ESCOLA ESTADUAL RUI BARBOSA CAMPO GRANDE - MATO GROSSO DO SUL PROFESSOR REGENTE: EDSON  COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA PROFESSORA STE: MÁRCIA DATA: ALUNO (A) Giovanna Gabrielle  N°11 ALUNO (A) Pedro Paulo  N°26 ANO: 9°  TURMA: B  TURNO:Matutino
INSTRUÇÕES: Pesquise na internet, utilizando:www.google.com.br Monte slides no power point, sendo: 1 slide para “LIXO NA PRÉ-HISTÓRIA”, 1 slide para “LIXO NA IDADE ANTIGA”, 1 slides para “LIXO NA IDADE MÉDIA”, 1 slides para “LIXO NA IDADE MODERNA”, 1 slide para “LIXO NA IDADE CONTEMPORÂNEA”, 1 slide para “COMO PRESERVAR O MEIO AMBIENTE”, 1 slide para “ O QUE É RECICLAR”, 1 slide para “APROVEITANDO  O LIXO DOMÉSTICO”, 1 slide para “COMO SALVAR O PLANETA”, 1 slide para “NÃO POLUIR O AMBIENTE ESCOLAR”, 1 slide para “O QUE APRENDI NESTA AULA” Atenção:  Cada slide deverá conter ao menos uma  imagem  e um  comentário . Após colocar imagem e comentário em cada slide,  personalize- os,  alterando  plano de fundo ,  esquemas de animação  ,  transição de slides  e gifs.  RECICLABIO Eu sou de paz!
Lixo Na Pré-História Ao longo do processo evolutivo, o ser pré-histórico vem adiquirindo algumas “características” que facilitam sua adaptação ao meio. No entanto, esses ganhos só foram possíveis com a perda de outras habilidades importantes. A época pré histórica teve importantes avanços, se de um lado a tecnologia facilitou a vida do povo pré histórico, por outro, deixou claro que trazia consigo mais lixo ao decorrer dos anos, isto é um fato.
Lixo na idade antiga À medida que os humanos passaram a se estabelecer em comunidades permanentes (as cidades) aumentou a concentração de pessoas e de resíduos produzidos por elas. Como elas não se mudavam mais, o acúmulo desses resíduos passou a incomodar. Em Atenas surgem os primeiros lixões que, por conseqüência, atraíram ratos, baratas e outros insetos indesejáveis. Os gregos passaram então a cobrir o lixo com camadas de terra e criaram, em 500 a.C., o que hoje chamamos de aterro controlado, mas ainda assim naquela época o lixo era composto basicamente por restos de comida.
Lixo na idade média Meados do século XIV foi uma época marcada por muita dor, sofrimento e mortes na Europa. A Peste Bubônica, que foi apelidada pelo povo de Peste Negra, matou cerca de um terço da população européia. A doença mortal não escolhia vítimas. Reis, príncipes, senhores feudais, artesãos, servos, padres entre outros foram pegos pela peste.
Lixo na idade moderna A Revolução Industrial faz parte do período Moderno, as máquinas tomaram o lugar do artesanato. Os donos das industrias estavam cada vez mais ricos devido a ampliação do mercado e a produção acelerada dos produtos que agora eram industrializados.A Inglaterra foi quem iniciou a essa Revolução e um dos principais lugares que ocorreu a revolução, existiram alguns fatores que colaboraram para que esse destaque da Inglaterra na Revolução Industrial, em solo britânico havia reservas de carvão mineral e reservas de ferro, e a os camponeses que foram retirados de suas terras agora migravam para as cidades e a única alternativa existente  .  para trabalhar eram as indústrias.Sem ter alternativa, os camponeses se submetiam a péssimas condições de trabalho e exploração da mão-de-obra. Era permitido empregar crianças, a carga horária de trabalho ultrapassava 16 horas diárias, e os trabalhadores não tinham direito qualquer tipo de beneficio.O processo de industrialização refletiu não só apenas nas questões relacionadas ao comércio e produção, mas também no transporte.Aconteceram várias formas de protesto como:o cartismo , o ludismo, os trabalhadores apenasrequisitavam formas em que melhorassem as condições de trabalho .
 
Lixo na idade contemporânena O lixo que é retirado pelos caminhões coletores da porta de nossas casas vai para algum lugar. Muitas vezes esse lugar é impróprio, isto é, o lixo é jogado numa porção de terreno, sem nenhuma preparação para evitar os danos que ele pode causar. Esses locais chamam-se depósitos clandestinos de lixo ou lixões. Os lixões devem ser totalmente extintos, todos os cidadão de bem, devem lutar e exigir das as autoridades a qualquer custo. Mas os lixões a céu aberto, até hoje são utilizados na idade contemporânea.
Como preservar o meio ambiente De alguns anos pra cá a natureza vem sofrendo danos muito severos em função da ação do homem e está em processo acelerado de degradação, entretanto, muitas pessoas estão se mobilizando para minimizar isso e fazem de tudo para preservá-la, porém acabam prejudicando a natureza de vez em quando, sem perceber. Por isso saiba como evitar que atitudes nocivas ao meio ambiente passem despercebidas.
Você precisa de: Para preservar realmente o meio ambiente você precisa modificar algumas atitudes do cotidiano como: -Não jogar qualquer tipo de óleo em sua rede de esgotos. -Evite jogar materiais não degradáveis (plástico e outros) no ambiente. -Evite comprar produtos que não podem ser reciclados. -Não contribua diretamente para o desmatamento. -Economize recursos naturais como água, energia, etc. -Compre produtos eletrônicos com baixo consumo de energia.
O que é reciclar Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade  foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra.
Aproveitando o lixo doméstico Caixas de leite, garrafas de refrigerante, latas de sardinha, vidros de maionese. Se pensarmos nos destinos destes objetos, temos uma resposta certa: lixo! Mas com um pouco de criatividade e consciência ambiental é possível reaproveitar quase todo o lixo produzido em sua casa. Só para se ter uma idéia do benefício que você fará à natureza, avalie: uma lata de refrigerante leva 10 anos para se degradar no meio ambiente. A madeira pintada leva cerca de 13 anos, enquanto que cordas de nylon precisam de 30 anos para chegar a decomposição. As recordistas são as garrafas pet, compostas de um plástico que precisa de, no mínimo, 100 anos para a degradação. O alumínio é outro vilão da lista de impacto ambiental e leva cerca de 200 a 500 em sua decomposição.
Se estes motivos ainda não te convenceram da importância da reciclagem, pense que, retirando esses itens do meio ambiente, você diminui a poluição do solo, da água e do ar. É possível também prolongar a vida útil dos aterros sanitários e melhorar a produção de compostos orgânicos. No que diz respeito ao impacto social, quando você separa o lixo adequadamente, gera empregos para parte da população, que vive do recolhimento desses resíduos. Além disso, aumenta a receita com a comercialização dos recicláveis. Convencido? Mãos à obra!
 
Como salvar o planeta Evite comprar e usar pratos, talheres e copos descartáveis. Quando for inevitável, opte pelos feitos de papelão e madeira, que levam menos tempo para se biodegradarem; Procure comprar produtos concentrados, ou que sejam oferecidos em embalagem maior (papel higiênico, biscoitos, refrigerantes,...) pois assim você estará deixando de jogar fora várias embalagens; Veja se no rótulo do produto ou na embalagem, se é feito com material reciclado e/ou é reciclável; Se os produtos forem feitos de madeira (ex: lápis, prendedores de roupa, etc) verifique se são fabricados com madeira extraída de reflorestamento; Evite hortaliças cultivadas com agrotóxicos. Hoje existem opções de produtos orgânicos. Eles não envenenam o solo e os lençóis freáticos e, principalmente, não contribuem para que sua família venha a ter alguma doença grave no futuro; Utilize produtos de limpeza sem fosfato, sem soda, sem cloro e sem CFC. Existem opções no mercado(temos algumas sugestões de produtos que pesquisamos fabricados por empresas que estão preocupadas com o meio ambiente) que não poluem por não conterem esses ingredientes e não agridem sua saúde;
Prefira verduras, legumes e produtos (café, açucar,...) orgânicos. Eles não envenenam o solo e a água e, principalmente, preservam a saúde da sua família; se somente produtos de limpeza de rápida biodegradabilidade certificados. Use detergentes de louças, sabão em pó, limpadores multiuso e shampoos sem fosfato. Não use aerosóis com CFC, eles destróem a camada de ozônio, leia o rótulo dos produtos. Plante árvores e cuide das que já existem. Não queime lixo doméstico (plásticos,isopor, restos orgânicos). Os gases emitidos poluem a atmosfera causando doenças, efeito estufa... Evite o uso de venenos, herbicidas e pesticidas. Separe seu lixo, latas, vidros, papéis e plásticos podem ser reciclados e reaproveitados. Restos de comida podem virar adubo (compostagem). Seja responsável pelo seu lixo!
Não poluir o ambiente escolar Não jogar papel no chão. Não jogar ponta de lápis no chão. Não jogar paple de bala,doces em geral. Jogar os lixos em suas devidas lixeiras. Não rasbiscar as mesas.
O que aprendi nesta aula Apredi que por mais que seja a ação para ajudar o meio ambiente nós alunos já podemos fazer uma grande coisa e que a nossa colaboração é fundamel na ajuda para combater a poluição do meio ambiente

Reciccabio história

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    ESCOLA ESTADUAL RUIBARBOSA CAMPO GRANDE - MATO GROSSO DO SUL PROFESSOR REGENTE: EDSON COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA PROFESSORA STE: MÁRCIA DATA: ALUNO (A) Giovanna Gabrielle N°11 ALUNO (A) Pedro Paulo N°26 ANO: 9° TURMA: B TURNO:Matutino
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    INSTRUÇÕES: Pesquise nainternet, utilizando:www.google.com.br Monte slides no power point, sendo: 1 slide para “LIXO NA PRÉ-HISTÓRIA”, 1 slide para “LIXO NA IDADE ANTIGA”, 1 slides para “LIXO NA IDADE MÉDIA”, 1 slides para “LIXO NA IDADE MODERNA”, 1 slide para “LIXO NA IDADE CONTEMPORÂNEA”, 1 slide para “COMO PRESERVAR O MEIO AMBIENTE”, 1 slide para “ O QUE É RECICLAR”, 1 slide para “APROVEITANDO O LIXO DOMÉSTICO”, 1 slide para “COMO SALVAR O PLANETA”, 1 slide para “NÃO POLUIR O AMBIENTE ESCOLAR”, 1 slide para “O QUE APRENDI NESTA AULA” Atenção: Cada slide deverá conter ao menos uma imagem e um comentário . Após colocar imagem e comentário em cada slide, personalize- os, alterando plano de fundo , esquemas de animação , transição de slides e gifs. RECICLABIO Eu sou de paz!
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    Lixo Na Pré-HistóriaAo longo do processo evolutivo, o ser pré-histórico vem adiquirindo algumas “características” que facilitam sua adaptação ao meio. No entanto, esses ganhos só foram possíveis com a perda de outras habilidades importantes. A época pré histórica teve importantes avanços, se de um lado a tecnologia facilitou a vida do povo pré histórico, por outro, deixou claro que trazia consigo mais lixo ao decorrer dos anos, isto é um fato.
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    Lixo na idadeantiga À medida que os humanos passaram a se estabelecer em comunidades permanentes (as cidades) aumentou a concentração de pessoas e de resíduos produzidos por elas. Como elas não se mudavam mais, o acúmulo desses resíduos passou a incomodar. Em Atenas surgem os primeiros lixões que, por conseqüência, atraíram ratos, baratas e outros insetos indesejáveis. Os gregos passaram então a cobrir o lixo com camadas de terra e criaram, em 500 a.C., o que hoje chamamos de aterro controlado, mas ainda assim naquela época o lixo era composto basicamente por restos de comida.
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    Lixo na idademédia Meados do século XIV foi uma época marcada por muita dor, sofrimento e mortes na Europa. A Peste Bubônica, que foi apelidada pelo povo de Peste Negra, matou cerca de um terço da população européia. A doença mortal não escolhia vítimas. Reis, príncipes, senhores feudais, artesãos, servos, padres entre outros foram pegos pela peste.
  • 6.
    Lixo na idademoderna A Revolução Industrial faz parte do período Moderno, as máquinas tomaram o lugar do artesanato. Os donos das industrias estavam cada vez mais ricos devido a ampliação do mercado e a produção acelerada dos produtos que agora eram industrializados.A Inglaterra foi quem iniciou a essa Revolução e um dos principais lugares que ocorreu a revolução, existiram alguns fatores que colaboraram para que esse destaque da Inglaterra na Revolução Industrial, em solo britânico havia reservas de carvão mineral e reservas de ferro, e a os camponeses que foram retirados de suas terras agora migravam para as cidades e a única alternativa existente . para trabalhar eram as indústrias.Sem ter alternativa, os camponeses se submetiam a péssimas condições de trabalho e exploração da mão-de-obra. Era permitido empregar crianças, a carga horária de trabalho ultrapassava 16 horas diárias, e os trabalhadores não tinham direito qualquer tipo de beneficio.O processo de industrialização refletiu não só apenas nas questões relacionadas ao comércio e produção, mas também no transporte.Aconteceram várias formas de protesto como:o cartismo , o ludismo, os trabalhadores apenasrequisitavam formas em que melhorassem as condições de trabalho .
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    Lixo na idadecontemporânena O lixo que é retirado pelos caminhões coletores da porta de nossas casas vai para algum lugar. Muitas vezes esse lugar é impróprio, isto é, o lixo é jogado numa porção de terreno, sem nenhuma preparação para evitar os danos que ele pode causar. Esses locais chamam-se depósitos clandestinos de lixo ou lixões. Os lixões devem ser totalmente extintos, todos os cidadão de bem, devem lutar e exigir das as autoridades a qualquer custo. Mas os lixões a céu aberto, até hoje são utilizados na idade contemporânea.
  • 9.
    Como preservar omeio ambiente De alguns anos pra cá a natureza vem sofrendo danos muito severos em função da ação do homem e está em processo acelerado de degradação, entretanto, muitas pessoas estão se mobilizando para minimizar isso e fazem de tudo para preservá-la, porém acabam prejudicando a natureza de vez em quando, sem perceber. Por isso saiba como evitar que atitudes nocivas ao meio ambiente passem despercebidas.
  • 10.
    Você precisa de:Para preservar realmente o meio ambiente você precisa modificar algumas atitudes do cotidiano como: -Não jogar qualquer tipo de óleo em sua rede de esgotos. -Evite jogar materiais não degradáveis (plástico e outros) no ambiente. -Evite comprar produtos que não podem ser reciclados. -Não contribua diretamente para o desmatamento. -Economize recursos naturais como água, energia, etc. -Compre produtos eletrônicos com baixo consumo de energia.
  • 11.
    O que éreciclar Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra.
  • 12.
    Aproveitando o lixodoméstico Caixas de leite, garrafas de refrigerante, latas de sardinha, vidros de maionese. Se pensarmos nos destinos destes objetos, temos uma resposta certa: lixo! Mas com um pouco de criatividade e consciência ambiental é possível reaproveitar quase todo o lixo produzido em sua casa. Só para se ter uma idéia do benefício que você fará à natureza, avalie: uma lata de refrigerante leva 10 anos para se degradar no meio ambiente. A madeira pintada leva cerca de 13 anos, enquanto que cordas de nylon precisam de 30 anos para chegar a decomposição. As recordistas são as garrafas pet, compostas de um plástico que precisa de, no mínimo, 100 anos para a degradação. O alumínio é outro vilão da lista de impacto ambiental e leva cerca de 200 a 500 em sua decomposição.
  • 13.
    Se estes motivosainda não te convenceram da importância da reciclagem, pense que, retirando esses itens do meio ambiente, você diminui a poluição do solo, da água e do ar. É possível também prolongar a vida útil dos aterros sanitários e melhorar a produção de compostos orgânicos. No que diz respeito ao impacto social, quando você separa o lixo adequadamente, gera empregos para parte da população, que vive do recolhimento desses resíduos. Além disso, aumenta a receita com a comercialização dos recicláveis. Convencido? Mãos à obra!
  • 14.
  • 15.
    Como salvar oplaneta Evite comprar e usar pratos, talheres e copos descartáveis. Quando for inevitável, opte pelos feitos de papelão e madeira, que levam menos tempo para se biodegradarem; Procure comprar produtos concentrados, ou que sejam oferecidos em embalagem maior (papel higiênico, biscoitos, refrigerantes,...) pois assim você estará deixando de jogar fora várias embalagens; Veja se no rótulo do produto ou na embalagem, se é feito com material reciclado e/ou é reciclável; Se os produtos forem feitos de madeira (ex: lápis, prendedores de roupa, etc) verifique se são fabricados com madeira extraída de reflorestamento; Evite hortaliças cultivadas com agrotóxicos. Hoje existem opções de produtos orgânicos. Eles não envenenam o solo e os lençóis freáticos e, principalmente, não contribuem para que sua família venha a ter alguma doença grave no futuro; Utilize produtos de limpeza sem fosfato, sem soda, sem cloro e sem CFC. Existem opções no mercado(temos algumas sugestões de produtos que pesquisamos fabricados por empresas que estão preocupadas com o meio ambiente) que não poluem por não conterem esses ingredientes e não agridem sua saúde;
  • 16.
    Prefira verduras, legumese produtos (café, açucar,...) orgânicos. Eles não envenenam o solo e a água e, principalmente, preservam a saúde da sua família; se somente produtos de limpeza de rápida biodegradabilidade certificados. Use detergentes de louças, sabão em pó, limpadores multiuso e shampoos sem fosfato. Não use aerosóis com CFC, eles destróem a camada de ozônio, leia o rótulo dos produtos. Plante árvores e cuide das que já existem. Não queime lixo doméstico (plásticos,isopor, restos orgânicos). Os gases emitidos poluem a atmosfera causando doenças, efeito estufa... Evite o uso de venenos, herbicidas e pesticidas. Separe seu lixo, latas, vidros, papéis e plásticos podem ser reciclados e reaproveitados. Restos de comida podem virar adubo (compostagem). Seja responsável pelo seu lixo!
  • 17.
    Não poluir oambiente escolar Não jogar papel no chão. Não jogar ponta de lápis no chão. Não jogar paple de bala,doces em geral. Jogar os lixos em suas devidas lixeiras. Não rasbiscar as mesas.
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    O que aprendinesta aula Apredi que por mais que seja a ação para ajudar o meio ambiente nós alunos já podemos fazer uma grande coisa e que a nossa colaboração é fundamel na ajuda para combater a poluição do meio ambiente