fazer as referências bibliográficasLucília Lopes
Este documento fornece instruções sobre como fazer referências bibliográficas de forma correta. Explica que uma bibliografia lista todas as fontes consultadas no final do trabalho e que existem normas para apresentar essas referências. Detalha os tipos de fontes primárias e secundárias e como avaliar a qualidade e credibilidade das fontes. Fornece exemplos da norma APA para referenciar diferentes tipos de materiais como livros, artigos e sites na Internet.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. Os autores e o li...ProjetoLiteracias
Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. Os autores e o livro. Ensino pré-escolar e 1.º CEB
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva | José Plácido | José Vieira
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
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(João Martins)
O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Identificar o li...ProjetoLiteracias
Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. Identificar o livro.
Ensino básico 1.º ciclo.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
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Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2015
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(João Martins)
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...ProjetoLiteracias
O documento fornece orientações sobre como apresentar os resultados de uma investigação em formato de trabalho em texto no ensino básico. Ele discute a estrutura apropriada para um trabalho em texto, incluindo capa, sumário, índice, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. Além disso, fornece diretrizes sobre formatação do texto, tabelas, figuras e lista de verificação.
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)ProjetoLiteracias
This document provides guidance for students on finding information from books. It discusses examining the exterior and interior of books, such as the cover, table of contents, and index. It also explains how to consult different types of reference books, including dictionaries, encyclopedias, and atlases.
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor. As citações (Ensi...ProjetoLiteracias
Ficha técnica:
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor. As citações. Ensino secundário.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na Escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva, José Plácido e José Vieira
Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt | João Martins
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...ProjetoLiteracias
Ficha técnica:
Título: O aprendiz de investigador. Apresentar os resultados de uma investigação. Trabalho em texto. Ensino secundário.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na Escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva, José Plácido e José Vieira
Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt
O documento resume as principais normas da ABNT para citações (NBR 10520), referências (NBR 6023) e apresentação de trabalhos acadêmicos. Detalha os tipos de citação, sistemas de chamada, formatação de citações diretas e indiretas e apresenta exemplos de referências para diferentes tipos de documentos como livros, artigos e legislação. Também fornece regras gerais para a apresentação formal de trabalhos como padrões de papel, fonte e margens.
O documento fornece informações sobre a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e a NBR 6023, que estabelece padrões para citações e referências bibliográficas. Apresenta os elementos essenciais e complementares para identificar documentos em referências e bibliografias, como autor, título, edição e local de publicação. Também discute como lidar com datas, descrição física, coleções, notas e separatas.
O documento discute como pesquisar na internet, fazer referências bibliográficas e citações. Explica que é preciso ter cuidado com plágio e respeitar direitos autorais. Fornece instruções sobre como realizar pesquisas usando operadores booleanos e como formatar referências bibliográficas de acordo com as normas APA.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar referências bibliográficas e citações em documentos. Explica que as referências identificam as fontes consultadas e como citá-las no texto. Fornece exemplos de como referenciar diferentes tipos de materiais como livros, artigos, documentos eletrônicos e áudiovisuais.
Este documento fornece instruções sobre como citar fontes e incluir referências bibliográficas de acordo com a norma APA. Explica que é importante identificar as obras e autores usados para evitar plágio e aumentar a credibilidade do texto. Detalha os conceitos de citação direta, indireta e de citação, e como formatar referências bibliográficas de diferentes tipos de fontes como monografias, artigos e documentos online.
O documento fornece instruções sobre como elaborar bibliografias de acordo com a Norma Portuguesa NP 405, incluindo exemplos de como referenciar diferentes tipos de fontes como livros, artigos de revista, artigos online e apresentações. Regras como ordem alfabética dos autores e elementos necessários para cada tipo de fonte são explicadas. Referências bibliográficas de dois manuais sobre a norma NP 405 são fornecidas no final.
Slide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slideVera Moreira Matos
O documento fornece instruções sobre como fazer referências bibliográficas segundo as normas da ABNT, incluindo como citar livros, obras com dois ou mais autores, obras com mais de três autores, e documentos disponíveis na internet, com ou sem indicação de autoria. Instrui o leitor sobre a importância da padronização e fornece exemplos de como citar diferentes tipos de fontes.
Este documento fornece informações sobre referências bibliográficas e citações. Ele define referências como um conjunto de elementos que permitem identificar documentos e fornece exemplos de como referenciar diferentes tipos de publicações como livros, capítulos de livros, artigos de periódicos e mais. Além disso, o documento descreve regras gerais para elaboração de referências bibliográficas como fonte, tamanho, espaçamento e uso de sinais como parênteses e colchetes.
O documento resume as principais normas da ABNT para citações em documentos, incluindo:
1) Dois tipos de citações - direta ou textual e indireta ou livre;
2) Formas de citar com um, dois, três ou mais autores;
3) Uso de notas de rodapé e referência.
Este documento fornece instruções sobre como realizar uma pesquisa da literatura para um projeto de pesquisa acadêmica. Ele explica as etapas de planejamento, levantamento e obtenção de documentos relevantes, cobrindo tópicos como definição do escopo, identificação de palavras-chave, fontes de pesquisa e normas de citação.
Este documento fornece instruções sobre como fazer uma bibliografia, incluindo: 1) Uma bibliografia lista as fontes de informação consultadas para um trabalho, como livros, artigos e páginas da web; 2) A bibliografia é apresentada no final do trabalho, em ordem alfabética pelos sobrenomes dos autores; 3) Deve-se tomar notas das fontes consultadas para incluí-las corretamente na bibliografia.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar corretamente uma bibliografia, incluindo regras gerais e casos especiais para referenciar livros, artigos, capítulos de livros e outras fontes. É explicado que uma bibliografia lista as referências de forma ordenada e inclui detalhes para identificar cada documento.
Regras abnt 2012 o pasquim sp . j.t. silvaopasquim
Este documento descreve as regras gerais para a estrutura e formatação de uma monografia segundo as normas da ABNT. Ele especifica os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais obrigatórios e opcionais, além de regras sobre formatação, espaçamento, margens, fontes e citações.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como citar e fazer referências bibliográficas segundo as normas da ABNT. Ele explica os elementos essenciais e complementares de uma referência, regras gerais de apresentação, como transcrevê-los e exemplos de diferentes tipos de referências como monografias, periódicos e outros.
Este documento explica o que são referências bibliográficas e como fazê-las corretamente de acordo com a norma portuguesa. Aprende-se que as referências bibliográficas reconhecem o autor original, conferem credibilidade ao trabalho, permitem localizar a fonte e funcionam como memória auxiliar. Devem incluir elementos como nome do autor, título, local e ano de publicação. Exemplifica como fazer referências de diferentes tipos de documentos como livros, artigos e sites.
Como fazer as referências bibliográficasLucília Lopes
Este documento fornece instruções sobre como fazer referências bibliográficas de forma correta. Explica que uma bibliografia lista todas as fontes consultadas no final do trabalho e que existem normas para apresentar essas referências. Detalha os tipos de fontes primárias e secundárias e como avaliar a qualidade e credibilidade das fontes. Fornece exemplos da norma APA para referenciar diferentes tipos de materiais como livros, artigos e sites na Internet.
Referências de acrodo com as normas da abntNádia França
O documento define referência bibliográfica como os elementos de uma obra escrita que permitem sua identificação. A ABNT é responsável pela normalização técnica no Brasil e estabelece normas para trabalhos acadêmicos, instituindo uma linguagem uniforme. São apresentadas as normas da ABNT para citações de livros, obras com dois ou mais autores e documentos disponíveis na internet.
Este documento fornece diretrizes sobre normas de citação e referências bibliográficas de acordo com a norma internacional. Ele discute como citar direta e indiretamente em textos e como organizar referências bibliográficas de diferentes tipos de documentos como livros, artigos e sites na web. O documento visa ajudar estudantes e pesquisadores a citar e referenciar corretamente fontes de acordo com os padrões aceitos.
Este documento fornece informações sobre como citar e referenciar fontes usando o estilo APA 6th e o software Mendeley. Discute como evitar o plágio, identificar tipologias de documentos, e aplicar as normas APA 6th para citações em texto e referências bibliográficas.
O documento descreve as normas da ABNT para referenciação bibliográfica, definindo referência bibliográfica e explicando que a ABNT é responsável pela normalização técnica no Brasil. Apresenta também as principais formas de fazer referências bibliográficas para livros, obras com dois ou mais autores, obras com mais de três autores e documentos disponíveis na internet.
O documento fornece instruções sobre como fazer citações e referências bibliográficas de acordo com as normas da ABNT. Ele explica os elementos essenciais e complementares de uma referência, como fazer citações no texto, diretas e indiretas, de leis e documentos eletrônicos, e recomendações gerais sobre citações.
Slide referenciação bibliográfica segundo normas da abnt slideVera Moreira Matos
O documento fornece instruções sobre como fazer referências bibliográficas segundo as normas da ABNT, incluindo como referenciar livros, obras com dois ou mais autores, obras com mais de três autores, e documentos disponíveis na internet, com ou sem indicação de autoria. Instrui o leitor sobre a importância da padronização e fornece exemplos de como estruturar as referências de acordo com o tipo de material e número de autores.
Este documento apresenta as normas APA para a produção de trabalhos científicos. Discute regras para citações, referências bibliográficas e elaboração de diferentes tipos de publicações como livros, artigos, legislação e dissertações. Fornece exemplos de cada tipo de referência bibliográfica de acordo com a norma APA.
[1] O documento apresenta as normas da APA (American Psychological Association) para elaboração de bibliografias, referências bibliográficas e citações. [2] Discutem-se regras gerais como ordem alfabética dos autores, tipo e ordem de informação para diferentes tipos de publicações. [3] Fornecem-se exemplos de referências para livros, artigos, documentos online e outros formatos.
1. O documento apresenta as normas da APA (American Psychological Association) para a elaboração de bibliografias, referências bibliográficas e citações. 2. Inclui 21 regras gerais para a elaboração da lista de referências bibliográficas e exemplos de referenciação de diferentes tipos de documentos como livros, artigos, legislação, teses e comunicações em congressos. 3. Fornece informações detalhadas sobre como estruturar corretamente as referências segundo o estilo APA.
1. O documento apresenta as normas da APA (American Psychological Association) para a elaboração de bibliografias, referências bibliográficas e citações. 2. Inclui 21 regras gerais para a elaboração da lista de referências bibliográficas e exemplos de referenciação de diferentes tipos de documentos como livros, artigos em revistas e periódicos, documentos da Internet, legislação e normas, teses e comunicações em congressos. 3. Fornece instruções detalhadas sobre a formatação e pontuação a usar para cada tipo de refer
Este documento fornece instruções sobre como citar e referenciar fontes bibliográficas de acordo com diferentes normas. Explica os elementos essenciais de uma citação e lista de referências, como autor, título, data e editora. Também dá exemplos de como citar diferentes tipos de materiais impressos e não impressos, como livros, artigos e websites.
Este documento apresenta normas da ABNT para referências bibliográficas. Ele define referência como um conjunto de elementos que permitem a identificação de um documento e explica que todos os autores mencionados no texto devem ter suas obras apresentadas nas referências. O documento também descreve os elementos essenciais e complementares de uma referência e fornece exemplos de como formatar diferentes tipos de referências como livros, capítulos de livros e periódicos científicos.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar referências bibliográficas de acordo com a norma ABNT NBR 6023/2002. Ele define referências bibliográficas, lista os elementos essenciais para incluir e explica onde encontrar esses dados em diferentes tipos de publicações, como livros, periódicos e artigos online. Além disso, fornece detalhes sobre a organização, formatação e pontuação das referências bibliográficas.
O documento discute a importância das citações em trabalhos científicos, explicando que (1) adotar normas agrega valor e credibilidade ao trabalho, (2) quando normas são aplicadas de forma uniforme, o conteúdo se destaca em vez da forma, e (3) citações corretas evitam plágio e dão crédito aos autores originais.
Referencias bibliográficas (ABNT 2014)Brendel Luis
Este documento fornece instruções sobre as normas da ABNT para referências bibliográficas. Ele define referências, lista os elementos essenciais e complementares para identificar diferentes tipos de documentos, e fornece exemplos de como transcrevê-los corretamente de acordo com as normas.
O documento fornece instruções sobre como referenciar diferentes tipos de materiais, como livros, capítulos de livros, artigos, teses, documentos eletrônicos e não publicados. Fornece detalhes sobre como estruturar as referências bibliográficas e citações no texto de acordo com o estilo NP 405.
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Ficha técnica
Título: O aprendiz de Investigador. Encontrar informação. A imprensa (ensino básico)
Autores: Graça Silva, Isabel Bernardo e João Martins | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2015
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt/
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Ficha técnica
Título: O aprendiz de Investigador. Encontrar informação. A CDU (1.ºCEB)
Autores: Graça Silva, Isabel Bernardo e João Martins | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2015
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt/
O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas (1ºCEB).ProjetoLiteracias
Ficha técnica
Título: O aprendiz de Investigador. Encontrar informação. Bibliotecas (ensino básico | 1.ºCEB)
Autores: Graça Silva, Isabel Bernardo e João Martins | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
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Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2015
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt/
O Aprendiz de Investigador: Criar um filme com o Movie Maker (Tutorial Litera...ProjetoLiteracias
Ficha técnica
Título: Criar um filme com o Movie Maker
Literacia Digital
Autores: Graça Silva, Isabel Bernardo e João Martins | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2016
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt/
(João Martins)
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Literacia Digital
Autores: Graça Silva, Isabel Bernardo e João Martins | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2016
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt/
(João Martins)
O Aprendiz de Investigador: Mapas mentais. Usar o Popplet (Tutorial Literacia...ProjetoLiteracias
Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador.Mapas mentais. Usar o Popplet
Literacia Digital
Autores: Graça Silva, Isabel Bernardo e João Martins | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2016
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt/
(João Martins)
Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador. Localizar informação. Publicações periódicas.
Ensino básico 1.º ciclo.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2015
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt/
(João Martins)
O aprendiz de investigador - Apresentar os resultados: trabalho em cartaz e f...ProjetoLiteracias
Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador. Apresentar os resultados de uma investigação. Trabalho em cartaz e folheto.
Ensino básico 1.º ciclo.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva | José Plácido | José Vieira
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2015
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt/
(João Martins)
Ficha técnica:
Título: O aprendiz de investigador. Apresentar os resultados de uma investigação. Trabalho em texto. Ensino básico 1.º CEB.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva | José Plácido | José Vieira
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
Blogue do projeto: João Martins
http://literaciascantanhede.blogspot.com
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Pub...ProjetoLiteracias
Ficha técnica:
Título: O aprendiz de investigador. Apresentar os resultados de uma investigação. Publicar em suporte digital.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na Escola: formar os parceiros da biblioteca
Fotos: Graça Silva, José Plácido e José Vieira
Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2014
Blogue: http://literaciascantanhede.blogspot.pt | João Martins
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...ProjetoLiteracias
Este documento fornece diretrizes para apresentar os resultados de uma investigação usando PowerPoint, Prezi ou um filme. Ele discute como elaborar diapositivos e apresentações em PowerPoint e Prezi, como criar um filme usando programas gratuitos e regras para garantir a legibilidade. Também fornece instruções sobre como criar uma capa e ficha técnica para identificar o trabalho.
O aprendiz de investigador: Apresentar os resultados de uma investigação. Tra...ProjetoLiteracias
This document provides guidance for students on presenting the results of an investigation through posters and pamphlets. It discusses the purpose and format of posters and pamphlets, and provides tips on layout, design, and creating these presentation materials.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
O aprendiz de investigador: Respeitar os direitos de autor: citações e referências bibliográficas
1. O aprendiz de investigador
Respeitar os direitos de autor:
citações e referências bibliográficas
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
ensino básico
2. L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
A norma APA (6.ª ed.)
APA - American Psychological Association
3. Respeitar os direitos de autor
Citar
Transcrever
Referências bibliográficas
Onde encontrar a informação:
Livro
Publicação periódica
Documentos com imagem e som
Fontes online
sumário
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
Regras para citações
Regras para transcrições
Regras para as referências
bibliográficas
Formas de entrada nas referências
bibliográficas
Tipos de referências bibliográficas:
Livros
Publicações periódicas
Documentos com imagens e som
Páginas web
Blogue
Ordenação da lista de referências
4. Em qualquer tipo de trabalho escolar que realizamos
devemos, sempre, identificar as obras e os autores em
que nos baseámos para o fazer, pois só assim estaremos a
respeitar os direitos dos criadores, os seus autores
Para o fazer existem várias normas. Nos agrupamentos
de escolas do concelho de Cantanhede foi adotada a
norma APA (6ª edição) que é usada para fazer citações,
transcrições e referências bibliográficas.
Respeitar os Direitos de Autor
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
5. Citamos, quando indicamos o autor e a obra (texto,
documentário, filme…) onde encontrámos a ideia que
estamos a utilizar no nosso trabalho (mesmo que o
estejamos a fazer por palavras nossas) .
Citar
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
De acordo com Silva (2012) as razões que levaram à Batalha de
Aljubarrota…
6. Transcrevemos, quando usamos as palavras de outros
autores e as incorporamos no nosso trabalho.
Transcrever
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
De acordo com Einstein (Einstein, 1961, 11) “o que há de mais belo na
nossa vida é o sentimento de mistério”
7. Fazemos uma referência bibliográfica, quando registamos
os elementos que identificam um documento (autor, ano
de edição, título, local de edição, editora, URL,...).
Referências bibliográficas
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
Gaarder, J. (2005). A biblioteca mágica (3.ª ed.). Barcarena: Presença.
8. Onde encontrar a informação | Livro
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
Livro
A informação de que vamos precisar encontra-se, normalmente, na
capa, na folha de rosto e na ficha técnica.
9. Onde encontrar a informação | Publicação periódica
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
A informação encontra-se, habitualmente, na capa, na ficha técnica e
nas páginas respetivas
10. Onde encontrar a informação | Documentos com imagens em
movimento e com som
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
A informação encontra-se na capa e na ficha técnica ou mesmo no
próprio documento.
11. Onde encontrar a informação | Fontes online
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
A informação encontra-se, frequentemente, no écran no topo e na
parte final do documento.
12. Apenas se devem fazer citações de documentos que
tenhamos efetivamente consultado.
Uma fonte é citada num texto quando a referimos
diretamente.
A fonte citada deve fazer parte da lista de referências
bibliográficas que aparece no final do trabalho.
Regras para citações
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
13. A citação implica referir o apelido do(s) autor(es) e o ano
de publicação.
Exemplo 1
Exemplo 2
Regras para citações
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
De acordo com Silva (2012) as razões que levaram à Batalha de
Aljubarrota…
As razões que levaram à Batalha de Aljubarrota (Silva, 2012) foram….
A diferença está em indicar ou não o nome do autor dentro de parêntesis.
14. A transcrição de uma fonte deve ser igual ao original,
incluindo a pontuação (ainda que contenha erros).
O início da transcrição pode ser efetuado em maiúsculas
ou minúsculas, consoante o mais apropriado no texto onde
se insere.
Só são diretamente incorporadas no texto, transcrições até
40 palavras. As que excedem esse número de palavras são
colocadas num bloco específico de texto e omitem-se as
aspas.
Regras para transcrições
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
15. A transcrição dos elementos relevantes deve ser efetuada
na totalidade. As partes não relevantes, se intercaladas no
texto transcrito, devem ser assinaladas com reticências
entre parêntesis curvos (…)
Regras para transcrições
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
De acordo com Carvalho (Carvalho, 2002, 17) “Os primeiros vertebrados,
com características de anfíbios, expandiram-se e diversificaram-se ao
longo de cerca de 70 milhões de anos, durante o Carbónico. (…) Os
anfíbios não tinham concorrência como predadores, a não ser a que
exerciam entre si.”
As transcrições são
colocadas entre aspasAutor, data, página
As partes não relevantes, se intercaladas no texto transcrito, devem
ser assinaladas com reticências entre parêntesis curvos: (…)
16. Para elaborar a referência bibliográfica de um documento temos
de conhecer alguns elementos básicos:
Regras para as referências bibliográficas
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
Autor
Ano de edição
Título
Nº de edição
Local de edição
Editora
URL (para documentos em linha)
17. Esses elementos têm de ser ordenados. A norma mais comum é:
Regras para as referências bibliográficas
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
1º o autor.
2º a data de edição
3º o título
4º o número de edição
5º o local de edição
6º a editora
Quando o documento é consultado online deve indicar-se, depois de
“Disponível em”, o respetivo URL
18. E organizados de acordo com pontuação específica
Regras para as referências bibliográficas
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
Autor. (ano de edição) . Título (nº de edição). Local de edição: Editora.
parêntesis
ponto final
dois pontos
19. A entrada é o 1.º elemento da referência bibliográfica e vai
permitir a sua ordenação
O autor é, habitualmente, o primeiro elemento de entrada
Formas de entrada nas referências bibliográficas
Autor (ano de edição). Título (nº de edição). Local de edição: Editora.
20. Quando o autor é uma pessoa, a entrada é determinada pelo
apelido, seguido de vírgula e dos restantes nomes abreviados,
indicando-se apenas as iniciais
Formas de entrada nas referências bibliográficas
José Jorge Letria Letria, J. J.
Ana Maria Magalhães Magalhães, A. M.
21. No caso de a obra possuir mais do que um autor, os diferentes
nomes são separados por vírgulas e o último por um “e”
comercial & :
Formas de entrada nas referências bibliográficas
Almeida, M. J. , Santos, A. & Silva, J. P.
22. Quando é, por exemplo, uma coletividade, instituição ou
organismo o seu nome deve ser escrito por extenso:
Instituição (entidade, organização)
Formas de entrada nas referências bibliográficas
Universidade de Coimbra. Faculdade de Letras
Quando o autor não está determinado, a entrada é feita pelo
título (sempre escrito em itálico)
Escultura. (1981). Lisboa: Verbo.
23. Autor. (ano de edição). Título (nº de edição). Local de edição: Editora.
Tipos de referências bibliográficas:
Livros
Autor
Título
Ano de edição
Nº de edição
Editora
Local de edição
Mota, A. (2007). Pedro Alecrim (15.ª ed.). VNG: Gailivro.
Ficha técnica
24. Autor. (ano, mês). Título do artigo. Título da publicação periódica, volume (n.º), páginas.
Tipos de referências bibliográficas:
Publicações periódicas
Autor
Título da publicação
Título do artigo
Número
Data (ano e mês)
Páginas
Aguiar, J. (2014, fevereiro). Um génio raro. Super Interessante, 190, 10-11.
25. Autor (função). (Ano de edição) Título [suporte do documento]. Local de edição: Editora.
Tipos de referências bibliográficas:
Documentos com imagens e som
Autores e função
Título
Editora
Ano de edição
Browning, B. (Realizador). (2007). Amigos do peito [DVD]. (s/l): Flaminia.
Suporte do documento
(Não apresenta local de edição)
Ficha técnica
26. Autor. (ano de publicação). Título. Disponível em URL do documento
Tipos de referências bibliográficas:
Páginas Web
Autor
Título
(Sem data de publicação)
Otero, S. (s/d). O estudo dos fósseis e a evolução da vida. Disponível em
http://naturlink.sapo.pt/Natureza-e-Ambiente/Interessante/content/O-estudo-dos-fosseis-
e-a-evolucao-da-vida?bl=1&viewall=true
URL do documento
27. Autor. (ano, mês dia de publicação). Título. [fonte]. Disponível em URL do documento
Tipos de referências bibliográficas:
Blogue
Autor
Fonte
Carvalho, A. M. G. de (2013, dezembro 22). Pedras bulideiras. [Mensagem em blogue].
Disponível em http://sopasdepedra.blogspot.pt/2013/12/pedras-bulideiras.html
URL do documento
Título
Ano, mês e dia de publicação
28. Ordenação da lista de referências
A lista de referências bibliográficas aparece no final do trabalho.
É ordenada alfabeticamente pelo apelido do autor do
documento.
A alfabetação das referências bibliográficas faz-se letra a letra.
Quando o autor não é identificado o título é o elemento
ordenador.
Em termos de disposição gráfica, a primeira linha de cada
referência alinha-se à esquerda e as restantes iniciam-se com
avanço à direita.
Várias obras de um mesmo autor entram por ordem de ano
(primeiro as mais antigas).
29. Ordenação da lista de referências
Referências bibliográficas
Aguiar, J. (2014, fevereiro). Um génio raro. Super Interessante, 190, 10-11.
Browning, B. (Realizador/ Animador). (2007). Amigos do peito [DVD]. (s/l): Flaminia.
Carvalho, A. M. G. de (2011). Dicionário de Geologia. Lisboa: Âncora.
Carvalho, A. M. G. de (2013, dezembro 22). Pedras bulideiras. [Mensagem em blogue].
Disponível em http://sopasdepedra.blogspot.pt/2013/12/pedras-bulideiras.html
Gaarder, J. (2005). A biblioteca mágica (3.ª ed.). Barcarena: Presença.
Mota, A. (2007). Pedro Alecrim. (15.ª ed.). VNG: Gailivro.
Os grandes acontecimentos do século XX. (1979). Lisboa: Seleções do Reader’s Digest.
Otero, S. (s/d). O estudo dos fósseis e a evolução da vida. Disponível em
http://naturlink.sapo.pt/Natureza-e-Ambiente/Interessante/content/O-estudo-
dos-fosseis-e-a-evolucao-da-vida?bl=1&viewall=true
30. L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
Lista de referências
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the Americam Psychological Association
(6.ª Ed.). Washington, DC: APA.
Lee, C. (2013, outubro 10). How to cite social media in APA Style (Twitter, Facebook, and Google+)
[Mensagem em blogue]. Disponível em http://blog.apastyle.org/apastyle/social-media/
Outros recursos no nosso blogue “Aprendiz de Investigador”
• Tutoriais em PowerPoint
• Tutoriais em vídeo
• Tutoriais com exercícios de auto verificação e autocorreção
• Grelhas de apoio ao trabalho do aluno
literaciascantanhede.blogspot.pt
31. Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor: citações e referências
bibliográficas. Ensino básico.
Autores: Graça Silva e Isabel Bernardo | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros
da biblioteca
Fotos: Graça Silva | José Plácido | José Vieira
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede,
2014
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
O aprendiz de investigador. Respeitar os direitos de autor: citações e referências bibliográficas. Ensino básico. by Graça Silva e Isabel Bernardo, Projeto
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