1. O documento apresenta duas listas de exercícios sobre representação gráfica de funções quadráticas. A primeira lista deve ser feita à mão e entregue no dia 20/08. A segunda lista deve ser feita usando o software Maple e entregue no dia 29/08.
O mais importante não é a decisão que você toma, mas o grau de comprometimento que você tem. Se você mantiver o comprometimento, trabalhando e buscando meios e motivações para realização, os objetivos estarão ao seu lado a longo prazo. Só esteja preparado para trabalhar por isso.
O mais importante não é a decisão que você toma, mas o grau de comprometimento que você tem. Se você mantiver o comprometimento, trabalhando e buscando meios e motivações para realização, os objetivos estarão ao seu lado a longo prazo. Só esteja preparado para trabalhar por isso.
Ciencia y el Conocimiento Científico en Beneficio del HombreGabriel Garcia
El conocimiento científico es el saber propio de la ciencia, se distingue del sentido común, y se define por ciertas cualidades que le pertenecen: es sistematizado, organizado, está disponible a la comunidad científica, y se rige por las reglas del discurso científico. Éste debe ser responsable y verificable. Además, cuando hablamos de conocimiento científico, hacemos alusión a cuestiones que exceden la vida personal y se sitúan en un proceso histórico. Sabiendo que el contexto de este proceso puede influir en el conocimiento del sentido común, propio de la cotidianeidad, la ciencia intenta desfamiliarizar estos datos que se nos presentan como evidentes, promover la reflexión, y ponerlos a prueba por medio del método científico.
Ciencia y el Conocimiento Científico en Beneficio del HombreGabriel Garcia
El conocimiento científico es el saber propio de la ciencia, se distingue del sentido común, y se define por ciertas cualidades que le pertenecen: es sistematizado, organizado, está disponible a la comunidad científica, y se rige por las reglas del discurso científico. Éste debe ser responsable y verificable. Además, cuando hablamos de conocimiento científico, hacemos alusión a cuestiones que exceden la vida personal y se sitúan en un proceso histórico. Sabiendo que el contexto de este proceso puede influir en el conocimiento del sentido común, propio de la cotidianeidad, la ciencia intenta desfamiliarizar estos datos que se nos presentan como evidentes, promover la reflexión, y ponerlos a prueba por medio del método científico.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
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CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Lista de derivadas
1. EXERCÍCIOS DE APERFEIÇOAMENTO DE FUNÇÃO QUADRÁTICA – LISTA 3
DEVERÁ SER RESOLVIDA SEM A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE MAPLE EM CASA EM FOLHA
SULFITE A4, GRAMPEADA E ENTREGUE NO DIA 20/08/2014 INDIVIDUALMENTE. VALOR 10,0
ÁREA RESTRITAAO PREENCHIMENTO DO ALUNO
NOME:_____________________________________________________DATA:______/______/________
CURSO:_______________________________________________________________________
PERÍODO:_____________________________________________________________________
ÁREA RESTRITAAO PREENCHIMENTO DAPROFESSORA
VISTO DA PROFESSORA_____________________________DATA:___/____/____ Nota:_______
1. Represente graficamente a função
2
5 6y x x Valor 2 pontos
2. Represente graficamente a função
2
( ) 5 6f x x x Valor 2 pontos
3. Represente graficamente as funções:
2
9y x ,
2
9y x Valor 2 pontos
4. Represente graficamente a função quadrática que apresenta coeficientes 4c , 1a
0b Valor 2 pontos:
5. Represente graficamente a função quadrática que apresenta coeficiente 2a e raízes
iguais a: - 2 e 1 Valor 2 pontos
2. EXERCÍCIOS DE APERFEIÇOAMENTO DE FUNÇÃO QUADRÁTICA – LISTA 3
DEVERÁ SER RESOLVIDA COM A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE MAPLE E IMPRESSA EM FOLHA
SULFITE A4, GRAMPEADA E ENTREGUE NO DIA 29/08/2014 INDIVIDUALMENTE.
ÁREA RESTRITA AO PREENCHIMENTO DO ALUNO
NOME:_____________________________________________________DATA:______/______/________
CURSO:_______________________________________________________________________
PERÍODO:_____________________________________________________________________
ÁREA RESTRITA AO PREENCHIMENTO DA PROFESSORA
VISTO DA PROFESSORA________________________________ DATA:______/______/________
1. Represente graficamente as funções:
2
9y x ,
2
9y x , depois determine o
ponto de intersecção.
2. Represente graficamente a função
2
5 6y x x
3. Represente graficamente a região delimitada por
2
2y x x , y x
4. Represente graficamente a função quadrática que apresenta coeficientes: 2c , 1a
0b
5. Represente graficamente a função quadrática que apresenta coeficiente 2a e raízes
iguais a - 2 e 1.