Este documento discute a investigação e desenvolvimento da Social-iTV. Apresenta cinco fatores que contribuem para o conceito de Social-iTV: 1) a televisão promove referenciais comuns que induzem diálogos; 2) a proliferação de canais; 3) a adoção de serviços de comunicação; 4) comportamento multitarefa; e 5) novas formas de consumo. Também resume vários projetos de investigação nesta área desde 2000 e discute o interesse do público e desafios emergentes.
Este documento discute a televisão social e as redes sociais móveis. Resume os principais conceitos da "Social (i)TV", incluindo como permite que os telespectadores compartilhem a experiência televisiva mesmo quando fisicamente separados, e discute fatores-chave como a proliferação de canais e a adoção de serviços de comunicação que sustentam este conceito. Também fornece exemplos de pesquisas e projetos relacionados desenvolvidos por vários pesquisadores.
Social TV presentation on IBC 2008 conferenceMartijn Staal
Also see See http://www.tno.nl/connectv
My colleague Omar Niamut and I worked on a presentation that he gave on the IBC 2008 about our social TV pilot (connectv)
This document provides guidance for revising programme specifications. It includes templates for undergraduate and postgraduate programmes with key information to include such as programme aims, learning outcomes, teaching methods, assessment types, and career prospects. Sections are provided on programme structure, modules, awards, admissions, and professional recognition. The guidance aims to help clearly communicate essential details about the programme to students in an easy to understand way.
O documento descreve as APIs do Facebook, incluindo o que é uma API, as permissões básicas e avançadas que uma aplicação pode solicitar, como login com o Facebook, Open Graph e ferramentas de desenvolvimento.
O documento discute como as mídias sociais estão convergindo com a televisão. A internet permitiu que as conversas sobre programas de TV não se limitem mais ao círculo social, e as pessoas compartilham o que assistem online. Isso criou a "Social TV", onde os espectadores usam sites e aplicativos para comentar programas em tempo real. Muitos espectadores agora usam várias telas ao mesmo tempo, assistindo TV enquanto navegam nas mídias sociais. Isso oferece novas oportunidades para produtores de conteúdo inte
Social TV: making TV a social & participative experienceYann Ruello
Talking about Social TV:
- Where is Social TV today?
- What are the main trends?
- Return on experience from the Orange Social TV program.
Keynote presented during TV Connect 2016.
In this update of his past presentations on Mobile Eating the World -- delivered most recently at The Guardian's Changing Media Summit -- a16z’s Benedict Evans takes us through how technology is universal through mobile. How mobile is not a subset of the internet anymore. And how mobile (and accompanying trends of cloud and AI) is also driving new productivity tools.
In fact, mobile -- which encompasses everything from drones to cars -- is everything.
Media And Mobile Social Networks - Social On-line AV/TVPedro Almeida
Nesta apresentação exploro os desafios que os novos paradigmas de consumo de conteúdos AV na Web têm implicado. Discute-se os desafios que são colocados aos meios de comunicação, nomeadamente as televisões.
Este documento discute a televisão social e as redes sociais móveis. Resume os principais conceitos da "Social (i)TV", incluindo como permite que os telespectadores compartilhem a experiência televisiva mesmo quando fisicamente separados, e discute fatores-chave como a proliferação de canais e a adoção de serviços de comunicação que sustentam este conceito. Também fornece exemplos de pesquisas e projetos relacionados desenvolvidos por vários pesquisadores.
Social TV presentation on IBC 2008 conferenceMartijn Staal
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My colleague Omar Niamut and I worked on a presentation that he gave on the IBC 2008 about our social TV pilot (connectv)
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O documento descreve as APIs do Facebook, incluindo o que é uma API, as permissões básicas e avançadas que uma aplicação pode solicitar, como login com o Facebook, Open Graph e ferramentas de desenvolvimento.
O documento discute como as mídias sociais estão convergindo com a televisão. A internet permitiu que as conversas sobre programas de TV não se limitem mais ao círculo social, e as pessoas compartilham o que assistem online. Isso criou a "Social TV", onde os espectadores usam sites e aplicativos para comentar programas em tempo real. Muitos espectadores agora usam várias telas ao mesmo tempo, assistindo TV enquanto navegam nas mídias sociais. Isso oferece novas oportunidades para produtores de conteúdo inte
Social TV: making TV a social & participative experienceYann Ruello
Talking about Social TV:
- Where is Social TV today?
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Keynote presented during TV Connect 2016.
In this update of his past presentations on Mobile Eating the World -- delivered most recently at The Guardian's Changing Media Summit -- a16z’s Benedict Evans takes us through how technology is universal through mobile. How mobile is not a subset of the internet anymore. And how mobile (and accompanying trends of cloud and AI) is also driving new productivity tools.
In fact, mobile -- which encompasses everything from drones to cars -- is everything.
Media And Mobile Social Networks - Social On-line AV/TVPedro Almeida
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Este documento discute a televisão móvel no contexto europeu. Apresenta dados sobre o crescimento do consumo de mídia em dispositivos móveis na Europa, com aumento de 66% entre 2009-2010. Também discute os sistemas de transmissão, contextos de uso, e desafios para a adoção da televisão móvel, incluindo falta de conteúdo e vida útil da bateria.
Este documento discute vários aspectos da televisão móvel, incluindo: 1) Dados sobre o crescimento do consumo de conteúdos de áudio e vídeo em dispositivos móveis na Europa; 2) Contextos de uso da televisão móvel e onde os usuários consomem esse tipo de conteúdo; 3) Tecnologias envolvidas na transmissão de televisão móvel, como broadcast e unicast.
Seminário media social networks 10 11_p2Pedro Almeida
O documento discute as tendências de consumo de vídeo online, como o vídeo promove inovação e cria oportunidades. Aponta desafios como compreender a mudança e apoiar a integração de redes sociais e conteúdo gerado pelos usuários para que os meios de comunicação possam ter sucesso na era digital.
O documento discute a evolução da televisão social e as redes sociais móveis, abordando tópicos como: a conjuntura socio-tecnológica que permite novas formas de socialização em torno da TV; marcos históricos do desenvolvimento de funcionalidades sociais na TV, como chat e mensagens; e desafios do campo, como compreender as dinâmicas sociais e de comunicação mediadas pela tecnologia.
Este documento apresenta o plano de investigação de Samuel Martins para o seu mestrado sobre as tendências no uso de videoconferência no ensino superior público português. A pesquisa será exploratória, utilizando estudos de caso para compreender os usos, tendências e potenciais das tecnologias. A pergunta de pesquisa é sobre as tendências no uso de videoconferência nestas instituições e as hipóteses incluem o crescimento do uso e subaproveitamento das infraestruturas.
O documento discute a participação social no entretenimento, especificamente a "Social (i)TV". Apresenta como a Social (i)TV permite que as pessoas assistam TV em comunidade e interajam independentemente de sua localização geográfica, através de comentários e recomendações. Também analisa fatores como a proliferação de canais de TV e serviços de comunicação que tornam possível a Social (i)TV.
O documento discute a transformação da televisão em três frases ou menos:
1) A televisão está se tornando mais interativa, personalizada e ubíqua à medida que os espectadores consomem conteúdo em múltiplos dispositivos e compartilham experiências em redes sociais.
2) Novos paradigmas como a TV social permitem que os espectadores interajam uns com os outros e com programas de TV.
3) Estudos de mídia são necessários para entender como essas mudanças afetam o comportamento do espectador
Seminário Media And Mobile Social Networks P2Pedro Almeida
O documento discute o consumo de vídeo online e redes sociais móveis. Aborda onde os utilizadores assistem a vídeos (plataformas como YouTube e TV online), que tipos de conteúdo veem (informação, entretenimento e conteúdo gerado pelos utilizadores) e que funcionalidades sociais usam (avaliação, compartilhamento e produção colaborativa). Finalmente, aponta desafios como novos formatos de conteúdo e a integração de mídia e publicidade contextual.
O TvStar é uma rede social que permite compartilhar o que se está assistindo na TV em tempo real com amigos nas redes sociais. Os usuários ganham medalhas virtuais por participar ativamente e podem indicar programas favoritos. O projeto está em fase pré-alpha e sofre alterações constantes com base no feedback dos usuários.
O documento descreve um serviço móvel que permite localizar contatos, trocar mensagens e ver suas localizações em um mapa. Ele inclui diagramas do banco de dados e da arquitetura do aplicativo móvel, além de storyboards ilustrando como o serviço funcionaria. O público-alvo são usuários de celular entre 12 e 45 anos com conhecimentos básicos de tecnologia.
Como aproveitar a revolução Web+Mobile com soluções multi-plataforma na Comun...GeneXus
Depois de mais de um ano e meio desenvolvendo soluções de Mobilidade, a W5 apresentará suas soluções mostrando as diversas possibilidades que se apresentam nesse segmento MOBILE que vem explodindo nos últimos anos e a integração Web + Mobile se torna essencial para criar aplicações multi-plataforma e multi-device de alto impacto.
Com soluções de notícias para empresas do segmento de Turismo PANROTAS e também na mão do cidadão na Praia Grande, passando pelo aprendizado de idiomas a W5 mostrará diversas soluções que integram o mundo Web/Mobile, estando assim cada vez mais perto do usuário.
Soluções que serão mostradas:
- MyCompany: uma solução para divulgação de noticias/blogs/fotos/videos/aniversários e eventos
- Q2L: um framework de aprendizado
- Ouvidoria: uma gestão participativa do cidadão para a melhoria da cidade
- TDA: visualizando dashboards de informação na Web e Mobile
AGORA Telecom Projetos de ConectividadeAGORA Telecom
O documento discute soluções de mobilidade e serviços públicos utilizando tecnologia sem fio fornecida pela empresa Agora Telecom. Apresenta casos de sucesso de projetos em diversas localidades que proveram conectividade para escolas, comunidades e praças públicas, além de soluções de videomonitoramento, detecção de tiros e cercas eletrônicas. Também discute portfólio de produtos e casos em redes de telefonia IP e radiocomunicação.
O documento discute estratégias de marketing digital para ONGs e PMEs, incluindo a importância de sites responsivos, redes sociais, gerenciamento de conteúdo e casos de sucesso que se tornaram virais. Ele fornece dicas e exemplos para inspirar as organizações a fixarem sua presença online e aumentarem seu engajamento de forma efetiva.
Apresentaçao de Isis Miyaoka para o I Seminário de Introduçao a Publicidade Digital. Trata sobre como deve acontecer a publicidade na tv digital, e quais as implicaçoes sociais e tecnicas dessas mudanças
O documento descreve o desenvolvimento de um sistema para acompanhar o transporte de produtos agrícolas em Angola, melhorando a escolha de rotas e permitindo a comunicação entre produtores e transportadores.
Palestra de Ísis Miyaoka no I Seminário de Introdução â Publicidade Digital, promovido pelo Observatório de Publicidade em Tecnologias Digitais, da Facom/Ufba. 26 de março.
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Aulas da disciplina de marketing digital do centro universitário Ritter dos Reis do MBA em marketing turma 2009/2 - parte dois tema mobile marketing de autoria do professor Alexandre Silveira
O documento discute as mudanças no cenário tecnológico com o crescimento dos dispositivos móveis e das redes sociais. Isso afeta os negócios que precisam lidar com múltiplos canais digitais e gerenciar conteúdo para experiências adaptadas. Portais corporativos ainda são importantes, mas precisam evoluir para coordenar presença em diferentes plataformas e garantir infraestrutura sólida.
O documento apresenta dados e discussões sobre acesso e literacias digitais. Aborda evidências sobre uso de mídia e tecnologias durante a pandemia de COVID-19, incluindo aumento do consumo de notícias online e declínio do streaming de música. Apresenta também dados sobre acesso à internet em Portugal e questões sobre multitarefa em reuniões virtuais.
Painel Avaliação Digital - Challenges 2015Luis Pedro
O documento discute modelos e instrumentos para avaliação de aprendizagens online. Apresenta diferentes abordagens teóricas como o construtivismo, construtivismo social e cognição distribuída. Debate também o uso de badges digitais e gamification no contexto educativo, propondo a atribuição de badges com apoio da comunidade de aprendizes.
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This document discusses the need to rethink education technology in light of changing student cognition and skills demands. It argues that schools must adapt to how students are learning outside of school through technologies like social media that foster multitasking, hyperconnectivity, and immediate gratification. The document proposes developing SAPO Campus, a free and open online platform, to conceptualize, develop and assess technologies better suited for educational contexts and lifelong learning. It describes SAPO Campus features like badges that could promote alternative assessment, engagement and motivation.
Este documento fornece informações sobre o projeto de dissertação de mestrado de Luís Pedro, incluindo detalhes sobre a avaliação, entrega, apresentação e orientadores.
O documento descreve o projeto de dissertação de Luís Pedro sobre investigação de desenvolvimento. Apresenta a agenda do projeto, que inclui a caracterização dos processos de amostragem e instrumentação de dados, bem como as metodologias e tipologias de investigação de desenvolvimento. Discute também questões relacionadas com a recolha e análise de dados no âmbito deste tipo de investigação.
Luís Pedro apresenta vários pontos sobre metodologias de investigação para projetos de dissertação, incluindo abordagens quantitativas, qualitativas e mistas. Discute métodos como experimentais, comparativos, inquéritos por questionário e estudos de caso. Fornece detalhes sobre as características e aplicações apropriadas de cada abordagem metodológica.
Este documento contém notas de um projeto de dissertação sobre dependência e abuso de álcool. Nele, o autor discute a natureza e propósito da investigação, possíveis perguntas de investigação e tipos de estudos. Ele também reflete sobre como construir boas perguntas de pesquisa e apresenta exemplos destas.
O documento resume um seminário realizado em 04 de outubro de 2013 na Universidade de Aveiro sobre formação SBDIM, onde os participantes escolheram as formações que consideraram interessantes e as datas em que poderiam ocorrer, e foram instruídos a escrever um post no blog sobre o desenho de investigação que acharam mais interessante nos estudos lidos, explicando se era focado no produto, processo, avaliação de uso ou participantes.
Este documento apresenta notas de uma reunião sobre o projeto de dissertação de mestrado de Luís Pedro. Discute-se a abordagem metodológica dedutiva versus indutiva, a importância da teoria de investigação e os diferentes enfoques da investigação aplicada e fundamental. Também reflete sobre a relação entre epistemologia, perspetivas teóricas e metodologia.
Tecnologias da Comunicação em contextos educativosLuis Pedro
This document discusses how technology and the internet are changing how students learn and think. It notes that students today are used to multitasking, impatience, immediate gratification, and learning skills like collaborative problem solving online. While these "21st century skills" can be taught, schools may not be preparing students for learning outside of school. The document considers how education can change and innovate, what role technology should play, and how to involve stakeholders to develop technologies that fit educational contexts and goals within and outside the classroom.
Apresentação Projeto Dissertação MCMM 2013_14Luis Pedro
Este documento apresenta o projeto de uma unidade curricular de Projeto de Dissertação para um Mestrado em Comunicação Multimédia. O objetivo é ajudar os alunos a desenvolver competências de investigação através da construção de projetos individuais, cobrindo tópicos como metodologias de pesquisa, planos de investigação e normas de redação. A unidade será avaliada com base em componentes teóricos/práticos e práticos, com datas para entrega e apresentação dos projetos.
Este documento fornece informações sobre um seminário para um mestrado em Comunicação Multimédia. O seminário visa criar um espaço de debate sobre pesquisa nesta área e desenvolver competências de pesquisa aprofundada. Abordará diversos tópicos de pesquisa em comunicação multimídia como educação, mídia social, saúde e cultura.
O documento discute como a educação precisa se adaptar aos alunos da era digital. Aprendizes agora crescem em um mundo de mídia participativa e resolução de problemas colaborativa. Isso requer novas abordagens educacionais centradas no aluno, aprendizagem informal e construção de redes de conhecimento.
Este documento discute os media participativos e como eles alteraram o papel dos usuários de consumidores para prosumers. Ele explora como os media participativos podem ser usados para educação, cidadania, informação e entretenimento, e fornece exemplos de ferramentas digitais para cada área. O documento também descreve os objetivos e conteúdos programáticos de um curso sobre media participativos.
The document discusses citizenship and participatory media. It notes that citizenship has traditionally been viewed narrowly through political and civic rights, but that view is changing as citizenship is now also practiced through everyday life, leisure activities, and popular culture. New forms of participation online involve sharing information, modifying existing content, and combining elements to create new content mixes. While many youth believe in civic participation, there is often a gap between interest and real involvement. Fostering offline community opportunities and connections between youth and those in power may better encourage participation than online sites alone. The challenges are engaging youth while respecting their autonomy and avoiding attempts to simply manage their activities.
Este documento descreve as diretrizes para um trabalho colaborativo sobre mídia participativa. Os alunos serão divididos em grupos para desenvolver um agregador de notícias cobrindo quatro dimensões: educação, cidadania, informação e entretenimento. Cada aluno também escreverá um artigo analisando um caso de uso de mídia participativa. O trabalho seguirá um cronograma com apresentações ao longo do semestre.
Este documento descreve uma unidade curricular sobre multimédia e arquiteturas cognitivas. Os objetivos incluem discutir como a tecnologia afeta o aprendizado e desenvolver uma proposta de formação de professores usando redes sociais. Os alunos trabalharão em grupos para criar um curso online e alimentar um blog, e individualmente produzirão um artigo sobre como essas questões se aplicam a suas áreas.
Luís Pedro apresenta uma palestra na Universidade de Aveiro sobre multimédia, aprendizagem, tecnologia e arquiteturas cognitivas. A palestra discute vários tópicos relacionados como construtivismo, cognição distribuída, identidade digital, acesso aberto ao conhecimento e influências da tecnologia no aprendizado.
Este documento apresenta o projeto de dissertação de Luís Pedro na UA. Discute os processos de amostragem e instrumentação de dados, incluindo tipos de amostragem, validade e instrumentos de recolha de dados como questionários e entrevistas. Também aborda a seleção de participantes e recolha de dados necessários para responder às questões de investigação.
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
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Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
1. 1 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-111 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Jorge Trinidad Ferraz de Abreu Novembro 2010
Pedro Alexandre Santos Almeida
Universidade de Aveiro
Departamento de Comunicação e Arte
Social
TV
2. 2 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-112 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Social (i)TV jorge ferraz de abreu
Social online/AV pedro almeida
alinhamento
3. 3 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-113 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Social (i)TV – o conceito
Conjuntura tecno-social vs ingredientes chave
R&D na área
Os desafios emergentes…
sumário
5. 5 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-115 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
não é “physical social
viewing”
http://www.flickr.com/groups/peoplewatchingtv/
conceito
6. 6 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-116 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
não é “physical social
viewing”
http://www.flickr.com/groups/peoplewatchingtv/
mas mais “remote social
viewing”
conceito
7. 7 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-117 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
permite partilhar a experiência
televisiva, com os outros, mesmo
que física e temporalmente
separados
– acompanhar o que os amigos estão a
ver;
– recomendar o canal actual a um
amigo;
– conversar (“mandar umas bocas”)
sobre o que se está a ver.
outcomes:
– ver TV em comunidade
– transmitir sensação de companhia
– promover a sociabilidade
Imagens do flyer – WeOnTV | Vanessa Nobre
conceito
8. 8 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-118 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Social-iTV
em que se sustenta?
Σ evolutivo de factores
conceito
1 – referencial/estímulo de conversas
2 – proliferação de canais
3 – adopção de serviços de comunicação
4 – comportamento multitasking
5 – novas formas de consumo
9. 9 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-119 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
1. televisão é
promotora de
referenciais comuns
que induzem e
suportam diálogos
entre as pessoas:
conjuntura tecno-social
10. 10 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1110 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
– potencial de dinamização de sociabilidade: interacção
e coesão social Klapper (1960), Katz, Gurevitch e Hassem (1973),
McQuail (1993), Wolton (1997),…
INFO DE PRESENÇA (status / channel) + SERV. COMUNICAÇÃO
1. televisão é
promotora de
referenciais comuns
que induzem e
suportam diálogos
entre as pessoas:
conjuntura tecno-social
16. 16 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1116 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
http://flickr.com/photos/michellecan/1544174309/
– Que serviços de
comunicação são mais
adequados à integração em
plataformas de televisão
interactiva?
4. Comportamento
multitasking dos
telespectadores
• os que permitirem interacção por telecomando;
• com um menor número de clicks;
• texto mais adequado do que voz com secondary screen/device
IM aparenta ser um dos mais compatíveis com a recepção
televisiva
INTERACÇÃO FACILITADA
conjuntura tecno-social
17. 17 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1117 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
5. Novas formas de
consumo
conjuntura tecno-social
18. 18 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1118 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
5. Novas formas de
consumo
– utilizadores mais activos
conjuntura tecno-social
19. 19 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1119 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
5. Novas formas de
consumo
– utilizadores mais activos
– mais envolvidos
conjuntura tecno-social
20. 20 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1120 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
5. Novas formas de
consumo
– utilizadores mais activos
– mais envolvidos
– mais participativos
conjuntura tecno-social
21. 21 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1121 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
5. Novas formas de
consumo
– utilizadores mais activos
– mais envolvidos
– mais participativos
conjuntura tecno-social
23. 23 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1123 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
One of the major predicted Social impacts of iTV -
greater sense of community awareness
Martin Jones
1975
R&D
24. 24 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1124 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
James Lull
HeB
Baillie
…and many others
Chuah
Boertjes
Geerts
Abreu Almeida
Kharif
Coates Harrison
Harboe
Metcalf
Coppens
Tullio
Oehlberg
Cesar
Weisz
Chorianopolous
Social-iTV already a large cloud
R&D
25. 25 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1125 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
James Lull
Chuah
Kharif
Coates
Boertjes
Harrison
HeB
Harboe
Metcalf
Coppens
Tullio
Oehlberg
Cesar
Geerts
Baillie
Weisz
Chorianopolous
sociability
shared experiences
participation
buddies
communication
text
voice networked TV
community building
distributed viewing
content awareness
…and many others
Social-iTV already a large cloud
Abreu Almeida
R&D
26. 26 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1126 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Abril 2000
– ideias base de uma aplicação de televisão
interactiva com integração de funcionalidades
sociais (Abreu e Silva, 2000)
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Junho 2000
AOLTV (Kawamoto, Hu e Miles, 2000)
R&D
27. 27 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1127 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Setembro 2001
– apresentação protótipo 2BeOn (Abreu,
Almeida e Branco, 2001)
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Maio 2002
protótipo Reality IM da Accenture Labs
(Chuah, 2002) – com info canal
O conceito Social TV ainda não era utilizado!!!
R&D
28. 28 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1128 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Julho 2002
Avaliação do protótipo 2BeOn
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
menu off
acesso ao menu
principal
menu principal
acesso às 4 secções
principais:
FriendsOn
MsgOn
ChannelsOn
+FriendsOn
FriendsOn
permite saber qual
o estado dos
“amigos”
serviços de CiP
acesso a vários serv.
IM
ClipEmail
APTV
Email
MsgOn
consulta das msg.
recebidas enquanto
offline ou ocupado
ChannelsOn
canal Up
canal Down
acesso ao TVChat
gestão privacidade
+FriendsOn
procura e gestão
de contactos
Setembro 2002
Message 2 Mobile na Sky Active.
R&D
29. 29 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1129 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
e outros
ConnecTV – TNO (Boertjes, 2007);
CollaboraTv – AT&T (Harrison & Amento,
2007);
STV Motorola (2007/2008)
Fokus Media Client - Fraunhofer Institute,
2008
Abril 2004
AmigoTV da Alcatel (Coppens, Trappeniers
e Godon, 2004)
R&D
30. 30 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1130 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
WeOnTV
Protótipo/Proof of concept - Lab Sapo.UA
O que permite (versão actual)
Manter e gerir uma lista de buddys de vários
IMs
Comunicar por texto entre buddys (mensagens
pré-definidas, triple-tap ou via SID) e entre
devices (PC, TV, mobile)
Saber o que os outros estão a ver
Recomendar canais/programas
Personalizar e configurar via Web –
MyWeOnTV
R&D
31. 31 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1131 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
WeOnTV
Protótipo/Proof of concept - Lab Sapo.UA
Testado em Field Trial
Questionário inicial | diário + logs interacção +
buddy + jogos | questionário + Focus Group
23 utilizadores da região de Aveiro
244 sessões de utilização
33 minutos por sessão
4479 mensagens
Muitos resultados…
R&D
32. 32 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1132 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
prática telenauta (Lafrance, 2005) Canada
interesse por soluções de convergência
TV/Internet (re-apropriação inter-tecnológica e
práticas transmédias):
– 45,5% de jovens c/ comportamento de
telenautas utilizando o PC+TV
– 83,7% se dispusessem de mashups na TV
Social-iTV
e o interesse?
desafios
33. 33 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1133 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Social-iTV
e o interesse?
outros #s
– 100.000 tweets a comentarem a entrega dos Oscars de 2009;
– 30 a 50% dos fans da NFL “vêem” os jogos na TV e comentam no PC;
– 21.3 M online viewers durante a tomada de posse do Obama
desafios
35. 35 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1135 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Xbox
– Serviço Sky Social TV
Boxee
– Serviço cliqset
desafios
36. 36 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1136 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
ABC Social: Episode Commentary
– Ligação via FB connect
CBS Watch and Chat
– Salas de chat por programa
desafios
37. 37 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1137 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Social TV o próximo passo da mobile TV?
desafios
38. 38 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-1138 | jfa@ua.pt, almeida@ua.pt | MCMM | 10-11
Moppa TV
– Mobile participatory television
WIZE
– Crossed TV Games para o
MEO (desenvolvimento do
grupo Social TV)
desafios