Este documento descreve as atividades de matemática realizadas por diferentes anos de escolaridade em Santo António, incluindo a recolha e representação de dados no jardim de infância e nos 1o ao 4o anos, e o tratamento e análise de dados no 2o e 3o ciclos. No 3o ciclo, os alunos do 7o ano analisaram dados sobre as alturas de crianças do pré-escolar, construindo um histograma e diagrama de extremos e quartis que mostrou uma distribuição enviesada à esquerda.

1. ARTICULAÇÃO INTERCICLOSMATEMÁTICA2010/2011Santo António

2. Jardim de Infância de Santo António – sala A Pré-escolar – Recolha de Dados

3. 1º AnoTabela de frequências

4. 2º Ano Pictograma

5. 3º Ano Gráfico de barras

6. 3º Ano Interpretação de dados

7. 4º Ano Construção de tarefas

8. 2º Ciclo – Representação e tratamento de dados6ºB

9. 2º Ciclo – Representação e tratamento de dados6ºB

10. 3º Ciclo – Histograma 7ºB

11. 3º Ciclo – Diagrama de extremos e Quartis 7ºB Dados ordenados

12. 3º Ciclo – Discussão de resultados 7ºB Os dados analisados foram recolhidos e tratados pela turma B do 6º ano de escolaridade e dizem respeito às alturas das crianças do pré-escolar da Escola Básica de Santo António. Com estes dados foram construídos um histograma e um diagrama de extremos e quartis. A média desta distribuição de dados é aproximadamente 109,45 cm e a mediana 111 cm. Por observação destas medidas assim como do respectivo histograma e diagrama de extremos e quartis, podemos concluir que esta distribuição é enviesada à esquerda uma vez que a média das alturas dos alunos é um valor inferior ao da mediana. Há maior concentração de dados junto aos valores máximo da distribuição.