Este documento apresenta 13 objetivos de aprendizagem sobre a localização de lugares na Terra. Os alunos aprenderão sobre escalas de mapas, conversão entre escalas, elementos da esfera terrestre como meridianos e paralelos, e como determinar coordenadas geográficas de latitude e longitude para localizar lugares de forma absoluta.

1. Geografia
A Terra: Estudos e
Representações e Localização de
lugares
1. Compreender a importância da escala de um mapa (pág. 24);
2. Distinguir e converter mapas de diferentes escalas: numérica e gráfica (pág. 25);
3. Distinguir mapas de diferentes escalas (pág. 26);
4. Relacionar a escala com o grau de pormenor e área representada (págs. 28 e 29);
5. Calcular distâncias reais (pág. 30);
6. Definir localização relativa (pág. 38);
7. Conhecer os pontos cardeais, colaterais e intermédios de uma rosa-dos-ventos (pág. 38);
8. Reconhecer outras formas de orientação: pelo sol, pelas estrelas e pela bússola (págs. 60 e
61);
9. Localizar continentes e oceanos uns em relação aos outros, utilizando os rumos da rosa-dos-
ventos (págs. 40 e 41);
10. Definir localização absoluta (pág. 42);
11. Identificar os diferentes elementos da esfera terrestre: eixo terrestre; círculos máximos; círculos
menores; meridianos; paralelos; e, rede cartográfica (págs. 42, 43 e 44);
12. Conhecer as coordenadas geográficas: latitude e longitude (págs. 44 e 45);
13. Determinar, de forma absoluta, diferentes lugares da superfície terrestre, recorrendo às
coordenadas geográficas latitude e longitude (pág. 46).
Bom Trabalho!
A professora:TâniaBaptista