O documento discute as características do hipertexto e da multimodalidade em textos digitais. Apresenta as principais características do hipertexto segundo Koch, como não-linearidade, volatilidade, espaço não-hierarquizado e interatividade. Também discute que um texto multimodal envolve mais de um código semiótico e que sua significação é realizada por várias modalidades, conforme Kress e van Leeuwen.

1. Aluna: Ariela Fernanda Seixas
Tutora: Camila

2. Esse tipo de texto é uma extensão do formato de texto
tradicional. Ao navegar na internet é possível visualizá-
lo facilmente. Possui características únicas como: o
aprendizado coletivo, cooperatividade e interatividade.
O que foi possível revolucionar a leitura e a escrita por
causa da virtualidade.

3. Segundo Koch as principais características do hipertexto
são:
 não-linearidade ou não-seqüencialidade (característica
central) – o hipertexto estrutura-se reticularmente, não
pressupondo uma leitura seqüenciada, com começo e
fim previamente definidos.
 volatilidade – que é devida à própria natureza do
suporte;

4.  espacialidade topográfica – por tratar-se de um espaço
não-hierarquizado de escritura/leitura, de limites
indefinidos;
 fragmentariedade, já que não existe um centro
regulador imanente;
 multissemiose – por viabilizar a absorção de diferentes
aportes sígnicos e sensoriais (palavras, ícones, efeitos
sonoros, diagramas, tabelas tridimensionais, etc.) numa
mesma superfície de leitura;
 descentração ou multicentramento – a descentração
estaria ligada à nãolinearidade, à possibilidade de um
deslocamento indefinido de tópicos;

5.  interatividade – possibilidade de o usuário interagir
com a máquina e receber, em troca, a retroação da
máquina;
 intertextualidade – o hipertexto é um “texto múltiplo”,
que funde e sobrepõe inúmeros textos que se tornam
simultaneamente acessíveis a um simples toque de
mouse;
 conectividade – determinada pela conexão múltipla
entre blocos de significado;
 virtualidade – outra característica essencial do
hipertexto, que constitui, conforme foi dito,
uma”matriz de textos potenciais”

6. Segundo Ribeiro todo texto carrega em si um projeto
de inscrição, isto é, ele é planejado, em diversas
camadas modais (palavra, imagem, diagramação, etc.) e
sua materialidade ajuda a compô-lo, instaurando uma
existência, desde a origem, multimodal. Um texto é o
resultado de seleções, decisões e edições não apenas de
conteúdos, mas de formas de dizer. Há, neles, o produto
da costura de intenções, sentidos, linguagens e
propiciamentos tecnológicos

7. Os autores Kress & van Leeuwen (1996) diz que o
texto multimodal é aquele cujo significado se realiza
por mais de um código semiótico. É um conjunto de
modos semióticos está envolvido em toda produção ou
leitura dos textos; cada modalidade tem suas
potencialidades de representação e de comunicação,
produzidas culturalmente; tanto os produtores quanto
os leitores têm poder sobre esses textos; o interesse do
produtor implica a convergência de um complexo de
fatores; histórias sociais e culturais, contextos sociais
atuais, inclusive perspectivas do produtor do signo
sobre o contexto comunicativo.

8.  A multimodalidade e o hipertexto formam
textos da era digital. A multimodalidade
envolve sempre a coexistência de duas ou
mais modalidades de comunicação.
 hipertexto é um formato de texto onde são
agregados links que facilitam o entendimento
do tema em questão através da pesquisa e
navegação durante a própria leitura do
documento.

9. Signo [ISSN 1982-2014]. Santa Cruz do Sul, v. 38, n.
64, p. 21-34, jan./jun. 2013.
http://online.unisc.br/seer/index.php/signo
KOCH, I. G. V. Hypertext and the construction of
sense. Alfa, São Paulo, v.51, n.1, p.23-38, 2007.
KRESS, G. R. e van LEEUWEN, T. Reading Images: a
Grammar of Visual Design. Londres: Routledge, 1996.