Este documento descreve uma atividade educativa realizada com alunos com necessidades especiais no período de 6 a 10 de janeiro de 2014. A atividade teve como objetivo desenvolver a atenção auditiva e comunicação receptiva dos alunos através da audição e decoração de um poema sobre o inverno. Os alunos ouviram o poema lido e em versão musical online, e decoraram o poema com pinturas representando gotas de chuva e nuvens.

1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
FERREIRA DE CASTRO 171 876
Grelha de Planificação de Atividade
EB2,3 Ferreira de Castro
Identificação “Inverno ” poema de Eugénio de Andrade
Responsáveis pela
atividade Docentes de Educação Especial da UAAM 2º e3º ciclos
População alvo Alunos da Unidade de Apoio a Alunos com Multideficiência (UAMM – Sala
do Arco-Íris) do 2º e 3º ciclos
Calendarização 6 a 10 de janeiro de 2014
Duração Semanal
Objetivos do
Projeto Educativo
de Agrupamento
- Aumentar a participação dos alunos a todos os níveis da atividade escolar;
- Melhorar a qualidade do ensino.
Objetivos
específicos da
atividade
- Despertar/ desenvolver nos alunos o gosto por ouvir ler diferentes tipos de
literatura ;
- Desenvolver nos jovens com necessidades educativas especiais a atenção
auditiva e a atenção visual;
- Desenvolver a comunicação receptiva.
Recursos/materiais
- Computador e acesso à internet;
- Poema impresso;
- Guaches;
- Materiais recicláveis (cotonetes, espuma, molde vazado - nuvens).
Descrição da
atividade
Tema: Inverno
Comunicação: Audição de um poema de Eugénio de Andrade; Exploração de
vocabulário relacionado com a estação do ano – Inverno
- Audição do poema lido pela professora da sala;
Expressão Plástica - Decoração do poema com gotas da chuva (cotonetes
embebidas em guache azul, simulando gotas de chuva) e pintura de nuvens
(utilizando o molde vazado e a esponja embebida em guache)
- Audição do poema lido por uma criança com entoação idêntica a uma
canção (disponível online -https://www.youtube.com/watch?v=9rcnZd-
ZUYw)
Avaliação da
atividade
A atividade desenvolvida, foi realizada individualmente com cada um dos
alunos da UAAM. Em alguns momentos, houve a colaboração dos Alunos
Cooperantes na realização da atividade de Expressão Plástica.
De uma maneira geral os alunos gostaram da atividade. Um dos alunos não

2. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
FERREIRA DE CASTRO 171 876
tolerou a audição do poema disponível no youtube, devido à sua
hipersensibilidade musical.
Observações

3. Fotografias da atividade: