O documento descreve a IV Jornada Cultural do Colégio Militar do Corpo de Bombeiros do Estado do Ceará (CMCB-CE). Serão realizadas várias atividades artísticas e culturais entre os dias 10 a 12 de setembro de 2014, incluindo concursos de literatura, pintura, fotografia e produção cinematográfica. Os alunos serão divididos em equipes para participarem das atividades e competirem por pontos. O objetivo é promover o entendimento sobre cultura e a integração entre os alunos
Este regulamento estabelece as regras para a Eco Gincana 2013 no Colégio Estadual Professora Maria Bernadete Brandão. Todos os alunos devem participar divididos em equipes por turno e série. A gincana terá tarefas focadas em solidariedade, cultura afro-brasileira e meio ambiente entre outubro e novembro. As equipes serão avaliadas e premiadas por participação e esforço nas tarefas.
O documento descreve os detalhes de uma gincana cultural e esportiva que ocorrerá na Escola Estadual Professor Benedito Tolosa. A gincana acontecerá de fevereiro a outubro e envolverá atividades culturais e esportivas para alunos, professores e comunidade. As equipes participantes serão avaliadas em várias provas ao longo do evento.
Este documento descreve o regulamento do 23o Concurso de Redação "Professor David da Silva Mauriz" de 2015, organizado por várias instituições de Piracanjuba, Goiás. O concurso visa homenagear um educador, promover a integração entre estudantes e despertar o interesse pela escrita. Será realizado em 23 de maio e julgado por uma comissão. Os três melhores trabalhos receberão prêmios como notebooks e tablets.
Este documento descreve o regulamento de uma gincana de aniversário de 12 anos da Escola Estadual Cícero Vieira Neto, ocorrendo entre 10 de abril e 10 de maio de 2014. O regulamento define as regras de participação, formação de equipes, inscrição, identificação, provas, pontuação, recursos e premiação. A gincana terá provas culturais, recreativas e esportivas para promover a integração entre os participantes.
Este documento descreve os detalhes de uma gincana cultural entre escolas, incluindo as etapas, provas, prêmios e materiais. A gincana visa envolver alunos, professores e comunidade através de provas em diferentes modalidades que promovem aprendizado e trabalho em equipe.
Este regulamento estabelece as regras para um concurso de escrita criativa organizado pela Biblioteca Escolar do Agrupamento Vertical de Ourique, dividido em três edições. O concurso é aberto a todos os alunos do Agrupamento e visa promover hábitos de escrita através de trabalhos em prosa ou verso sobre temas específicos, que serão avaliados por um júri e premiados por escalão.
Este regulamento estabelece as regras para um concurso literário promovido pela Câmara Municipal de Guimarães e Biblioteca Municipal Raul Brandão para comemorar os 100 anos do Vitória Sport Clube. O concurso é aberto a alunos do 1o Ciclo ao Ensino Secundário e desafia-os a escreverem textos criativos sobre temas relacionados ao Vitória SC dentro de quatro categorias definidas por idade.
O documento descreve o regulamento do II Concurso Regional "Palavras com História" promovido pela Rede Regional de Bibliotecas Escolares dos Açores. O concurso tem como tema "A Liberdade" e é destinado a alunos do ensino básico das escolas públicas dos Açores. Os participantes devem enviar contos individuais de até 4 páginas sobre o tema proposto. Os trabalhos serão avaliados por um júri e os vencedores receberão prémios como tablets e livros.
Este regulamento estabelece as regras para a Eco Gincana 2013 no Colégio Estadual Professora Maria Bernadete Brandão. Todos os alunos devem participar divididos em equipes por turno e série. A gincana terá tarefas focadas em solidariedade, cultura afro-brasileira e meio ambiente entre outubro e novembro. As equipes serão avaliadas e premiadas por participação e esforço nas tarefas.
O documento descreve os detalhes de uma gincana cultural e esportiva que ocorrerá na Escola Estadual Professor Benedito Tolosa. A gincana acontecerá de fevereiro a outubro e envolverá atividades culturais e esportivas para alunos, professores e comunidade. As equipes participantes serão avaliadas em várias provas ao longo do evento.
Este documento descreve o regulamento do 23o Concurso de Redação "Professor David da Silva Mauriz" de 2015, organizado por várias instituições de Piracanjuba, Goiás. O concurso visa homenagear um educador, promover a integração entre estudantes e despertar o interesse pela escrita. Será realizado em 23 de maio e julgado por uma comissão. Os três melhores trabalhos receberão prêmios como notebooks e tablets.
Este documento descreve o regulamento de uma gincana de aniversário de 12 anos da Escola Estadual Cícero Vieira Neto, ocorrendo entre 10 de abril e 10 de maio de 2014. O regulamento define as regras de participação, formação de equipes, inscrição, identificação, provas, pontuação, recursos e premiação. A gincana terá provas culturais, recreativas e esportivas para promover a integração entre os participantes.
Este documento descreve os detalhes de uma gincana cultural entre escolas, incluindo as etapas, provas, prêmios e materiais. A gincana visa envolver alunos, professores e comunidade através de provas em diferentes modalidades que promovem aprendizado e trabalho em equipe.
Este regulamento estabelece as regras para um concurso de escrita criativa organizado pela Biblioteca Escolar do Agrupamento Vertical de Ourique, dividido em três edições. O concurso é aberto a todos os alunos do Agrupamento e visa promover hábitos de escrita através de trabalhos em prosa ou verso sobre temas específicos, que serão avaliados por um júri e premiados por escalão.
Este regulamento estabelece as regras para um concurso literário promovido pela Câmara Municipal de Guimarães e Biblioteca Municipal Raul Brandão para comemorar os 100 anos do Vitória Sport Clube. O concurso é aberto a alunos do 1o Ciclo ao Ensino Secundário e desafia-os a escreverem textos criativos sobre temas relacionados ao Vitória SC dentro de quatro categorias definidas por idade.
O documento descreve o regulamento do II Concurso Regional "Palavras com História" promovido pela Rede Regional de Bibliotecas Escolares dos Açores. O concurso tem como tema "A Liberdade" e é destinado a alunos do ensino básico das escolas públicas dos Açores. Os participantes devem enviar contos individuais de até 4 páginas sobre o tema proposto. Os trabalhos serão avaliados por um júri e os vencedores receberão prémios como tablets e livros.
Este regulamento descreve o concurso CriaPOESIA - Encontro Juvenil do Atlântico de poesia e poesia visual organizado pela associação CRIAMAR. O concurso visa promover a criatividade e expressão poética de jovens entre os 13 e 23 anos da Madeira e Açores. Os trabalhos serão avaliados por um júri e os vencedores receberão prémios como uma viagem. A cerimónia de entrega de prémios ocorrerá em maio de 2017.
Este regulamento descreve as regras de um concurso de contos que envolvem matemática para alunos entre o 1o e 12o ano. Os contos devem ter entre 4000 e 12000 caracteres dependendo da categoria, envolver conceitos matemáticos e ter um dos seguintes temas: coragem, solidariedade, tolerância ou liberdade. Os três melhores de cada categoria receberão prémios e todos os participantes receberão certificados.
Este documento descreve a primeira Gincana Literária da Escola Estadual José Mamede de Aquino em Campo Grande, MS. A gincana terá apresentações de alunos sobre diferentes escolas literárias para estimular o interesse pela literatura. As turmas pesquisarão e se apresentarão sobre uma escola literária específica e serão avaliadas por uma comissão julgadora. A turma com a maior nota total será declarada vencedora.
Este documento descreve o regulamento de um concurso de poesia e poesia visual para jovens entre os Açores e a Madeira. O concurso tem como objetivos promover a poesia, a criatividade e o intercâmbio entre as ilhas. Os participantes podem submeter um trabalho para cada categoria e serão avaliados por um júri. Os vencedores receberão prémios como viagens e materiais criativos.
Este regulamento define as normas do concurso literário "João Grave" promovido pela Câmara Municipal de Vagos e Rede de Bibliotecas de Vagos. O concurso destina-se a alunos do concelho de Vagos divididos em 5 categorias e tem como objetivo incentivar a escrita criativa. Os trabalhos devem abordar o tema "Luz e Sombra" e serão avaliados por um júri quanto a adequação ao tema, criatividade, originalidade e organização.
1) Este documento apresenta o regulamento do 5o Concurso Regional "Palavras com História" promovido pela Rede Regional de Bibliotecas Escolares dos Açores em parceria com outras entidades.
2) O tema do concurso é "O Livro" e destina-se a alunos do ensino básico das escolas públicas dos Açores.
3) Os participantes devem enviar contos individuais de até 3 páginas e serão selecionados trabalhos para a fase final regional.
Este documento descreve um projeto para a criação de um mural com azulejos decorados por turmas do Projeto de Intervenção Educativa para o Sucesso (PIEF). Os alunos irão pintar azulejos com temas relacionados às suas terras e culturas. Os azulejos serão julgados e os vencedores terão seus trabalhos expostos no mural da escola. O projeto visa promover a criatividade, cooperação e orgulho dos alunos na sua escola e comunidade.
Lista dos vencedores do ii concurso regional palavras com históriaEbimontargil Pte
A Rede Regional de Bibliotecas Escolares promoveu o concurso "Palavras com História" para alunos do ensino básico. Trezentos e nove alunos de todas as ilhas da região, exceto Graciosa, participaram. Os melhores trabalhos de cada escalão receberam prémios, incluindo o 1o lugar de Inês Martins do 3oF da EBI de Rabo de Peixe no 1o escalão.
Este documento apresenta um plano de aula sobre capoeira para alunos do ensino fundamental. O documento introduz o tema da capoeira, divide a turma em sete grupos para pesquisas sobre diferentes aspectos da capoeira, fornece recursos para a pesquisa, critérios de avaliação e conclusões sobre a capoeira como manifestação cultural.
Este documento anuncia o IV Simpósio Artístico-Literário de Castanhal e o II Colóquio de Linguística de Castanhal, que irá ocorrer entre 25 e 27 de março de 2015 na Universidade Federal do Pará. O evento irá receber trabalhos acadêmicos nas áreas de linguística, literatura e cultura através de comunicações orais, pôsteres, apresentações artísticas e oficinas.
Concurso regional palavras com história RegulamentoEbimontargil Pte
Este regulamento descreve o III Concurso Regional "Palavras com História" promovido pela Rede Regional de Bibliotecas Escolares dos Açores. O concurso é destinado a alunos do ensino básico e terá como tema "O mundo sem flores". Os alunos poderão participar com contos de até 4 páginas, sendo avaliados por um júri. Serão atribuídos prémios aos melhores de cada categoria.
Festa que reúne famílias, ações sociais e manifestações culturais!
Os alunos do 6º ao 9º ano, como todo ano, participarão de uma gincana. Como estamos encerrando o Núcleo Interessante do 1º semestre - Brasil Multicultural. Queremos culminar este tema estimulando o aluno a perceber as diferenças étnicas que contribuíram para a formação do povo brasileiro.
Acreditamos também que necessário se faz que os alunos conheçam e passem a adotar formas adequadas nas relações pessoais de contato com a grande diversidade de costumes, hábitos, expressões culturais e sociais da nossa comunidade.
Este projeto justifica-se pela oportunidade que os alunos têm de vivenciar práticas educativas voltadas para a formação de valores que contribuam para estimular a questão de pertencimento aos diferentes grupos étnico-raciais. Também iremos vivenciar situações que possibilitem ações para dirimir conflitos raciais por meio de uma cultura anti-racista.
Iremos desenvolver atividades interdisciplinares que possibilitam aos alunos tornarem-se protagonistas na construção do verdadeiro conhecimento.
Então...para os alunos do Fundamental II a participação no Arraiá Premier acontecerá por meio de uma gincana que intitulamos: JUNHO SOLIDÁRIO.
Este edital visa selecionar oficineiros para ministrar oficinas de dança, teatro, música, artes plásticas e esporte na Escola de Ensino Médio Egídia Cavalcante Chagas. Os interessados devem se inscrever entre 18 e 21 de junho de 2013, apresentando documentação comprobatória. Uma comissão julgadora vai avaliar e selecionar os projetos com base em critérios como clareza, adequação ao plano de trabalho e experiência. Os selecionados receberão R$900 pelo trabalho de 2 horas
Este regulamento descreve as regras de um concurso literário organizado por uma biblioteca escolar em Portugal. O concurso convida estudantes a escreverem uma carta com o tema "Uma carta para o mundo" e fornecerá prêmios aos melhores trabalhos selecionados por um júri. O regulamento define as categorias de idade, formatação dos trabalhos, critérios de julgamento, prêmios e prazos para o concurso.
Regulamento conto infantilustradoce portoeditora.2012malex86
Este regulamento descreve um prêmio anual para a melhor história infantil ilustrada escrita por uma turma de 4o ano do ensino fundamental. O prêmio inclui dinheiro para as escolas classificadas nos três primeiros lugares, publicação do livro com as histórias premiadas e menções honrosas, e conjuntos de livros para os alunos e professores do 1o lugar.
Este regulamento descreve as regras do IV Concurso Regional "Palavras com História" promovido pela Rede Regional de Bibliotecas Escolares dos Açores. O tema deste ano é "O Arco-Íris" e o concurso é aberto a alunos do ensino básico das escolas públicas dos Açores. Os participantes devem enviar contos individuais de até 3 páginas sobre o tema. Os trabalhos serão avaliados e selecionados primeiro na escola e depois regionalmente, com prémios para os 3 melhores de cada categoria.
Este documento fornece instruções para a submissão de propostas para Grupos de Trabalho, Mesas-Redondas e trabalhos individuais para o 35o Encontro Anual da ANPOCS. Detalha cronogramas e requisitos para cada etapa, incluindo prazos para a submissão de propostas temáticas, envio de resumos e trabalhos completos, e pagamento de taxas. Apenas pesquisadores associados à ANPOCS podem participar.
O documento convida pesquisadores a participarem do IV Simpósio Cidades Médias e Pequenas da Bahia, que ocorrerá entre 07 e 10 de outubro de 2014 em Barreiras, BA, com o tema "Dinâmicas espaciais, contradições e perspectivas na relação cidade-campo". O evento reunirá profissionais e estudantes interessados em cidades médias e pequenas, em especial da Bahia, para promover debates sobre o processo de urbanização e as articulações entre as cidades baianas.
Edital mesas redondas ii jornada do nerp corrigidoPedro Torreão
Este documento convida a submissão de propostas para mesas redondas na II Jornada do NERP entre 21 e 23 de julho. As propostas devem conter no máximo 3 apresentadores, um coordenador e um debatedor, e devem ser enviadas entre 2 e 16 de junho. As propostas selecionadas serão divulgadas em 23 de junho e os trabalhos completos devem ser enviados até 7 de julho.
Este documento descreve uma chamada pública da Fundação Araucária para submissão de propostas de pesquisa básica e aplicada, com recursos de R$8,75 milhões. As propostas poderão ser submetidas em três modalidades e devem ser coordenadas por pesquisadores com titulação mínima de mestrado ou doutorado. As propostas devem ter até 24 meses de duração e poderão receber apoio financeiro para itens como material de consumo, equipamentos e bolsas.
O Relatório Anual 2013 apresenta as realizações do ILC-BR que consubstanciam quatro vertentes centrais: (1) articulação de pesquisa e políticas públicas; (2) projetos; (3) produção e disseminação de conhecimento; e (4) iniciativas de consolidação institucional.
Este regulamento descreve o concurso CriaPOESIA - Encontro Juvenil do Atlântico de poesia e poesia visual organizado pela associação CRIAMAR. O concurso visa promover a criatividade e expressão poética de jovens entre os 13 e 23 anos da Madeira e Açores. Os trabalhos serão avaliados por um júri e os vencedores receberão prémios como uma viagem. A cerimónia de entrega de prémios ocorrerá em maio de 2017.
Este regulamento descreve as regras de um concurso de contos que envolvem matemática para alunos entre o 1o e 12o ano. Os contos devem ter entre 4000 e 12000 caracteres dependendo da categoria, envolver conceitos matemáticos e ter um dos seguintes temas: coragem, solidariedade, tolerância ou liberdade. Os três melhores de cada categoria receberão prémios e todos os participantes receberão certificados.
Este documento descreve a primeira Gincana Literária da Escola Estadual José Mamede de Aquino em Campo Grande, MS. A gincana terá apresentações de alunos sobre diferentes escolas literárias para estimular o interesse pela literatura. As turmas pesquisarão e se apresentarão sobre uma escola literária específica e serão avaliadas por uma comissão julgadora. A turma com a maior nota total será declarada vencedora.
Este documento descreve o regulamento de um concurso de poesia e poesia visual para jovens entre os Açores e a Madeira. O concurso tem como objetivos promover a poesia, a criatividade e o intercâmbio entre as ilhas. Os participantes podem submeter um trabalho para cada categoria e serão avaliados por um júri. Os vencedores receberão prémios como viagens e materiais criativos.
Este regulamento define as normas do concurso literário "João Grave" promovido pela Câmara Municipal de Vagos e Rede de Bibliotecas de Vagos. O concurso destina-se a alunos do concelho de Vagos divididos em 5 categorias e tem como objetivo incentivar a escrita criativa. Os trabalhos devem abordar o tema "Luz e Sombra" e serão avaliados por um júri quanto a adequação ao tema, criatividade, originalidade e organização.
1) Este documento apresenta o regulamento do 5o Concurso Regional "Palavras com História" promovido pela Rede Regional de Bibliotecas Escolares dos Açores em parceria com outras entidades.
2) O tema do concurso é "O Livro" e destina-se a alunos do ensino básico das escolas públicas dos Açores.
3) Os participantes devem enviar contos individuais de até 3 páginas e serão selecionados trabalhos para a fase final regional.
Este documento descreve um projeto para a criação de um mural com azulejos decorados por turmas do Projeto de Intervenção Educativa para o Sucesso (PIEF). Os alunos irão pintar azulejos com temas relacionados às suas terras e culturas. Os azulejos serão julgados e os vencedores terão seus trabalhos expostos no mural da escola. O projeto visa promover a criatividade, cooperação e orgulho dos alunos na sua escola e comunidade.
Lista dos vencedores do ii concurso regional palavras com históriaEbimontargil Pte
A Rede Regional de Bibliotecas Escolares promoveu o concurso "Palavras com História" para alunos do ensino básico. Trezentos e nove alunos de todas as ilhas da região, exceto Graciosa, participaram. Os melhores trabalhos de cada escalão receberam prémios, incluindo o 1o lugar de Inês Martins do 3oF da EBI de Rabo de Peixe no 1o escalão.
Este documento apresenta um plano de aula sobre capoeira para alunos do ensino fundamental. O documento introduz o tema da capoeira, divide a turma em sete grupos para pesquisas sobre diferentes aspectos da capoeira, fornece recursos para a pesquisa, critérios de avaliação e conclusões sobre a capoeira como manifestação cultural.
Este documento anuncia o IV Simpósio Artístico-Literário de Castanhal e o II Colóquio de Linguística de Castanhal, que irá ocorrer entre 25 e 27 de março de 2015 na Universidade Federal do Pará. O evento irá receber trabalhos acadêmicos nas áreas de linguística, literatura e cultura através de comunicações orais, pôsteres, apresentações artísticas e oficinas.
Concurso regional palavras com história RegulamentoEbimontargil Pte
Este regulamento descreve o III Concurso Regional "Palavras com História" promovido pela Rede Regional de Bibliotecas Escolares dos Açores. O concurso é destinado a alunos do ensino básico e terá como tema "O mundo sem flores". Os alunos poderão participar com contos de até 4 páginas, sendo avaliados por um júri. Serão atribuídos prémios aos melhores de cada categoria.
Festa que reúne famílias, ações sociais e manifestações culturais!
Os alunos do 6º ao 9º ano, como todo ano, participarão de uma gincana. Como estamos encerrando o Núcleo Interessante do 1º semestre - Brasil Multicultural. Queremos culminar este tema estimulando o aluno a perceber as diferenças étnicas que contribuíram para a formação do povo brasileiro.
Acreditamos também que necessário se faz que os alunos conheçam e passem a adotar formas adequadas nas relações pessoais de contato com a grande diversidade de costumes, hábitos, expressões culturais e sociais da nossa comunidade.
Este projeto justifica-se pela oportunidade que os alunos têm de vivenciar práticas educativas voltadas para a formação de valores que contribuam para estimular a questão de pertencimento aos diferentes grupos étnico-raciais. Também iremos vivenciar situações que possibilitem ações para dirimir conflitos raciais por meio de uma cultura anti-racista.
Iremos desenvolver atividades interdisciplinares que possibilitam aos alunos tornarem-se protagonistas na construção do verdadeiro conhecimento.
Então...para os alunos do Fundamental II a participação no Arraiá Premier acontecerá por meio de uma gincana que intitulamos: JUNHO SOLIDÁRIO.
Este edital visa selecionar oficineiros para ministrar oficinas de dança, teatro, música, artes plásticas e esporte na Escola de Ensino Médio Egídia Cavalcante Chagas. Os interessados devem se inscrever entre 18 e 21 de junho de 2013, apresentando documentação comprobatória. Uma comissão julgadora vai avaliar e selecionar os projetos com base em critérios como clareza, adequação ao plano de trabalho e experiência. Os selecionados receberão R$900 pelo trabalho de 2 horas
Este regulamento descreve as regras de um concurso literário organizado por uma biblioteca escolar em Portugal. O concurso convida estudantes a escreverem uma carta com o tema "Uma carta para o mundo" e fornecerá prêmios aos melhores trabalhos selecionados por um júri. O regulamento define as categorias de idade, formatação dos trabalhos, critérios de julgamento, prêmios e prazos para o concurso.
Regulamento conto infantilustradoce portoeditora.2012malex86
Este regulamento descreve um prêmio anual para a melhor história infantil ilustrada escrita por uma turma de 4o ano do ensino fundamental. O prêmio inclui dinheiro para as escolas classificadas nos três primeiros lugares, publicação do livro com as histórias premiadas e menções honrosas, e conjuntos de livros para os alunos e professores do 1o lugar.
Este regulamento descreve as regras do IV Concurso Regional "Palavras com História" promovido pela Rede Regional de Bibliotecas Escolares dos Açores. O tema deste ano é "O Arco-Íris" e o concurso é aberto a alunos do ensino básico das escolas públicas dos Açores. Os participantes devem enviar contos individuais de até 3 páginas sobre o tema. Os trabalhos serão avaliados e selecionados primeiro na escola e depois regionalmente, com prémios para os 3 melhores de cada categoria.
Este documento fornece instruções para a submissão de propostas para Grupos de Trabalho, Mesas-Redondas e trabalhos individuais para o 35o Encontro Anual da ANPOCS. Detalha cronogramas e requisitos para cada etapa, incluindo prazos para a submissão de propostas temáticas, envio de resumos e trabalhos completos, e pagamento de taxas. Apenas pesquisadores associados à ANPOCS podem participar.
O documento convida pesquisadores a participarem do IV Simpósio Cidades Médias e Pequenas da Bahia, que ocorrerá entre 07 e 10 de outubro de 2014 em Barreiras, BA, com o tema "Dinâmicas espaciais, contradições e perspectivas na relação cidade-campo". O evento reunirá profissionais e estudantes interessados em cidades médias e pequenas, em especial da Bahia, para promover debates sobre o processo de urbanização e as articulações entre as cidades baianas.
Edital mesas redondas ii jornada do nerp corrigidoPedro Torreão
Este documento convida a submissão de propostas para mesas redondas na II Jornada do NERP entre 21 e 23 de julho. As propostas devem conter no máximo 3 apresentadores, um coordenador e um debatedor, e devem ser enviadas entre 2 e 16 de junho. As propostas selecionadas serão divulgadas em 23 de junho e os trabalhos completos devem ser enviados até 7 de julho.
Este documento descreve uma chamada pública da Fundação Araucária para submissão de propostas de pesquisa básica e aplicada, com recursos de R$8,75 milhões. As propostas poderão ser submetidas em três modalidades e devem ser coordenadas por pesquisadores com titulação mínima de mestrado ou doutorado. As propostas devem ter até 24 meses de duração e poderão receber apoio financeiro para itens como material de consumo, equipamentos e bolsas.
O Relatório Anual 2013 apresenta as realizações do ILC-BR que consubstanciam quatro vertentes centrais: (1) articulação de pesquisa e políticas públicas; (2) projetos; (3) produção e disseminação de conhecimento; e (4) iniciativas de consolidação institucional.
O documento propõe a realização de um fórum sobre a capoeira patrimonializada com três objetivos: 1) promover o intercâmbio de ideias sobre a valorização e preservação da capoeira como patrimônio cultural imaterial do Brasil, 2) difundir as ações do IPHAN para salvaguardar a capoeira, e 3) sensibilizar sobre a necessidade de políticas públicas para a capoeira em nível municipal e estadual. O fórum ocorrerá entre os dias 26 e 28 de outubro de 2010 com mesas, oficinas
1. O documento anuncia as regras para seleção de candidatos aos programas de mestrado e doutorado em Ciências da Computação na UFPE para o ano de 2012.
2. Os candidatos devem preencher uma ficha de inscrição e fornecer documentos comprobatórios entre 19 de setembro e 18 de outubro de 2011.
3. A seleção para o mestrado consistirá na avaliação do pré-projeto de pesquisa entre 19 de outubro e 28 de novembro, com divul
Resumos de otávio luiz machado nos anais da xxiv rbaotaviomachado3
Este documento apresenta o programa e resumos da 24a Reunião Brasileira de Antropologia, realizada em Recife em 2004. O evento contou com simpósios, fóruns de pesquisa e debates sobre temas como cultura indígena, patrimônio cultural, antropologia e genética, festas, identidades brasileiras e portuguesas, entre outros. O programa reuniu pesquisadores de diversas universidades brasileiras e estrangeiras para discutir assuntos relevantes da antropologia contemporânea.
Este documento descreve um projeto de gincana solidária para alunos do Fundamental II com o objetivo de promover a solidariedade e conscientizar sobre questões ambientais, sociais e culturais. O projeto inclui tarefas culturais e de arrecadação de alimentos para doação a instituições filantrópicas.
Este documento descreve o regulamento do I Festival de Curtas do Enriquecimento Curricular de 2014 em São José dos Campos. O festival tem como objetivo promover a criação de curtas-metragens por alunos do 7o e 9o ano sobre temas relacionados à cidade. O regulamento define as etapas de inscrição, produção, seleção e premiação dos curtas, além dos critérios e cronograma do concurso.
O documento descreve a proposta para a realização da 3a Jornada Cultural do Colégio Militar do Corpo de Bombeiros entre os dias 16 a 18 de setembro de 2013. A jornada cultural terá como objetivo promover valores como ética, solidariedade e respeito por meio de atividades competitivas e sociais entre equipes de alunos.
Este documento apresenta atividades relacionadas à arte para estudantes do 8o ano do ensino fundamental. As atividades abordam diferentes modalidades artísticas de culturas indígenas brasileiras e latino-americanas e da cultura africana, como pintura, desenho, escultura e modelagem. Os estudantes são convidados a apreciar, analisar e produzir obras inspiradas nestas culturas, investigando elementos como materiais, técnicas e significados culturais.
Este documento descreve as orientações e tarefas da III Jornada Cultural do Colégio Militar do Corpo de Bombeiros, que ocorrerá entre os dias 16 e 18 de setembro de 2013. As equipes de alunos participarão de tarefas de gincana com foco em valores como generosidade, compaixão e solidariedade, além de elaborar painéis sobre esses valores e doar sangue. A equipe vencedora ganhará um passeio e a Jornada valerá como atividade complementar para os alunos.
Este documento descreve as orientações e atividades da 3a Jornada Cultural do Colégio Militar do Corpo de Bombeiros, que ocorrerá de 16 a 18 de setembro de 2013. As atividades incluem tarefas de gincana com doações para instituições de caridade e a elaboração de um mural sobre valores. As equipes serão avaliadas e premiadas com um passeio.
O documento discute a formação do professor de arte e do artista popular, argumentando que ela está mais relacionada às manifestações culturais às quais pertencem do que aos espaços formais de educação. Também reflete sobre a importância da arte na educação básica e da formação do professor para ensinar arte de forma séria e não apenas recreativa. Por fim, questiona a noção de arte popular e cultura de massa, defendendo que as manifestações populares não devem ser vistas como inferiores.
A VALORIZAÇÃO DA CULTURAL REGIONAL NO ENSINO DA ARTE NA ESCOLA TANCREDO NEVES...Vis-UAB
Este documento discute a valorização da cultura regional no ensino da arte na Escola Tancredo Neves por meio das obras do artista Tiago Tosh. O trabalho propõe apresentar o grafite como alternativa para as aulas de arte e despertar o interesse dos alunos pela cultura local expressa nas obras de Tosh. As atividades incluem análise das obras, seminários sobre grafite e um dia em que os alunos podem grafitar as paredes da escola seguindo as técnicas e temáticas regionais de Tosh.
ATIVIDADES PRÁTICAS NA DISCIPLINA DE ARTES VISUAIS NO ENSINO MÉDIO Um modo de...Vis-UAB
1. O documento discute a importância de atividades práticas na disciplina de artes visuais no ensino médio.
2. Ele propõe o uso da técnica da colagem, inspirada no movimento dadaísta, para despertar o interesse dos alunos e melhorar o ensino e aprendizagem.
3. O autor argumenta que as atividades práticas podem ser uma forma mais efetiva de avaliar os alunos do que provas tradicionais.
Do mundo das ideias ao mundo da realidade, pensando e executando ações intred...pibiduergsmontenegro
1) Estudantes de artes visuais e teatro desenvolveram um projeto interdisciplinar aplicando conceitos de ambas as áreas em escolas. 2) Inicialmente, eles planejaram uma atividade na qual os alunos interpretariam obras de arte corporalmente e seriam fotografados, porém adaptaram o projeto para adultos. 3) Na oficina para adultos, eles experimentaram interpretar obras de arte corporalmente de forma tridimensional e com movimento ao invés de fotografia.
Este capítulo apresenta um resumo da trajetória do ensino de arte na história brasileira, desde os primórdios até os dias atuais. A arte sempre esteve presente na vida do ser humano, ajudando na compreensão do mundo. Ao longo do tempo, a arte foi modificando seu significado de acordo com os objetivos de cada época. Na modernidade, os conhecimentos científicos tornaram-se fundamentais e a razão se tornou o pilar da sociedade capitalista. Assim, a escola passou a ter como função a trans
Uma escola em Elvas desafia unidades de multi-deficiência e salas de ensino especial a participarem em um concurso de desenhos sobre voluntariado, com prêmios para a equipe vencedora. Os objetivos são promover o voluntariado, a solidariedade e o espírito voluntário entre os alunos. Os critérios de avaliação incluem criatividade, uso de materiais e adequação ao tema.
Este regulamento define as regras de um concurso de fotografia com o tema "Uma Imagem, Um Poema" organizado pelo Centro Novas Oportunidades da Escola S/3 Arquitecto Oliveira Ferreira. Os participantes devem enviar no máximo 3 fotografias impressas e digitais acompanhadas de frases poéticas. Um júri irá selecionar os 3 melhores trabalhos para receberem prémios na cerimônia de 21 de Março.
O documento descreve as atividades realizadas na Mostra Cultural do Colégio Central, incluindo apresentações teatrais, musicais, exposições e atividades sobre diversos temas culturais e científicos. Alunos comentam sobre o que esperam da mostra e o que mais chamou sua atenção.
Este documento descreve o planejamento de uma gincana cultural e esportiva em uma escola. A gincana ocorrerá de fevereiro a outubro e contará com atividades culturais e esportivas envolvendo alunos, professores e a comunidade local. As equipes participantes serão avaliadas em provas como apresentações musicais, propagandas, circuitos esportivos e painéis artísticos. O objetivo é promover a integração, cooperação e desenvolvimento dos participantes por meio de competições criativas e saudáveis.
O documento apresenta orientações curriculares e didáticas de arte para o ensino fundamental anos iniciais, com foco nas linguagens artísticas de artes visuais, dança, música e teatro. Inclui quadros curriculares com expectativas de aprendizagem e situações de aprendizagem para cada linguagem artística, visando à organização pedagógica dos conteúdos. O material teve a participação de professores, consultores e especialistas e busca melhorar a qualidade do ensino de arte nos anos iniciais.
31.10.19 edital iii trilhas do conhecimento 2019 para editarDiedNuenf
O documento descreve o III Trilhas do Conhecimento, Cultura e Arte, um evento da Secretaria Municipal de Educação de Belém que irá ocorrer em dezembro de 2019. O evento tem como objetivo compartilhar experiências educativas e culturais desenvolvidas nas escolas da rede municipal e celebrar os projetos e ações construídos ao longo do ano. O tema do evento é "Aliança pela paz: educação como instrumento de efetivação de direitos" e contará com apresentações artísticas, comunicações orais, ex
Este plano de aula propõe que os alunos aprendam sobre arte através da fotografia da cidade, dividindo-se em grupos para fotografar e apresentar imagens. As atividades incluem discussões sobre como diferentes pessoas podem interpretar a mesma imagem, a produção e exibição de fotos, e como a cidade mudou ao longo do tempo. O objetivo é ensinar sobre comunicação e história local usando a fotografia como ferramenta pedagógica.
O documento descreve um evento educacional com gincana, interclasses e mostra cultural, com o objetivo de desenvolver os estudantes. Os estudantes precisam fazer doações para participar e há premiações como pontos extras para o boletim.
ANÁLISE DOS RECURSOS DIDÁTICOS USADOS NAS AULAS DE ARTES NAS 5ª E 6ª SÉRIES D...Vis-UAB
Este documento apresenta uma revisão histórica do ensino de artes no Brasil desde a chegada dos colonizadores portugueses até os dias atuais. O autor descreve que o primeiro registro de ensino de atividades artísticas data de um regimento elaborado por Dom João III no século XVI, que visava à formação de trabalhadores para a construção civil. Ao longo do processo de colonização, as artes estavam ligadas principalmente à igreja. A vinda da família real propiciou uma maior preocupação com o ensino das artes,
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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1. COLÉGIO MILITAR DO ESTADO DO CEARÁ
ESCRITORA RACHEL DE QUEIRÓZ
IV JORNADA CULTURAL DO CMCB-CE
No período de 10, 11 e 12 de setembro de 2014, realizaremos a IV Jornada Cultural do
CMCB. Aproveitando um formato que vem sendo desenvolvido a cada ano e melhorado em seus
objetivos, a edição desse ano promete um maior envolvimento por parte dos alunos com a finalidade
de deixar um ensinamento mais profundo sobre a Arte e Cultura. Acreditamos que a Cultura deve ser
tratada com toda a plenitude de um movimento catalisador de ideias que devem permanecer no
consciente coletivo e individual sempre respeitando e participando do dinamismo próprio de nossa
sociedade amplamente globalizada. A verdadeira fonte de nossa identidade como indivíduos são o
cuidado e o registro histórico de nossos hábitos, crenças e costumes, não deixando que nossa memoria
seja displicentemente apagada sob a luz da ignorância.
Walter Célio Lima de Oliveira
Maj. Maestro da Banda de Música do CMCB
2. OBJETIVOS
Como nas edições anteriores, temos como principais objetivos:
Despertar o entendimento sobre cultura;
A integração de nossos alunos com a comunidade escolar;
A valorização do trabalho em grupo;
A aplicação do conhecimento de sala de aula em nosso cotidiano;
Maior interação entre direção, professores, alunos e o corpo técnico do Colégio;
Despertar o interesse por atividades extraclasses e pela pesquisa;
O TEMA
A ARTE PELA ARTE
Através do esforço físico e intelectual o ser humano desenvolveu ao longo dos anos, séculos e milênios,
sua existência, a qual deu o nome de cultura. É através dela que conseguimos reunir todos os avanços e
conquistas, misturá-las com os sonhos e esperanças para caminhar rumo ao futuro. Tudo isso foi e é
possível, pelo fato do ser humano ter a capacidade de imaginar e antecipar a sua criação, assim
desenvolveu habilidades que chamou de arte.
Na forma de consciência estética é que a arte se situa. Esta forma de consciência é constituída por:
sentimentos, gostos, impressões, imaginação etc. tanto assim que a estética é definida como a “faculdade
de sentir” que tem cada ser humano.
Esta faculdade, se desenvolve, por um lado espontaneamente. Pela intuição as pessoas conseguem
diferenciar o belo do feio, o simples do elegante, a harmonia do barulho, a combinação da descombinação
das cores etc.
Há por outro lado, o nível científico da consciência estética, onde as teorias explicam as experimentações,
a lógica e o valor das descobertas, as origens e as leis de seu desenvolvimento, função que desempenha na
sociedade etc. Por isso a estética também traduz os interesses de classes de uma sociedade.
A consciência estética, portanto, determina a reflexão do ser humano que vive em sociedade e lhes dá a
noção de sua importância social.
A consciência estética se desenvolveu a partir das atividades práticas que acompanharam e formaram o
ser humano desde a sua origem, quando teve que buscar através da criatividade, formas de produzir sua
existência. Assim surgiu o “artista” no sentido mais amplo. A imaginação ia além do que o indivíduo
tinha capacidade de realmente fazer.
“O homem já em grupo organizado torna-se artesão. A capacidade de criar instrumentos levou-o a essa
posição excepcional. O caminho da arte já se revelava, pois na medida em que ele tinha conseguido ou
dado forma independente aos sonhos e imagens encontrou os meios de expressão para uma linguagem
simbólica”.
A Arte acompanhou a produção da existência, foi e é parte da cultura. Ajuda a compor a consciência
estética dos indivíduos e dos grupos sociais.
EQUIPES
A IV Jornada Cultural valerá como Atividade Complementar do 3ª bimestre (3ªAC). A pontuação
máxima será nota 8,0 (oito) e desenvolver-se-á no formato de ações culturais, artísticas e uma gincana.
Ao final será conhecido o vencedor por número de pontos dentro de cada grupo. A equipe vencedora
receberá uma premiação surpresa.
Divisão das equipes por turmas:
Equipe 01 6°ABC Equipe 06 8°CD
Equipe 02 6°DE Equipe 07 9°AB
Equipe 03 7°AB Equipe 08 9°CD
Equipe 04 7°CD Equipe 09 1°ABCD
Equipe 05 8°AB Equipe 10 2°ABC
3. Divisão das equipes por grupos:
Grupo A 6° e 7°
Grupo B 8° e 9°
Grupo C 1° e 2° Médios
PONTUAÇÃO
Determinadas tarefas ou atividades exigirão a participação individual ou coletiva, outras exigirão a
participação de todos.
A inscrição realizada após o período pré-determinado, a equipe e/ou o aluno será penalizada com
a perda de 20% da nota obtida na avaliação final.
As notas variarão de 01 a 08 pontos quando estas estiverem como objetivo a nota da A.C.;
As tarefas individuais pontuarão o aluno até a nota máxima de 08 pontos e a participação
contará 01 ponto para a pontuação do Grupo; Ex.: o aluno tirou 07 pontos em sua tarefa
individual (nota da A.C.) e acrescentou 01 ponto na pontuação geral da Equipe pela sua
participação.
As atividades ou tarefas coletivas terão o objetivo de emitir uma nota individual para os alunos
participantes, no entanto, será computado 01 ponto por aluno para a classificação geral da
Equipe. Ex.: a Equipe fez uma participação de uma tarefa coletiva com 05 alunos que tiraram
nota individual de 07 pontos, acrescentam-se então os mesmos 05 pontos por aluno à pontuação
geral da Equipe.
Quando a tarefa exigir o empenho do grupo, esta servirá somente como pontuação para a
classificação geral do grupo sempre seguindo a regra de 01 ponto por aluno participante. Ex.: se
o Grupo fizer uma apresentação com 20 alunos, acrescentam-se os mesmos 20 pontos à
pontuação geral.
Para as atividades e tarefas que levarem em conta o número de participantes, será considerado o
percentual de participantes efetivos em relação no diário de classe;
Casos de empate e casos omissos serão resolvidos pela Comissão Organizadora.
JULGAMENTO
A Comissão Julgadora será nomeada conforme a necessidade de avaliação das tarefas. Serão convidados
profissionais das diversas áreas da Cultura como também pessoas ligadas aos movimentos sócio-artístico-
culturais de nossa cidade.
COMISSÃO ORGANIZADORA
Maj. Ribamar – Diretor Pedagógico
Maj. Walter - Maestro
Prof. Luiz Dall’Olio – Coordenador
Cab. Argemiro – Música
Sd. Juliane – Artes Plásticas
Prof.ª Lucineide - Artes
Prof.ª Mariana – Teatro
Prof.ª Daeline - Dança
Prof. Wellington – Música
"A arte não é a representação de uma coisa bela, mas a bela representação de uma coisa"
4. TAREFAS
A IV Jornada Cultural do CMCB terá algumas variações em relação às anteriores. As tarefas serão
propostas em forma de concursos individuais e algumas serão divulgadas com antecedência e
consequentemente os alunos que delas participarem poderão conquistar suas notas da AC do 3ª bimestre
já antes das férias de julho, mesmo assim poderão ainda participar de outras tarefas para ajudar na
pontuação de seu grupo. Algumas atividades terão um caráter diferenciado:
1. CONCURSO DE LITERATURA – Anexo 01
2. CONCURSO DE PINTURA – Anexo 02
3. CONCURSO DE DESENHO – Anexo 03
4. CONCURSO DE ESCULTURA – Anexo 04
5. CONCURSO DE TALENTOS MUSICAIS – Anexo 05
6. CONCURSO DE DANÇA – Anexo 06
7. CONCURSO DE FOTOGRAFIAS – Anexo 07
8. CONCURSO DE PRODUÇAO CINEMATOGRÁFICA – Anexo 08
9. CONCURSO DA RAINHA – CMCB/2014 – Anexo 10
Será feito um estudo para a “grafitagem” do muro externo do CMCB com a participação dos
alunos. Essa tarefa será feita sob a supervisão de um profissional da área de artes-plásticas que
passará toda a orientação necessária para o evento. Os alunos escolhidos passarão por um
pequeno curso sobre a técnica e a temática escolhida será de responsabilidade do Comando do
CMCB, evidentemente esses alunos também serão devidamente pontuados conforme seu
desempenho. Essa tarefa ainda está em fase de análise da comissão.
Os alunos que já participam de atividades culturais dentro da escola como: Banda de Música,
Fanfarra, Grupo de Teatro, Grupo de Dança, já estão tendo suas notas da IV Jornada sendo
pontuadas pela frequência e desempenho através dos professores das respectivas atividades, não
necessitando, portanto participarem das atividades para sua devida pontuação. A Banda de
Música e o Grupo de Teatro participarão ativamente da Jornada fazendo apresentações pontuais
durante o evento;
Durante o evento da IV Jornada Cultural do CMCB haverá tarefas surpresa que só serão
divulgadas aleatoriamente durante o evento. Essas tarefas serão de cunho participativo de massa
e visam à pontuação do grupo em geral. Quanto mais participantes nessas tarefas maior será a
pontuação;
Será aberta a participação do Ensino Fundamental I durante a amostragem do evento. Aos alunos
do EJA será aberta a participação nos concursos e consequentemente durante a amostragem da
Jornada;
Durante a fase dos Concursos serão feitas as amostragens de todos os trabalhos participantes,
ficando para os dias do evento a exposição dos trabalhos melhores colocados dos concursos;
Todos os casos de indisciplina, insubordinação, inobservância do regulamento e casos
omissos serão julgados pela comissão organizadora e Cia. de alunos e serão penalizados
com cinquenta (50) pontos da pontuação final.
6. ANEXO - 01
CONCURSO DE REDAÇÃO
O Colégio Militar do Corpo de Bombeiros do Estado do Ceará vem comunicar ao corpo docente
e discente, por meio deste Edital, a realização do II CONCURSO DE REDAÇÃO com o tema:
“Arte pela arte” – edição 2014 -, conforme o regulamento a seguir:
CAPÍTULO I – DO CONCURSO
Art 1º - O Colégio Militar do Corpo de Bombeiros do Estado do Ceará promoverá o II Concurso
de Redação “Ate pela arte” – 2014 –, com a finalidade de estimular os alunos do Ensino
Fundamental II e Médio a desenvolverem sua percepção de trabalho artístico através da
produção literária durante o período da IV Jornada Cultural 2014, levando em consideração os
seguintes grupos e gêneros textuais:
a) Grupo I: estudantes de 6º ano;
b) Grupo II: estudantes de 7º Ano;
c) Grupo III: estudantes de 8º Ano;
d) Grupo IV: estudantes de 9º Ano;
e) Grupo V: estudantes do 1° e 2° Ano.
Gêneros:
Poesia;
Fábula;
História em quadrinhos;
Memórias literárias;
Conto;
Crônica;
“Fan fiction”.
1.1 O concurso é dirigido aos alunos do Ensino Fundamental II e Médio, regularmente
matriculados no Colégio Militar do Corpo de Bombeiros do Estado do Ceará do município
de Fortaleza (Ce).
1.2 Para a participação ser oficializada, cada equipe da IV Jornada Científica deverá indicar
quais alunos serão os concorrentes e qual a opção de gênero.
1.3 O Concurso será realizado em uma única etapa para todos os inscritos.
CAPÍTULO II – DO CALENDÁRIO
Art 2º As atividades do concurso obedecerão ao seguinte calendário:
2.1 – As inscrições serão realizadas no período de ___ a ___ de _________ de 2014.
2.2 – A divulgação dos resultados será publicada no dia ___ de _________ de 2014, no blog da
escola, juntamente com a pontuação de cada equipe da IV Jornada Cultural.
CAPÍTULO III – DAS CONDIÇÕES PARA PARTICIPAÇÃO
Art 3º - Poderá participar deste concurso, qualquer aluno(a) que satisfaça às condições
previstas neste edital.
3.1 – É vedada a participação de:
a) Estudantes que não foram mencionados no Artigo 1º;
b) Pessoas que não estejam regularmente matriculadas na escola;
c) Alunos de escolas (públicas ou particulares ) do Estado ou Município;
d) Parentes em 1º grau dos componentes da Comissão Organizadora ou Comissão
Julgadora.
7. CAPÍTULO IV – DAS INSCRIÇÕES
Art 4º - As inscrições serão realizadas conforme os itens abaixo:
4.1 – Cada grupo poderá indicar quantos alunos julgar necessário para representar a equipe;
4.2 – Cada participante deverá se inscrever para concorrer com apenas 01 (um) gênero;
4.3 – As redações devem ser inéditas, produzidas no dia ___ de __________ de 2014, em local
a ser definido pela Comissão Organizadora, no mesmo turno em que o aluno estiver
matriculado. As redações devem ser manuscritas de próprio punho, com letra legível, com
caneta esferográfica preta ou azul.
4.4 – As redações do gênero Poesia devem ter até 10 estrofes com versos quartetos,
quintetos, sextetos ou oitavas, e os demais gêneros (Fábula, História em Quadrinhos,
Memórias literárias, Conto, Crônica e “Fan Fiction”), entre 20 a 30(trinta) linhas.
4.5 – Dentre as redações selecionadas e mencionadas no item I, não será permitida mais de
uma redação de um mesmo aluno(a).
CAPITULO V – DA COMISSÃO JULGADORA
Art 5º - Da seleção dos trabalhos inscritos competirá à Comissão Organizadora do concurso.
5.1 - A Comissão Organizadora selecionará as três (03) melhores redações para cada grupo
do Art 1°.
5.2 – Não caberá recurso de qualquer natureza em relação às decisões da Comissão
Julgadora;
5.3 – A comissão Julgadora poderá deixar de selecionar as redações em função da qualidade
dos mesmos;
5.4 A Comissão Julgadora desclassificará redações que:
a) não tenham observado o tema proposto neste edital;
b) apresentem identificação incompleta, rasurada ou ilegível, ou ainda, outras formas de
identificação;
c) ou que se verifique cópia de trabalhos já editados em qualquer tipo de mídia.
CAPÍTULO VI - DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO
Art 6º - O resultado dos vencedores em cada grupo será divulgado no final da seleção pela
Comissão Organizadora, juntamente com sua pontuação na IV Jornada Cultural, em envelope
lacrado que disponibilizará a lista com o nome dos vencedores no blog e no mural da escola.
CAPÍTULO VII – DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E JULGAMENTO
Art 7º - Os trabalhos serão classificados levando em consideração os seguintes critérios de
avaliação e julgamentos:
a) observação do tema exigido no artigo I deste edital;
b) observação às exigências contidas nos itens 4.1.1 e 4.1.2 deste edital;
c) coesão (ligação de ideias, substituição e paragrafação);
d) coerência (clareza, organização das ideias, progressão temática);
e) gramática do texto (acentuação, ortografia, pontuação, concordância e regência);
f) criatividade e originalidade.
CAPÍTULO VIII – DA PONTUAÇÃO
Art 8º - As redações serão avaliadas obedecendo à pontuação empregada no edital da IV
Jornada Científica, estabelecendo o valor de:
8,0 para os primeiros lugares de cada grupo;
7,0 para os segundos lugares de cada grupo;
6,0 para os terceiros lugares de cada grupo.
8. CAPÍTULO IX – DO DIRETO DO AUTOR
Art 9º - O direito de autor, relativo às redações premiadas, será transferido automaticamente,
em caráter definitivo, ao Colégio Militar do Corpo de Bombeiros do Estado do Ceará,
independente de qualquer formalização, podendo utilizá-las livremente em seu material de
divulgação, no país ou no exterior.
CAPÍTULO X – DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E FINAIS
Art 10º - A inscrição no concurso de que trata o presente regularmento constitui-se em
instrumento de plena aceitação por parte do concorrente das normas estabelecidas nesse
edital.
10.1 – Os trabalhos enviados pelos concorrentes não serão devolvidos e poderão, a critério de
Comissão Organizadora, ser fragmentados ou arquivados.
Art 11º - O Colégio Militar do Corpo de Bombeiros do Estado do Ceará, como entidade
promotora do concurso, não se responsabilizará pela devolução ou extravio de originais, assim
como fica autorizada, sem ônus, a utilizar as redações para fins comerciais, de propaganda,
para publicações e em eventos institucionais.
Art 12º - Os casos não previstos neste Regulamento serão resolvidos pela Comissão
Organizadora.
13.1 Compete única e exclusivamente à Comissão Organizadora o que se refere à aceitação ou
indeferimento das inscrições que apresentarem qualquer tipo de irregularidade, mesmo que
detectada posteriormente ao ato da inscrição.
Membros da Comissão Organizadora
Professores: Cibelle, Eduardo, Fátima, Glaucia, Jane Kelly e Regina.
9. ANEXO - 02
Edital do 1º Concurso de Pintura da IV Jornada Cultural do CMCB
1. DO OBJETO
1.1 O 1º Concurso de Pintura é parte da IV Jornada Cultural do CMCB e está voltado,
exclusivamente, para os alunos estudantes do CMCB.
1.2 As inscrições estão abertas de 14 a 25 de julho;
1.3 A entrega do material será no período de 04 a 15 de agosto de 2014;
1.4 As pinturas deverão ser inéditas e desenvolvidas sob o tema “A Arte Pela Arte”,
devendo-se levar em consideração:
a) a utilização de quaisquer técnicas artísticas: aquarela, guache, pintura à óleo,
tinta acrílica e outras.
b) a apresentação da pintura em colorido.
c) apresentação em papel (se a técnica escolhida for aquarela). No restante das
técnicas a pintura deverá estar em tela, na disposição retrato ou paisagem.
1.5 O(A) aluno(a) tem a liberdade de produção da pintura. Seja criativo!
2. DO REGULAMENTO
2.1 Cada participante poderá apresentar somente 01 (uma) pintura.
2.2 Não serão aceitas pinturas que já tenham sido publicadas, exibidas em público ou
recebido prêmio. Os trabalhos devem ser inéditos.
2.3 Não serão aceitas inscrições de pinturas pertencentes a terceiros.
2.4 Pela inscrição, os participantes cedem ao CMCB o uso da imagem inscrita em
qualquer mídia ou meio físico, inclusive eletrônico, sendo reconhecidos os direitos e
dados os créditos do autor.
2.5 É de responsabilidade única, exclusiva e irrestrita do participante, a veracidade das
informações por ele prestadas no ato da inscrição.
2.6 Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pela comissão organizadora.
2. DA INSCRIÇÃO
Cada participante para se inscrever deverá:
3.1 Apresentar apenas 01 (uma) pintura em papel A3 (se a técnica escolhida for
aquarela) ou 01 (uma) pintura em tela nº 4, que possui os seguintes tamanhos “33
x 24 cm” (na disposição retrato) e “33 x 22 cm” (na disposição paisagem); junto
com a ficha de inscrição (anexo 3) impressa e assinada;
3.2 A pintura deverá ser entregue em envelope contendo a seguinte identificação:
1º Concurso de Pintura da IV Jornada Cultural do CMCB
Equipe: _________ Nome: __________________ Série: ___ Turma: ___
3.3 No verso da pintura deverá ser colocado uma etiqueta adesiva com as seguintes
informações: título da pintura, data de produção, nome de paz do aluno(a), série,
turma, telefone para contato;
3.4 O texto explicativo sobre a pintura é obrigatório e deve ter no máximo 400
caracteres, no qual o aluno deve demonstrar a relação e a relevância da mesma com a
sua equipe e com o tema da IV Jornada Cultural 2014 do CMCB.
3.5 Não serão aceitas pinturas que descumpram aos requisitos acima expostos.
10. 4 – DO JULGAMENTO
4.1 O julgamento do concurso ficará a cargo de uma Comissão Julgadora composta por
profissionais do CMCB e de artistas convidados da área de artes visuais; considerando
os seguintes critérios:
CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO
Criatividade 30
Adequação da imagem à temática 35
Qualidade estética 35
TOTAL DE PONTOS: 100
Parágrafo único – Para efeitos deste regulamento entende-se:
a) Criatividade: capacidade de a imagem afetar e surpreender o espectador;
b) Adequação da imagem à temática: Fidelidade da imagem ao município cearense da
equipe;
c) Qualidade Estética: avaliação orientada por critérios estéticos, como: qualidade do
uso da técnica, estilo pessoal artístico, linhas, cores, luz, proporção das figuras,
composição da pintura e enquadramento na tela;
4.2 A Comissão Julgadora avaliará os trabalhos até 05 de setembro de 2014, data em
que a mesma divulgará no blog do CMCB o resultado das pinturas premiadas em 1º, 2º
e 3º lugar nas respectivas equipes.
4.3 A exposição será realizada nos dias da Semana Cultural, 10 a 12 de setembro de
2014, nas dependências do CMCB.
4.4 A Comissão Julgadora desclassificará trabalhos que não atendam ao Edital, ao
município de sua equipe e à temática da IV Jornada Cultural 2014;
11. ANEXO - 03
Edital do 1º Concurso de Desenho Artístico da IV Jornada Cultural do CMCB
1. DO OBJETO
1.1 O 1º Concurso de Desenho Artístico é parte da IV Jornada Cultural do CMCB e está
voltado, exclusivamente, para os alunos estudantes do CMCB.
1.2 As inscrições estão abertas de 14 a 25 de julho;
1.3 A entrega do material será no período de 04 a 15 de agosto de 2014;
1.4 Os desenhos deverão ser inéditos e desenvolvidos sob o tema “A Arte Pela
Arte” e feitos à mão, ou seja, não aceitaremos desenhos editados em softwares
gráficos, devendo-se levar em consideração:
a) a utilização de quaisquer técnicas artísticas: (lápis grafite , lápis de cor, giz de
cera, pastel seco, pastel oleoso, carvão, caneta nankim, canetinhas coloridas e outros)
b) a apresentação de desenho em cores ou em preto e branco.
c) apresentação em papel “branco” ou reciclado, no padrão “A4”, na disposição
retrato ou paisagem.
1.5 O(A) aluno(a) tem a liberdade de produção do desenho. Seja criativo!
2. DO REGULAMENTO
2.1 Cada participante poderá apresentar somente 01 (um) desenho.
2.2 Não serão aceitos desenhos que já tenham sido publicados, exibidos em público ou
recebido prêmio. Os trabalhos devem ser inéditos.
2.3 Não serão aceitas inscrições de desenhos pertencentes a terceiros.
2.4 Pela inscrição, os participantes cedem ao CMCB o uso da imagem inscrita em
qualquer mídia ou meio físico, inclusive eletrônico, sendo reconhecidos os direitos e
dados os créditos do autor.
2.5 É de responsabilidade única, exclusiva e irrestrita do participante, a veracidade das
informações por ele prestadas no ato da inscrição.
2.6 Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pela comissão organizadora.
3. DA INSCRIÇÃO
Cada participante para se inscrever deverá:
3.1 Apresentar apenas 01 (um) desenho em papel de qualquer natureza (branco ou
reciclado) com gramatura de no mínimo 120g, no formato de A4 (21 x 29,7
centímetros); junto com a ficha de inscrição (anexo 2) impressa e assinada;
3.2 O desenho deverá ser entregue em envelope contendo a seguinte identificação:
1º Concurso de Desenho Artístico da IV Jornada Cultural do CMCB
Equipe: _________ Nome: __________________ Série: ___ Turma: ___
3.3 No verso do desenho deverá ser colocada uma etiqueta adesiva com as seguintes
informações: título do desenho, data de produção, nome de paz do aluno (a), série,
turma, telefone para contato;
3.4 O texto explicativo sobre o desenho é obrigatório e deve ter no máximo 400
caracteres, no qual o aluno deve demonstrar a relação e a relevância do desenho com
sua equipe e com o tema da IV Jornada Cultural 2014 do CMCB.
3.5 Não serão aceitos desenhos que descumpram aos requisitos acima expostos.
12. 4 – DO JULGAMENTO
4.1 O julgamento do concurso ficará a cargo de uma Comissão Julgadora composta por
profissionais do CMCB e de artistas convidados da área de artes visuais; considerando
os seguintes critérios:
CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO
Criatividade 30
Adequação da imagem à temática 35
Qualidade estética 35
TOTAL DE PONTOS: 100
Parágrafo único – Para efeitos deste regulamento entende-se:
a) Criatividade: capacidade de a imagem afetar e surpreender o espectador;
b) Adequação da imagem à temática:
c) Qualidade Estética: avaliação orientada por critérios estéticos, como: qualidade do
uso da técnica, estilo de traço, textura, proporção das figuras, luz e sombra,
composição do desenho e enquadramento no papel;
4.2 A Comissão Julgadora avaliará os trabalhos até 05 de setembro de 2014, data em
que a mesma divulgará no blog do CMCB o resultado dos desenhos premiados em 1º,
2º e 3º lugar nas respectivas equipes.
4.3 A exposição será realizada nos dias da Semana Cultural, 10 a 12 de setembro de
2014, nas dependências do CMCB.
4.4 A Comissão Julgadora desclassificará trabalhos que não atendam ao Edital, ao
município de sua equipe e à temática da IV Jornada Cultural 2014;
13. ANEXO - 04
Edital do 1º Concurso de Escultura da IV Jornada Cultural do CMCB
1 – DO OBJETO
1.1 O 1º Concurso de Escultura é parte da IV Jornada Cultural do CMCB e está voltado,
exclusivamente, para os alunos estudantes do CMCB.
1.2 As inscrições estão abertas de 14 a 25 de julho;
1.3 A entrega do material será no período de 04 a 15 de agosto de 2014;
1.4 As esculturas deverão ser inéditas e desenvolvidas sob o tema “A Arte Pela
Arte”, devendo-se levar em consideração:
a) a utilização de quaisquer materiais, sendo estes artísticas ou não, como:
argila, papel “machê”, biscuit, sucata, arame, massa de modelar e outros a sua
escolha.
b) a produção da escultura na categoria figurativa ou abstrato.
c) a apresentação da escultura em tamanho livre, porém dotada de uma base
fixa de acrílico, para facilitar o seu transporte e exposição.
1.5 O (A) aluno (a) tem a liberdade de produção da escultura. Seja criativo!
2. DO REGULAMENTO
2.1 Cada participante poderá apresentar somente 01 (uma) escultura.
2.2 Não serão aceitas esculturas que já tenham sido publicadas, exibidas em público ou
recebido prêmio. Os trabalhos devem ser inéditos.
2.3 Não serão aceitas inscrições de esculturas pertencentes a terceiros.
2.4 Pela inscrição, os participantes cedem ao CMCB o uso da imagem inscrita em
qualquer mídia ou meio físico, inclusive eletrônico, sendo reconhecidos os direitos e
dados os créditos do autor.
2.5 É de responsabilidade única, exclusiva e irrestrita do participante, a veracidade das
informações por ele prestadas no ato da inscrição.
2.6 É de responsabilidade única e exclusiva do participante, o transporte e a
manutenção da obra durante o evento. O material deve ser recolhido pelo participante
logo após o término da IV Jornada Cultural.
2.7 Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pela comissão organizadora.
3. DA INSCRIÇÃO
Cada participante para se inscrever deverá:
3.4 Apresentar apenas 01 (uma) escultura em tamanho, material e categoria livre;
junto com a ficha de inscrição (anexo 4) impressa e assinada;
3.5 A escultura deverá ser entregue embalada (em caixa de papelão que assegure sua
proteção e estabilidade) contendo a seguinte identificação:
1º Concurso de Escultura da IV Jornada Cultural do CMCB
Equipe: _________ Nome: __________________ Série: ___ Turma: ___
3.6 A base da escultura deverá ser de acrílico transparente e deverá conter uma
etiqueta adesiva digitada com as seguintes informações: título da escultura, data
de produção, nome de paz do aluno (a), série, turma, telefone para contato;
14. 3.4 O texto explicativo sobre a escultura é obrigatório e deve ter no máximo 400
caracteres, no qual o aluno deve demonstrar a relação e a relevância da mesma com
de sua equipe e com o tema da IV Jornada Cultural 2014 do CMCB.
3.5 Não serão aceitas esculturas que descumpram aos requisitos acima expostos, bem
como da temática da IV Jornada Cultural.
4 – DO JULGAMENTO
4.1 O julgamento do concurso ficará a cargo de uma Comissão Julgadora composta por
profissionais do CMCB e de artistas convidados da área de artes visuais; considerando
os seguintes critérios:
CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO
Criatividade 30
Adequação da imagem à temática 35
Qualidade estética 35
TOTAL DE PONTOS: 100
Parágrafo único – Para efeitos deste regulamento entende-se:
a) Criatividade: capacidade de a imagem afetar e surpreender o espectador;
b) Adequação da imagem à temática:
c) Qualidade Estética: avaliação orientada por critérios estéticos, como: qualidade do
uso dos materiais, composição da escultura, estabilidade, plasticidade, movimento e
cores;
4.2 A Comissão Julgadora avaliará os trabalhos até 05 de setembro de 2014, data em
que a mesma divulgará no blog do CMCB o resultado das esculturas premiadas em 1º,
2º e 3º lugar nas respectivas equipes.
4.3 A exposição será realizada nos dias da Semana Cultural, 10 a 12 de setembro de
2014, nas dependências do CMCB.
4.4 A Comissão Julgadora desclassificará trabalhos que não atendam ao Edital, ao
município de sua equipe e à temática da IV Jornada Cultural 2014;
15. ANEXO - 05
Edital do “Show de Talentos Musical”
1 – DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
1.1 – O “Festival de Talentos Musicais” é um evento promovido pela IV JORNADA
CULTURAL do CMCB edição de 2014.
1.2 – O evento tem como objetivo principal a descoberta de novos valores musicais em
nossa Escola.
2 – DAS INSCRIÇÕES
2.1 – As inscrições serão realizadas no período de 14 a 25 de julho de 2014;
2.2 – As audições serão feitas durante no período de 04 a 08 de agosto de 2014;
2.3 – Para efeito de controle, foram determinadas 3(três) categorias de inscrição:
Melhor Intérprete, Melhor Composição e Melhor Instrumentista. As três categorias
serão divididas nos três grupos genéricos da Jornada:
Melhor Intérprete:
GRUPOS:
A - alunos da 6ª e 7ª
B - alunos da 8ª e 9ª
C - alunos do 1ª e 2ª
Melhor Composição:
GRUPOS:
A - alunos da 6ª e 7ª
B - alunos da 8ª e 9ª
C - alunos do 1ª e 2ª
Melhor Instrumentista:
GRUPOS:
A - alunos da 6ª e 7ª
B - alunos da 8ª e 9ª
C - alunos do 1ª e 2ª
2.4 – Os inscritos em cada uma das três categorias disputarão em um mesmo
concurso, e suas apresentações estarão sujeitas a um método de avaliação comum,
com especificações apresentadas no item 4.
2.5 – Cada pessoa inscrita poderá participar de uma única apresentação por categoria.
2.6 – No ato da inscrição, o participante preencherá uma ficha, onde serão informados
o nome da apresentação (nome do grupo/artista/banda), uma descrição sucinta da
apresentação e um e-mail para contato.
2.6.1 – O aluno da escola poderá convidar pessoas da comunidade bem como de
outros locais para acompanhá-lo na apresentação, respeitando o item 2.4.4..
2.6.2 – O aluno da Unidade Escolar deverá ser o destaque da apresentação, caso ele
traga acompanhantes e a nota da avaliação será referida ao aluno.
2.6.3 – A equipe não poderá exceder a 6 (seis) componentes, contando com alunos da
Unidade Escolar e convidados.
16. 2.6.4 – A equipe poderá se apresentar na ausência de alguns de seus componentes,
mas não poderá se apresentar com pessoas não inscritas em seu grupo, podendo levá-
los à desclassificação.
3 – DO EVENTO
3.1 – O tempo destinado a cada uma das apresentações de Música é de, no máximo,
5(cinco) minutos, estando sujeito a punições aquele que ultrapassar esse limite
(subitem 4.4.1).
3.1.1 – O tempo para transição entre uma apresentação e outra não deve exceder
5(cinco) minutos, estando sujeito a punições aquele que ocasionar ultrapassagem
desse limite (subitem 4.4.1).
3.1.2 – Problemas técnicos não serão contabilizados nos tempos estabelecidos nos
subitens 3.1.1, 3.1.2.
3.1.3 – A ordem das apresentações será definida por sorteio, realizado pela equipe do
“Festival de Talentos Musicais”;
3.2 – Os materiais disponibilizados pela organização do evento são:
a) Uma caixa de som com entrada USB
b) Um notebook instalado na caixa de som (para utilização de CDs)
c) Dois microfones sem fio.
d) Dois microfones com fio
e) Duas extensões com três tomadas em cada, para conectar
aparelhos/instrumentos.
3.2.1 – Demais equipamentos utilizados para apresentação deverão ser levados pelos
inscritos, estando sob total responsabilidade dos mesmos, incluindo cabos para os
instrumentos eou adaptadores para tomada.
3.2.2 – Todas as inscrições serão avaliadas e passarão por uma análise de viabilidade,
levando-se em consideração a disponibilidade de equipamentos.
4 – DO MÉTODO DE AVALIAÇÃO
4.1 – Os critérios avaliados serão:
a) criatividade: adaptação, originalidade;
b) desempenho: presença de palco, expressão, desenvoltura, cumprir com o
proposto;
c) técnica musical específica: harmonia, ritmo e técnica vocal e ou instrumental.
4.2 – A cada um dos critérios será atribuída uma nota de 5 (cinco) a 10 (dez) podendo
acrescentar somente 0,5 pontos quando necessitar de pontos que não serão inteiros.
4.4.1 – A ultrapassagem dos tempos limites especificados nos subitens 3.1.1, 3.1.2
acarretarão em uma penalidade de 0,5 ponto (tirado da NF) por minuto de atraso
provocado.
4.5 – O corpo de jurados que irá julgar as apresentações será composto por pessoas
ligadas à área musical de nossa comunidade.
4.6 – Serão eliminados imediatamente da competição aqueles que:
a) não apresentarem o que foi proposto no ato da inscrição;
b) usarem de vestimenta inadequada ao ambiente escolar, como decotes
exagerados, shorts ou saias exageradamente curtas.
17. c) apresentarem quaisquer tipos de má conduta durante o evento.
d) (utilizar de músicas com palavras pejorativas (palavrões) ou insinuações a
sexo ou drogas) As músicas em outro idioma serão analisadas antecipadamente
pela equipe coordenadora e poderão ser aprovadas ou não.
5 – DA CLASSIFICAÇÃO
5.1 – Será divulgada, ao final do evento, a lista de apresentações classificadas da 1.ª
(primeira) até a 3.ª (terceira) posição, não sendo divulgadas as apresentações
classificadas nas demais posições.
5.2 – Como critério de desempate, o presidente da mesa julgadora dará o voto de
“Minerva”.
6 – DA PREMIAÇÃO
6.1 – Os primeiros, segundos e terceiro colocados de cada categoria do “Festival de
Talentos Musicais” ganharão o direito de apresentar seus trabalhos na Jornada
Cultural do CMCB nos dias 10, 11 e 12 de setembro.
7 – DISPOSIÇÕES FINAIS
7.1 – Quaisquer casos omissos neste documento serão avaliados pela comissão
organizadora do “Festival de Talentos Musicais”
7.2 – Possíveis alterações neste edital serão divulgadas pelo blog da escola e ou por e-
mail aos inscritos.
7.3 – Ao fazer inscrição para o evento, o inscrito estará concordando com todos os
itens dispostos neste edital.
7.4 – Ao efetuar a inscrição o candidato e convidados assinarão o termo de autorização
de uso de imagem e som da voz para que possa ser divulgada a sua apresentação no
blog da escola.
7.5 – Demais especificações necessárias aos inscritos serão feitas aos responsáveis por
cada apresentação no ato da inscrição.
19. ANEXO - 07
CONCURSO DE FOTOGRAFIA
a. Data de inscrição: de 14 a 25 de julho de 2014;
b. Período de recebimento dos trabalhos: de 11 a 22 de agosto de 2014;
c. Julgamento:
Critérios:
- Consonância com o tema da jornada;
- Viabilidade de execução da proposta;
- Adequação, criatividade e originalidade;
- Coerência, clareza e organização da proposta.
d. Pré-requisitos
- Equipes de 06 a 10 integrantes;
- Entrega de proposta contendo os seguintes itens:
1. Apresentação da Proposta de Ensaio Fotográfico: resumo geral da ideia. (05 linhas)
2. Nota de intenção: explicar as motivações para desenvolver o
projeto. (10 linhas)
3. Cronograma: descrever as etapas do projeto e apresentar
imagens de referências ou prévia do trabalho (mínimo de três fotos).
4. Equipe Técnica: apresentar nomes dos integrantes e suas funções.
Cada equipe poderá ser composta por: fotógrafo(s), editor de imagem,
designer de exposição, modelo(s) – quando for o caso, entre outros.
e. Categorias:
Os ensaios deverão ter o mínimo de 3 e máximo de 5 imagens.
1. Fotojornalismo
2. Fotografia Autoral
3. Moda
4. Arquitetura
f. Etapas:
- seleção das propostas;
- Escrita*: apresentação da proposta.
- Realização de Ensaios Fotográficos*: captação de imagens.
- Envio de 10 imagens fotográficas digitais (300 dpi, 1000 pixels no maior lado),
Para o email (...), para seleção. Serão selecionadas de 3 a 5 imagens por equipe.
- Exposição Virtual*: disponibilização de imagens em site de portifolio.
- Ambiente Expositivo*: montagem de exposição em ambiente previamente
estabelecido.
*As equipes poderão contar com a orientação e acompanhamento da Professora
Glaucia Barbosa (Artista audiovisual e Coordenadora do Centro de Narrativas
Audiovisuais – Instituto Dragão do Mar.)
g. Considerações Gerais:
A execução das propostas será de responsabilidade das equipes, que
deve assumir a organização e os custos das produções.
20. ANEXO - 08
CONCURSO DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL
a. Data de inscrição: de 14 a 25 de julho de 2014;
b. Período de recebimento dos trabalhos: de 11 a 22 de agosto de 2014;
c. Julgamento:
1. Critérios:
- Consonância com o tema da jornada;
- Viabilidade de execução da proposta;
- Criatividade e originalidade;
- Clareza e organização da proposta.
2.Etapas:
- seleção das propostas;
- Escrita*: desenvolvimento dos roteiros.
- filmagens*: captação das imagens.
- montagem*: edição e finalização do vídeo.
*As equipes contarão com a orientação e acompanhamento da Professora
Glaucia Barbosa ( Artista audiovisual e Coordenadora didática do
Centro de Narrativas Audiovisuais - Instituto Dragão do Mar.)
d. Pré-requisitos
- Equipes de 06 a 10 integrantes;
- Entrega de proposta contendo os seguintes itens:
1. Sinopse: resumo geral da ideia. (05 linhas)
2. Nota de intenção: explicar as motivações para desenvolver o
projeto. (10 linhas)
3. Plano de filmagem: descrever como executará o projeto e apresentar
sugestões de algumas cenas.
4. Equipe Técnica: apresentar nomes dos integrantes e suas funções.
Cada equipe deverá apresentar pelo menos: diretor, produtor e
roteirista e já deve prever outras funções: fotógrafo, editor, elenco,
entre outros.
e. Categorias:
Os vídeos deverão ter o tempo mínimo de 01min e máximo de 5min.
1. Ficção
2. Documentário
3. Animação
f. Considerações Gerais:
A execução das propostas será de responsabilidade das equipes, que
deve assumir a organização e os custos das produções.
21. ANXO – 09
EDITAL DE REGULAMENTO CONCURSO BELEZA ESTUDANTIL CMCB 2014
DO PROMOTOR DO CONCURSO, DATA DE REALIZAÇÃO E DO PERÍODO DE INSCRIÇÃO:
I.Fica instituído pelo Comando do CMCB o evento para a escolha da “Beleza Estudantil
CMCB 2014”, em sua segunda edição.
II. O concurso será realizado no dia 12 de setembro de 2014, na cidade de Fortaleza,
Ceará.
III. O período para inscrição e indicação das candidatas será do dia 04 a 08 de agosto
de 2014.
DA ADMINISTRAÇÃO DO CONCURSO:
I.Para a administração do Concurso serão constituídas duas comissões: a) Comissão
Organizadora (Maj. BM Walter, TEN BM Sâmila, SD BM Juliana Chagas e Prof.
Lucineide); b) Comissão Julgadora.
II. Compete à Comissão Organizadora promover a publicidade do Concurso; convidar a
Comissão Julgadora para proceder à seleção e julgamento dos trabalhos; inscrever os
candidatos no Concurso; e resolver os casos omissos do Regulamento do Concurso.
III. A Comissão Julgadora será composta por convidados desta escola que apoiaram de
alguma forma a realização deste concurso, sem nenhum vínculo com os alunos bem
como com as candidatas, os jornalistas, artistas ou pessoas de alto saber artístico
ligadas ao meio cultural e da moda.
IV. Compete à Comissão Julgadora selecionar os trabalhos apresentados e proceder ao
julgamento, atribuindo os prêmios estabelecidos.
DAS INSCRIÇÕES:
I.Para participação do Concurso Beleza Estudantil CMCB 2014 existem alguns pré-
requisitos, que são: a) Para categoria Miss: - Ter idade entre 10 e 13 anos - Estar no 6º
ou 7º ano desta unidade escolar b)Para categoria Princesa: – Ter idade entre 13 anos a
15 anos (completos até o dia anterior a inscrição); – Estar no 8º ou 9º ano desta
unidade escolar b) Para categoria Rainha: - Ter idade entre 15 anos a 18 anos
(completos até o dia anterior a inscrição); – Estar no ensino médio desta unidade
escolar.
II. Ao preencher a ficha de inscrição e aceitar concorrer como candidata, a interessada
comprometer-se a:
a) Cumprir rigorosamente os horários, tanto dos ensaios, reuniões e
eventualmente dos cursos;
b) Não faltar a nenhum compromisso, exceto por motivos de força maior;
c) Acatar as decisões da Comissão Organizadora;
d) Cumprir todos os compromissos que exijam sua presença, os quais poderão
incluir viagens, sejam entre as três primeiras colocadas ou não;
e) Não serão permitidas pessoas estranhas nos ensaios;
f) No caso do não cumprimento de qualquer dos itens do Regulamento, a
candidata poderá ser desclassificada.
III. Não serão aceitas as inscrições que não atendam aos requisitos deste Regulamento.
IV. As inscrições deverão ser entregues na Cia de Alunos à Ten. BM Sâmila. É
obrigatório o preenchimento correto do formulário.
22. V. Todas as candidatas, no ato da inscrição, firmarão compromisso formal com o
Concurso, no qual cedem os direitos de imagem relativos à divulgação e publicidade da
festa, por tempo indeterminado e sem ônus.
VI. É vedada a inscrição de participantes:
a) que tenha ficado reprovada no ano de 2013;
b) que esteja com a nota de comportamento abaixo de 6,0.
VII. As inscrições que apresentarem dados incorretos, incompletos ou inverídicos serão
automaticamente desclassificadas, durante o processo de triagem.
VIII. Todas as candidatas de todas as etapas de seleção autorizam o uso de fotos,
vídeos, depoimentos gravados e qualquer outro material gravado pela Organização
para uso promocional a qualquer momento, durante o período de 01 (um) ano.
IX. As candidatas deverão concorrer por indicação da turma a qual ela pertence.
DA COMPETIÇÃO:
I. O Concurso terá duas etapas, sendo:
a) 1ª Etapa: As candidatas desfilarão em traje de festa para o público. O vestido
de festa deverá ser obrigatoriamente longo, sem lascas, sem transparências no
tronco; A cor e modelo ficam a critério da candidata.
b) 2ª Etapa: As candidatas se apresentarão para o público e para a Comissão
Julgadora em Evento aberto, com roupa normal, demonstrando algum talento.
II. Critérios de seleção:
a) Entrevista e desfile em traje de festa;
b) Desenvoltura na passarela durante toda participação no evento – postura
física;
c) desembaraça no contato com o público e no “teste de entrevista” –
personalidade, simpatia e sociabilidade;
d) apresentação artística – talento.
III. Cada candidata é responsável pelo seu guarda roupa.
IV. É obrigatória a participação das candidatas em todas as promoções públicas do
evento, exceto por motivos de força maior, doenças e compromissos inadiáveis.
VII. Todas as candidatas desfilarão em uma passarela de aproximadamente 10 metros
ao som de música mecânica por conta da organização promotora do evento, as
concorrentes poderão trazer CD com música, tema de sua apresentação, para todas as
categorias e deverão trazer mídia para a apresentação artística, caso haja necessidade,
em pen drive e cd, pelo menos um (01) dia antes do evento.
VIII. O acesso ao palco interno do local de eventos é restrito às candidatas. Não será
permitida a entrada de familiares, patrocinadores, colaboradores ou outras pessoas de
seu relacionamento.
IX. A candidata não poderá fazer uso de outra pessoa na sua apresentação artística,
sendo esta individual, podendo utilizar objetos, instrumentos musicais etc.
X. A maquiagem e cabelo fica por conta de cada candidata, podendo acompanhá-la
durante o desfile.
DO JULGAMENTO:
I. O resultado do Concurso, após criteriosa avaliação da Comissão Julgadora, que
elegerá os cargos citados anteriormente, será entregue à Comissão Organizadora por
intermédio de Ata.
23. II. As candidatas serão avaliadas nos quesitos a seguir:
a) Espontaneidade e carisma;
b) Simpatia e beleza física;
c) Charme e Desinibição;
d) Capacidade de articulação verbal;
e) Postura e desenvoltura ao desfilar;
g) Talento.
III. A pontuação se dará com cada jurado atribuindo notas de 0 (zero) a 10 (dez).
IV. A decisão da Comissão Julgadora terá caráter definitivo e irrecorrível.
V. A Organização poderá eliminar qualquer candidata que, no seu entender, denegrir a
imagem do evento, ou o nome da equipe organizadora.
DA PREMIAÇÃO:
I. As finalistas receberão os seguintes prêmios, de acordo com a classificação atribuída
pela Comissão Julgadora:
a) Categoria Miss: coroa, faixa, buquê de rosas e brindes de patrocinadores.
b) Categoria Princesa: - coroa, faixa, buquê de rosas e brindes de
patrocinadores.
c) Categoria Rainha: coroa, faixa, buquê de rosas e brindes de patrocinadores.
DOS COMPROMISSOS:
I. É obrigatório à vencedora do Concurso Beleza Estudantil CMCB 2014 participar de
eventos culturais programados pela direção do concurso durante o ano em que o título
de Princesa e Rainha é vigente. A Princesa e Rainha também são obrigadas a usar a
faixa que receberá na final do concurso durante os eventos. Caso ela, por motivo de
força maior, não possa comparecer a algum dos eventos, a segunda colocada é quem
deve representá-la.
II. O ato de inscrição neste concurso implica no total conhecimento e aceitação de
todos os itens do Regulamento do Concurso, bem como na cessão de uso e dos
direitos autorais dos trabalhos ao CMCB, sem qualquer tipo de ônus, tendo em vista os
objetivos do concurso.
III. O “mandato” das participantes vencedores será de (01) um ano ou até que seja
realizada a terceira edição do Concurso.
DOS DIREITOS DE USO DE IMAGEM:
I. A participação nesse evento implica que todas as concorrentes do Concurso
autorizam expressamente o uso de fotos, vídeos, depoimentos gravados e qualquer
outro material gravado pelo evento para uso promocional a qualquer momento.
DO CRONOGRAMA:
Dia 04 de agosto: Início das inscrições.
Dia 13 de agosto: * 13h30 – Reunião Geral com todas as candidatas.
Dia 22 de agosto: * 9h20 – desfile no pátio da escola para definir as finalistas * 10h00 –
Resultado; * 10h30min – Divulgação das candidatas finalistas da manhã. * 15h –
desfile no pátio da escola para definir as finalistas da tarde. * 16h – resultado. *16h30
–. Divulgação das candidatas finalistas da tarde.
Dia 25 de agosto: 13h30 – Reunião Geral com todas as finalistas.
Dia 12 de setembro: 17h – Desfile
24. DISPOSIÇÕES GERAIS:
I. O coquetel será exclusivamente para as candidatas, jurados e imprensa.
II. O evento mantém exclusividade com equipe de produção fotográfica e de filmagem,
não sendo permitidas fotos e filmagens no local do concurso, com exceção para os
jornalistas e colunistas sociais presentes.
III. As participantes menores de idade deverão estar acompanhados de um
responsável legal no início do concurso.
IV. Não será aberta ao público. Somente para alunos e familiares limitados a (05) cinco
familiares por candidata.
V. Todas as finalistas terão nota de avaliação complementar 8,0; valor máximo da
Semana Cultural.
VI. As vencedoras ganharão 100 pontos para a sua equipe da Semana Cultural.