Este documento resume as atividades realizadas na Escola Básica 2,3 de Ginetes no terceiro período letivo de 2011-2012, incluindo várias exposições organizadas por diferentes departamentos da escola durante o evento "Escola Aberta, Escola em Festa". Destacam-se a exposição do Clube de Jornalismo, a iniciativa "4x6 horas com Matemática" dinamizada pelo departamento de Matemática e a exposição do Clube de Proteção Civil.
Este documento resume uma edição de um jornal escolar. Contém notícias sobre:
1) Uma visita de estudo realizada por alunos a um centro ambiental para aprender sobre reciclagem.
2) Um passeio pedestre realizado por alunos da nona série até uma vista panorâmica.
3) Uma cerimônia para hastear a bandeira da Eco-Escola após conquistar um prêmio de sustentabilidade.
Este documento resume várias atividades realizadas na Escola Básica e Secundária de Ginetes, incluindo:
1) Atividades no Dia Internacional da Pessoa com Deficiência focadas na inclusão e tolerância;
2) Visita de estudo dos alunos do 9o ano à Biblioteca e Arquivo Regional e RTP Açores;
3) Atividade "Chá com Livros" na biblioteca da escola para incentivar a leitura.
Este documento resume o Primeiro Encontro de Ilha de Professores de Matemática realizado em setembro de 2013. O encontro contou com palestras e workshops sobre diversos temas da Matemática ministrados por professores de escolas básicas, secundárias e da Universidade dos Açores. O objetivo principal foi permitir a atualização de conhecimentos dos professores de Matemática da ilha. O encontro recebeu créditos de formação contínua e foi amplamente divulgado nos meios de comunicação social.
Este documento conta a história de Tita, uma coelhinha que é diferente das outras por ter apenas uma orelha. Tita se sente triste por ser diferente e vive escondida. Um dia, um grupo de formigas conversa com Tita e a convence que todos são diferentes de alguma forma e que isso não é motivo para se esconder. Tita decide que não vai mais ter vergonha de sua diferença.
Este documento resume vários eventos e atividades realizadas na Escola Básica Integrada de Ginetes, incluindo: (1) a participação de alunos numa palestra sobre a exploração espacial da sonda Mars Curiosity pela NASA; (2) a realização da Assembleia de Alunos com a participação de convidados como o Palhaço Pezinho; (3) as ofertas de formação do Centro de Formação da escola para professores, pais e funcionários.
O documento resume as principais atividades e eventos realizados na Escola Básica 2,3 de Ginetes no mês de maio de 2014, incluindo uma palestra sobre o Dia Mundial da Poesia, as comemorações dos dez anos de caminhadas organizadas por um professor, o Corso de Carnaval e os resultados desportivos alcançados por alunos da escola.
O documento resume as principais atividades realizadas na Escola Básica Integrada de Ginetes no mês de setembro de 2014, incluindo o festejo do Dia da Europa, uma palestra com o escritor local Pedro Paulo Câmara, e uma visita de estudo ao Eco Parque em Ponta Delgada e ao Observatório Vulcanológico e Geotérmico dos Açores.
A EBI de Ginetes organizou os Jogos Desportivos Escolares 2011 da Zona A do 2o Ciclo. A EBI de Ginetes venceu a competição, obtendo 22 pontos. As cinco escolas participantes competiram em modalidades como ginástica, atletismo, basquetebol e voleibol. Além disso, 73 alunos do 7o ano da EBI de Ginetes visitaram as instalações da RDP Açores para aprender mais sobre a comunicação social.
Este documento resume uma edição de um jornal escolar. Contém notícias sobre:
1) Uma visita de estudo realizada por alunos a um centro ambiental para aprender sobre reciclagem.
2) Um passeio pedestre realizado por alunos da nona série até uma vista panorâmica.
3) Uma cerimônia para hastear a bandeira da Eco-Escola após conquistar um prêmio de sustentabilidade.
Este documento resume várias atividades realizadas na Escola Básica e Secundária de Ginetes, incluindo:
1) Atividades no Dia Internacional da Pessoa com Deficiência focadas na inclusão e tolerância;
2) Visita de estudo dos alunos do 9o ano à Biblioteca e Arquivo Regional e RTP Açores;
3) Atividade "Chá com Livros" na biblioteca da escola para incentivar a leitura.
Este documento resume o Primeiro Encontro de Ilha de Professores de Matemática realizado em setembro de 2013. O encontro contou com palestras e workshops sobre diversos temas da Matemática ministrados por professores de escolas básicas, secundárias e da Universidade dos Açores. O objetivo principal foi permitir a atualização de conhecimentos dos professores de Matemática da ilha. O encontro recebeu créditos de formação contínua e foi amplamente divulgado nos meios de comunicação social.
Este documento conta a história de Tita, uma coelhinha que é diferente das outras por ter apenas uma orelha. Tita se sente triste por ser diferente e vive escondida. Um dia, um grupo de formigas conversa com Tita e a convence que todos são diferentes de alguma forma e que isso não é motivo para se esconder. Tita decide que não vai mais ter vergonha de sua diferença.
Este documento resume vários eventos e atividades realizadas na Escola Básica Integrada de Ginetes, incluindo: (1) a participação de alunos numa palestra sobre a exploração espacial da sonda Mars Curiosity pela NASA; (2) a realização da Assembleia de Alunos com a participação de convidados como o Palhaço Pezinho; (3) as ofertas de formação do Centro de Formação da escola para professores, pais e funcionários.
O documento resume as principais atividades e eventos realizados na Escola Básica 2,3 de Ginetes no mês de maio de 2014, incluindo uma palestra sobre o Dia Mundial da Poesia, as comemorações dos dez anos de caminhadas organizadas por um professor, o Corso de Carnaval e os resultados desportivos alcançados por alunos da escola.
O documento resume as principais atividades realizadas na Escola Básica Integrada de Ginetes no mês de setembro de 2014, incluindo o festejo do Dia da Europa, uma palestra com o escritor local Pedro Paulo Câmara, e uma visita de estudo ao Eco Parque em Ponta Delgada e ao Observatório Vulcanológico e Geotérmico dos Açores.
A EBI de Ginetes organizou os Jogos Desportivos Escolares 2011 da Zona A do 2o Ciclo. A EBI de Ginetes venceu a competição, obtendo 22 pontos. As cinco escolas participantes competiram em modalidades como ginástica, atletismo, basquetebol e voleibol. Além disso, 73 alunos do 7o ano da EBI de Ginetes visitaram as instalações da RDP Açores para aprender mais sobre a comunicação social.
Este número do jornal escolar "Palavras d'Encantar" apresenta:
1) Novos membros do Clube de Jornalismo na escola.
2) Comemoração do Dia das Ciências Exatas e visita aos viveiros de Sete Cidades.
3) Atividades realizadas no Jardim-de-Infância de Candelária, incluindo uma visita ao aeroporto.
Este documento resume várias atividades realizadas na Escola Básica 2,3 de Ginetes no ano letivo de 2016/2017, incluindo:
1) Uma receção aos novos alunos e seus encarregados de educação na Biblioteca Escolar para apresentar o espaço e incentivar a leitura.
2) Celebrações do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas e do Dia Mundial da Alimentação com atividades que promovem a cultura e literatura portuguesa e a adoção de hábit
Este documento descreve o "Dia da Escola" realizado na EB 2+3 de Quinta da Lomba, que contou com várias atividades para os alunos de todos os anos de escolaridade e a colaboração de professores e funcionários. O evento teve como objetivo proporcionar diversão e aprendizagem aos estudantes através de jogos e atividades dos diferentes grupos disciplinares. No final, todos ficaram satisfeitos por terem participado e preenchido mais uma página de memórias.
O documento resume as primeiras Jornadas Educativas do Agrupamento de Escolas Clara de Resende, que ocorreram em 15 de setembro de 2021. O evento contou com apresentações de convidados sobre temas como a preparação para o novo ano letivo e práticas pedagógicas inovadoras. A biblioteca escolar também deu as boas-vindas aos novos alunos no jornal da escola.
1) A Biblioteca Escolar organiza um Sarau Cultural para mostrar as atividades do ano letivo e convida a comunidade.
2) Decorreu mais um chá com livros para debater o livro "O Rapaz do Pijama às Riscas".
3) Foi realizada uma exposição sobre momentos históricos que contou com a participação de alunos.
Este documento resume as principais notícias e atividades do Agrupamento de Escolas Clara de Resende no mês de fevereiro de 2018, incluindo a participação de três alunos da escola nos três primeiros lugares de uma competição, as oficinas de aprendizagem realizadas, e sugestões de leitura para alunos do 2o e 3o ciclos.
Este documento fornece informações biográficas sobre Clara de Resende. Resume sua família, educação artística sob a tutela de seu pai, e carreira como pintora realista, expondo seus trabalhos em várias exposições na Academia de Belas Artes do Porto entre 1869 e 1878.
Este documento resume vários eventos realizados na Escola Básica Integrada 2,3 de Ginetes em abril de 2010, incluindo palestras sobre toxicodependência, métodos contraceptivos e violência doméstica, as comemorações do Carnaval e Dia Mundial das Zonas Húmidas, além de uma auditoria ambiental realizada na escola.
O documento apresenta um jornal escolar do Agrupamento de Escolas Clara de Resende. Inclui seções sobre trabalhos de alunos e professores de diferentes níveis de ensino, projetos, biblioteca escolar e eventos como os Jogos Olímpicos de 2020. Contém poemas, convites para participar no jornal e uma reflexão sobre temas como o pensamento, aprendizagem, sonhos e vida.
O documento convida a participar no Jornal da Escola DeClara e descreve seu objetivo de promover a leitura, informar sobre eventos da escola e dar voz à comunidade escolar. O jornal é gratuito e enviado digitalmente para toda a comunidade, incluindo alunos, professores, funcionários e pais. Participar no jornal enriquecerá a publicação.
Este documento resume um jornal escolar que inclui:
1) A capa feita por um aluno sobre o Dia da Mãe
2) Artigos sobre projetos de alunos e professores, biblioteca escolar, dias comemorativos
3) Poemas selecionados pelos alunos
O documento descreve o projeto de um grupo de alunos do 7o ano que criou um Eco-Código sob a forma de um poster. O Eco-Código contém frases sobre hábitos sustentáveis relacionados a água, resíduos e energia. A memória descritiva explica o processo colaborativo de criação do poster e como este projeto contribuiu para aumentar a consciência ambiental dos alunos.
O documento descreve as atividades de vários clubes e projetos da escola, como o clube de xadrez e clubes de ciência. Também promove o mês internacional das bibliotecas escolares e o mês da cibersegurança, fornecendo informações sobre esses eventos. Por fim, anuncia concursos de leitura e divulga uma sugestão de livro para os estudantes.
Este documento fornece informações sobre o jornal escolar "DeClara" do Agrupamento Escolas Clara de Resende. Resume que o jornal é um projeto de promoção da leitura para a comunidade escolar, publicado mensalmente de forma digital e impressa. Também convida alunos, professores e pais a participarem, enviando artigos sobre os eventos e projetos da escola.
O documento descreve um jornal escolar produzido pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova. O jornal inclui notícias e trabalhos produzidos por alunos e professores com o objetivo de registrar os principais momentos da vida escolar e compartilhar ideias.
O documento relata as atividades realizadas no mês de novembro pela Escola Clara de Resende, incluindo a capa do jornal produzida digitalmente sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a criação do clube de robótica, o concurso com materiais reutilizáveis, a entrega de certificados à escola pelo seu trabalho de promoção dos direitos da criança, e as mensagens da presidente cessante da associação de pais e da diretora sobre o trabalho realizado.
O documento fornece um resumo do jornal escolar "DeClara" da Escola Clara de Resende. O jornal é um projeto de promoção da leitura que pretende dar a conhecer as atividades da escola e dar voz à comunidade escolar. O jornal envolve alunos, professores, funcionários e pais e é disponibilizado online mensalmente. A edição de janeiro de 2021 inclui notícias sobre projetos, trabalhos de alunos e professores, sugestões de leitura, poesia e informações sobre con
Este documento resume as principais atividades realizadas por uma escola portuguesa no mês de junho de 2013, incluindo:
1) Uma visita do escritor Francisco Moita Flores que falou com as turmas sobre sua carreira;
2) A realização do tradicional Sarau de Ginástica da escola;
3) Uma viagem de estudos para a República Checa como parte de um projeto Comenius.
Este documento é um jornal escolar produzido pelo Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova. Contém notícias e artigos sobre eventos e atividades realizadas na escola como desfiles de carnaval, clubes de bombos, competições de leitura e visitas de autores. Também fornece informações de contato para a escola.
1) O documento descreve um projeto de formação contínua para professores e educadores de uma escola básica integrada chamado "Intervir para Vencer".
2) O projeto forneceu 100 horas de formação em áreas como diferenciação pedagógica, autorregulação das aprendizagens e apoio pedagógico.
3) O artigo também descreve várias estratégias implementadas na escola como resultado da formação, incluindo planificação diária por parte dos alunos e uso da metodologia PLEA.
Este documento resume vários eventos realizados na Escola Básica Integrada 2,3 de Ginetes em abril de 2010, incluindo palestras sobre toxicodependência, métodos contraceptivos e violência doméstica, as comemorações do Carnaval e Dia Mundial das Zonas Húmidas, além de uma auditoria ambiental realizada na escola.
Este número do jornal escolar "Palavras d'Encantar" apresenta:
1) Novos membros do Clube de Jornalismo na escola.
2) Comemoração do Dia das Ciências Exatas e visita aos viveiros de Sete Cidades.
3) Atividades realizadas no Jardim-de-Infância de Candelária, incluindo uma visita ao aeroporto.
Este documento resume várias atividades realizadas na Escola Básica 2,3 de Ginetes no ano letivo de 2016/2017, incluindo:
1) Uma receção aos novos alunos e seus encarregados de educação na Biblioteca Escolar para apresentar o espaço e incentivar a leitura.
2) Celebrações do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas e do Dia Mundial da Alimentação com atividades que promovem a cultura e literatura portuguesa e a adoção de hábit
Este documento descreve o "Dia da Escola" realizado na EB 2+3 de Quinta da Lomba, que contou com várias atividades para os alunos de todos os anos de escolaridade e a colaboração de professores e funcionários. O evento teve como objetivo proporcionar diversão e aprendizagem aos estudantes através de jogos e atividades dos diferentes grupos disciplinares. No final, todos ficaram satisfeitos por terem participado e preenchido mais uma página de memórias.
O documento resume as primeiras Jornadas Educativas do Agrupamento de Escolas Clara de Resende, que ocorreram em 15 de setembro de 2021. O evento contou com apresentações de convidados sobre temas como a preparação para o novo ano letivo e práticas pedagógicas inovadoras. A biblioteca escolar também deu as boas-vindas aos novos alunos no jornal da escola.
1) A Biblioteca Escolar organiza um Sarau Cultural para mostrar as atividades do ano letivo e convida a comunidade.
2) Decorreu mais um chá com livros para debater o livro "O Rapaz do Pijama às Riscas".
3) Foi realizada uma exposição sobre momentos históricos que contou com a participação de alunos.
Este documento resume as principais notícias e atividades do Agrupamento de Escolas Clara de Resende no mês de fevereiro de 2018, incluindo a participação de três alunos da escola nos três primeiros lugares de uma competição, as oficinas de aprendizagem realizadas, e sugestões de leitura para alunos do 2o e 3o ciclos.
Este documento fornece informações biográficas sobre Clara de Resende. Resume sua família, educação artística sob a tutela de seu pai, e carreira como pintora realista, expondo seus trabalhos em várias exposições na Academia de Belas Artes do Porto entre 1869 e 1878.
Este documento resume vários eventos realizados na Escola Básica Integrada 2,3 de Ginetes em abril de 2010, incluindo palestras sobre toxicodependência, métodos contraceptivos e violência doméstica, as comemorações do Carnaval e Dia Mundial das Zonas Húmidas, além de uma auditoria ambiental realizada na escola.
O documento apresenta um jornal escolar do Agrupamento de Escolas Clara de Resende. Inclui seções sobre trabalhos de alunos e professores de diferentes níveis de ensino, projetos, biblioteca escolar e eventos como os Jogos Olímpicos de 2020. Contém poemas, convites para participar no jornal e uma reflexão sobre temas como o pensamento, aprendizagem, sonhos e vida.
O documento convida a participar no Jornal da Escola DeClara e descreve seu objetivo de promover a leitura, informar sobre eventos da escola e dar voz à comunidade escolar. O jornal é gratuito e enviado digitalmente para toda a comunidade, incluindo alunos, professores, funcionários e pais. Participar no jornal enriquecerá a publicação.
Este documento resume um jornal escolar que inclui:
1) A capa feita por um aluno sobre o Dia da Mãe
2) Artigos sobre projetos de alunos e professores, biblioteca escolar, dias comemorativos
3) Poemas selecionados pelos alunos
O documento descreve o projeto de um grupo de alunos do 7o ano que criou um Eco-Código sob a forma de um poster. O Eco-Código contém frases sobre hábitos sustentáveis relacionados a água, resíduos e energia. A memória descritiva explica o processo colaborativo de criação do poster e como este projeto contribuiu para aumentar a consciência ambiental dos alunos.
O documento descreve as atividades de vários clubes e projetos da escola, como o clube de xadrez e clubes de ciência. Também promove o mês internacional das bibliotecas escolares e o mês da cibersegurança, fornecendo informações sobre esses eventos. Por fim, anuncia concursos de leitura e divulga uma sugestão de livro para os estudantes.
Este documento fornece informações sobre o jornal escolar "DeClara" do Agrupamento Escolas Clara de Resende. Resume que o jornal é um projeto de promoção da leitura para a comunidade escolar, publicado mensalmente de forma digital e impressa. Também convida alunos, professores e pais a participarem, enviando artigos sobre os eventos e projetos da escola.
O documento descreve um jornal escolar produzido pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova. O jornal inclui notícias e trabalhos produzidos por alunos e professores com o objetivo de registrar os principais momentos da vida escolar e compartilhar ideias.
O documento relata as atividades realizadas no mês de novembro pela Escola Clara de Resende, incluindo a capa do jornal produzida digitalmente sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a criação do clube de robótica, o concurso com materiais reutilizáveis, a entrega de certificados à escola pelo seu trabalho de promoção dos direitos da criança, e as mensagens da presidente cessante da associação de pais e da diretora sobre o trabalho realizado.
O documento fornece um resumo do jornal escolar "DeClara" da Escola Clara de Resende. O jornal é um projeto de promoção da leitura que pretende dar a conhecer as atividades da escola e dar voz à comunidade escolar. O jornal envolve alunos, professores, funcionários e pais e é disponibilizado online mensalmente. A edição de janeiro de 2021 inclui notícias sobre projetos, trabalhos de alunos e professores, sugestões de leitura, poesia e informações sobre con
Este documento resume as principais atividades realizadas por uma escola portuguesa no mês de junho de 2013, incluindo:
1) Uma visita do escritor Francisco Moita Flores que falou com as turmas sobre sua carreira;
2) A realização do tradicional Sarau de Ginástica da escola;
3) Uma viagem de estudos para a República Checa como parte de um projeto Comenius.
Este documento é um jornal escolar produzido pelo Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova. Contém notícias e artigos sobre eventos e atividades realizadas na escola como desfiles de carnaval, clubes de bombos, competições de leitura e visitas de autores. Também fornece informações de contato para a escola.
1) O documento descreve um projeto de formação contínua para professores e educadores de uma escola básica integrada chamado "Intervir para Vencer".
2) O projeto forneceu 100 horas de formação em áreas como diferenciação pedagógica, autorregulação das aprendizagens e apoio pedagógico.
3) O artigo também descreve várias estratégias implementadas na escola como resultado da formação, incluindo planificação diária por parte dos alunos e uso da metodologia PLEA.
Este documento resume vários eventos realizados na Escola Básica Integrada 2,3 de Ginetes em abril de 2010, incluindo palestras sobre toxicodependência, métodos contraceptivos e violência doméstica, as comemorações do Carnaval e Dia Mundial das Zonas Húmidas, além de uma auditoria ambiental realizada na escola.
Participa+: Plataforma de Aprendizagem, Colaboração e Partilha do Concelho da...Lusoinfo II Multimédia
A plataforma E@D pretende melhorar a comunicação entre professores, alunos e pais através de recursos online. Os usuários podem interagir, compartilhar arquivos e acompanhar o progresso dos alunos. O mural permite a troca de ideias entre a comunidade escolar. Há também vídeoaulas, testes e atividades para recuperar aprendizagens.
Este boletim escolar discute vários eventos e atividades realizadas na Escola Básica Integrada de Ginetes, incluindo:
1) Uma visita de estudo dos alunos do 9o ano ao jornal Açoriano Oriental para aprender sobre o processo de produção de jornais.
2) Uma ação do Serviço de Psicologia e Orientação para promover a gratidão entre a comunidade escolar no Dia Internacional do Obrigado.
3) A participação de alunos da escola no Campeonato Regional de
1) O documento resume um debate realizado na biblioteca escolar entre representantes de juventudes partidárias sobre a participação cívica e a República, que gerou discussões interessantes entre alunos e professores.
2) A exposição "Momentos da História" na biblioteca escolar apresentou temas históricos e recebeu visitas interessadas.
3) Um artigo discute a educação na Grécia Antiga, que era diferente para rapazes e raparigas, e reflete sobre educação e igualdade hoje.
Este documento apresenta uma proposta de atividade de educação ambiental envolvendo a reciclagem de materiais. O objetivo é construir objetos geométricos com garrafas PET e calcular suas medidas, ensinando conceitos matemáticos de forma lúdica e sustentável.
Ensino Desenvolvimental em diálogo com a EJA: uma revisão bibliográficaGustavo Araújo
O documento apresenta informações sobre a organização da obra "Educação do campo e pesquisa educacional", incluindo a lista de autores e seus respectivos cargos na Universidade Federal do Tocantins. O texto também contém a lista do conselho editorial e revisor gramatical responsáveis pela publicação.
O documento apresenta o plano anual de atividades para o ano letivo de 2015/2016 do Agrupamento de Escolas Emídio Garcia. Inclui objetivos e atividades planeadas para os diferentes departamentos curriculares como Matemática, Ciências, Línguas, Expressões e 1o Ciclo, bem como para outras áreas como Educação Especial e Bibliotecas. Destacam-se atividades como olimpíadas, visitas de estudo, semanas temáticas e projetos que visam promover o sucesso escolar e as competências dos
Este documento é uma edição de um jornal escolar chamado "Gafanhoto" da Escola Secundária da Gafanha da Nazaré. Contém notícias sobre várias atividades da escola como português, línguas estrangeiras, matemática, ciências, desporto, teatro e música.
O artigo discute a importância da Etnomatemática para a Educação. O autor argumenta que a Etnomatemática é um programa de pesquisa interdisciplinar que busca entender não apenas o conhecimento matemático acadêmico, mas também os saberes matemáticos de culturas periféricas, examinando como o conhecimento é gerado, organizado intelectual e socialmente, e difundido. A abordagem da Etnomatemática na educação é importante para reconhecer diferentes formas de saber matemático e suas implicações
A Matemática e a relação com outros campos do saber no ciclo de alfabetizaçãoFabiana Esteves
Este documento discute a relação entre matemática e outros campos do saber no ciclo de alfabetização. Apresenta três textos que abordam a matemática no dia-a-dia, a importância de entender para que serve a matemática e como explorar a matemática do cotidiano a partir do futebol.
Este documento discute a relação entre matemática e outros campos do saber no ciclo de alfabetização. Apresenta três textos que abordam a matemática no dia-a-dia, a importância de entender para que serve a matemática e como explorar a matemática do cotidiano a partir do futebol.
Este documento apresenta um projeto para o ensino das ciências experimentais no 1o ciclo do ensino básico. O projeto tem como objetivo principal promover o gosto pelas ciências nos alunos através de atividades experimentais. O projeto descreve as metas, objetivos, atividades planeadas, normas de segurança e avaliação. Pretende-se que os alunos desenvolvam atitudes científicas como a curiosidade e o respeito pela evidência através da realização de experiências.
O documento descreve iniciativas da biblioteca escolar para promover a infoliteracia, incluindo conteúdos teórico-práticos e atividades para desenvolver competências dos alunos no uso da informação. Realizou-se uma análise SWOT e avaliação dos processos, identificando áreas de sucesso como a autonomia dos alunos e capacidades práticas adquiridas.
1) A palestrante destacou os avanços na educação brasileira nas últimas décadas, mas também os desafios como o baixo desempenho dos alunos no ensino médio.
2) Ela apresentou dados que mostram que, apesar dos investimentos, a qualidade do ensino não acompanhou a evolução.
3) A secretária explicou as prioridades do MEC, como a conclusão da Base Nacional Comum Curricular, a formação de professores e a ampliação da educação infantil.
Este documento descreve vários projetos e atividades realizadas por uma escola em Portugal com o objetivo de promover a cidadania ativa, a interação com a comunidade e o desenvolvimento de competências extracurriculares nos alunos. Algumas das atividades incluem projetos europeus, festas natalinas, clubes sobre diferentes temas, seminários e semanas dedicadas à leitura, ciência e meio ambiente.
Este documento resume vários eventos e atividades realizadas na Escola Básica e Integrada de Eixo. Em três frases:
1) A escola recebeu a visita do escritor Francisco Moita Flores e realizou o tradicional Sarau de Ginástica.
2) Os alunos participaram no projeto Comenius na República Checa e no concurso de construção de esculturas com latas Canstruction.
3) A escola promoveu atividades como o Dia da Mulher e o Parlamento dos Jovens, e recebe
Este documento apresenta uma coletânea de textos sobre o ensino de português e novas tecnologias apresentados no I SIMELP. A coletânea está dividida em duas partes, contendo reflexões teóricas e aplicações práticas sobre o tema. Os textos abordam questões como a construção das escritas contemporâneas, a escrita acadêmica na web, o ensino de português em ambientes virtuais e o uso de computadores e internet no ensino superior.
Este documento é o primeiro exemplar do jornal escolar "FALA HB" da Escola Hermino Barros em Fortaleza. Contém artigos sobre atividades escolares como gincanas e oficinas do programa Mais Educação, além de dicas de saúde, esporte e meio ambiente.
Semelhante a Jornal escolar palavras d'encantar 15.º ed. (20)
O relatório resume os resultados de várias modalidades do Clube Desportivo Escolar de Ginetes no ano de 2016-2017, incluindo atletismo, xadrez, patinagem, ténis de mesa e atividades na natureza. No atletismo, os atletas do clube tiveram bons resultados em competições de estrada, corta-mato e pista, com vários pódios individuais e por equipas.
Ação de Formação - A importância do Jornal Escolar na Disciplina de Português...Max Teles Teles
• As Origens do Jornalismo
• A aventura de fazer o jornal na escola / desafio intelectual da produção do jornal na escola
• Contributo do jornal escolar para a expressão escrita e leitura
. Pequenos escritores;
. Escrever em grupo;
. A leitura do jornal escolar na aula.
Palestra desporto escolar EBI Ginetes Max TelesMax Teles Teles
O documento descreve as atividades do Clube Desportivo Escolar da Escola Básica Integrada de Ginetes, incluindo seus objetivos, núcleos de treino, atletas de sucesso e reconhecimento recebido. O clube promove a prática regular de esportes como atletismo, xadrez, tênis de mesa e patinação artística desde 2008.
Este documento apresenta o plano de ação de uma equipa candidata ao Conselho Executivo da Escola Básica Integrada de Ginetes para o triénio 2016-2019. O plano destaca a importância dos valores humanos e da colaboração entre todos os membros da comunidade escolar, e propõe melhorar as condições de trabalho dos professores e funcionários e envolver mais os encarregados de educação.
O documento relata os resultados da competição CDEG - I Dupla Légua PDL, com a equipe juvenil ficando em 1o lugar e Artur Vasconcelos e Roberto Cordeiro obtendo 2o e 1o lugares individuais em suas categorias, respectivamente. O presidente da JF de Ginetes também esteve presente no evento.
O Clube Desportivo Escolar de Ginetes participou no Campeonato de corta-mato da AASM, onde 6 atletas terminaram em 1o lugar individualmente e 4 equipas venceram coletivamente, o que levou o clube a sagrar-se campeão de corta-mato da AASM de 2012 tanto individualmente como coletivamente.
O Clube Desportivo Escolar de Ginetes participou na Corrida da A J da Candelária em 29 de janeiro de 2012. Vários atletas do clube conquistaram medalhas de ouro e bronze nas categorias de Benjamins, Infantis, Iniciados, Juvenis, Juniores e Veteranos. O clube teve um forte desempenho no evento com mais de meia centena de atletas.
1. O Clube Desportivo Escolar de Ginetes participou no II corta-mato da AASM com 20 atletas.
2. 10 atletas terminaram em lugares de pódio individualmente e 3 equipas terminaram em primeiro lugar coletivamente.
3. A prova faz parte de uma série de 3 corta-matos que culmina no Campeonato de Corta-Mato da AASM em Fevereiro.
O Clube Desportivo Escolar de Ginetes participou na Corrida do Aniversário do Operário em 08-01-2012, onde tiveram excelentes resultados com várias medalhas, incluindo João Martins em 1o lugar na categoria Infantis M, Catarina Cordeiro em 1o lugar na categoria Iniciados F e Max Teles em 1o lugar na categoria Veteranos I M.
O documento lista os resultados de uma corrida de Natal na Ribeira Grande, com João Martins em 1o lugar na categoria Infantis M e Max Teles em 2o lugar na categoria Veteranos I.
O documento relata os resultados de vários atletas na corrida de São Silvestre de 2011, incluindo a chegada em 1o lugar do veterano Max Teles e do júnior Artur Vasconcelos, assim como o 2o lugar do juvenil Roberto Cordeiro como o primeiro açoriano.
O documento lista os resultados da equipa do CDEG no 1.o corta-mato AASM, com João Martins em 1.o lugar nos Infantis M, Tiago Silva em 1.o nos Iniciados M, Catarina Cordeiro em 1.o nos Iniciados F e Roberto Cordeiro em 1.o nos Juvenis M.
João Martins e Catarina Cordeiro ficaram em 1o lugar nas suas categorias no corta-mato escolar. Tiago Silva ficou em 1o lugar e Luís Vasconcelos em 2o lugar na categoria Iniciados M. Vânia Araújo ficou em 1o lugar na categoria Juvenis F.
A 26a Corrida da Amizade PDL teve como vencedores João Martins na categoria Infantis M, Luís Vasconcelos em 2o e Rodrigo Tavares em 3o na categoria Iniciados M, Catarina Cordeiro em 1o lugar na categoria Iniciados F e Roberto Cordeiro em 1o lugar na categoria Juvenis M. Roberto Cordeiro foi fotografado na chegada à meta em 1o lugar.
O documento resume os resultados dos atletas do Clube Desportivo Escolar de Ginetes no 12o Grande Prémio de Atletismo da Fajã de Baixo, com João Martins em 1o lugar na categoria Infantis M, Catarina Cordeiro em 1o lugar na categoria Iniciados F e a equipa do clube em competição no evento.
La Asociación Deportiva CDEG tuvo varios éxitos en la VII Carrera S. Clara-Relva, con João Martins en segundo lugar en la categoría Infantil Masculino, Luís Vasconcelos en segundo y Rodrigo Tavares en tercer lugar en la categoría Iniciado Masculino, y Roberto Cordeiro en primer lugar en la categoría Juvenil Masculino. Artur Vasconcelos también terminó segundo en la categoría Junior Masculino, y Max Teles quedó tercero en la categoría Veterano I Masculino.
O Clube Desportivo Escolar de Ginetes obteve excelentes resultados em várias competições ao longo da época de 2010-2011. O clube foi campeão regional de corta-mato e xadrez por equipas e individualmente. Os atletas do clube também conquistaram vários primeiros lugares em provas de estrada e pista.
O documento relata os resultados de uma corrida ciclística realizada em 2011 nas categorias de Benjamins, Infantis, Iniciados, Juvenis e Veteranos. Luís Vasconcelos venceu na categoria Infantis masculina, enquanto André Vasconcelos foi o primeiro colocado entre os Benjamins. Tiago Silva e Artur Vasconcelos conquistaram o primeiro lugar nas categorias de Iniciados e Juvenis, respectivamente.
1. Volume 14, Edição 14
Nome da empresa julho de 2012
Coordenador: Prof. Max Teles
Alunos: António Travassos, Mil-
PALAVRAS D’ENCANTAR ton Ponte, Pedro Costa
NESTA EDIÇÃO:
Editorial 2
4x6horas com a Mate- 3-10
mática
Exposição Clube de 11
Jornalismo
Exposição — 12
cidadania
Exposição Clube de 13 CDEG — Roberto Cordeiro
Proteção Civil
Campeão Regional
Exposição História 14-15
Familiar
Exposição Ed. Visual 16
e Tecnológica
Exposição Ciências 17 4x6horas com a Matemática
Humanas e sociais
Exposição Espaço 18
Fórum
Exposição NEE 19
Mural Biblioteca 20
OPII Ed. Visual e Tec- 21
nológica CDEG — Xadrez cam-
peões Regionais
Elaboração da Ban- 22
deira Regional
Elaboração da Bandeira dos Açores
CDEG Corrida Portas 23
do Mar
CDEG Corrida 1.º de 24
Maio
CDEG Campeonato 25
Regional Juvenis
CDEG Jogos das 25
Ilhas
CDEG Corrida dos 26
Arrifes
Exposição do Clube de
CDEG Taça R. Inf. 27 Jornalismo
e Inc.
CDEG Campeonato 28
Nacional Juvenis
Exposição dos vários departamentos
CDEG Campeonato 29-30
Nacional de Xadrez
da Escola Básica 2,3 de Ginetes
Vários 30-31
Dia Mundial da Terra Pinhal da Paz
Paddy Paper
2. Página 2 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Editorial dades, mas não! Aumento de alunos por turma,
podendo chegar aos 30 alunos (no Continente)
numa sala de aula (irracional). Isto deveria ser
Esta terceira edição, relativa ao terceiro
uma sirene, um alarme, para os encarregados de
período do ano letivo de 2011-2012, encerra mais
educação. No ensino superior seria aceitável,
um ano na Escola Básica Integrada de Ginetes.
agora no ensino básico! Jovens alunos em forma-
Se alguma atividade haveria a destacar, ção, procurando moldar a sua personalidade, mui-
seria sem dúvida a «Escola Aberta, Escola em tos precisando de quem lhes aponte um caminho
Festa», em que cada departamento primou pelo (em casa não têm esse apoio), acham que um
empenho, oferecendo à Comunidade Escolar professor consegue «apagar tantos fogos»,
exposições, jogos e concursos, iniciativas para depois admiram-se com a indisciplina que graça
angariar fundos, entre outras atividades de rele- um pouco por todos os estabelecimentos de ensi-
vância que em tudo nos orgulhou. no. Ainda nesta linha de pensamento, menos alu-
Apesar de toda a dedicação à sua escola nos, menos turmas, menos horários, menos pro-
dos professores, funcionários, alunos e encarre- fessores, menos funcionários, menos orçamento,
gados de educação, verificamos que houve mais estamos entendidos! No entanto, este «menos»
um ataque ao ensino público por parte de quem não se irá traduzir em mais aproveitamento,
almeja, apregoando aos quatro ventos, uma melhor ensino, melhor preparação para a vida
melhor Educação. Ora, não será com cortes orça- profissional, um país mais qualificado e próspero.
mentais e reduções no corpo docente que por Ainda hoje recordo uma frase emblemática «mais
ventura se conseguirá atingir as tão famigeradas que herdar bens materiais, herda saber» e como
«metas». Fazer muito, com muito pouco, não nos diz o povo «o saber não ocupa lugar», pelo con-
venham ensinar esse provérbio, pois ele é sobeja- trário, vai connosco para todo o lado. Em tempos
mente conhecido no meio académico! de crise, temos de fazer apostas, canalizar os
Paulatinamente, pé ante pé, para não parcos recursos para o que realmente é importan-
dizer em surdina, o emagrecimento dos estabele- te, um povo sem educação será sempre relegado
cimentos escolares são uma realidade, em todos para o índice de «lixo», menção atribuída infeliz-
os aspetos. Vejamos, não vou recorrer a estatísti- mente ao desempenho económico de Portugal.
cas, nem a outros estratagemas fastidiosos, para Fim ao Desemprego/Empreendedorismo
não dizer duvidosos, simplesmente observando de «qualidade» precisa-se!
diretamente o que se passa à nossa volta. O coordenador do Clube de Jornalismo
A primeira e grande justificação – a redu- Prof. Max Teles
ção da natalidade, pois bem, menos alunos por
turma seria o ideal, sinónimo de mais atenção a
cada aluno, pelo menos àqueles com mais dificul-
3. Página 3 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Prof.ª Mariana Cabral
“4x6 horas com mate-
mática”
No dia 27 de Abril, o Departamento de
Matemática e Informática, em parceria com a
Universidade dos Açores, dinamizou o evento
“4x6 horas com matemática” na EB2, 3 de
Ginetes.
Neste evento pretendeu-se desenvolver
nos alunos uma atitude positiva face à Mate-
mática e fazê-los perceber a importância da
mesma no seu dia a dia. Pretendeu-se, tam-
bém, junto da população em geral, possibilitar
o contato direto com a ciência, nomeadamen-
te com a Matemática e com outras áreas do
saber que estão dependentes desta disciplina.
Num excerto da página web de divulga-
ção deste evento, o Professor Paulo Fragata,
principal responsável por esta iniciativa, refle-
tiu e concluiu: “O mundo, tal como o conhecemos hoje,
seria muito diferente caso a Matemática não existisse,
uma vez que toda a tecnologia, economia, ciências da
saúde, ciências humanas, entre outras áreas, se desenvol-
veram com base em conceitos e algoritmos matemáticos,
mais ou menos complicados. A Matemática é, pois, um
pilar construtor da nossa civilização e, como tal, toda a
sociedade deve ter consciência disso. Assim sendo, pre-
tende-se dar a conhecer aos nossos alunos a aplicação
desta ciência de forma informal e sem a pressão da ava-
liação, desconstruindo mitos que há muitas gerações
estão implantados sobre o seu grau de dificuldade e a sua
falta de aplicabilidade.” Este excerto ilustra bem as
pretensões do departamento curricular com a
realização desta iniciativa.
4. P á g i n a 6 P al a v r a s d ’ E n c an t a r
Volume 14, Edição 14
“4x6 horas com
matemática”
Assim, as atividades letivas foram
totalmente direcionadas para esta área cur-
ricular. foram realizadas palestras de divul-
gação científica, sobretudo no domínio da
matemática, sobre temáticas de interesse
global e regional, acessíveis ao cidadão
comum. Estas palestras foram dinamizadas
por docentes convidados para o efeito, de
mérito reconhecido, oriundos das nossas
Escolas Básicas e Secundárias, da Univer-
sidade dos Açores e de outros organismos.
Prof.ª Mariana Cabral
5. P á g i n a 6 P al a v r a s d ’ E n c an t a r
Volume 14, Edição 14
6. P á g i n a 6 P al a v r a s d ’ E n c an t a r
Volume 14, Edição 14
“4x6 horas com
matemática”
Houve uma “Sala Tecnológica”,
onde se desenvolverão jogos matemáticos
digitais e uma sala de modelação. Os jogos
matemáticos também estiveram presentes,
nomeadamente os jogos que constituem o
campeonato regional de jogos matemáticos
e jogos de grandes dimensões realizados
em espaços exteriores. Foram visitadas
exposições de trabalhos de alguns alunos,
bem como, trabalhos resultantes do con-
curso de fotografia. Por fim, no início da
noite, foram feitas observações astronómi-
cas.
Prof.ª Mariana Cabral
7. P á g i n a 6 P al a v r a s d ’ E n c an t a r
Volume 14, Edição 14
11. Página 11 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
EXPOSIÇÃO CLUBE DE
JORNALISMO
No dia 14 de junho de 2012, na EB 2,3
de Ginetes, dinamizou-se uma exposição sobre
o Clube de Jornalismo / Jornal Escolar. Esta
contou com a presença dos seus membros — 3
alunos e um professor.´
O Balanço final pode-se considerar posi-
tivo, visto que alunos, professores, funcionários
e encarregados de educação elogiaram o Jornal
Escolar, adquirindo-o na reprografia.
Palavras d’Encantar tem chegado tam-
bém às Juntas de Freguesia e às escolas do pri-
meiro ciclo e jardins de Infância.
Sítio do Clube de jornalismo:
clubedejornalismoblog.blogspot.com
Prof. Max Teles
12. Página 12 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Exposição - Cidadania
Ao longo do ano letivo 2011/2012, os alunos das
quatro turmas do sétimo ano foram convidados a tra-
zer para a escola objetos / artigos de moda que
tinham lá em casa, que não estavam a ser usados e
cujo destino seria o caixote do lixo. Nós, os alunos da
turma A, nas aulas de Cidadania e com a ajuda das
docentes Rosa Martins, Lúcia Cosme e Elvira Santos,
procedemos à transformação / reutilização dos obje-
tos que ao longo do ano chegaram até nós. Tais obje-
tos serviram para no final do ano, durante a “Escola
Aberta / Escola em Festa”, realizarmos uma feira de
usados e reciclados que foi um sucesso, provando
mais uma vez que aquilo que para uns é lixo, poderá
ser útil e ganhar nova vida nas mãos de outra pessoa.
Prof.ª Rosa Martins
Exposição Encontro
de Gerações
13. Página 13 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Exposição Clube da
Proteção Civil
O Clube de Proteção Civil tem as
seguintes finalidades:
- Informar a população escolar sobre os ris-
cos coletivos;
- Envolver a comunidade educativa na cons-
trução de uma cultura de segurança;
- Educar para a prevenção e minimização de
riscos;
- Promover uma cidadania ativa e participan-
te.
O Clube de Proteção Civil tem como objeti-
vos principais:
- Sensibilizar os alunos para a proteção civil;
- Conhecer protagonistas e intervenientes;
- Identificar riscos naturais e tecnológicos;
- Adquirir hábitos de segurança;
- Desenvolver competências no âmbito da
proteção civil;
- Promover atitudes e comportamentos ade-
quados em situações de emergência.
O Clube é constituído por um professor res-
ponsável e por um grupo de alunos que se
inscreverá anualmente. Caso o número de
alunos seja elevado poderá existir um
segundo professor responsável pela dinami-
zação das atividades do Clube.
O Clube estará também disponível à partici-
pação do pessoal não docente.
Prof.ª Eunice Santos
14. Página 14 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Em busca da nossa identidade. os que tem origem na hereditariedade, para
compreender e ajudar os que vierem a seguir.
Quem somos nós?
Enfim, também se pode identificar: o tipo
A família é a unidade básica da socieda- de sangue; a cor dos olhos através deste estudo.
de é nela que são contruidas as personalidades Por isso, a história familiar deveria ser uma parte
das pessoas desde bebés até adultos. Bem, estruturante de todo o menino e menina.
sabemos que é muito mais que isto. Há situações em que por vezes a dada altura da
A maneira de ser das famílias está rela- investigação se perde o rasto, porque em virtude
de diversas circunstâncias da vida na terra, as
pessoas são separadas dos seus progenitores.
São situações que lançam por um lado curiosi-
dade e por outro algum sofrimento pois é um elo
onde se perdeu a informação. Este desconheci-
mento de suas origens deve causar algum tipo
de preocupação principalmente quando são
familiares diretos ou relativamente próximos.
Algum dia as pessoas acabarão por des-
cobrir. Por vezes é resultado de décadas de
investigação.
cionada com a escolhas das pessoas que se
casam para formar uma unidade de desenvolvi- Todos nós em algum ramo de nossa
mento que favoreça todos. Em certa medida, árvore encontrará situações destas. As mais fre-
hoje somos o resultado das escolhas de nossos quentes são o desconhecer o progenitores mas-
pais e de nossos avós. Claro que, por sua vez, culino, mas há também situações em que se per-
eles (os avós) também foram, em certa medida, de a informação de quem foi a mãe e conhece-
o resultados das escolhas de seus pais e ante- mos quem foi o pai isto nos registos, em cerca
passados. Cada pessoa procura conhecer a sua de 30 e poucos anos de pesquisa só recente-
identidade nos seus familiares. Costuma-se mente deparei-me com uma destas situações..
dizer: “és muito parecido com teu avô, ou com Na escola dos Ginetes procura-se fazer
teu tio”, ou, sendo menina, “´és muito parecida este trabalho de pesquisa genealógica com os
com tua mãe ou com tua tia avó”. As fisionomias alunos interessados. Desde que para lá fui traba-
e feições são apenas um dos aspetos. Mas há lhar por volta de 2004 tenho implementado o
muito mais onde buscamos ver a nossa identida- conhecimentos de suas raízes principalmente
de, vemos tipologias comportamentais, traços de com os alunos do 3º ciclo.
personalidade, isto é, os aspetos cognitivos, afe- Basicamente, o que é feito?
tivos e volitivos que a formam. Começam por preencher um gráfico de
Por isso o trabalho de fazer a nossa linhagem de seis gerações, e, depois faz-se a
genealogia é muito mais de que recolher os informatização dos nomes no progrma PAF.
nomes datas e locais de onde nasceram, casa- Numa fase posterior completam-se os grupos
ram e faleceram. familiares, buscando os nomes de tios e tias de
Há as pessoas que procuram respostas para seus antepassados.
certas doenças hereditárias, para certos tipos de (cont.)
cancro, há os que têm origem no ambiente e há
15. Página 15 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
www.familysearch.com sitio da internet que per-
Partilhar esta informação é uma forma de mite a pesquisa dos registos ai disponibilizados,
conhecer outros familiares pois nas ilhas ( nosso presentemente há uma grande base de dados
caso arquipélagos dos Açores e Madeira) há para pesquisa dos registos de Portugal. Pode-
muitos emigrantes. Acabamos por descobrir que mos também submeter a informação genealógi-
nossos antepassados vieram de uma outra ilha ca.
e até de um outro continente. Há alunos que tem
Na exposição estavam disponíveis dois PCs
antepassados que passaram por 3 ou mais con-
portáteis onde os alunos eram acompanhados e
tinentes Asia, Africa e Europa. Mais recente- puderam escrever diretamente no PAF os seus
mente alguns de seus descendentes foram
nomes e de seus antepassados. Também esta-
parar ao continente americano. Muitos dos emi-
va disponível uma base de dados, ligada a um
grantes nos Açores foram para aos Estados Uni-
vídeo projetor onde os alunos com ajuda do pro-
dos da América e Canadá. Esta necessidade de fessor pesquisavam os nomes. Os restantes
compilar a historia familiar vai-se alastrando por
presentes aprendiam assim a utilizar estes
todo o mundo. Numa fase posterior e no sentido
meios. Ao sair registavam as suas impressões
de partilhar a informação e com o consentimento
sobre esta experiência.
dos pais submete-se os nomes no
Prof. João Pinto
www.familysearch.com uma das maiores base
de dados do mundo. É gratuita e segura. Acaba-
mos por via, dessa partilha, por ser contactados
por primos e outros familiares que vêm em bus-
ca dos seus.
Acabam por criar laços de amizade que se forta-
lecem com o tempo. E nisto, nossa alegria trans-
borda para outros, levando-os a fazer o mesmo
trabalho, o de organizar e buscar os seus ante-
passados. Descobrem-se muitas coisas, que
nos preenchem e ajudam a construir a nossa
identidade. Na semana aberta da Escola dos
Ginetes, altura em que a escola está aberta à
comunidade escolar, fazem-se várias atividades
e aproveitando os trabalhos dos alunos fez-se
uma pequeníssima exposição de seus gráficos
de linhagem, que serviu para motivar os novos
alunos, a conhecer, a explorar este trabalho de
descoberta.
Vocabulário:
PAF, software de genealogia. Cuja sigla significa
Personal Ancestor File
Gráfico de linhagem, representação gráfica em
forma de árvore com espaços/linhas para preen-
cher os nomes, locais e datas dos acontecimen-
tos vitais como o nascimento casamento e o
falecimento.
16. Página 16 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Educação Visual e Tecnológica Exposição
A exposição final, inserida na atividade da “Escola Aberta, Escola em Festa”, dos
trabalhos realizados pelos alunos decorreu de forma positiva.
Grupo de Educação Visual e Tecnológica
EXPOSIÇÃO
17. Página 17 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Exposição
Departamento de Ciências
Humanas e Sociais,
O departamento de Ciências Humanas
e Sociais, durante a realização da “Semana
aberta, semana em festa”, dinamizou uma
série de atividades lúdico pedagógicas na”
Oficina de História, Geografia e Educação
Moral e Religião Católica”, inseridas nos con-
teúdos programáticos das referidas discipli-
nas. Os alunos aderiram de forma ativa, con-
tribuindo para a consolidação dos conheci-
mentos previamente adquiridos. Dado o
sucesso da atividade, o departamento consi-
dera pertinente a continuidade da citada ofici-
na no presente ano letivo.
Departamento de Ciências Humanas
e Sociais
18. P á g i n a 6 P al a v r a s d ’ E n c an t a r
Volume 14, Edição 14
vas a varias atividades desenvolvidas ao
O PRESENCA DO ESPA-
longo do ano.
CO FORUM NA SEMA- Durante o dia foram muitos os alu-
nos que por la passaram para verem a sua
NA ABERTA, SEMANA participação na visita de estudo a Gruta do
Carvão ou para se relembrarem dos
EM FESTA
momentos passados nas Olimpíadas de
Português, por exemplo.
Sempre ao som de música muito animada,
O PROJETO MEMORIA DIGITAL da
os visitantes foram entrando e saindo ao
responsabilidade do Espaço Fórum visa a
longo do dia todo.
recolha de fotografias e vídeos de ativida-
O Espaço Fórum pretende continuar
des realizadas na EBI de Ginetes desde a
a desenvolver a sua atividade no próximo
sua fundação até ao presente ano letivo.
ano letivo, por isso relembra a todos a
As fotografias têm sido fornecidas
necessidade que tem de continuar a rece-
ao Espaço Fórum pelos professores que
ber fotografias e agradece a todos quantos
realizam atividades, pelos alunos, pelas
contribuíram para a realização deste proje-
assistentes técnicas e operacionais e por
to disponibilizando o seu material.
familiares dos próprios alunos.
Prof.ª Clementina Botelho
Na sala de apoio do segundo piso,
os responsáveis pelo Espaço Fórum, pro- Prof. Luís Quadros
fessora Clementina Botelho e professor
Luís Quadros, projetaram fotografias relati-
19. Página 19 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Exposição NEE validados e adequados a cada visitante acerca
da perceção de cada um sobre a inclusão. Foi
É preciso ter consciência de que não há neste sentido que foram disponibilizados ques-
duas pessoas iguais e que em educação e na tionários distintos para o pessoal docente e não
vida não há fórmula que sirva a todos, pois cada docente e para os alunos que também diferiram
um tem o seu ritmo próprio de realização e conforme o seu ciclo de ensino.
aprendizagem, diferenças ao nível das capaci- O Núcleo espera que as ideias propostas
dades intelectuais e diferenças da natureza da a reflexão conjunta sejam a semente para um
sua problemática e da sua própria personalida- crescimento pessoal e profissional de todos.
Núcleo Ensino Especial
de.
Abraçando este ideal, o Núcleo de Edu-
cação Especial participou nas atividades desen-
volvidas durante a Semana Aberta da EBI de
Ginetes com a organização de uma exposição
que refletisse a filosofia de inclusão onde se pro-
move a igualdade de oportunidades, o direito à
diferença, a relatividade da deficiência e a capa-
cidade de progresso de todos.
Nesta sala, com enfoque na tolerância e
no respeito pela diferença, foram apresentados,
em diversos suportes, desde o cartaz ao vídeo,
algumas características únicas, podendo ser
definidas como deficiência ou não, e a forma
como se poderá superar essas mesmas dificul-
dades/deficiências. Para além do espaço dedi-
cado à exposição, foi ainda elaborado um qua-
dro alusivo ao tema, onde cada participante teve
a possibilidade de dar o seu contributo pessoal,
fazendo-se uso de material reciclado.
O Núcleo congratulou-se com o feedback
positivo dado pela comunidade educativa que
visitou este espaço dedicado à promoção da
inclusão. Tanto alunos como corpo docente e
não docente visitaram a sala e de uma forma
livre, puderam ler, ver e refletir sobre a questão
da inclusão. No final da visita à exposição, foram
preenchidos os questionários, cientificamente
20. Página 20 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Mural Identificativo da
Biblioteca
A comissão dinamizadora da biblioteca
realizou um mural identificativo da biblioteca,
com os alunos da turma D do 6º ano de escolari-
dade, que voluntariamente participaram neste
projeto.
Este mural foi baseado numa sessão foto-
gráfica realizada no ano letivo anterior.
Prof.ª Paula Morais
Prof.º Francisco Cunha
21. Página 21 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
OP.II na disciplina de
Educação Visual e
Tecnológica
Os alunos de OP.II na disciplina de
Educação Visual e Tecnológica realizaram
as decorações para a festa de final de ano
letivo inserida na atividade “Escola Aberta,
Escola em Festa”.
O resultado final demonstra o empe-
nho e interesse que os alunos manifestaram
na realização da atividade.
Realizaram também porta-chaves
para as chaves das salas de aula da escola.
Aproveitando tacos de madeira e imagens
de revistas.
Prof. ª Paula Morais
22. P á g i n a 6 P al a v r a s d ’ E n c an t a r
Volume 14, Edição 14
Elaboração da Bandeira
Regional dos Açores
Os docentes de Educação Visual e
Tecnológica realizaram com os alunos do
2º ciclo um painel comemorativo do Dia da
Autonomia em articulação com os docentes
de História e Geografia de Portugal. Aqui
fica o registo.
23. P á g i n a 6 P al a v r a s d ’ E n c an t a r
Volume 14, Edição 14
Corrida Portas do Mar
O Clube Desportivo Escolar de Ginetes participou na I Corrida Portas do Mar, realizada no
dia 22 de abril de 2012, em Ponta Delgada, pelas 16h00.
O CDEG obteve os seguintes resultados: Pódios – Infantis João Martins 1.º lugar; Inicia-
dos F Catarina Cordeiro 1.º lugar; Iniciados M Luís Vasconcelos 2.º lugar; Júnior M Artur
Vasconcelos 3.º lugar e Veterano I Max Teles 2.º lugar.
Viva o Atletismo – Prof. Max Teles
24. Página 24 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Corrida do Trabalhador
1.º de maio
O Clube Desportivo Escolar de Ginetes parti-
cipou na Corrida do trabalhador 1.º de Maio, rea-
lizada no dia 1 de maio de 2012, em Ponta Del-
gada, pelas 10h00. Após um discurso alusivo à
comemoração do 1.º de Maio foram distribuídos
os prémios. O CDEG obteve os seguintes resul-
tados: Pódios – Infantis João Martins 1.º lugar;
Júnior M Artur Vasconcelos 3.º lugar e Veterano
I Max Teles 1.º lugar.
Viva o Atletismo – Prof. Max Teles
25. Página 25 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Campeonato Regional de Juvenis
O Clube Desportivo Escolar de Ginetes partici-
pou no Campeonato Regional de Juvenis, lha Ter-
ceira, no sábado, 12 de maio de 2012, no
Estádio João Paulo II - Angra do Heroísmo
O Roberto Cordeiro sagrou-se Campeão Regio-
nal:
3.000 Metros 1º Roberto Cordeiro 96 JUV CDEG 9 3 8,26
2.000 Mt.Obstáculos 1º Roberto Cordeiro 96 JUV CDEG 6 4 1,20
Viva o Atletismo – Prof. Max Teles
Jogos das Ilhas Sardenha Itália
(22-26 de maio de 2012)
O nosso atleta Roberto Cor-
deiro participou nos Jogos das
Ilhas na Sardenha, Itália,
obtendo os seguintes resulta-
dos: Roberto Cordeiro
1.500 Metros 11º Roberto Cor-
deiro 96 JUV CDEG 9 3 8,26
2.000 Mt.Obstáculos 4º
Roberto Cordeiro 96 JUV
CDEG 6 4 1,20
26. Página 26 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Corrida dos Arrifes
O Clube Desportivo Escolar de Ginetes
participou na Corrida dos Arrifes, realizada no
dia 10 de junho de 2012, em Ponta Delgada,
pelas 10h00. Alusivo à comemoração do dia
da Freguesia. O CDEG obteve os seguintes
resultados: Pódios – Roberto Cordeiro 1.º
lugar e Laudalino Vasconcelos 2.º lugar
juvenis M; Júnior M Artur Vasconcelos 1.º lugar e Veterano I Max Teles 2.º lugar.
Viva o Atletismo – Prof. Max Teles
27. Página 27 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Taça Regional de Infantis e Iniciados
Ponta Delgada (9/10-06-2012)
O Clube Desportivo Escolar de Ginetes partici-
pou na Taça Regional de Infantis e Iniciados com
quatro atletas integrados na seleção de Atletismo de
S. Miguel: pódios —
60m barr – 1.º lugar Rafael Pereira e 2.º lugar João
Martins
Salto em alt. - 1.º lugar Rafael Pereira
1000m marcha – 2.º lugar Patrício Silva
Salto em comp. – 3.º lugar Rafael Pereira
60m - 1.º lugar João Martins
600m - 1.º lugar João Martins RR
Dardo - 2.º lugar Patrício Silva
Estafeta 4x60m – 1.º lugar Rafael Pereira; João Mar-
tins e Patrício Silva
800m – 3.º lugar Rodrigo Tavares
28. Página 28 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Campeonato Nacional de Juvenis
(01-07-2012)
O Clube Desportivo Escolar de Ginetes participou no Campeonato Nacional de Juve-
nis, Ourique, com o atleta Roberto Cordeiro integrado na seleção de Atletismo de S. Miguel.
Viva o Atletismo — Prof. Max Teles
Paddy Paper Dia Mundial da Terra
Na comemoração do Dia
Mundial da Terra, 29 de abril,
várias turmas da nossa escola
foram fazer um Paddy Paper/caça
ao tesouro, no Pinhal da Paz.
Os participantes estiveram
muito empenhados em encontrar
e seguir as várias pistas que con-
duziriam ao “Tesouro” - a Mãe
Natureza. Participaram também
alguns professores que deram
tudo para ajudar as suas equipas.
Despenderam-se muitas energias, sobretudo físicas, nesta atividade saudável e ao ar livre.
Prof. Max Teles
29. Página 29 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
classificação final, outra imagem esta retira-
da da fonte axraa.org.
A época do nosso núcleo Milton Ponte 8.ºA
de Xadrez do CDEG António Travassos 8.ºA
Depois de na época transata termos
subido de divisão e termos ingressado a 3ª
divisão nacional, este ano tivemos de dispu-
tar a permanência ou subida, não interessan-
do de maneira alguma a descida de divisão.
Pelo meio tivemos outros campeonatos, tam-
bém com vitórias do nosso clube.
O primeiro campeonato a valer foi o
campeonato Regional de Jovens, com algum
sucesso deste nosso clube, obtendo dois pri-
meiros lugares e um terceiro, entre outros.
Milton Ponte e Tiago Meireles foram
campeões, do escalão sub-14 e sub-16 res-
petivamente.
Chegava então a altura do campeona-
to Nacional da 3ª divisão, onde iriamos parti-
cipar, e onde participamos, conseguido ficar
em 3º lugar com os mesmos pontos do 2º,
num lote de 7 equipas, contando com equi-
pas de elevado valor e com jogadores mais
velhos, provando assim que a idade não con-
ta neste desporto de raciocínio.
O seguinte quadro, retirado do site da
AXRAA (Associação de xadrez da Região
Autónoma dos Açores) mostra os jogos dis-
putados e o respetivo resultado.
De seguida temos a classificação final,
sendo P.M. e P.E. critérios de desempate.
Imagem também retirada do site da AXRAA,
axraa.org.
Acabava a época com a última jornada
do torneio Juventude, estando de seguida a
30. Página 30 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
As várias modalidades que o Clube Desportivo
Escolar de Ginetes tem ou já teve!
Atletismo - competição (S) Xadrez - competição (S)
Ténis de Mesa (S)
Badminton (S)
Equitação adaptada (N) Dança (N)
Legendas:
S– modalidade existente
N - modalidade inexistente
Patinagem Artística (S)
31. Página 31 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
Anedotas Escolares
Professor: - Se és tu a cantar, dizes: 'eu canto'. Se
for o teu irmão que canta, como é que dizes ?
Aluno: - Cala a boca, Alberto!
Aluno: Professora, alguém pode ser castigado por
uma coisa que não fez ?
Professora: Não, claro que não!
Aluno: É que eu não fiz os trabalhos de casa.
Diz o pai para o filho: - Acorda, Pedro, tens de ir para escola... - Paizinho, vou dar-lhe 3
razões p'ra não ir: 1) Estou com muito sono; 2) Não gosto de ir à escola; 3) as crianças riem-
se de mim. Diz o pai: - Então vou dar-te 3 razões para ires: 1) É o teu dever; 2) Já tens 45
anos; 3) És o diretor da escola !!! –
Na escola a professora dirige-se a um aluno africano: -José, diz-me um verbo! -Bicicreta! -
Não, isso é um substantivo; além disso não é "bicicreta", é "bicicleta". Tenta de novo. -
Prástico! -Não, isso também não é um verbo, é um substantivo; além disso, não se diz
"prástico", mas "plástico". Tenta de novo! -Hospedar. -Muito bem! Agora constrói uma frase
com esse verbo. -Hospedar da minha bicicreta são de prástico!!!
Na escola, a professora ensina três cores em inglês: green, yellow, pink. No final da aula
manda de T.P.C. que todos os alunos façam uma frase com essas cores. No dia seguinte... -
Menino Luisinho, qual foi a sua frase? - Ontem fui a um parque que era bué de green e esta-
va lá uma garina com uma blusa bué de yellow e uma saia bué de pink. - Muito bem, menino
Luisinho! Agora o menino Zézinho diga a sua frase! - Ontem estava sentado no sofá quando
o telefone "green, green, green". Eu levantei-me e perguntei "yellow? yellow?"; como do
outro lado não diziam nada, eu "pink"...
O filho do Jardel: - Papai, hoje aprendi uma coisa nova na escola!!! - Foi?? O que foi que
você aprendeu?? - Álgebra!! - Ah é?? Então diz lá o nome do papai em algebrês!!
- Mãe, hoje na escola deram-me 5 euros para eu subir a uma árvore. - Sua parva, era para
te verem as cuecas. - Não faz mal, eu tirei-as.
32. Página 32 Palavras d’Encantar Volume 14, Edição 14
P R O V É R B I O S P O P U L AR E S - L E T R A A
A ambição cerra o coração.
A apressada pergunta, vagarosa resposta.
A ave de rapina não canta.
A barriga não tem fiador.
A boa mão, do Rocim faz cavalo; e a ruim, do Cavalo faz Rocim.
A boca do ambicioso só se fecha com terra da sepultura.
A boda e a batizado não vás sem ser convidado.
A cada Bacorinho, vem seu S. Martinho (11/11).
A cada boca uma sopa.
A cadela, com pressa, pariu os cachorros cegos.
A campo fraco, Lavrador forte.
A casamento e batizado, não vás sem ser convidado.
A cavalo dado não se olha o dente.
A chuva de S. João (24/6), bebe o Vinho e come o Pão.
A chuva e o frio, metem a Lebre a caminho.
A conselho amigo, não feches o postigo.
A culpa morreu solteira.
A desgraça não marca encontro.
A encomenda é igual ao cabaz.
A espada e o anel, segundo a mão em que estiverem.
A falta do amigo há de se conhecer mas não aborrecer.
A fama longe soa. E mais depressa a má que a boa.
A fome é a melhor cozinheira.
A fome é boa mostarda.
A fome é o melhor tempero.
A fome faz sair o lobo do mato.
A galinha da vizinha é sempre melhor que a minha.
A ganhar se perde e a perder se ganha.
A gosto danado, o doce é amargo.
A ignorância e o vento são do maior atrevimento.
A justiça tarda mas não falha.
A Laranja, de manhã é Ouro, de tarde é Prata, e à noite mata.
A lei é dura, mas é para se cumprir.
A melhor Cozinheira, é a azeiteira.
A Morte abre a porta da Fama e fecha a da Inveja.