SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 50
Conceito inicial
Interações de genes alelos
DOMINÂNCIA INCOMPLETA E
CO-DOMINÂNCIA
•Chamamos dominância incompleta quando o indivíduo
heterozigoto apresenta um fenótipo intermediário entre
os fenótipos dos homozigotos.
•Fala-se em codominância quando o indivíduo
heterozigoto expressa os dois fenótipos paternos
simultaneamente.
DOMINÂNCIA INCOMPLETA NA COR DA FLOR DA PLANTA BOCA-DE-LEÃO
Dominância Incompleta em Mirabilis jalapa
Que cruzamento é
necessário para se obter
apenas flores rosas de
Mirabilis jalapa?
Acertou quem respondeu
flores brancas com flores
vermelhas.
Co-dominância
• Heterozigotos expressam os
dois fenótipos simultaneamente
Ex. cor da pelagem em
bovinos da raça Shorthon:
AA pelagem vermelha;
BB pelagem branca;
AB pêlos brancos e pêlos
vermelhos alternadamente
distribuídos.
Genes Letais
• Quando um gene causa a morte do indivíduo.
Exemplo: cor da pelagem dos camundongos.
A - determina pelagem amarela, e é letal em dose
dupla (AA). Os embriões com esse genótipo não
chegam a nascer.
a - pelagem "aguti" ou "selvagem", que pode ser
preta ou cinza.
Cruzamento: Aa x Aa
• 2/3 amarela
• 1/3 aguti
Todos os artigos de 1ª Lei de Mendel
Indivíduo testado X
Indivíduo
testador
A ? aa
RESULTADOS POSSÍVEIS
• 1 - Se entre os descendentes produzidos nascem indivíduos
dominantes e recessivos(aa) , significa que o genitor testado,
com certeza, é heterozigoto (Aa ).
• 2 - Se, por outro lado, 100% dos descendentes são do tipo
dominante, é muito provável que o indivíduo testado seja
homozigoto (AA). Quanto maior for o nº de filhos produzidos
nesse caso, maior será o grau de precisão dessa conclusão.
Interações de genes alelos
SOBRE-DOMINÂNCIA
Existe evidência que indica que em alguns loci a condição heterozigótica,
medida quantitativamente, pode produzir um fenótipo superior ao
fenótipo do homozigoto de maior valor.
• Por exemplo: Aa > AA ou aa.
• Em Drosophila, por exemplo, o alelo responsável pelo fenótipo de olhos
bancos, quando se encontra em condição heterozigótica, condiciona a
produção de certos pigmentos fluorescentes em maior quantidade que em
qualquer dos homozigotos.
Dominância Codominância Sobredominância
ALELOS MÚLTIPLOS
• Quando existe mais de duas formas alélicas de um gene na
população, ou seja, uma característica é condicionada por vários
genes alelos.
• O mecanismo de transmissão desses alelos é o mesmo do
monoibridismo. Para exemplificar, observemos a herança da cor da
pelagem em coelhos.
Alelos Múltiplos (Polialelia)
Ex.: Cor da pelagem em
coelhos.
4 alelos
• C  selvagem (aguti).
• cch  chinchila.
• ch  himalaia.
• ca  albino.
C > cch > ch > ca
C _
cch
_
ch _
caca
C > cch > ch > c
A relação de DOMINÂNCIA
entre esses 4 alelos é:
Nos indivíduos: 2 a 2.
• GENÓTIPO FENÓTIPO
CC, Ccch, Cch, Cca aguti ou selvagem
cchcch, cchch, cchca chinchila
chch, chca himalaia
caca albino
Para pensar e responder: Sabendo que do
cruzamento de um coelho chinchila e uma
fêmea himalaia nasceu um coelho albino,
determine os genótipos dos pais.
cchc chc
SANGUE E GRUPOS SANGUÍNEOS
SISTEMAS ABO,
RH,
TRANSFUSÕES
E
ERITROBLASTOSE FETAL
SANGUE
• É um tecido vivo. No corpo de um
adulto circulam em média 5 litros
de sangue, variando de acordo
com o peso, formado por parte
líquida(plasma), constituída por
água, sais, vitaminas, e fatores de
coagulação, na qual estão
misturadas as partes sólidas:
hemácias, leucócitos e plaquetas.
ORIGEM DO SANGUE
O sangue é produzido na medula
óssea dos ossos chatos (vértebras,
costelas, quadris, crânio e externo);
nas crianças, também os ossos
longos, como o fêmur, realizam a
produção de sangue.
GRUPOS SANGUÍNEOS ABO
• Há vários grupos sanguíneos herdados
independentemente entre si ( ABO, Rh, MNS,
Kell, Lewis, etc). O sistema ABO é o de maior
importância na prática transfusional por ser o
mais antigênico, ou seja, por ter maior
capacidade de provocar a produção de
anticorpos, seguido pelo sistema Rh.
SISTEMA SANGÜÍNEO ABO
GENÓTIPO FENÓTIPO AGLUTINOGÊ
NIO OU
ANTÍGENOS
(HEMÁCIAS)
AGLUTININAS
OU
ANTICORPOS
(PLASMA)
I A I A ou I A i GRUPO A A ANTI – B
I B I B ou I B i GRUPO B B ANTI – A
I A I B GRUPO AB A e B ---------
i i GRUPO O ------- ANTI – A e
ANTI - B
O pesquisador Karl Landsteiner, concluiu a
existência de quatro tipos de sangüíneos básicos:
SISTEMA SANGÜÍNEO ABO
A relação de DOMINÂNCIA entre
esses 3 alelos é a seguinte:
IA = IB > i
SISTEMA ABO DE GRUPOS SANGUÍNEOS
A herança dos tipos sangüíneos do
Sistema ABO constitui um exemplo de
Alelos múltiplos na espécie humana
Correspondência entre genótipos
e fenótipos no Sistema AB0:
Genótipos Fenótipos
IAIA ou IAi A
IBIB ou IBi B
IAIB AB
ii 0
TIPAGEM SANGUÍNEAABO
MAPA DE TRANSFUSÕES SANGUÍNEAS
Frequência do Sistema ABO
TIPOS FREQÜÊNCIA
AB + 3 %
A + 34 %
B + 9 %
O + 38 %
AB - 1 %
A - 6 %
B - 2 %
O - 7 %
FATOR RH
É um antígeno encontrado também na
membrana plasmática das hemácias de
indivíduos RH positivos. Falamos em Rh
negativo quando este fator antigênico está
ausente, sendo estas pessoas capazes de
responder com a produção de anticorpos
anti -Rh (anti-d), quando entram em
contato com o antígeno (através da
placenta ou transfusão incompatível) .
Genótipos Fenótipos
RR Rh+
Rr Rh+
rr Rh-
O SISTEMA RH DE GRUPOS SANGUÍNEOS
O antígeno RH é uma proteína presente na
membrana dos glóbulos vermelhos.
Uma pessoa com fator Rh positivo não pode doar
sangue a alguém com Rh negativo. Ao ocorrer há
produção de anticorpos anti-rh, denominado
sensibilização.
IMPORTANTE !
SISTEMA SANGUÍNEO MN
• O Sistema sanguíneo MN ocorre em humanos e envolve a presença de antígenos M e/ou N nas
hemácias.
• M e N são os alelos adotados nesse sistema, que podem ser M ou m ou N ou n, já que não há
dominância ou recessividade.
• Os genótipos possíveis são MM (pertencendo ao grupo M), NN (pertencendo ao grupo N) ou MN
(pertencendo ao grupo MN). Um indivíduo MM tem proteínas especiais M e um indivíduo NN tem
proteínas especiais N. Já o indivíduo MN, como o AB do sistema ABO, tem os dois tipos de
proteínas. As doações nesse sistema são livres, qualquer indivíduo pode doar sangue para qualquer
outro - nesse sistema, respeitando o ABO e o Rh. Assim, o sistema MN não apresenta problemas nas
transfusões porque a reação antígeno-anticorpo é muito fraca, não ocorrendo aglutinações
consideráveis.
Interação Gênica
• Consiste no processo pelo qual dois ou mais pares de genes, com
distribuição independente, condicionam conjuntamente um único
caráter
Interações Gênicas
Genes complementares
• Genes com segregação independente
que agem em conjunto para determinar
um fenótipo.
• Ex.: forma das cristas em galináceos.
Fenótipos Genótipos
crista noz R_E_
crista rosa R_ee
crista ervilha rrE_
crista simples rree
Interação Simples
Interações Gênicas
Genótipo
das Aves
R_E_
(RREE ou RREe
ou RrEe ou ReEE)
R_ee
(RRee ou Rree)
rrE_
(eeRR ou eeRr)
rree
Fenótipo
das Cristas Crista Noz Crista Rosa Crista Ervilha Crista Simples
Epistasia
• Interação em que um
par de genes inibe que
outro par, não alelo,
manifeste seu caráter.
• A epistasia pode ser
dominante ou
recessiva.
• O gene inibidor é
chamado de epistático
e o inibido é o
hipostático.
• Ex.: Cor da penas
em galináceos.
• Gene C  penas
coloridas.
• Gene c  penas
brancas.
• Gene I  epistático
sobre gene C.
Interações Gênicas
EPISTASIA
 Epistasia Dominante
Genótipo das
Galinhas
C_ii
(CCii ou Ccii)
C_I_ ou ccI_ ou ccii
(CCII ou CcII ou CcIi ou ccII ou ccIi)
Fenótipo das
Galinhas
Galinhas
Coloridas
Galinhas Brancas
Gene Epistático= Dominante
Gene Hipostático = Recessivo
 Epistasia Recessiva
Genótipo dos
Cachorros
B_E_
(BBEE ou BbEe ou
BBEe ou BbEE)
bbE_
(bbEE ou bbEe)
B_ee ou bbee
(BBee ou Bbee)
Fenótipo da
Cor dos Pêlos
Cor Preta Cor Marrom Cor Dourada
Gene Epistático= recessivo
Gene Hipostático = Dominante
EPISTASIA
POLIMERIA
• Herança Quantitativa onde ocorre efeito cumulativo na ação de vários pares
de genes.
• Há uma variação fenotípica gradual e contínua entre um valor mínimo e um
valor máximo, devida a adição de genes dominantes no genótipo, seguindo
uma curva normal de distribuição.
• Ex.: altura, peso, cor da pele, cor dos olhos, grau de inteligência, altura de
plantas, produção de leite em bovinos, comprimento de pêlos, etc.
• Para se saber o número de fenótipos ou quantos pares de genes estão
envolvidos são utilizados modelos matemáticos.
número de poligenes = número de fenótipos - 1
número de fenótipos = número de poligenes + 1
Herança Quantitativa - Cor da Pele em Humanos
Fenótipos Genótipos
Negro SSTT
Mulato Escuro
SsTT
SSTt
Mulato Médio
SsTt
SStt
ssTT
Mulato Claro
Sstt
ssTt
Branco sstt
1
2
3
2
1
Negro
Mulato Escuro
Mulato Médio
Mulato Claro
Branco
PLEIOTROPIA
• Herança em que um único par de genes condiciona várias características
simultaneamente.
• Efeito múltiplo de um gene.
Exemplos:
• Síndrome de Lawrence-Moon: obesidade, oligofrenia, polidactilia e hipogonadismo.
• Síndrome de Marfan: defeitos cardíacos, problemas visuais, aracnodactilia.
• Fenilcetonúria: deficiência mental, convulsões, icterícia, queda de cabelo, urina muito
concentrada.
Genes Ligados - Linkage
• Quando dois ou mais genes, responsáveis por
diferentes características, estão localizados em
um mesmo cromossomo, a herança é
chamada de Vinculação Gênica.
• Nestes casos a quantidade de gametas e
portanto a frequência da descendência
apresentarão diferenças em relação ao
diibridismo já que a incidência do crossing-
over será fundamental.
• Crossing-Over ou permuta é a troca de partes
entre cromossomos homólogos durante a
meiose e é um dos principais fatores para a
variabilidade genética.
Comparação Diibridismo/Linkage
Diibridismo (AaBb)
A a B b
Gametas
A B A b a B a b
25% 25% 25% 25%
Comparação Diibridismo/Linkage
Linkage (AaBb)
A
B
a
b
Gametas
A
B
a
b
A
b
a
B
Parentais Recombinantes
Genes Ligados - Linkage
• Na herança dos genes ligados, a freqüência dos gametas de um heterozigoto depende da
taxa de crossing-over ou taxa de recombinação que ocorre entre os cromossomos
homólogos.
• Os Gametas Parentais são formados mesmo que não haja recombinação e aparecem em
maior quantidade.
• Os Gametas Recombinantes são formados apenas se houver permuta e aparecem em
menor quantidade.
• A Taxa de Crossing é expressa em porcentagem e corresponde a freqüência de gametas
recombinantes formados na gametogênese.
Genes Ligados - Linkage
• Na vinculação gênica a posição dos genes no heterozigoto (AaBb) pode ser Cis ou
Trans.
• Estas posições também podem ser utilizadas para se definir quem são os gametas
parentais e os recombinantes.
A B
a b
Posição CIS
A b
a B
Posição TRANS
fim

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Interações de Genes alelos ensino médio.pptx

Genetica Enem terceiro ano corpo humano.
Genetica Enem terceiro ano corpo humano.Genetica Enem terceiro ano corpo humano.
Genetica Enem terceiro ano corpo humano.HellendosAnjos
 
Noção Gentica introdutiva
Noção Gentica introdutivaNoção Gentica introdutiva
Noção Gentica introdutivaJamille Nunez
 
Genética introdução
Genética introduçãoGenética introdução
Genética introduçãoDalu Barreto
 
Genética introdução
Genética introduçãoGenética introdução
Genética introduçãoDalu Barreto
 
Genética (1ª lei de Mendel e Noção de genética).ppt
Genética (1ª lei de Mendel e Noção de genética).pptGenética (1ª lei de Mendel e Noção de genética).ppt
Genética (1ª lei de Mendel e Noção de genética).pptMarceloColodeti
 
Interaçao genica 2010-2
Interaçao genica 2010-2Interaçao genica 2010-2
Interaçao genica 2010-2UERGS
 
Interaçao genica
Interaçao genica Interaçao genica
Interaçao genica UERGS
 
Revisão de genética (versão para aula)
Revisão de genética (versão para aula)Revisão de genética (versão para aula)
Revisão de genética (versão para aula)Mario Leonel Rodrigues
 
Aula 3 introducao_a_genetica
Aula 3 introducao_a_geneticaAula 3 introducao_a_genetica
Aula 3 introducao_a_geneticaSamanta Miranda
 
Conceitos básicos de genética
Conceitos básicos de genéticaConceitos básicos de genética
Conceitos básicos de genéticaDouglas Barreto
 
A herança autossômica monogênica
A herança autossômica monogênica A herança autossômica monogênica
A herança autossômica monogênica SEMED de Santarém/PA
 
Resolução exercícios genética
Resolução exercícios genéticaResolução exercícios genética
Resolução exercícios genéticaProfessora Raquel
 
Introdução à genética.pptx
Introdução à genética.pptxIntrodução à genética.pptx
Introdução à genética.pptxClaudiaSabas1
 

Semelhante a Interações de Genes alelos ensino médio.pptx (20)

Genetica
GeneticaGenetica
Genetica
 
Genética
GenéticaGenética
Genética
 
A interação gênica
A interação gênicaA interação gênica
A interação gênica
 
Genetica Enem terceiro ano corpo humano.
Genetica Enem terceiro ano corpo humano.Genetica Enem terceiro ano corpo humano.
Genetica Enem terceiro ano corpo humano.
 
Segunda Lei de Mendel
Segunda Lei de MendelSegunda Lei de Mendel
Segunda Lei de Mendel
 
Genetica 110513181400-phpapp01
Genetica 110513181400-phpapp01Genetica 110513181400-phpapp01
Genetica 110513181400-phpapp01
 
Noção Gentica introdutiva
Noção Gentica introdutivaNoção Gentica introdutiva
Noção Gentica introdutiva
 
Genética introdução
Genética introduçãoGenética introdução
Genética introdução
 
Genética introdução
Genética introduçãoGenética introdução
Genética introdução
 
Genética (1ª lei de Mendel e Noção de genética).ppt
Genética (1ª lei de Mendel e Noção de genética).pptGenética (1ª lei de Mendel e Noção de genética).ppt
Genética (1ª lei de Mendel e Noção de genética).ppt
 
Interaçao genica 2010-2
Interaçao genica 2010-2Interaçao genica 2010-2
Interaçao genica 2010-2
 
Interaçao genica
Interaçao genica Interaçao genica
Interaçao genica
 
Genetica ii
Genetica iiGenetica ii
Genetica ii
 
Revisão de genética (versão para aula)
Revisão de genética (versão para aula)Revisão de genética (versão para aula)
Revisão de genética (versão para aula)
 
Aula 3 introducao_a_genetica
Aula 3 introducao_a_geneticaAula 3 introducao_a_genetica
Aula 3 introducao_a_genetica
 
Conceitos básicos de genética
Conceitos básicos de genéticaConceitos básicos de genética
Conceitos básicos de genética
 
Genética Introdução
Genética   IntroduçãoGenética   Introdução
Genética Introdução
 
A herança autossômica monogênica
A herança autossômica monogênica A herança autossômica monogênica
A herança autossômica monogênica
 
Resolução exercícios genética
Resolução exercícios genéticaResolução exercícios genética
Resolução exercícios genética
 
Introdução à genética.pptx
Introdução à genética.pptxIntrodução à genética.pptx
Introdução à genética.pptx
 

Interações de Genes alelos ensino médio.pptx

  • 1.
  • 3. Interações de genes alelos DOMINÂNCIA INCOMPLETA E CO-DOMINÂNCIA •Chamamos dominância incompleta quando o indivíduo heterozigoto apresenta um fenótipo intermediário entre os fenótipos dos homozigotos. •Fala-se em codominância quando o indivíduo heterozigoto expressa os dois fenótipos paternos simultaneamente.
  • 4. DOMINÂNCIA INCOMPLETA NA COR DA FLOR DA PLANTA BOCA-DE-LEÃO
  • 5. Dominância Incompleta em Mirabilis jalapa
  • 6. Que cruzamento é necessário para se obter apenas flores rosas de Mirabilis jalapa? Acertou quem respondeu flores brancas com flores vermelhas.
  • 7. Co-dominância • Heterozigotos expressam os dois fenótipos simultaneamente Ex. cor da pelagem em bovinos da raça Shorthon: AA pelagem vermelha; BB pelagem branca; AB pêlos brancos e pêlos vermelhos alternadamente distribuídos.
  • 8. Genes Letais • Quando um gene causa a morte do indivíduo. Exemplo: cor da pelagem dos camundongos. A - determina pelagem amarela, e é letal em dose dupla (AA). Os embriões com esse genótipo não chegam a nascer. a - pelagem "aguti" ou "selvagem", que pode ser preta ou cinza. Cruzamento: Aa x Aa • 2/3 amarela • 1/3 aguti
  • 9. Todos os artigos de 1ª Lei de Mendel
  • 10. Indivíduo testado X Indivíduo testador A ? aa RESULTADOS POSSÍVEIS • 1 - Se entre os descendentes produzidos nascem indivíduos dominantes e recessivos(aa) , significa que o genitor testado, com certeza, é heterozigoto (Aa ). • 2 - Se, por outro lado, 100% dos descendentes são do tipo dominante, é muito provável que o indivíduo testado seja homozigoto (AA). Quanto maior for o nº de filhos produzidos nesse caso, maior será o grau de precisão dessa conclusão.
  • 11. Interações de genes alelos SOBRE-DOMINÂNCIA Existe evidência que indica que em alguns loci a condição heterozigótica, medida quantitativamente, pode produzir um fenótipo superior ao fenótipo do homozigoto de maior valor. • Por exemplo: Aa > AA ou aa. • Em Drosophila, por exemplo, o alelo responsável pelo fenótipo de olhos bancos, quando se encontra em condição heterozigótica, condiciona a produção de certos pigmentos fluorescentes em maior quantidade que em qualquer dos homozigotos.
  • 13. ALELOS MÚLTIPLOS • Quando existe mais de duas formas alélicas de um gene na população, ou seja, uma característica é condicionada por vários genes alelos. • O mecanismo de transmissão desses alelos é o mesmo do monoibridismo. Para exemplificar, observemos a herança da cor da pelagem em coelhos.
  • 14. Alelos Múltiplos (Polialelia) Ex.: Cor da pelagem em coelhos. 4 alelos • C  selvagem (aguti). • cch  chinchila. • ch  himalaia. • ca  albino. C > cch > ch > ca C _ cch _ ch _ caca
  • 15. C > cch > ch > c A relação de DOMINÂNCIA entre esses 4 alelos é:
  • 16. Nos indivíduos: 2 a 2. • GENÓTIPO FENÓTIPO CC, Ccch, Cch, Cca aguti ou selvagem cchcch, cchch, cchca chinchila chch, chca himalaia caca albino
  • 17. Para pensar e responder: Sabendo que do cruzamento de um coelho chinchila e uma fêmea himalaia nasceu um coelho albino, determine os genótipos dos pais. cchc chc
  • 18. SANGUE E GRUPOS SANGUÍNEOS SISTEMAS ABO, RH, TRANSFUSÕES E ERITROBLASTOSE FETAL
  • 19. SANGUE • É um tecido vivo. No corpo de um adulto circulam em média 5 litros de sangue, variando de acordo com o peso, formado por parte líquida(plasma), constituída por água, sais, vitaminas, e fatores de coagulação, na qual estão misturadas as partes sólidas: hemácias, leucócitos e plaquetas.
  • 20. ORIGEM DO SANGUE O sangue é produzido na medula óssea dos ossos chatos (vértebras, costelas, quadris, crânio e externo); nas crianças, também os ossos longos, como o fêmur, realizam a produção de sangue.
  • 21. GRUPOS SANGUÍNEOS ABO • Há vários grupos sanguíneos herdados independentemente entre si ( ABO, Rh, MNS, Kell, Lewis, etc). O sistema ABO é o de maior importância na prática transfusional por ser o mais antigênico, ou seja, por ter maior capacidade de provocar a produção de anticorpos, seguido pelo sistema Rh.
  • 23. GENÓTIPO FENÓTIPO AGLUTINOGÊ NIO OU ANTÍGENOS (HEMÁCIAS) AGLUTININAS OU ANTICORPOS (PLASMA) I A I A ou I A i GRUPO A A ANTI – B I B I B ou I B i GRUPO B B ANTI – A I A I B GRUPO AB A e B --------- i i GRUPO O ------- ANTI – A e ANTI - B O pesquisador Karl Landsteiner, concluiu a existência de quatro tipos de sangüíneos básicos: SISTEMA SANGÜÍNEO ABO
  • 24. A relação de DOMINÂNCIA entre esses 3 alelos é a seguinte: IA = IB > i SISTEMA ABO DE GRUPOS SANGUÍNEOS A herança dos tipos sangüíneos do Sistema ABO constitui um exemplo de Alelos múltiplos na espécie humana
  • 25. Correspondência entre genótipos e fenótipos no Sistema AB0: Genótipos Fenótipos IAIA ou IAi A IBIB ou IBi B IAIB AB ii 0
  • 27.
  • 28.
  • 29. MAPA DE TRANSFUSÕES SANGUÍNEAS
  • 30. Frequência do Sistema ABO TIPOS FREQÜÊNCIA AB + 3 % A + 34 % B + 9 % O + 38 % AB - 1 % A - 6 % B - 2 % O - 7 %
  • 31. FATOR RH É um antígeno encontrado também na membrana plasmática das hemácias de indivíduos RH positivos. Falamos em Rh negativo quando este fator antigênico está ausente, sendo estas pessoas capazes de responder com a produção de anticorpos anti -Rh (anti-d), quando entram em contato com o antígeno (através da placenta ou transfusão incompatível) .
  • 32. Genótipos Fenótipos RR Rh+ Rr Rh+ rr Rh- O SISTEMA RH DE GRUPOS SANGUÍNEOS
  • 33. O antígeno RH é uma proteína presente na membrana dos glóbulos vermelhos. Uma pessoa com fator Rh positivo não pode doar sangue a alguém com Rh negativo. Ao ocorrer há produção de anticorpos anti-rh, denominado sensibilização. IMPORTANTE !
  • 34. SISTEMA SANGUÍNEO MN • O Sistema sanguíneo MN ocorre em humanos e envolve a presença de antígenos M e/ou N nas hemácias. • M e N são os alelos adotados nesse sistema, que podem ser M ou m ou N ou n, já que não há dominância ou recessividade. • Os genótipos possíveis são MM (pertencendo ao grupo M), NN (pertencendo ao grupo N) ou MN (pertencendo ao grupo MN). Um indivíduo MM tem proteínas especiais M e um indivíduo NN tem proteínas especiais N. Já o indivíduo MN, como o AB do sistema ABO, tem os dois tipos de proteínas. As doações nesse sistema são livres, qualquer indivíduo pode doar sangue para qualquer outro - nesse sistema, respeitando o ABO e o Rh. Assim, o sistema MN não apresenta problemas nas transfusões porque a reação antígeno-anticorpo é muito fraca, não ocorrendo aglutinações consideráveis.
  • 35. Interação Gênica • Consiste no processo pelo qual dois ou mais pares de genes, com distribuição independente, condicionam conjuntamente um único caráter
  • 36.
  • 37. Interações Gênicas Genes complementares • Genes com segregação independente que agem em conjunto para determinar um fenótipo. • Ex.: forma das cristas em galináceos. Fenótipos Genótipos crista noz R_E_ crista rosa R_ee crista ervilha rrE_ crista simples rree
  • 38. Interação Simples Interações Gênicas Genótipo das Aves R_E_ (RREE ou RREe ou RrEe ou ReEE) R_ee (RRee ou Rree) rrE_ (eeRR ou eeRr) rree Fenótipo das Cristas Crista Noz Crista Rosa Crista Ervilha Crista Simples
  • 39. Epistasia • Interação em que um par de genes inibe que outro par, não alelo, manifeste seu caráter. • A epistasia pode ser dominante ou recessiva. • O gene inibidor é chamado de epistático e o inibido é o hipostático. • Ex.: Cor da penas em galináceos. • Gene C  penas coloridas. • Gene c  penas brancas. • Gene I  epistático sobre gene C. Interações Gênicas
  • 40. EPISTASIA  Epistasia Dominante Genótipo das Galinhas C_ii (CCii ou Ccii) C_I_ ou ccI_ ou ccii (CCII ou CcII ou CcIi ou ccII ou ccIi) Fenótipo das Galinhas Galinhas Coloridas Galinhas Brancas Gene Epistático= Dominante Gene Hipostático = Recessivo
  • 41.  Epistasia Recessiva Genótipo dos Cachorros B_E_ (BBEE ou BbEe ou BBEe ou BbEE) bbE_ (bbEE ou bbEe) B_ee ou bbee (BBee ou Bbee) Fenótipo da Cor dos Pêlos Cor Preta Cor Marrom Cor Dourada Gene Epistático= recessivo Gene Hipostático = Dominante EPISTASIA
  • 42. POLIMERIA • Herança Quantitativa onde ocorre efeito cumulativo na ação de vários pares de genes. • Há uma variação fenotípica gradual e contínua entre um valor mínimo e um valor máximo, devida a adição de genes dominantes no genótipo, seguindo uma curva normal de distribuição. • Ex.: altura, peso, cor da pele, cor dos olhos, grau de inteligência, altura de plantas, produção de leite em bovinos, comprimento de pêlos, etc. • Para se saber o número de fenótipos ou quantos pares de genes estão envolvidos são utilizados modelos matemáticos. número de poligenes = número de fenótipos - 1 número de fenótipos = número de poligenes + 1
  • 43. Herança Quantitativa - Cor da Pele em Humanos Fenótipos Genótipos Negro SSTT Mulato Escuro SsTT SSTt Mulato Médio SsTt SStt ssTT Mulato Claro Sstt ssTt Branco sstt 1 2 3 2 1 Negro Mulato Escuro Mulato Médio Mulato Claro Branco
  • 44. PLEIOTROPIA • Herança em que um único par de genes condiciona várias características simultaneamente. • Efeito múltiplo de um gene. Exemplos: • Síndrome de Lawrence-Moon: obesidade, oligofrenia, polidactilia e hipogonadismo. • Síndrome de Marfan: defeitos cardíacos, problemas visuais, aracnodactilia. • Fenilcetonúria: deficiência mental, convulsões, icterícia, queda de cabelo, urina muito concentrada.
  • 45. Genes Ligados - Linkage • Quando dois ou mais genes, responsáveis por diferentes características, estão localizados em um mesmo cromossomo, a herança é chamada de Vinculação Gênica. • Nestes casos a quantidade de gametas e portanto a frequência da descendência apresentarão diferenças em relação ao diibridismo já que a incidência do crossing- over será fundamental. • Crossing-Over ou permuta é a troca de partes entre cromossomos homólogos durante a meiose e é um dos principais fatores para a variabilidade genética.
  • 46. Comparação Diibridismo/Linkage Diibridismo (AaBb) A a B b Gametas A B A b a B a b 25% 25% 25% 25%
  • 48. Genes Ligados - Linkage • Na herança dos genes ligados, a freqüência dos gametas de um heterozigoto depende da taxa de crossing-over ou taxa de recombinação que ocorre entre os cromossomos homólogos. • Os Gametas Parentais são formados mesmo que não haja recombinação e aparecem em maior quantidade. • Os Gametas Recombinantes são formados apenas se houver permuta e aparecem em menor quantidade. • A Taxa de Crossing é expressa em porcentagem e corresponde a freqüência de gametas recombinantes formados na gametogênese.
  • 49. Genes Ligados - Linkage • Na vinculação gênica a posição dos genes no heterozigoto (AaBb) pode ser Cis ou Trans. • Estas posições também podem ser utilizadas para se definir quem são os gametas parentais e os recombinantes. A B a b Posição CIS A b a B Posição TRANS
  • 50. fim