PPT do menu júnior

1. 6.º Ano / 3.º Ciclo
Ano letivo
2011/2012

2. Como fazer um trabalho
2

3. Guião do
CRE
3

4. 4

5. 1.º
Qual é o tema do trabalho que
vou realizar?
2.º
O que me foi pedido para fazer?
5

6. 3.º O que é que já sei sobre o tema?
4.º O ainda não sei sobre o tema?
O que já sei O que ainda não sei
6

7. 5.º Questões de investigação?
7

8. 6.º
Fazer o esquema do
trabalho Capa
Índice
Introdução
Capítulo 1
Capítulo 2
Capítulo 3
…
Conclusão
Bibliografia
8

9. Trabalho em grupo

10. Novembro 2007 10

11. 1.º
Que fontes de
informação
posso usar?
Documentos Pessoas Locais
11

12. Chamamos Documento a
todo o suporte de informação
Livros
Revistas
CDs áudio
CD-ROMs
DVDs
Vídeos
Mapas
Páginas web
Globos
...

13. 2.º
Fazer uma lista de
palavras-
palavras-chave
Dinossauros
Pterossauros
Voo
Asas
Aerodinâmica
Sistemas de voo
13

14. Trabalho em grupo

15. Qualquer documento, ao entrar no CRE passa por um
processo chamado Tratamento documental
Etiquetagem
Arrumação
Cotação
Registo
Carimbagem
Catalogação
Classificação
Indexação

16. Registo das
informações externas
do documento
Autor
Catalogação Título
Editora
Tipo de doc.
Classificação
Indexação
Análise interna do
documento
Assuntos
(em números ou palavras)

17. 0
• Generalidades
Tabela CDU
Classificação Decimal Universal • Filosofia
1
2
• Religião
3
• Ciências Sociais e Humanas
4
5
• Ciências
6
• Ciências Aplicadas
7
• Artes . Desportos
8
• Línguas . Literatura
9
• Geografia . História

18. 5
•Ciências
50 • Protecção da Natureza
51
• Matemática
52
• Astronomia
53
• Física

19. Identificação do documento
dentro da colecção
Atribuição de uma cota
Atribuição de número de
registo
Cotação Colocação do carimbo da
instituição
Registo
Carimbagem

20. Cota = Identificação do documento dentro da
colecção – indicação que permite localizar um
documento.
CDU
AUTOR
TÍTULO
CDU – Notação completa
AUTOR – Três primeira letras do apelido
TÍTULO – Três primeiras letras do título
As indicações da cota podem mudar para
outros tipos de documento (ex: CDs, Revistas...)

21. 821.134.3-1
CAM 050
51(075)
LUS VIS 00
7.º Ano
521/09 POR
MAT 772
HIN
PUL
CD - 127
DVD - 123

22. Arrumação do documento
no seio da colecção
Colocação de etiqueta
com a cota
Arrumação em local
próprio conforme o tipo
de documento
Etiquetagem
Arrumação

23. Livros
Enciclopédias / Dicionários Revistas
Manuais escolares Expositores de revistas
Estantes
Arrumação dos
documentos
DVDs / Cassetes Vídeo
Livros PNL
CDs áudio / CDROMs / Jogos
Caixas
Armários da recepção
O truque é guardar tudo no lugar certo
pela ordem certa...

24. 502
TRE 51
52
MAR MAR 52
CAR
HOR DHI
MAR 52
POR
DHI
TRI
Ordem na estante
24

25. Informação
acerca do
documento Possibilidades
de consultar
essa
informação
Serviço de
CATÁLOGO empréstimos
25
Fátima Rocha

26. Catálogo = Base de dados em que estão
arquivadas as informações recolhidas durante
o tratamento documental.
Blogue do
PACWIN
CRE

27. Ao pesquisar no catálogo podes procurar o
documento por qualquer dado inserido
durante o tratamento documental.
Autor Palavra-chave
Número da
Título de assunto
tabela CDU
Editora
Ano de edição
Colecção ...
Catalogação Classificação Indexação
Depois é só localizar do Documento
pela COTA

28. 3.º
Consultar a base de
dados
Catálogo do CRE
28

29. Escrever uma
palavra-chave em
assunto.

30. Visualizar os dados clicando em
Pesquisar
Identificar o documento(s) e
registar a cota .

31. Cota
Cota
Cota
E mais uma vez
Cota
Faz sempre uma cópia
para Word – ficas com a
Bibliografia feita

32. Catálogo
Trabalho em grupo

33. Inter net
International + Network
A Internet é um conglomerado de redes
em escala mundial de milhões de
computadores interligados.

34. Hardware
Web câmara
Computador
Modem
Microfone

35. Fornecedor de acesso
O acesso à internet implica a existência de uma
Provider)
entidade fornecedora - ISP (Internet Service Provider)

36. Software
Browser
Modzila Google Chrome Internet Explorer

37. WWW (World Wide Web)
Email (Correio electrónico)
Downloads (Transferência de ficheiros)
Newsgroups (Grupos de discussão)
Chats (Comunicação em tempo real)
Videoconferência
WEB 2.0 (Blogues, Facebook, Wikis, Twitter,
Diggo…)

38. Rede de alcance mundial, também conhecida como
Web e WWW - é um sistema de documentos em
hipermédia que são interligados e executados na
Internet.
Hipertexto Imagens Sons Vídeos

39. Clicar nas hiperligações de
uma página permite saltar Navegar na net
para outros documentos…

40. Cada site da WWW tem um endereço específico
http : www . portoeditora . pt
Tipo de serviço
Domínio / Extensão
- Diz ao browser
- Sufixo que diz o tipo
para de ligar à
de site e em conjunto
Protocolo www
com o domínio permite
- Dá ordem Subdomínio localizá-lo
ao browser - Diz ao browser o
para se ligar nome do computador
à Web a que quer aceder

41. Existem três maneiras de iniciar a pesquisa /
navegação na internet.
Motor de busca
Endereço
Directórios
Quando sei o Quando Quando
endereço quero sites quero
exacto que sobre uma
pesquisar
pretendo temática
encontrar específica e em toda a
já avaliados Web

42. Abro o meu browser
Escrevo o endereço (URL) exacto na
barra de endereços
http://pt.wikipedia.org http://galopinices.blogspot.com

43. Um directório (folder) é um objecto
informático que pode conter ficheiros
pré-seleccionados e arrumados por
Directório assuntos.
http://www.portuguese-
http://www.portuguese-directory.com/
http://www.mundopt.com/
http://pesquisa.sapo.pt/?barra=directorio

44. Directório
Grandes temas
Subtemas

45. Um motor de busca é um sistema de
software projectado para encontrar
informações armazenadas num
sistema computacional a partir de
Motor de busca palavras-chave.
Portugueses Estrangeiros

46. Motor de busca Pesquisa simples
Inserir palavra / expressão
chave e clicar em pesquisar

47. Pesquisa simples com uso de aspas
Sem aspas – procura
todas as palavras,
juntas ou separadas…
Com aspas –
procura a frase
exacta

48. Motor de busca Pesquisa avançada
Preenchimento de uma grelha
que limita a busca aquilo que eu
pretendo com maior exactidão

49. 4.º Escrever uma
palavra-chave e clicar
Consultar a internet em pesquisar
49

50. Entrar nas páginas e tomar nota do
endereço das que pareceram falar do tema
50

51. Trabalho em grupo

52. 52

53. 1.º
Pelas cotas encontra todos os
documentos existentes no CRE sobre
o meu tema e faço uma bibliografia
com os que me interessam.
Bibliografia = Lista ordenada das obras
consultadas para a
realização de um
trabalho.
53

54. APELIDO, Nome do autor (data de publicação). Título do livro.
N.º da edição. Nome da editora. Cidade da edição. Página ou
páginas usadas.
MATHEWS, Andreas (2009). Com pés e cabeça. 1.ª ed. Porto
Editora. Porto. Pág. 23-34.
54

55. Trabalho em grupo

56. Indicação do
autor
Autor Instituição
Autor colectivo
individual especializada
Organização
não Empresa
governamental

57. Objectivos
claros
Informação Educação Comércio Serviços Doutrinação

58. Facilidade
de pesquisa
Estrutura Navegação Hiperligações
• Site • Facilidade de • Hiperligações
organizado navegar de no interior do
em diferentes página para site e para o
páginas página exterior

59. Informação
relevante
Adequada em quantidade
Adequada em profundidade
Adequada em termos de linguagem

60. Verificação de
autenticidade
A informação pode ser
confirmada em outras fontes
Grau de
actualização
Data de
hiperligações
Data da
Quando foi ou
última
criado o site documentos
actualização
novos a ele
ligados

61. Equilíbrio da
informação
Vários lados da questão
Diferentes solução
Aspecto gráfico
Já que há escolha – escolhemos o
mais agradável!!!

62. 3.º
Entro nas páginas web que encontrei
e faço a cibergrafias das mais
interessantes
Cibergrafia = Lista ordenada das
páginas web consultadas
para a realização de um
trabalho.
62

63. APELIDO, Nome do autor (data de publicação). Título do
documento. Acedido em: data (dia, mês e ano), em: URL
(endereço da página web).
CARVALHO, a.m. Galopim de. (2011). O que eles fizeram pelas
ciências da terra 11. Acedido em: 25 de Setembro de 2011 em:
http://sopasdepedra.blogspot.com/

64. Trabalho em grupo

65. Novembro 2007 65

66. Os pterossauros constituíam um grupo
de répteis que viveram ao mesmo
1.º
tempo que os dinossauros , com quem
eram aparentados , mas não
dinossauros propriamente ditos. Leio / oiço / vejo todos
Enquanto estes dominaram a terra ,
aqueles especializaram-se no ar ,
os documentos que
antes do aparecimento das aves. selecionei e recolho as
http://blog-br.com/dinossauros/58637/ informações de que
preciso.
http://www.google.pt/imgres?q=dinossauros+voadores
&hl=pt-PT&sa=X&rlz=1G1TSEHCPT-
PTPT441&tbm=isch&prmd=imvnsu&tbnid=U0AQetFtku
QBsM:&imgrefurl=http://sodinossauros.blogspot.com/2
009/11/perodactilo.html&docid=a6oTn8wKQRv0JM&w=
600&h=509&ei=lVJ8TvK5OY_Jsgb15rAw&zoom=1&iact=
hc&vpx=634&vpy=230&dur=2209&hovh=207&hovw=2
44&tx=115&ty=111&page=2&tbnh=159&tbnw=188&st
art=10&ndsp=10&ved=1t:429,r:2,s:10&biw=1280&bih=
563
Os tamanhos das asas desses dinossauros variavam.
http://deolho.zgil.org/tag/dinossauros-voadores/
66

67. 67

68. 1.º Desenvolvimento Conclusão
Leio as minhas
notas e organizo o
meu trabalho.
Introdução Faço gráficos
Faço esquemas e
escolho imagens
Escrevo textos
68

69. 69

70. Capítulo 2
1.º Capítulo 1
Introdução
Construo o meu
trabalho. Escola EB23 Prof Galopim
de Carvalho
O voo dos dinossauros
Trabalho realizado por…
Novembro 2007 70

71. 2.º
Preparo a
apresentação do
meu trabalho.
3.º
Apresento o meu
trabalho.
71

72. Novembro 2007 72

73. 1.º
Avalio a forma
como realizei o
meu trabalho.
Quantos
pontos?!
73

74. 2.º
Penso no que
aprendi com o
trabalho.
74