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IV-CNIJMA-2013
Conferência Nacional
InfantoJuvenil pelo Meio
Ambiente.
CONFERÊNCIA NA ESCOLA.
ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA
MARIA ZENILDA GAMA TORRES
PROFESSORA ORIENTADORA:
MARIA DE JESUS CÂMARA
DELEGADA: ALANA MONALIZA.
Conferência Nacional
InfantoJuvenil pelo Meio
Ambiente.
Projeto Meio Ambiente
Temática:
“VAMOS CUIDAR DO BRASIL,
COM ESCOLAS SUSTENTÁVEL”
Tema: Poluição do Ar
Subtema: Ar
Conferência Nacional
InfantoJuvenil pelo Meio
Ambiente.
O que acontecia na escola?
 Constantes Queimadas no Bairro IPE próximo a
Escola Zenilda Gama.
Veja o Vídeo 01 da Escola:
Conferência Nacional
InfantoJuvenil pelo Meio
Ambiente.
O que fizeram?
• Sensibilizar os moradores da comunidade local.
•Para quê?
•Viver em um ambiente saudável.
Conferência Nacional
InfantoJuvenil pelo Meio
Ambiente.
Onde sensibilizaram?
• Na Escola e no Bairro.
• Quem sensibilizou?
•Os alunos.
•Com quem?
•Com os moradores do bairro.
Quando surgiu a Poluição do Ar?
A partir de meados do século XVIII, com a
Revolução Industrial, aumentou muito a poluição do ar.
A queima do carvão mineral despejava na atmosfera
das cidades industriais europeias, toneladas de
poluentes. A partir deste momento, o ser humano teve
que conviver com o ar poluído e com todas os
prejuízos advindos deste "progresso”.
Como está HOJE a Poluição do Ar?
A poluição gerada nas cidades de hoje são resultado,
principalmente, da queima de combustíveis fósseis
como, por exemplo, carvão mineral e derivados do
petróleo ( gasolina e diesel ). A queima destes produtos
tem lançado uma grande quantidade de monóxido de
carbono e dióxido de carbono (gás carbônico) na
atmosfera.
Quais os Problemas gerados pela Poluição Ar?
Esta poluição tem gerado diversos problemas
nos grandes centros urbanos. A saúde do ser
humano, por exemplo, é a mais afetada com a
poluição. Doenças respiratórias como a
bronquite, rinite alérgica, alergias e asma levam
milhares de pessoas aos hospitais todos os
anos.
Quais as Soluções e desafios para Poluição do Ar?
Apesar das notícias negativas, o homem tem procurado soluções para
estes problemas. A tecnologia tem avançado no sentido de gerar
máquinas e combustíveis menos poluentes ou que não gerem
poluição. Muitos automóveis já estão utilizando gás natural como
combustível. No Brasil, por exemplo, temos milhões de carros
movidos a álcool, combustível não fóssil, que poluí pouco. Testes com
hidrogênio tem mostrado que num futuro bem próximo, os carros
poderão andar com um tipo de combustível que lança, na atmosfera,
apenas vapor de água.
SUGESTÕES PARA POLUIÇÃO DO AR:
Ações transformadoras locais ao alcance das mãos mudanças de atitudes
Se todos agirem em prol do Meio Ambiente, o mundo ficará melhor. Vale a pena
listar as ações “amigas do ambiente” para divulgar e adotar no dia-a-dia. E,
sempre que possível, explicar o porquê dessas atitudes, que muitos poderão
copiar.
Por exemplo, apostar nos cinco “R” para diminuir a produção de lixo, símbolo do
desperdício e gerador do gás metano:
• Refletir sobre os processos socioambientais de produção e consumo;
• Recusar significa evitar o consumo exagerado e desnecessário e recusar
produtos que causem danos ao meio ambiente ou a nossa saúde ;
• Reduzir a geração de lixo. Significa desperdiçar menos, consumir só o
necessário;
• Reutilizar é dar uma nova utilidade a materiais que, na maioria das vezes,
consideramos inúteis e jogamos fora;
• Reciclar é transformar algo usado em algo novo por meio de processos
industriais.
Curiosidades:
Cidade do mundo com o ar mais poluído: Pequim (China).
A cidade mais limpa é Calgary, no Canadá.
Natal, a cidade do sol com o ar mais puro das Américas.
Fonte: http://www.suapesquisa.com/poluicaodoar/
Conferência Nacional
InfantoJuvenil pelo Meio
Ambiente.
•Ler uma Carta Aberta a Comunidade do IPE.
•Escrita pelos Alunos do 7º ano Matutino.
•Escola Estadual Zenilda Gama.
.
Carta aberta para Comunidade do IPE.
Quarta-feira 29 de agosto de 2013.
Queridos Moradores!
A Escola Estadual Professora Maria Zenilda Gama Torres está realizando hoje a
Conferência das Escolas. A nossa turma do 7º ano matutino, trabalhamos “O Projeto Poluição do Ar”
predominante nesse bairro. Com o objetivo de conscientizar os moradores em relação ao tema
mencionado acima. Precisamos agir, pois um simples gesto pode mudar muitas coisas.
Quem não lembra, por exemplo, um fato que ocorreu no ano passado. No dia 13 de julho
de 2012, no turno vespertino, os moradores próximos da escola queimaram seus lixões com intenção
de desmatar, quase acontecia uma tragédia, pois o fogo atingiu o pátio da escola, alunos e
professores se uniram e apagaram o fogo. Felizmente não houve vítimas. Quando queimam lixos,
nós alunos sentimos na pele, pois temos vários alunos com problemas respiratórios e acabam
faltando à escola, porque o Ar fica muito poluído. Muitas vezes quando fazemos o trajeto da
comunidade Sítio do Góis para cidade nos deparamos com queimadas proporcionadas pelos
proprietários das terras para desmatar, nós achamos tudo isso muito errado.
Apelamos ainda para a sensibilidade de todos vocês aqui presente, não apenas como
estudantes, professores, moradores, equipe gestora, mas também como Aluno (a) com problemas
respiratórios, a fim de que pensem e repensem a respeito do tema. Queimadas não é correto em
nenhum lugar.
Portanto gostaria de dizer a todos vocês que é muito importante preservar o Meio
Ambiente, pois dependemos dele para sobreviver. Sendo assim, ficamos todos em alerta para não
poluir, não deixar ninguém de maneira alguma degradar e acabar com as nossas vidas. Evitando
sempre as Queimadas, para que nenhum poluente destrua o Nosso Planeta: Terra.
Respeitosamente,
Alunos do 7º ano Matutino.
Conferência Nacional
InfantoJuvenil pelo Meio
Ambiente.
Veja o Vídeo 02:
O que temos?
O que queremos?
Conferência Nacional
InfantoJuvenil pelo Meio
Ambiente.
•Vamos ouvir a Paródia Composta
pelos alunos.
•Música: Show das Poderosas.
•Compositora: Anitta.
IV-CNIJMA-2013
Conferência Nacional
InfantoJuvenil pelo Meio
Ambiente.
Os Alunos do 7º ano Agradece!

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IV- CNIJMA-2013.

  • 1. IV-CNIJMA-2013 Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente. CONFERÊNCIA NA ESCOLA. ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MARIA ZENILDA GAMA TORRES PROFESSORA ORIENTADORA: MARIA DE JESUS CÂMARA DELEGADA: ALANA MONALIZA.
  • 2. Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente. Projeto Meio Ambiente Temática: “VAMOS CUIDAR DO BRASIL, COM ESCOLAS SUSTENTÁVEL” Tema: Poluição do Ar Subtema: Ar
  • 3. Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente. O que acontecia na escola?  Constantes Queimadas no Bairro IPE próximo a Escola Zenilda Gama. Veja o Vídeo 01 da Escola:
  • 4.
  • 5. Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente. O que fizeram? • Sensibilizar os moradores da comunidade local. •Para quê? •Viver em um ambiente saudável.
  • 6. Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente. Onde sensibilizaram? • Na Escola e no Bairro. • Quem sensibilizou? •Os alunos. •Com quem? •Com os moradores do bairro.
  • 7. Quando surgiu a Poluição do Ar? A partir de meados do século XVIII, com a Revolução Industrial, aumentou muito a poluição do ar. A queima do carvão mineral despejava na atmosfera das cidades industriais europeias, toneladas de poluentes. A partir deste momento, o ser humano teve que conviver com o ar poluído e com todas os prejuízos advindos deste "progresso”.
  • 8. Como está HOJE a Poluição do Ar? A poluição gerada nas cidades de hoje são resultado, principalmente, da queima de combustíveis fósseis como, por exemplo, carvão mineral e derivados do petróleo ( gasolina e diesel ). A queima destes produtos tem lançado uma grande quantidade de monóxido de carbono e dióxido de carbono (gás carbônico) na atmosfera.
  • 9. Quais os Problemas gerados pela Poluição Ar? Esta poluição tem gerado diversos problemas nos grandes centros urbanos. A saúde do ser humano, por exemplo, é a mais afetada com a poluição. Doenças respiratórias como a bronquite, rinite alérgica, alergias e asma levam milhares de pessoas aos hospitais todos os anos.
  • 10. Quais as Soluções e desafios para Poluição do Ar? Apesar das notícias negativas, o homem tem procurado soluções para estes problemas. A tecnologia tem avançado no sentido de gerar máquinas e combustíveis menos poluentes ou que não gerem poluição. Muitos automóveis já estão utilizando gás natural como combustível. No Brasil, por exemplo, temos milhões de carros movidos a álcool, combustível não fóssil, que poluí pouco. Testes com hidrogênio tem mostrado que num futuro bem próximo, os carros poderão andar com um tipo de combustível que lança, na atmosfera, apenas vapor de água.
  • 11. SUGESTÕES PARA POLUIÇÃO DO AR: Ações transformadoras locais ao alcance das mãos mudanças de atitudes Se todos agirem em prol do Meio Ambiente, o mundo ficará melhor. Vale a pena listar as ações “amigas do ambiente” para divulgar e adotar no dia-a-dia. E, sempre que possível, explicar o porquê dessas atitudes, que muitos poderão copiar. Por exemplo, apostar nos cinco “R” para diminuir a produção de lixo, símbolo do desperdício e gerador do gás metano: • Refletir sobre os processos socioambientais de produção e consumo; • Recusar significa evitar o consumo exagerado e desnecessário e recusar produtos que causem danos ao meio ambiente ou a nossa saúde ; • Reduzir a geração de lixo. Significa desperdiçar menos, consumir só o necessário; • Reutilizar é dar uma nova utilidade a materiais que, na maioria das vezes, consideramos inúteis e jogamos fora; • Reciclar é transformar algo usado em algo novo por meio de processos industriais.
  • 12. Curiosidades: Cidade do mundo com o ar mais poluído: Pequim (China). A cidade mais limpa é Calgary, no Canadá. Natal, a cidade do sol com o ar mais puro das Américas. Fonte: http://www.suapesquisa.com/poluicaodoar/
  • 13. Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente. •Ler uma Carta Aberta a Comunidade do IPE. •Escrita pelos Alunos do 7º ano Matutino. •Escola Estadual Zenilda Gama. .
  • 14. Carta aberta para Comunidade do IPE. Quarta-feira 29 de agosto de 2013. Queridos Moradores! A Escola Estadual Professora Maria Zenilda Gama Torres está realizando hoje a Conferência das Escolas. A nossa turma do 7º ano matutino, trabalhamos “O Projeto Poluição do Ar” predominante nesse bairro. Com o objetivo de conscientizar os moradores em relação ao tema mencionado acima. Precisamos agir, pois um simples gesto pode mudar muitas coisas. Quem não lembra, por exemplo, um fato que ocorreu no ano passado. No dia 13 de julho de 2012, no turno vespertino, os moradores próximos da escola queimaram seus lixões com intenção de desmatar, quase acontecia uma tragédia, pois o fogo atingiu o pátio da escola, alunos e professores se uniram e apagaram o fogo. Felizmente não houve vítimas. Quando queimam lixos, nós alunos sentimos na pele, pois temos vários alunos com problemas respiratórios e acabam faltando à escola, porque o Ar fica muito poluído. Muitas vezes quando fazemos o trajeto da comunidade Sítio do Góis para cidade nos deparamos com queimadas proporcionadas pelos proprietários das terras para desmatar, nós achamos tudo isso muito errado. Apelamos ainda para a sensibilidade de todos vocês aqui presente, não apenas como estudantes, professores, moradores, equipe gestora, mas também como Aluno (a) com problemas respiratórios, a fim de que pensem e repensem a respeito do tema. Queimadas não é correto em nenhum lugar. Portanto gostaria de dizer a todos vocês que é muito importante preservar o Meio Ambiente, pois dependemos dele para sobreviver. Sendo assim, ficamos todos em alerta para não poluir, não deixar ninguém de maneira alguma degradar e acabar com as nossas vidas. Evitando sempre as Queimadas, para que nenhum poluente destrua o Nosso Planeta: Terra. Respeitosamente, Alunos do 7º ano Matutino.
  • 15. Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente. Veja o Vídeo 02: O que temos? O que queremos?
  • 16.
  • 17. Conferência Nacional InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente. •Vamos ouvir a Paródia Composta pelos alunos. •Música: Show das Poderosas. •Compositora: Anitta.
  • 19. Os Alunos do 7º ano Agradece!