O documento descreve uma história sobre flores vermelhas que representavam a liberdade em um mundo "de coração aberto", nem guerra nem festa. Os alunos depois imaginaram suas próprias flores da liberdade usando cores e materiais criativos para ilustrar elementos da história. Seus trabalhos foram exibidos em bibliotecas.

1. • «Nas ruas havia flores vermelhas por toda a
parte. No peito das mulheres, dos homens,
nos olhos das crianças, nos canos silenciosos
das espingardas. Nem
era uma guerra, nem
uma festa. Era o mundo de coração aberto.»
Disponível em
http://www.caminho.leya.com/pt/infantil-juvenil/4-
6-anos/historia-de-uma-flor/, em 19/05/2014

5. Atividade proposta no final da história:
Os alunos tiveram de imaginar a sua própria flor
de liberdade, utilizando cores, materiais e
técnicas diversas que lhes permitiram ilustrar,
de forma criativa, alguns elementos da história.
Os trabalhos foram elaborados em situação de
aula e expostos nalgumas bibliotecas.

6. Atividade proposta no final da história:
Os alunos tiveram de imaginar a sua própria flor
de liberdade, utilizando cores, materiais e
técnicas diversas que lhes permitiram ilustrar,
de forma criativa, alguns elementos da história.
Os trabalhos foram elaborados em situação de
aula e expostos nalgumas bibliotecas.