O documento descreve como os alunos podem encontrar documentos na biblioteca escolar. Explica que os documentos são organizados por tipo e assunto usando a Classificação Decimal Universal. Detalha como os alunos podem localizar documentos físicos nas estantes ou virtualmente no catálogo online, que fornece descrições e localizações dos documentos.

1. O aprendiz de investigador
Encontrar informação. Bibliotecas
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
ensino básico

2. A biblioteca escolar
A organização dos documentos
A organização dos documentos: CDU
Encontrar um documento na biblioteca
Encontrar documento na biblioteca: estantes
Encontrar documento na biblioteca: catálogo
sumário
L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a

3. A biblioteca escolar

4. A organização dos documentos
 Os documentos estão organizados/arrumados por
1.º Tipo de documento (livros, DVD, revistas,…)
2.º Assunto (Ciências, História, Artes,…)

5. A organização dos documentos: CDU
 Depois de serem agrupados pelo tipo, a maioria dos
documentos, organiza-se a partir do seu assunto principal, de
acordo com a tabela da CDU (Classificação Decimal Universal)
 Classificação - organiza em classes o conhecimento humano
 Decimal - divide-se em dez áreas temáticas fundamentais que
por sua vez se subdividem decimalmente em
subclasses cada vez mais especializadas
 Universal - inclui todos os ramos do conhecimento humano
Sistema inventado pelos belgas Paul Otlet e Henri la Fontaine no
início do século XX

6. A organização dos documentos: CDU
 Classes principais:
0 – Generalidades. Organização. Publicações
1 – Filosofia
2 – Religião. Teologia
3 – Ciências Sociais
4 – (não está atribuída)
5 – Ciências Puras. Matemática. Ciências Naturais
6 – Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia
7 – Arte. Desporto
8 – Língua. Linguística. Literatura
9 – Geografia. Biografia. História

7. A organização dos documentos: CDU
 Classes e subclasses (exemplo)
0 – Generalidades. Organização.
Publicações
1 – Filosofia
2 – Religião. Teologia
3 – Ciências Sociais
4 – (não está atribuída)
5 – Ciências Puras. Matemática.
Ciências Naturais
6 – Ciências Aplicadas. Medicina.
Tecnologia
7 – Arte. Desporto
8 – Língua. Linguística. Literatura
9 – Geografia. Biografia. História
5 Ciências Puras. Matemática. Ciências
Naturais
50 Generalidades sobre as Ciências Puras
51 Matemática
52 Astronomia
53 Física
54 Química
55 Geologia. Meteorologia
56 Paleontologia. Fósseis
57 Biologia. Ciências biológicas em geral
58 Botânica
59 Zoologia

8. A organização dos documentos: CDU
 A classificação do documento, de acordo com o assunto
principal, determina a cota e a sua arrumação na estante

9. Encontrar um documento na biblioteca

10. Encontrar documento na biblioteca: estantes
 No topo das estantes encontra-se a indicação da classe
principal da CDU

11. Encontrar documento na biblioteca: estantes
 Cada prateleira está identificada com a classe ou subclasse
respetiva

12. Encontrar documento na biblioteca: estantes
 Os documentos, dentro de cada
assunto, arrumam-se por ordem
alfabética (da esquerda para a
direita e de cima para baixo em Z)

13. Encontrar documento na biblioteca: catálogo
 Podemos também procurar os documentos das bibliotecas
através de um CATÁLOGO
Catálogo manual da Biblioteca Nacional de Portugal (desativado)

14. Encontrar documento na biblioteca: catálogo
 CATÁLOGO bases de dados dos documentos existentes
nas bibliotecas. Apresentam a sua descrição e permitem a
pesquisa por vários campos (autor, título, assunto, etc.)

15. Encontrar documento na biblioteca: catálogo
 A Rede de Bibliotecas de Cantanhede (RBC) disponibiliza
online o catálogo coletivo das várias bibliotecas do
concelho
http://www.cm-cantanhede.pt/rbc/

16. Encontrar documento na biblioteca: catálogo
 Página inicial da RBC
http://www.cm-cantanhede.pt/rbc/Home/

17. Encontrar documento na biblioteca: catálogo
 Acesso ao catálogo
http://www.cm-cantanhede.pt/rbc/Conteudos/?ID=125&Tipo=5

18. Encontrar documento na biblioteca: catálogo
 Página principal do catálogo
Tipo de pesquisaOrientações para pesquisar
Os documentos mais
requisitados
Informações relativas
às bibliotecas

19. Encontrar documento na biblioteca: catálogo
 Pesquisa simplificada Selecionar o tipo de
documento a pesquisar
Digitar a palavra ou expressão a pesquisar

20. Encontrar documento na biblioteca: catálogo
Opções de pesquisa.
(podemos preencher 1 ou vários)
Por vezes, no autor, basta digitar o
apelido (se não for muito vulgar)
Para pesquisar a palavra
(ou expressão) exatas
 Pesquisa orientada
Operadores booleanos
OU | E | NÃO
Permitem alargar ou
restringir o campo de
pesquisa

21. Encontrar documento na biblioteca: catálogo
Operadores booleanos:
OU - alarga o campo de pesquisa
(ex. Camões OU Os Lusíadas: pesquisa
todos os documentos com Camões ou
com Os Lusíadas)
E - restringe o campo de pesquisa
(ex. Camões E Os Lusíadas: pesquisa só
os documentos com Camões e com Os
Lusíadas)
NÃO - restringe o campo de pesquisa
eliminando termos
(ex. Camões NÃO Os Lusíadas:
pesquisa os documentos com Camões
excluindo Os Lusíadas)

22. Encontrar documento na biblioteca: catálogo
 Informação obtida
Descrição do documento (título,
autor, edição, classificação, etc.)
Sigla da biblioteca
Número de registos
encontrados com a pesquisa
Número de exemplares
existentes na biblioteca
Imagem da capa (nem
sempre aparece)

23. L i t e r a c i a s n a e s c o l a : f o r m a r o s p a r c e i r o s d a b i b l i o t e c a
Outros recursos no nosso blogue “Aprendiz de Investigador”
• Tutoriais em PowerPoint
• Tutoriais em vídeo
• Tutoriais com exercícios de auto verificação e autocorreção
• Grelhas de apoio ao trabalho do aluno
literaciascantanhede.blogspot.pt

24. Ficha técnica
Título: O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas. Ensino básico.
Autores: Graça Silva, Isabel Bernardo e João Martins | Projeto Literacias na escola: formar os parceiros da
biblioteca
Edição: Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Cantanhede, 2015
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O aprendiz de investigador. Encontrar informação. Bibliotecas. Ensino básico. by Graça Silva, Isabel Bernardo e João Martins, Projeto Literacias na
Escola: formar os parceiros da biblioteca is licensed under a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional
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