1. 2014/2015 1
Informação da estrutura do teste escrito de Geografia A – 13 de março 2015
Prova Geografia A | 2014/2015 Modalidade: Prova escrita
11º Ano de Escolaridade – Turma PNA Duração: 90 minutos
1. Objeto de Avaliação
A prova a que esta informação se refere incide nos temas/conteúdos enunciados no programa da disciplina.
Tema / Conteúdos
Módulo 5 – A população, como se movimenta e comunica.
- A revolução das telecomunicações e o seu impacto nas relações interterritoriais.
A distribuição espacial das redes de comunicação.
O papel das TIC no dinamismo dos diferentes espaços geográficos.
- Os transportes e as comunicações e a qualidade de vida da população.
A multiplicidade de espaços de vivência.
Os problemas de segurança, de saúde e ambientais.
2. Características e Estrutura
2.1 Tipologia de itens Tipologia de itens Nº de itens
Cotação por
itens
Itens de seleção
Itens de construção
Itens de construção
Verdadeiro / Falso
Escolha múltipla
Resposta restrita
Resposta extensa
8
18
4
2
120 pontos
40 pontos
40 pontos
2.2 Objetivos / Aprendizagens Cotação
Tipologia
de itens
Nº de
itens
Cotação
por itens
- A revolução das telecomunicações e o seu
impacto nas relações interterritoriais.
A distribuição espacial das redes de
comunicação.
- Conhecer a distribuição espacial das redes de
comunicação no território português.
O papel das TIC no dinamismo dos diferentes
espaços geográficos.
- Relacionar o aumento dos fluxos de comunicação
com o progresso e a rapidez de difusão das Novas
Tecnologias de Informação e Comunicação.
- Equacionar os impactos territoriais resultantes do
desenvolvimento das Tecnologias de Informação e
Comunicação.
- Relacionar o aumento de relações espaciais e
pessoais com a modernização dos transportes e das
comunicações.
- Compreender a importância das redes portuguesas
nos fluxos mundiais e no ciberespaço.
- Os transportes e as comunicações e a qualidade
Grupo I
30 pontos
Grupo II
30 pontos
Grupo III
30 pontos
Grupo IV
30 pontos
Grupo V
40 pontos
Grupo VI
40 pontos
Grupo I
Itens de
seleção
Grupo II
Itens de
seleção
Grupo III
Itens de
seleção
Grupo IV
Itens de
seleção
Grupo V
Itens de
construção
Grupo VI
Itens de
Grupo I
8
Grupo II
6
Grupo III
6
Grupo IV
6
Grupo V
3
Grupo VI
3
Grupo I
2 a 4
pontos
Grupo II
5 pontos
Grupo III
5 pontos
Grupo IV
5 pontos
Grupo V
Entre 10 a
20 pontos
Grupo V
Entre 10 a
2. 2014/2015 2
de vida da população.
A multiplicidade de espaços de vivência.
Os problemas de segurança, de saúde e
ambientais.
- Equacionar as questões da segurança, do ambiente e
da saúde resultantes do uso dos diferentes modos de
transporte.
- Discutir as implicações do uso dos transportes e das
Tecnologias de Informação e Comunicação na
qualidade de vida da população.
- Descrever soluções possíveis para atenuar os efeitos
nocivos da modernização dos transportes e das
comunicações.
construção 20 pontos
3. Critérios Gerais de Classificação
Critérios de Classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de
classificação apresentados para cada item.
Nos itens de escolha múltipla, a cotação do item só é atribuída às respostas que apresentem de forma
inequívoca a opção correta. Todas as outras respostas são classificadas com zero pontos.
Nos itens de resposta extensa, a classificação a atribuir traduz a avaliação do desempenho no domínio
específico da disciplina e no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa.
4. Material
O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
As respostas são registadas em folha própria fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo oficial).
Não é permitido o uso de corretor.
Nota: Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a página 154 até à página 183
do teu manual escolar; as fichas 17 a 20 do caderno de atividades, assim como, todos os exercícios realizados.
Deves, também, prestar atenção a toda a informação disponível na plataforma Moodle da Escola e no Blogue
de Geografia.
Para o teste, além do material já mencionado, deves trazer também… muita sabedoria.
Bom Estudo!
A professora,
Marta Rosas