Este documento fornece instruções para a Atividade 1 sobre observação de inclusão em escolas. Os estudantes devem realizar entrevistas com professores em uma escola pública sobre seus esforços para incluir alunos com diferentes capacidades e necessidades. Eles devem depois elaborar um texto opinativo avaliando se a escola é inclusiva.

1. Atividade 1: Observação de inclusão, na escola
1. Orientações para realização da atividade:
 Realizar a atividade em Escola Estadual de Ensino Fundamental II ou Médio, de preferência que não
seja aquela em que já atua como professor;
 Os cursistas residentes em outros Estados poderão realizar a atividade em Escola Pública de
seu Estado.
2. Roteiro para realização da atividade:
Considerando o direito de todos os alunos estarem juntos, aprendendo e participando sem nenhum tipo de
discriminação, será realizada nova vivência na escola, desta vez, relacionada com o trabalho que ela realiza
para inclusão dos alunos.
Você deverá realizar entrevistas com um Professor Coordenador Pedagógico do EF Ciclo II ou do Ensino
Médio e um Professor de sua disciplina, sobre a preocupação da escola visitada em incluir alunos portadores
de deficiências físicas, culturais, de ritmos e estilos de aprendizagem, de interesses diferentes, capacidades
ou necessidades diferenciadas.
Agende sua visita com antecedência para que seu trabalho seja mais produtivo. Realizando o donwnload do
arquivo, registre suas observações e, salve o arquivo na pasta “Portfólio Etapa 1”, com o nome
“Atividade1M7_seunome”, e depois envie para seu tutor.
Após a realização da entrevista, elabore um texto opinativo sobre o trabalho realizado pela escola, para
inclusão de alunos, opinando se a escola é uma escola inclusiva;
Envie para o seu tutor o arquivo contendo:
o As questões e as respostas obtidas nas entrevistas;
o O texto opinativo com a sua conclusão sobre o que observou na escola, em termos de
inclusão de alunos com necessidades diferenciadas, para aprendizagem.