Manual do participante cafe tendencias 7 e 8 de abril

CAFÉ TENDÊNCIAS dias 7 e 8 de Abril

AGENDA - dias 7 e 8 de Abril Pio, vamos validar esta agenda dia 27/03, ok? CAFÉ TENDÊNCIAS 8h30 às 9h00 30’ ,[object Object],9h00 às 9h15 15’ ,[object Object],9h15 às 9h30 15’ ,[object Object],9h30 às 10h00 30’ ,[object Object],10h00 às 11h00 60’ ,[object Object],11h00 às 11h45 45’ ,[object Object],11h45 às 12h00 15’ ,[object Object],12h00 às 13h15 75’ ALMOÇO 13h15 às 17h00 ,[object Object],13h15 às 14h00 14h00 às 15h00 15h00 às 15h30 45’ 60’ 30’ ,[object Object],[object Object],[object Object],15h30 às 16h00 30’ COFFEE BREAK 16h00 às 17h00 17h00 às 18h00 60’ 60’ ,[object Object],[object Object]

Consolidação das Tendências Construção da Teia de Tendências em plenária Priorização e qualificação das tendências Discussão de tendências por Temas ,[object Object],Estrutura do Café Tendências Tendências levantadas previamente Apresentação do conteúdo das entrevistas Grupo inicial Grupo novo Apresentação do resultado das entrevistas Apresentação de abertura Apresentação de abertura do Especialista Atualidades sobre o Tema em debate Todos Grupo inicial Discussão de tendências por Temas 3ª discussão em grupo 1 1 2 2 3 3 4 4 Grupo inicial 6 5 6 Individual 5

Abertura do Evento e Comunicação do Projeto Apresentação dos Objetivos dos Fóruns Temáticos

Objetivos do Fórum Temático ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Discutir com o Pio

APRESENTAÇÃO DO ESPECIALISTA NO TEMA

DISCUSSÃO DAS TENDÊNCIAS POR TEMA 1ª Discussão – Grupo Inicial 1 Trabalho em grupo

Atividade 1 – 1a Discussão de tendências – Grupo Inicial ,[object Object],[object Object],[object Object],REFLEXÃO Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das MPE em 2015? Grupo inicial

Template de Discussão 1 Atividade 1 – 1a Discussão de tendências – Grupo Inicial Preencher com os pontos de consenso do grupo Número indefinido de pontos Folha A4 Individual TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 1 – grupo inicial Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das MPE em 2015? Anotar os pontos de consenso do grupo - - - - - - - - - - - - - -

[object Object],[object Object],[object Object],Atividade 1 – 1a Discussão de tendências – Grupo Inicial

Instruções detalhadas Atividade 1 – 1a Discussão de tendências – Grupo Inicial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Folha A4 Individual TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 1 – grupo inicial Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das MPE em 2015? Anotar os pontos de consenso do grupo - - - - - - - - - - - - - - - - - -

DISCUSSÃO DAS TENDÊNCIAS POR TEMA 2 ª Discussão - Novo Grupo 2 Trabalho em grupo

REFLEXÃO (Continuação) Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das MPE em 2015? Atividade 2 – 2a Discussão de tendências – Novo Grupo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Grupo inicial Grupo novo

Template de Discussão 2 Atividade 2 – 2a Discussão de tendências – Novo grupo Preencher com os pontos de consenso do novo grupo Número indefinido de pontos Folha A4 Individual TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 2 – novo grupo (continuação) Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das MPE em 2015? Compartilhar as anotações do seu grupo inicial e anotar os pontos de consenso do novo grupo - - - - - - - - - - - - - -

[object Object],[object Object],[object Object],Atividade 2 – 2ª Discussão de tendências – Novo Grupo

Instruções detalhadas Atividade 2 – 2a Discussão de tendências – Novo grupo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Folha A4 Individual TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 2 – novo grupo (continuação) Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das MPE em 2015? Compartilhar as anotações do seu grupo inicial e anotar os pontos de consenso do novo grupo - - - - - - - - - - - - - - - - -

APRESENTAÇÃO DAS TENDÊNCIAS LEVANTADAS NAS ENTREVISTAS

Apresentação das tendências das entrevistas ,[object Object],15 min

DISCUSSÃO DAS TENDÊNCIAS POR TEMA 3 ª Discussão – Grupo Inicial 3 Trabalho em grupo

Atividade 3 – 3ª Discussão de tendências – Grupo Inicial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],REFLEXÃO (Continuação) Quais as tendências que caracterizam o ambiente de atuação das MPE em 2015? Grupo inicial Grupo novo Apresentação do resultado das entrevistas Grupo inicial

Template de Discussão 3 Atividade 3 – 3a Discussão de tendências – Grupo inicial Preencher com os pontos de consenso do novo grupo Número indefinido de pontos Classificar como (+) ou (-) para as MPE Folha A4 – Individual E Folha A3 - Grupo TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 3 – grupo inicial Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das MPE em 2015? Consolidar e anotar os pontos de consenso do grupo inicial, e classificar como positivo (+) ou negativo (-) para as MPE (+)/(-) Característica (+)/(-) (+)/(-) (+)/(-) - - - - - - - - - - - - - -

[object Object],[object Object],[object Object],Atividade 3 – 3ª Discussão de tendências – Grupo Inicial

Instruções detalhadas Atividade 3 – 3a Discussão de tendências – Grupo inicial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Folha A4 – Individual E Folha A3 - Grupo TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 3 – grupo inicial Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das MPE em 2015? Consolidar e anotar os pontos de consenso do grupo inicial, e classificar como positivo (+) ou negativo (-) para as MPE (+)/(-) Característica (+)/(-) (+)/(-) (+)/(-) - - - - - - - - - - - - - - - - - -

CONSOLIDAÇÃO DAS TENDÊNCIAS Discussão em Plenária 4 Discussão em plenária

Atividade 4 – Consolidação das Tendências – Discussão em Plenária Tendências - MPE em 2015 Negócios concentrados em Serviços Associativismo em alta (atuação em cooperativas e redes de MPE) Debilidade de Mão de Obra capacitada Consolidação das conclusões levantadas nos grupos em uma única Teia de Tendências Maior acesso ao crédito (-) (+) (+) (+) ,[object Object],[object Object],[object Object],Todos

[object Object],[object Object],[object Object],Atividade 4 – Consolidação das Tendências – Discussão em Plenária

Instruções detalhadas Atividade 4 – Consolidação das Tendências – Discussão em Plenária ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PRIORIZAÇÃO DAS TENDÊNCIAS Atividade individual Individual 5

Atividade 5 – Priorização das Tendências - Individual Tendências MPE em 2015 Negócios concentrados em Serviços Associativismo em alta (atuação em cooperativas e redes de MPE) Debilidade de Mão de Obra capacitada Quais são as Tendências mais relevantes para as MPE em 2015? Maior acesso ao crédito ,[object Object],(-) (+) (+) (+) Individual

[object Object],[object Object],[object Object],Atividade 5 – Priorização das Tendências - Individual

Instruções detalhadas Atividade 5 – Priorização das Tendências - Individual ,[object Object],[object Object],[object Object]

QUALIFICAÇÃO DAS TENDÊNCIAS Discussão – Grupo inicial 6 Trabalho em grupo

Atividade 6 – Qualificação das Tendências – Grupo Inicial Quais forças podem favorecer ou dificultar as Tendências para 2015? ,[object Object],[object Object],[object Object],Debilidade de Mão de Obra capacitada (-) Várias opções (escolas) de capacitação para MDO técnica Migração de MDO de outros nichos para as MPE Grupo inicial

Template de Discussão Atividade 6 – Qualificação das Tendências – Grupo Inicial Identificar as forças que aceleram ou dificultam as tendências Identificar as forças que aceleram ou dificultam as tendências Classificar estas forças por grau de incerteza e por impacto (+ ou -) para as MPE Folha A4 – Individual E Folha A3 - Grupo TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 6 – grupo inicial Quais forças podem favorecer ou dificultar as Tendências para 2015? ,[object Object],[object Object],[object Object],Tendência + ou – para as MPE Forças (Condições) Favorece ou dificulta a Tendência? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],+ ou – para as MPE Debilidade de Mão de Obra Capacitada (-) Várias opções (escolas) de capacitação para MDO técnica Dificulta Possível (+) Migração de MDO de outros nichos para as MPE Dificulta Muito provável (+)

[object Object],[object Object],[object Object],Atividade 6 – Qualificação das Tendências – Grupo Inicial

Instruções detalhadas Atividade 6 – Qualificação das Tendências – Grupo Inicial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Folha A4 – Individual E Folha A3 - Grupo TEMPLATE DE DISCUSSÃO Atividade 6 – grupo inicial Quais forças podem favorecer ou dificultar as Tendências para 2015? Identificar quais forças (condições) podem acelerar/alavancar ou dificultar/desfavorecer cada tendência Identificar o nível de certeza / incerteza do acontecimento destas forças (condições) Identificar se as forças (condições) são positivas ou negativas para as MPE Tendência + ou – para as MPE Forças (Condições) Favorece ou dificulta a Tendência? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],+ ou – para as MPE

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