O documento descreve o itinerário formativo de Ciências Exatas, Tecnológicas e da Terra, que inclui o aprofundamento dos conhecimentos em matemática, física, química, biologia e geografia. O itinerário prepara os estudantes para cursos e carreiras como engenharia, matemática, física e química, que requerem sólida base em cálculos e ciência.
2. O Itinerário Formativo
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Itinerários Formativos são trajetórias (caminhos)
distintas oferecidas ao estudante.
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Neste itinerário, a área de matemática propõe o
aprofundamento de conhecimentos que estruturam os
conceitos matemáticos de forma significativa na
formação do estudante.
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O estudo da física como componente básico do itinerário
formativo, permite ao estudante a compreensão dos
fenômenos da natureza e a investigação de suas causas e
efeitos na vida cotidiana da sociedade.
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De forma similar, a química busca o aprofundamento dos
assuntos que tratam dos aspectos de exploração da terra,
como estudo dos compostos químicos, preparo de soluções,
ciclos biogeoquímicos, controle do pH do solo, dentre outros.
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A biologia é o alicerce, na medida em que reconhece
a necessidade de serem fortalecidas as relações do
homem com os recursos naturais e as diferentes
formas de vida.
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A geografia, que mobiliza a compreensão do espaço multidimensional
(físico e humano). Entender a dimensão física do espaço geográfico e
seus componentes estruturais possibilitará ao estudante o
desenvolvimento de habilidades voltadas à exploração racional dos
recursos.
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A sociologia com o teor do itinerário formativo de Ciências Exatas e
Tecnológicas e da Terra possui uma relação direta com a produção do
conhecimento sociológico, tanto no que se refere às questões
metodológicas quanto à própria materialidade das relações sociais
construídas em torno desse campo produtivo.
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Aponta, em essência, para os campos nos quais a
predominância das atividades requer o conhecimento e
domínio pautados em cálculos físico-matemáticos.
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Os cursos, profissões e campos de atuação estão
profundamente ligados à aplicação da ciência e ao
desenvolvimento de tecnologias – elementos
fundamentais para o desenvolvimento econômico e
social de todo país.
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Dessa forma, cursos como:
Estatística
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Dentre outros...
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... possuem estruturas curriculares que demandam uma base
matemática muito bem sedimentada de maneira a possibilitar o
aproveitamento desse amplo universo, seja no ensino superior ou
técnico, ou em atuação tanto no setor público como privado.
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Nesse itinerário formativo, portanto, o aprofundamento da área de
Matemática proporcionará a introdução de conhecimentos técnicos
necessários para as carreiras afins do campo produtivo referente ao
formativo, projeto e produção em múltiplas áreas, no dimensionamento
de componentes e elementos de artefatos, em geral, propondo uma
reflexão criativa.
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