NOÇÕES DE ESTATÍSTICA
Professor: João Paulo Luna
UTILIZAÇÃO DA ESTATÍSTICA
• Funciona muito bem para fazer projeções,
conhecer necessidades e conhecer
opiniões;
 estimar;
Obter dados;
Organizar;
Analisar;
• Conceito de estatística: conjunto de
métodos utilizados para obtenção
de dados, sua organização em
tabelas e gráficos e sua análise.
CONSTRUINDO TABELA
• Situação: No Colégio Bandeira os alunos do 9º ano responderam uma pesquisa
sobre seus esportes favoritos. Desses, 45 preferem futebol, 20 preferem voleibol e
15 preferem handebol.
 1º passo: Título da tabela
 2º passo: escrevemos em cada coluna o tipo de informação que ela contém
 3° passo: preenchemos as colunas com os dados que dispomos
 4º passo: escrevemos a fonte de onde os dados foram tirados
TABELA
Número de alunos segundo preferência esportiva
Esporte Número de alunos Taxa percentual
Futebol 45 56,25%
Voleibol 20 25%
Handebol 15 18,75%
TOTAL 80 100%
GRÁFICO DE LINHAS
• São utilizados em geral, para mostrar
variação de algum fenômeno durante
um certo tempo.
• Para construir o gráfico, utilizamos um
sistema de coordenadas cartesianas:
 o eixo x (horizontal) é usado para
mostrar variação do tempo;
 o eixo y (vertical) é usado para mostrar
variação do fenômeno.
GRÁFICO DE BARRAS
• São utilizados, em geral, para comparar dados ou informações de mesma natureza.
GRÁFICOS DE SETORES
• São usados para representar as relações
entre partes de um todo. Em geral, usamos
as taxas percentuais para relacionar as
partes.
ESTUDANDO AS MÉDIAS
• A média aritmética de n números
representa a soma de todos os
números dividida por n.
 Situação: Determinar a média das
idades de três pessoas de 28 anos,
32 anos e 33 anos cada uma.
28+32+33
3
= 31
• A média ponderada de n números representa
a soma de todos os números, multiplicados
pelos seus respectivos pesos, divididos pela
soma dos pesos.
 Situação: Determinar a média das notas 7,5 /
8,5 e 4,75 / sabendo que a primeira tem peso
3, a segunda peso 2 e a terceira peso 2.
7,5 ∙ 3 + 8,5 ∙ 2 + 4,75 ∙ 2
3 + 2 + 2
= 7,0

Noções de Estatística

  • 1.
  • 2.
    UTILIZAÇÃO DA ESTATÍSTICA •Funciona muito bem para fazer projeções, conhecer necessidades e conhecer opiniões;  estimar; Obter dados; Organizar; Analisar; • Conceito de estatística: conjunto de métodos utilizados para obtenção de dados, sua organização em tabelas e gráficos e sua análise.
  • 3.
    CONSTRUINDO TABELA • Situação:No Colégio Bandeira os alunos do 9º ano responderam uma pesquisa sobre seus esportes favoritos. Desses, 45 preferem futebol, 20 preferem voleibol e 15 preferem handebol.  1º passo: Título da tabela  2º passo: escrevemos em cada coluna o tipo de informação que ela contém  3° passo: preenchemos as colunas com os dados que dispomos  4º passo: escrevemos a fonte de onde os dados foram tirados
  • 4.
    TABELA Número de alunossegundo preferência esportiva Esporte Número de alunos Taxa percentual Futebol 45 56,25% Voleibol 20 25% Handebol 15 18,75% TOTAL 80 100%
  • 5.
    GRÁFICO DE LINHAS •São utilizados em geral, para mostrar variação de algum fenômeno durante um certo tempo. • Para construir o gráfico, utilizamos um sistema de coordenadas cartesianas:  o eixo x (horizontal) é usado para mostrar variação do tempo;  o eixo y (vertical) é usado para mostrar variação do fenômeno.
  • 6.
    GRÁFICO DE BARRAS •São utilizados, em geral, para comparar dados ou informações de mesma natureza.
  • 7.
    GRÁFICOS DE SETORES •São usados para representar as relações entre partes de um todo. Em geral, usamos as taxas percentuais para relacionar as partes.
  • 8.
    ESTUDANDO AS MÉDIAS •A média aritmética de n números representa a soma de todos os números dividida por n.  Situação: Determinar a média das idades de três pessoas de 28 anos, 32 anos e 33 anos cada uma. 28+32+33 3 = 31 • A média ponderada de n números representa a soma de todos os números, multiplicados pelos seus respectivos pesos, divididos pela soma dos pesos.  Situação: Determinar a média das notas 7,5 / 8,5 e 4,75 / sabendo que a primeira tem peso 3, a segunda peso 2 e a terceira peso 2. 7,5 ∙ 3 + 8,5 ∙ 2 + 4,75 ∙ 2 3 + 2 + 2 = 7,0