O documento discute a metodologia da recensão crítica como uma ferramenta de trabalho científico. Apresenta definições, características, objetivos, processo, forma e estrutura de uma recensão crítica, além de comportamentos a evitar e vantagens deste método. O documento fornece as informações essenciais sobre como elaborar uma recensão crítica de forma concisa, objetiva e imparcial.
Uma recensão crítica é uma avaliação e como tal deve ser operada com rigor e isenção, unicamente por especialistas na matéria cuja apreciação deve ser chancelada por uma instituição científica, para que a mesma possa ter credibilidade e ser objecto de referência. O recensor (passo o neologismo) é um ser crítico, que deve pugnar pelo progresso da ciência e do conhecimento, através do seu distanciamento da obra e do autor, fazendo da isenção e da objectividade a sua bandeira e o seu lema de trabalho. Basta estes dois atributos para que a sua recensão possa ser credível e respeitada.
Uma recensão crítica é uma avaliação e como tal deve ser operada com rigor e isenção, unicamente por especialistas na matéria cuja apreciação deve ser chancelada por uma instituição científica, para que a mesma possa ter credibilidade e ser objecto de referência. O recensor (passo o neologismo) é um ser crítico, que deve pugnar pelo progresso da ciência e do conhecimento, através do seu distanciamento da obra e do autor, fazendo da isenção e da objectividade a sua bandeira e o seu lema de trabalho. Basta estes dois atributos para que a sua recensão possa ser credível e respeitada.
Neste tipo de artigo pode apresentar-se uma obra bibliográfica, ou parte dela (um ou mais capítulos) ou ainda um recurso digital que sejam relevantes no contexto de uma disciplina ou área científica e que tenham sido publicados nos últimos dois anos. Podem fazer-se recensões críticas de documentos de várias tipologias, desde o científico ao literário.
Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Neste tipo de artigo pode apresentar-se uma obra bibliográfica, ou parte dela (um ou mais capítulos) ou ainda um recurso digital que sejam relevantes no contexto de uma disciplina ou área científica e que tenham sido publicados nos últimos dois anos. Podem fazer-se recensões críticas de documentos de várias tipologias, desde o científico ao literário.
Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil - Baião
[Ppt] seminário revisão e avaliação de artigos 23.08.2012M. Torres
Seminário sobre Revisão e Avaliação de Artigos, realizado no dia 23/08/2012, no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina.
Neste tipo de artigo pode apresentar-se uma obra bibliográfica, ou parte dela (um ou mais capítulos) ou ainda um recurso digital que sejam relevantes no contexto de uma disciplina ou área científica e que tenham sido publicados nos últimos dois anos. Podem fazer-se recensões críticas de documentos de várias tipologias, desde o científico ao literário.
Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Neste tipo de artigo pode apresentar-se uma obra bibliográfica, ou parte dela (um ou mais capítulos) ou ainda um recurso digital que sejam relevantes no contexto de uma disciplina ou área científica e que tenham sido publicados nos últimos dois anos. Podem fazer-se recensões críticas de documentos de várias tipologias, desde o científico ao literário.
Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil - Baião
[Ppt] seminário revisão e avaliação de artigos 23.08.2012M. Torres
Seminário sobre Revisão e Avaliação de Artigos, realizado no dia 23/08/2012, no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina.
Criterios para escolha de periodicos internacionais para publicacaoElisabeth Dudziak
Trata-se de palestra sobre recursos disponiveis na Internet para a selecao de periodicos internacionais para publicacao cientifica. Metricas como fator de impacto, indice de imediatividade, indice H, SNIP, meia vida, entre outras metricas sao descritas. Bases de dados referenciais como Scopus, JCR, Scielo, Latindex e, mais recentemente a CWTS Journal Indicators sao apresentadas.
Orientações para elaboração de projeto da disciplina de Projeto Gráfico. Introdução sobre as definições de projeto (conceito) e sobre o papel da tipografia no projeto editorial.
No dia 21 de junho de 2016, foi realizado o Workshop Emerald para Autores no Auditório da Faculdade de Economia de Economia, Administração e Contabilidade da USP de Ribeirão Preto - FEARP. O intuito do Workshop foi apresentar conselhos práticos sobre o processo de publicação científica, como preparar, enviar e revisar um artigo científico, a partir da experiência de editores e autores.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
1. Metodologia do Trabalho Científico
A RECENSÃO CRÍTICA
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
2. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Sumário
RECENSÃO CRÍTICA
Definições
Características
Objetivos
Processo
Forma
Estrutura
Comportamentos a evitar
Vantagens
Conclusões
Bibliografia consultada
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
3. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica : definições
Algumas definições:
RC1. Comentário sobre um artigo ou uma obra
científica ou literária.
RC2. Apresentação de uma obra científica ou literária
do ponto de vista do seu conteúdo.
RC3. Apreciação crítica do conteúdo de uma obra
científica ou literária.
RECENSÃO
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
RESUMO
Biblioteca
2013/2014
4. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: características
Informativa
Apresenta simplesmente o conteúdo
do documento.
Crítica
Apresenta comentários relativamente
ao valor e abrangência do documento.
CríticoInformativa
Apresenta, simultaneamente,
o
documento e comentário sobre o seu
valor e abrangência.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
5. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: objetivos
1. Informativo (Edição/Publicação científica e literária)
Apresenta uma síntese das ideias fundamentais da obra,
concentrando-se na apreciação do seu conteúdo de forma
contextualizada.
2. Conhecimento do conteúdo (Avaliação)
Promove o contacto com o conteúdo da obra permitindo ao
leitor potencial avaliar da importância da mesma para o
desenvolvimento dos seus objetivos (lazer ou científicos).
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
6. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: objetivos
3. Seleção de documentos de trabalho/estudo (Necessidades)
Permite fazer uma triagem das obras ou artigos a selecionar para
a prossecução das suas atividades, nomeadamente seleção
bibliográfica para realização de trabalho científico.
4. Atualização bibliográfica (Tempo)
São muito importantes para manter o leitor/investigador
atualizado sobre as últimas edições/publicações nas suas áreas
de interesse.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
7. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: tipologia
COMERCIAL
Pretende promover a
obra com a finalidade de
motivar os potenciais
clientes para a sua
leitura e consequente
aquisição.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Contribui para a
avaliação científica
do documento
evidenciando o
contributo do autor
de forma rigorosa e
objetiva.
CIENTÍFICA
Biblioteca
2013/2014
8. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: o processo
O autor da recensão deve:
Deter conhecimentos sobre a obra;
Possuir algumas competências na área objeto do texto;
Possuir capacidade para avaliar;
Ser imparcial e independente na análise;
Ser rigoroso na crítica;
Ser fiel ao pensamento/escrita do autor;
Ser educado e elegante na elaboração do texto.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
9. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: o processo
A recensão crítica deve:
Ser escrita numa linguagem clara e correta do ponto de vista
literário/científico;
Proporcionar ao leitor a compreensão objetiva do assunto e
das suas características;
Mostrar claramente a posição crítica do autor;
Evidenciar a contribuição da obra para o conhecimento do
tema, demonstrando a sua pertinência e utilidade;
Deve incluir o ponto de vista do autor da recensão,
resumindo os seus pontos de concórdia ou discórdia
relativamente à abordagem seguida pelo autor do
documento.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
10. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: a forma
Até 1500
palavras
DIMENSÃO
NOTA:
Em Regra
Até 5000
palavras
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Divulgação
editorial
(comercial)
Divulgação/
destaque
editorial
(científico)
Biblioteca
2013/2014
11. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: a estrutura
Elementos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Página de rosto ou capa.
Referência bibliográfica.
Nota informativa sobre o autor.
Descrição sintética do conteúdo do texto.
Conclusões do autor.
Enquadramento referencial do conteúdo.
Apreciação/comentário crítico do texto.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
12. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: a estrutura
1. Página de rosto ou capa.
Elemento não essencial que fica ao critério do
autor da recensão que deve ter em conta o tipo
de recensão e a respetiva dimensão.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
13. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: a estrutura
2. Referência bibliográfica.
Elemento essencial que contém:
Autor(es)
Título(s) e subtítulos
Local de edição, editor e data
Número de páginas
Ilustrações
Para textos online incluir URL e/ou
DOI e data de consulta
Tradutor(es)
Obs.: Pode ser importante incluir ref.ª à edição
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
14. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: a estrutura
3. Nota informativa sobre o autor.
Elemento que contém:
Informação de carácter geral sobre o
autor
Reputação/reconhecimento no meio
científico/literário
Obs.: Este elemento é dispensável no caso de o
autor ser muito conhecido.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
15. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: a estrutura
4. Descrição sintética do conteúdo do texto.
Elemento essencial que contém:
Resumo detalhado das principais ideias e dos
aspetos mais significativos da obra
Destaque de elementos especiais
Elementos informativos sobre o texto
Obs.: O autor da recensão deve ser muito
rigoroso e objetivo na concretização deste
elemento.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
16. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: a estrutura
5. Conclusões do autor.
Elemento a utilizar em função do texto a
analisar que contém:
Resumo das principais conclusões
Pertinência e distribuição das mesmas no
texto
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
17. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: a estrutura
6. Enquadramento referencial do conteúdo.
Elemento a utilizar em função do tipo de texto
a analisar que contém:
Alusão ao modelo teórico utilizado pelo
autor
Alusão à metodologia utilizada
Estilos e influências denotadas
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
18. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: a estrutura
7. Apreciação/comentário crítico do texto.
Elemento essencial que contém:
Apresentação do comentário e avaliação
crítica sobre o conteúdo
Aspetos positivos e negativos encontrados
Destaque sobre a contribuição do texto em
termos de originalidade, novo conhecimento,
âmbito, criatividade…
Referência à atualidade da bibliografia usada
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
19. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: a estrutura
7. Apreciação/comentário crítico do texto.
Elemento essencial que:
Pode apresentar uma contextualização da
obra relacionando-a com outros trabalhos do
autor ou de outros autores
Pode incluir referência à atualidade do tema
Pode apresentar considerações sobre o
estilo, linguagem, mérito e forma da obra
Pode incluir os destinatários da obra (tipo de
público, idade, profissão, entre outros)
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
20. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: comportamentos a evitar
A recensão crítica nunca deve conter comentários de natureza
pessoal sobre a pessoa que é o autor.
Não deve ser aproveitada para fazer valer a opinião do autor
da recensão sobre a do autor do texto.
Deturpar o pensamento do autor do documento.
Fazer sarcasmo, colocar perguntas de retórica, ser insultuoso.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
21. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: vantagens
Otimiza
(Tempo)
Avaliação
(Conteúdo)
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Decisão
(Documento)
https://s3.amazonaws.com/catraca-uploads/wp-content/uploads/2013/06/livros-leitura-lista-450x337.jpg
Biblioteca
2013/2014
22. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Recensão crítica: conclusões
O AUTOR DA RECENSÃO DEVE:
Conhecer o assunto
Ser rigoroso na análise
Ser objetivo no resumo
Ser imparcial na avaliação
Ser claro e conciso na escrita
Ser firme e elegante na sua exposição
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
23. Metodologia do trabalho científico : a recensão crítica
Bibliografia consultada
Algumas regras para escrever uma recensão crítica [Em linha].
Consultado em 2014-02-02 . Disponível em URL:
http://biblioteca.comunicamos.org/como-fazer-uma-recencao-critica/
Ceia, C. (2008) – Normas para apresentação de trabalhos científicos. 7.ª
ed. Lisboa : Presença. ISBN 978-972-23-1874-7.
Marconi, M.A. ; Lakatos, E.M. (2010) – Metodologia do trabalho
científico. 7.ªed. São Paulo : Atlas. ISBN978-85-224-4878-4.
Severino, A.J. (2000) – Metodologia do trabalho científico. São Paulo :
Cortez. ISBN 85-249-0050-4.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014
24. Metodologia do Trabalho Científico
a recensão crítica
Obrigada.
Elaborado por Maria Eduarda Pereira Rodrigues
Biblioteca
2013/2014