Leitura de Imagens
A linguagem visual é algo quotidiano que nos rodeia e que faz parte das nossas vidas.
 
As imagens são para a linguagem visual o mesmo que as palavras são para a linguagem escrita: as suas unidades de representação.
Embora a linguagem visual tenha, desde sempre, sido um veículo de comunicação ,  a enorme quantidade de mensagens que hoje se transmitem através deste sistema de comunicação resulta do desenvolvimento tecnológico que teve lugar nas sociedades ocidentais desde os anos 60.
A linguagem visual transmite conhecimento, ou seja, a imagem é uma coisa que  alguém  utiliza   para  algo.
Temos muitas vezes um conceito idealizado de  imagem.  No entanto, não são  inocentes,  transmitem mensagens  muito concretas.
As Ciências da Comunicação e a semiótica estudam três sistemas de transmissão de mensagens: A comunicação verbal A comunicação escrita A comunicação visual
Comunicação visual é o sistema de transmissão de sinais cujo código é a linguagem visual.
Linguagem visual é o código específico da comunicação visual.
Todos estudamos na escola a morfologia e a sintaxe da nossa língua materna, mas não estudamos nem a morfologia nem a sintaxe da linguagem visual. No entanto, sabemos lê-la.
Vamos aprendendo desde que nascemos de forma automática, não formalizada e por isso não aprendemos a lê-la de maneira profunda, não aprendemos a descodificá-la nem a construir mensagens.
A linguagem visual é aquela que mais se aproxima da realidade – se disser ou escrever o nome de alguém, ou se tiver uma fotografia da mesma pessoa, obviamente que esta última está muito mais próxima da realidade.
Fig. 1 – Representação com recurso à linguagem visual  Um avião aproxima-se das torres gémeas
No entanto,  uma imagem não é a realidade. A realidade não está nem na imagem, nem no texto, mas na imagem parece que está.
 
sexo  corrupção  apple Na mesma maçã podemos ver (interpretar) diferentes realidades.
Numa 1ª fase de construção de uma representação visual, o emissor representa a realidade, no sentido em que substitui uma coisa pela outra. No campo da semiologia da imagem, representar consiste em substituir a realidade através da linguagem visual. Não nos podemos esquecer que o acto em que o emissor decide o que representar se efectua num determinado contexto (momento, lugar, motivos), de maneira  que, o acto de representar não é neutro,  pois o autor transporta consigo a sua experiência pessoal, ou seja, nenhuma representação é igual  e varia de um indivíduo para outro. Assim, como o processo de representação não pode ser separado da experiência pessoal do autor, podemos afirmar que  a representação implica transformação.
O que é interpretar? Interpretar é dar um certo significado às coisas, sejam elas a própria realidade ou a sua representação. No campo da semiologia da imagem, interpretar é conferir significado a representações de carácter visual.
Neste caso, o protagonista, é o receptor que traz consigo a sua experiência pessoal e, também ele, “consome” a mensagem num determinado contexto. Assim, também  a interpretação varia de indivíduo para indivíduo.
No acto de interpretar, a representação em si desaparece;  ao interpretar, o espectador dá um novo sentido aquilo que é representado.
Aquilo que o espectador realmente vê é um somatório de conceitos resultantes da sua experiência pessoal, memória e imaginação, de modo que podemos dizer que o observador é muito mais do que o simples receptor da mensagem; é o construtor da mensagem, já que o objecto não é o objecto em si mas a  representação que o observador lhe associa.
Podemos assim concluir que  uma imagem não é a realidade,  mas sim um espaço físico onde se misturam os interesses de várias pessoas.
O que é afinal uma imagem?
Είκωη  - “representação visual que possui uma certa semelhança com o objecto que representa”. Mais tarde aparece a raiz latina  imago  – “figura, sombra ou imitação”.
Do primeiro vocábulo deriva a palavra portuguesa  representar , do segundo deriva  imitar . Ambos os termos remetem para um processo de substituição – substituição de quê através de quê? Trata-se de uma substituição da realidade.
Imagem: unidade de representação criada através da linguagem visual.

Leitura de imagens

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    A linguagem visualé algo quotidiano que nos rodeia e que faz parte das nossas vidas.
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    As imagens sãopara a linguagem visual o mesmo que as palavras são para a linguagem escrita: as suas unidades de representação.
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    Embora a linguagemvisual tenha, desde sempre, sido um veículo de comunicação , a enorme quantidade de mensagens que hoje se transmitem através deste sistema de comunicação resulta do desenvolvimento tecnológico que teve lugar nas sociedades ocidentais desde os anos 60.
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    A linguagem visualtransmite conhecimento, ou seja, a imagem é uma coisa que alguém utiliza para algo.
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    Temos muitas vezesum conceito idealizado de imagem. No entanto, não são inocentes, transmitem mensagens muito concretas.
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    As Ciências daComunicação e a semiótica estudam três sistemas de transmissão de mensagens: A comunicação verbal A comunicação escrita A comunicação visual
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    Comunicação visual éo sistema de transmissão de sinais cujo código é a linguagem visual.
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    Linguagem visual éo código específico da comunicação visual.
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    Todos estudamos naescola a morfologia e a sintaxe da nossa língua materna, mas não estudamos nem a morfologia nem a sintaxe da linguagem visual. No entanto, sabemos lê-la.
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    Vamos aprendendo desdeque nascemos de forma automática, não formalizada e por isso não aprendemos a lê-la de maneira profunda, não aprendemos a descodificá-la nem a construir mensagens.
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    A linguagem visualé aquela que mais se aproxima da realidade – se disser ou escrever o nome de alguém, ou se tiver uma fotografia da mesma pessoa, obviamente que esta última está muito mais próxima da realidade.
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    Fig. 1 –Representação com recurso à linguagem visual Um avião aproxima-se das torres gémeas
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    No entanto, uma imagem não é a realidade. A realidade não está nem na imagem, nem no texto, mas na imagem parece que está.
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    sexo corrupção apple Na mesma maçã podemos ver (interpretar) diferentes realidades.
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    Numa 1ª fasede construção de uma representação visual, o emissor representa a realidade, no sentido em que substitui uma coisa pela outra. No campo da semiologia da imagem, representar consiste em substituir a realidade através da linguagem visual. Não nos podemos esquecer que o acto em que o emissor decide o que representar se efectua num determinado contexto (momento, lugar, motivos), de maneira que, o acto de representar não é neutro, pois o autor transporta consigo a sua experiência pessoal, ou seja, nenhuma representação é igual e varia de um indivíduo para outro. Assim, como o processo de representação não pode ser separado da experiência pessoal do autor, podemos afirmar que a representação implica transformação.
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    O que éinterpretar? Interpretar é dar um certo significado às coisas, sejam elas a própria realidade ou a sua representação. No campo da semiologia da imagem, interpretar é conferir significado a representações de carácter visual.
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    Neste caso, oprotagonista, é o receptor que traz consigo a sua experiência pessoal e, também ele, “consome” a mensagem num determinado contexto. Assim, também a interpretação varia de indivíduo para indivíduo.
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    No acto deinterpretar, a representação em si desaparece; ao interpretar, o espectador dá um novo sentido aquilo que é representado.
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    Aquilo que oespectador realmente vê é um somatório de conceitos resultantes da sua experiência pessoal, memória e imaginação, de modo que podemos dizer que o observador é muito mais do que o simples receptor da mensagem; é o construtor da mensagem, já que o objecto não é o objecto em si mas a representação que o observador lhe associa.
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    Podemos assim concluirque uma imagem não é a realidade, mas sim um espaço físico onde se misturam os interesses de várias pessoas.
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    O que éafinal uma imagem?
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    Είκωη -“representação visual que possui uma certa semelhança com o objecto que representa”. Mais tarde aparece a raiz latina imago – “figura, sombra ou imitação”.
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    Do primeiro vocábuloderiva a palavra portuguesa representar , do segundo deriva imitar . Ambos os termos remetem para um processo de substituição – substituição de quê através de quê? Trata-se de uma substituição da realidade.
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    Imagem: unidade derepresentação criada através da linguagem visual.