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FUNDAMENTOS DE
ENFERMAGEM
ENF: SIMONE DO CARMO DE JESUS
Esses cuidados incluem ações que
visam prevenir doenças, tratar
enfermidades e ajudar os pacientes a
lidar com as condições de saúde que
enfrentam.
são compostos por uma ampla
variedade de atividades e
intervenções que visam promover,
manter ou restaurar a saúde dos
pacientes
CUIDADOS
DE
ENFERMA
GEM
Avaliação de saúde: Os profissionais de enfermagem
realizam uma avaliação completa da saúde dos pacientes,
avaliando as suas condições físicas, mentais, emocionais e
sociais. Isso inclui a realização de exames físicos,
entrevistas com os pacientes e familiares, revisão do
histórico médico e de medicações e avaliação do estado
nutricional.
 Planejamento de cuidados: Com
base na avaliação de saúde, os
profissionais de enfermagem
elaboram um plano de cuidados
individualizado para cada
paciente, que inclui intervenções
específicas para tratar a condição
de saúde do paciente.
Intervenções terapêuticas: Os
profissionais de enfermagem realizam
uma ampla variedade de intervenções
terapêuticas para ajudar os pacientes a
lidar com as suas condições de saúde.
Isso inclui administração de
medicamentos, curativos, procedimentos
de higiene e limpeza, mobilização e
exercícios, entre outros.
4.MONITORAMENTO DE SINAIS VITAIS:
Os profissionais de enfermagem monitoram
regularmente os sinais vitais dos pacientes
5.PREVENÇÃO DE INFECÇÕES:
Os profissionais de enfermagem
implementam medidas de prevenção de
infecções para reduzir o risco de infecções
6.ASSISTÊNCIA EM ATIVIDADES
BÁSICAS DA VIDA DIÁRIA:
Os profissionais de enfermagem ajudam os
pacientes em atividades básicas da vida
diária
7.EDUCAÇÃO E ORIENTAÇÃO: Os
profissionais de enfermagem
fornecem orientações e educação
aos pacientes e seus familiares
sobre a condição de saúde do
paciente, tratamento, cuidados de
acompanhamento e medidas de
prevenção.
Esses são alguns dos principais componentes dos
cuidados de enfermagem, que visam atender às
necessidades dos pacientes em todas as fases do
tratamento e recuperação.
8.Apoio emocional: Os profissionais de enfermagem
oferecem apoio emocional aos pacientes e seus
familiares, ajudando-os a lidar com o estresse e a
ansiedade associados à doença e hospitalização.
A higiene pessoal é a maneira
como você se importa e cuida
do seu corpo. Essa prática
inclui ações simples e básicas
como tomar banho, lavar as
mãos e escovar os dentes
diariamente, entre outros
hábitos
OBJETIVOS DA REALIZAÇÃO DA
HIGIENE
Proporcionar um meio
biológicamente seguro, por
meio da limpeza, aumento da
circulação sanguínea,
exercícios passivos e ativos;
Proporcionar conforto e
relaxamento;
Estabelecer relação
pessoa/pessoa
IMPLEMENTAN
DO CUIDADOS
DE HIGIENE E
CONFORTO
Com relação as necessidades
de higiene o profissional da
enfermagem deve:
 Buscar atender as
necessidades de higiene,
considerando, primeiramente,
os aspectos individuais de
cada cliente.
IMPLEMENTAN
DO CUIDADOS
DE HIGIENE E
CONFORTO
Considerar acerca do planejamento dos
cuidados de higiene e conforto:
Imagem corporal;
Práticas sociais;
 Conhecimento;
 Condição sócio-econômica;
Valores culturais.
Por exigir o contato íntimo com o cliente, o
profissional deve utilizar as habilidades de
comunicação para promover uma relação
terapêutica atenciosa e preparar o paciente
para orientações
IMPLEMENTAND
O CUIDADOS DE
HIGIENE E
CONFORTO
Integrar outras atividades
de enfermagem durante o
banho como:
Exercícios de amplitude
e movimento;
Aplicações de curativos;
Inspeção de cateteres
Entre outros...
Preservar o máximo possível a independência do paciente;
Avaliar a capacidade do mesmo em realizar o cuidado de higiene;
Assegurar a privacidade;
Transmitir respeito;
Assegurar o conforto f ísico do paciente;
A higiene é individual para cada pessoa, por isso deve-
se individualizar o cuidado do paciente a respeito das
práticas de higiene e as preferências do paciente.
O cuidado de higiene nunca é rotina: o cuidado requer
contato íntimo com o paciente e as habilidades de
comunicação devem exercer a relação terapêutica.
Observar as necessidades (emocionais, de educação e
cuidados em saúde).
Faz-se importante uma observação
sobre a higiene em cada etapa da
vida.
Gestantes:
Atentar-se às hiperemias gengivais;
Banho diário com cuidado para não
escorregar no banheiro, pois seu
equilíbrio está menor.
Cuidados com os seios,
principalmente após o nascimento do
bebê.
 À medida que envelhecemos, ocorre o
enrugamento, a frouxidão e o aumento da
pigmentação da pele, pela exposição à luz solar.
 Adelgamento da pele, redução do turgor e
elasticidade cutânea.
 Redução da secreção gordurosa leva a secura e
descamação da pele.
 Os idosos possuem pele mais ressecada e
resistem menos a banhos frequentes.
 As loções e cremes oleosos podem ser um bom
artifício para o idoso, além do estímulo à
hidratação.
NECESSIDADE
S DE HIGIENE
NAS DIVERSAS
FASES DA VIDA
Pele pouco resistente à lesão e a
infecção;
Manuseio cauteloso;
Troca frequente de fraldas;
Limpeza;
Amamentação;
Higiene oral.
É uma oportunidade para retirar o cliente
do leito, é um momento importante para
realizar atividade física e motora; além
disso, é um ato cultural de limpeza e
torna-se importante no tratamento e
recuperação do cliente.
O ideal é sempre incentivar o cliente a
sair do leito e o banho é uma
oportunidade para seu autocuidado
É o banho na
banheira, onde é
colocado o cliente
totalmente imerso,
exceto a cabeça.
Indicado para crianças
e também muito
utilizado como banho
terapêutico pela
fisioterapia
Higiene corporal completa do
cliente com a finalidade de
promover a higiene da pele e
bem estar de uma pessoa
acamada ou que necessita de
repouso.
Seguir a ordem: céfalo-caudal
ou da cabeça aos pés.
OBS.: Sempre fazer a H.O
como primeiro passo.
IMPORTANTE !
O banho no leito é uma técnica que
deve ser executada por duas pessoas,
tendo em vista o desgaste físico
decorrente da movimentação do cliente.
Também possibilitará maior segurança
para quem desenvolve a técnica.
Maior conforto para o cliente.
OBS.: os passos da técnica podem ser
alterados, em função do estado do
cliente, mas você deve sempre estar
atento para não infringir os princípios
científicos.
Preparar o ambiente, fechar as
janelas, proporcionar privacidade
com biombos, se possível;
Orientar o cliente e ajustá-lo no
leito;
Lavar as mãos;
Dobrar as roupas de cama com a
técnica e colocá-las na cadeira,
seguindo a sequência adequada;
Calçar as luvas de procedimentos
 Água e sabão;
 Compressas;
 Bacia;
 Balde;
 Jarra;
 Toalha de banho e de rosto;
 Roupa de cama;
 Shampoo;
 Condicionador
 Equipamentos de proteção individual (óculos,
avental impermeável, máscara e
luvasprocedimento);
 Biombo;
 Camisola ou pijama;
 Pente ou escova de cabelo.
Posicionar o cliente em decúbito dorsal;
Realizar higiene do couro cabeludo , se necessário.
Pegar a luva de banho e iniciar a higiene facial, limpando os olhos
com água, limpar do canto interno para o externo;
Limpar o olho mais distante primeiro , repetir o procedimento no olho
mais próximo;
Lavar o rosto, orelha e pescoço. Enxaguar e secar a pele muito bem,
usando a toalha de rosto;
Usando a luva de banho, ensaboe o braço com movimentos longos,
do punho em direção ao antebraço. Sempre o distal para o proximal.
Colocar a toalha de banho sob o braço estendido ao seu lado (do
cliente).
Usar o sabão quantas vezes forem necessárias para propiciar boa
limpeza de pele, mãos e axilas;
Passar par a as mãos e braços com massagens circulares e na
medida do possível estimulando o cliente a lavar-se.
Lave e cubra com a toalha de banho.
Use hidratante se necessário.
Faça o mesmo com o outro braço.
Ofereça desodorante.
Com a toalha sob a bacia, lave as mãos do cliente e seque-as (se
necessário deixe-as de molho).
Se o cliente puder lavar suas mãos e braços, oferecer a bacia para o
mesmo;
Higienizar o tórax
anterior e abdome.
Observar para que
o cliente seja
mantido coberto.
Descubra até a
região pubiana e
mantenha a toalha
sob o lençol.
Ensaboe o tórax
(mamas) e
abdome.
Lave-os e seque-
os, cobrindo o
cliente;
Trocar a água se
estiver muito fria
Descobrir a perna
e colocar uma
toalha embaixo
das pernas, o
movimento e
procedimentos
são os mesmos
descritos para os
braços;
—
A higiene dos pés
deve ser feita da
mesma maneira
como foi
descrita a das
mãos;
—
Secar
principalmente os
espaços
interdigitais;
 Virar o cliente para o lado oposto do
profissional, mantendo-o coberto;
 Descobrir as costas e nádegas.
 Não expor o cliente.
 Colocar uma toalha no sentido do
comprimento da cama, na região dorsal;
 Lavar a região posterior, do pescoço até
a porção inferior das nádegas.
 Realizar movimentos circulares e leves.
 Enxaguar e secar bem;
Forrar co m a toalha a altura das nádegas e colocar
a co madre, protegendo a sua superfície;
Retornar o cliente em posição dorsal;
Proceder a higiene ínti ma do cliente, oferecer a
luva de banho para que o cliente possa fazer sua
higiene ínti ma (se tiver li mitações, calçar a luva e
fazer a higiene para o paciente);
Higiene íntima: face int erna da coxa, região
pubiana, genitais e por último, região anal.
Lateralizar o cliente, empurrar a roupa de cama suja (da lateral da cama para o centro), fazer uma barreira com
lençol limpo;
Realizar a limpeza concorrente do leito;
Trocar as luvas de procedimento;
Colocar o lençol limpo, fazer os cantos.
Se necessário, colocar o forro;
Colocar a fralda se necessário;
Passar o cliente para o lado preparado ;
Ao proceder a mudança de decúbito do cliente, cobri-lo com lençol limpo;
O profissional que está em posição oposta deverá retirar a roupa de cama suja, fazer a
limpeza concorrente do leito;
Retirar as luvas de procedimento;
Esticar o lençol de baixo, fazer os cantos, esticar o forro e centralizar a fralda;
Realizar massagem de conforto e hidratação da pele;
Retornar o cliente em posição dorsal;
Colocar uma vestimenta limpa, pijama ou camisola;
Pentear e escovar os cabelos, cortar as unhas se necessário;
Deixar o ambiente em ordem e o cliente confortável;
Lavar e guardar o material;
Retirar as luvas;
Lavar as mãos;
Anotar o cuidado prestado e as observações feitas,
colocar assinatura e carimbo do responsável;
Checar o procedimento na Prescrição de Enfermagem.
ARRUMAÇÃO DO
LEITO
A técnica preconizada tem a função de
proporcionar conforto e segurança ao cliente
como também tornar mais rápido e menos
cansativo o trabalho da enfermagem.
É na cama que o cliente passa a maior parte
de seu tempo, motivo pelo qual o leito é um
fator importante na obtenção do repouso e
conforto adequado, sendo essencial na
manutenção e recuperação a saúde.
TIPOS DE
ARRUMAÇÃO
DE CAMAS
Fechada: cama sem cliente, aguardando a sua
chegada;
Aberta: quando está ocupada por cliente que
pode locomover-se;
De operado: quando o cliente é encaminhado
para cirurgia e retornará para o mesmo leito;
Cama com o cliente: o leito é ocupado pelo
cliente acamado, impossibilitado de locomover-
se.
É o registro diário de
líquidos infundidos e
eliminados de um
paciente. Este registro é
realizado em papel
padronizado que possui
espaço também para,
sinais vitais, PVC e
haemoglucoteste
Realizar rígido controle
sobre infusões x
eliminações para avaliação
da evolução clinica do
paciente. Por isto, a
importância de um bom
registro. Através do
registro do balanço
hídrico podemos observar
juntamente com exames
laboratoriais, o início de
 Para facilitar a apuração nas 24 horas dos líquidos introduzidos como também dos eliminados,
existe um formulário que é anexado ao prontuário do paciente chamado de folha de balanço
hídrico. Compete ao enfermeiro, técnico e/ou auxiliar de enfermagem registrar todas as
entradas e perdas líquidas do paciente e fazer o cálculo de balanço final, porém é de
competência somente do enfermeiro identificar a necessidade ou não em prescrever balanço
hídrico aos pacientes.
CONTROLE DO
BALANÇO
COMO DEVE
SER FEITO O
REGISTRO NA
FOLHA DE
BALAÇO
HÍDRICO:
Identificação do paciente.
Data (dia em que o balanço foi realizado).
Hora (momento em que foram registrados os dados do
balanço).
Deve-se anotar no momento em que se realizou o ganho
ou perda.
Procedimento:Todo liquido deve ser medido antes de se
oferecer ao cliente e o volume registrado no impresso de
Controle Hidrico, na coluna correspondente a liquidos
ingeridos, com o respectivo horário.
 parenterais recebidas pelo paciente?? Devem ser
anotadas na coluna correspondente a infusões
venosas
Todo liquido eliminado pelo paciente deve ser
medido e anotado na coluna correspondente.
Os liquidos eliminados corrrespondem a diurese,
vômitos, liquidos de drenagem, diarréia.
Os fluidos que não puderem ser medidos
poderão ser avaliados utilizando-se simbolos
como:
pequena quantidade (+), média quantidade (++)
e grande quantidade (+++).
SEGUNDO A NORMA
TÉCNICA DO COFEN,
AS FUNÇÕES
PRIMORDIAIS DA
ENFERMAGEM QUE
LEVAM ÀS BOAS
PRÁTICAS EM TN
SÃO:
Orientar paciente e familiares quanto
à terapia nutricional, seus riscos e
benefícios, tanto em nível hospitalar
como ambulatorial e residencial;
Proceder a correta armazenagem do
frasco de nutrição visando a sua
conservação e integridade;
Estabelecer os cuidados específicos
com a via de administração;
Cuidados com a
administração da nutrição,
conferindo: prontuário, rótulo
do frasco, nome do
paciente, via de
administração, volume e
horário;
Monitorar o paciente
durante o procedimento;
Comunicar à equipe
multiprofissional as
intercorrências relacionadas
à terapia nutricional;
Proceder as anotações em
prontuário do paciente.
 CARPENITO, Lynda Juall .Compreensão do Processo de Enfermagem. Mapeamento de Conceitos e
Planejamento do Cuidado para estudantes. 2007. artmed. Porto Alegre
 LEFREVE, Rosalinda Alfaro. Aplicação do Processo de Enfermagem. Promoção do Cuidado
Colaborativo. 5ª ed. 2005. artmed. Porto Alegre
 GAIDZINSKI, Raquel Rapone, et all. Diagnóstico de enfermagem na prática clínica. 2008. Edit. Artme

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  • 2. Esses cuidados incluem ações que visam prevenir doenças, tratar enfermidades e ajudar os pacientes a lidar com as condições de saúde que enfrentam. são compostos por uma ampla variedade de atividades e intervenções que visam promover, manter ou restaurar a saúde dos pacientes CUIDADOS DE ENFERMA GEM
  • 3. Avaliação de saúde: Os profissionais de enfermagem realizam uma avaliação completa da saúde dos pacientes, avaliando as suas condições físicas, mentais, emocionais e sociais. Isso inclui a realização de exames físicos, entrevistas com os pacientes e familiares, revisão do histórico médico e de medicações e avaliação do estado nutricional.
  • 4.  Planejamento de cuidados: Com base na avaliação de saúde, os profissionais de enfermagem elaboram um plano de cuidados individualizado para cada paciente, que inclui intervenções específicas para tratar a condição de saúde do paciente.
  • 5. Intervenções terapêuticas: Os profissionais de enfermagem realizam uma ampla variedade de intervenções terapêuticas para ajudar os pacientes a lidar com as suas condições de saúde. Isso inclui administração de medicamentos, curativos, procedimentos de higiene e limpeza, mobilização e exercícios, entre outros.
  • 6. 4.MONITORAMENTO DE SINAIS VITAIS: Os profissionais de enfermagem monitoram regularmente os sinais vitais dos pacientes 5.PREVENÇÃO DE INFECÇÕES: Os profissionais de enfermagem implementam medidas de prevenção de infecções para reduzir o risco de infecções 6.ASSISTÊNCIA EM ATIVIDADES BÁSICAS DA VIDA DIÁRIA: Os profissionais de enfermagem ajudam os pacientes em atividades básicas da vida diária
  • 7. 7.EDUCAÇÃO E ORIENTAÇÃO: Os profissionais de enfermagem fornecem orientações e educação aos pacientes e seus familiares sobre a condição de saúde do paciente, tratamento, cuidados de acompanhamento e medidas de prevenção.
  • 8. Esses são alguns dos principais componentes dos cuidados de enfermagem, que visam atender às necessidades dos pacientes em todas as fases do tratamento e recuperação. 8.Apoio emocional: Os profissionais de enfermagem oferecem apoio emocional aos pacientes e seus familiares, ajudando-os a lidar com o estresse e a ansiedade associados à doença e hospitalização.
  • 9.
  • 10. A higiene pessoal é a maneira como você se importa e cuida do seu corpo. Essa prática inclui ações simples e básicas como tomar banho, lavar as mãos e escovar os dentes diariamente, entre outros hábitos
  • 11. OBJETIVOS DA REALIZAÇÃO DA HIGIENE Proporcionar um meio biológicamente seguro, por meio da limpeza, aumento da circulação sanguínea, exercícios passivos e ativos; Proporcionar conforto e relaxamento; Estabelecer relação pessoa/pessoa
  • 12. IMPLEMENTAN DO CUIDADOS DE HIGIENE E CONFORTO Com relação as necessidades de higiene o profissional da enfermagem deve:  Buscar atender as necessidades de higiene, considerando, primeiramente, os aspectos individuais de cada cliente.
  • 13. IMPLEMENTAN DO CUIDADOS DE HIGIENE E CONFORTO Considerar acerca do planejamento dos cuidados de higiene e conforto: Imagem corporal; Práticas sociais;  Conhecimento;  Condição sócio-econômica; Valores culturais. Por exigir o contato íntimo com o cliente, o profissional deve utilizar as habilidades de comunicação para promover uma relação terapêutica atenciosa e preparar o paciente para orientações
  • 14. IMPLEMENTAND O CUIDADOS DE HIGIENE E CONFORTO Integrar outras atividades de enfermagem durante o banho como: Exercícios de amplitude e movimento; Aplicações de curativos; Inspeção de cateteres Entre outros...
  • 15. Preservar o máximo possível a independência do paciente; Avaliar a capacidade do mesmo em realizar o cuidado de higiene; Assegurar a privacidade; Transmitir respeito; Assegurar o conforto f ísico do paciente;
  • 16. A higiene é individual para cada pessoa, por isso deve- se individualizar o cuidado do paciente a respeito das práticas de higiene e as preferências do paciente. O cuidado de higiene nunca é rotina: o cuidado requer contato íntimo com o paciente e as habilidades de comunicação devem exercer a relação terapêutica. Observar as necessidades (emocionais, de educação e cuidados em saúde).
  • 17. Faz-se importante uma observação sobre a higiene em cada etapa da vida. Gestantes: Atentar-se às hiperemias gengivais; Banho diário com cuidado para não escorregar no banheiro, pois seu equilíbrio está menor. Cuidados com os seios, principalmente após o nascimento do bebê.
  • 18.  À medida que envelhecemos, ocorre o enrugamento, a frouxidão e o aumento da pigmentação da pele, pela exposição à luz solar.  Adelgamento da pele, redução do turgor e elasticidade cutânea.  Redução da secreção gordurosa leva a secura e descamação da pele.  Os idosos possuem pele mais ressecada e resistem menos a banhos frequentes.  As loções e cremes oleosos podem ser um bom artifício para o idoso, além do estímulo à hidratação.
  • 19. NECESSIDADE S DE HIGIENE NAS DIVERSAS FASES DA VIDA Pele pouco resistente à lesão e a infecção; Manuseio cauteloso; Troca frequente de fraldas; Limpeza; Amamentação; Higiene oral.
  • 20.
  • 21. É uma oportunidade para retirar o cliente do leito, é um momento importante para realizar atividade física e motora; além disso, é um ato cultural de limpeza e torna-se importante no tratamento e recuperação do cliente. O ideal é sempre incentivar o cliente a sair do leito e o banho é uma oportunidade para seu autocuidado
  • 22. É o banho na banheira, onde é colocado o cliente totalmente imerso, exceto a cabeça. Indicado para crianças e também muito utilizado como banho terapêutico pela fisioterapia
  • 23. Higiene corporal completa do cliente com a finalidade de promover a higiene da pele e bem estar de uma pessoa acamada ou que necessita de repouso. Seguir a ordem: céfalo-caudal ou da cabeça aos pés. OBS.: Sempre fazer a H.O como primeiro passo.
  • 24. IMPORTANTE ! O banho no leito é uma técnica que deve ser executada por duas pessoas, tendo em vista o desgaste físico decorrente da movimentação do cliente. Também possibilitará maior segurança para quem desenvolve a técnica. Maior conforto para o cliente. OBS.: os passos da técnica podem ser alterados, em função do estado do cliente, mas você deve sempre estar atento para não infringir os princípios científicos.
  • 25. Preparar o ambiente, fechar as janelas, proporcionar privacidade com biombos, se possível; Orientar o cliente e ajustá-lo no leito; Lavar as mãos; Dobrar as roupas de cama com a técnica e colocá-las na cadeira, seguindo a sequência adequada; Calçar as luvas de procedimentos
  • 26.  Água e sabão;  Compressas;  Bacia;  Balde;  Jarra;  Toalha de banho e de rosto;  Roupa de cama;  Shampoo;  Condicionador  Equipamentos de proteção individual (óculos, avental impermeável, máscara e luvasprocedimento);  Biombo;  Camisola ou pijama;  Pente ou escova de cabelo.
  • 27. Posicionar o cliente em decúbito dorsal; Realizar higiene do couro cabeludo , se necessário. Pegar a luva de banho e iniciar a higiene facial, limpando os olhos com água, limpar do canto interno para o externo; Limpar o olho mais distante primeiro , repetir o procedimento no olho mais próximo; Lavar o rosto, orelha e pescoço. Enxaguar e secar a pele muito bem, usando a toalha de rosto;
  • 28. Usando a luva de banho, ensaboe o braço com movimentos longos, do punho em direção ao antebraço. Sempre o distal para o proximal. Colocar a toalha de banho sob o braço estendido ao seu lado (do cliente). Usar o sabão quantas vezes forem necessárias para propiciar boa limpeza de pele, mãos e axilas; Passar par a as mãos e braços com massagens circulares e na medida do possível estimulando o cliente a lavar-se.
  • 29. Lave e cubra com a toalha de banho. Use hidratante se necessário. Faça o mesmo com o outro braço. Ofereça desodorante. Com a toalha sob a bacia, lave as mãos do cliente e seque-as (se necessário deixe-as de molho). Se o cliente puder lavar suas mãos e braços, oferecer a bacia para o mesmo;
  • 30. Higienizar o tórax anterior e abdome. Observar para que o cliente seja mantido coberto. Descubra até a região pubiana e mantenha a toalha sob o lençol. Ensaboe o tórax (mamas) e abdome. Lave-os e seque- os, cobrindo o cliente; Trocar a água se estiver muito fria
  • 31. Descobrir a perna e colocar uma toalha embaixo das pernas, o movimento e procedimentos são os mesmos descritos para os braços; — A higiene dos pés deve ser feita da mesma maneira como foi descrita a das mãos; — Secar principalmente os espaços interdigitais;
  • 32.  Virar o cliente para o lado oposto do profissional, mantendo-o coberto;  Descobrir as costas e nádegas.  Não expor o cliente.  Colocar uma toalha no sentido do comprimento da cama, na região dorsal;  Lavar a região posterior, do pescoço até a porção inferior das nádegas.  Realizar movimentos circulares e leves.  Enxaguar e secar bem;
  • 33. Forrar co m a toalha a altura das nádegas e colocar a co madre, protegendo a sua superfície; Retornar o cliente em posição dorsal; Proceder a higiene ínti ma do cliente, oferecer a luva de banho para que o cliente possa fazer sua higiene ínti ma (se tiver li mitações, calçar a luva e fazer a higiene para o paciente); Higiene íntima: face int erna da coxa, região pubiana, genitais e por último, região anal.
  • 34. Lateralizar o cliente, empurrar a roupa de cama suja (da lateral da cama para o centro), fazer uma barreira com lençol limpo; Realizar a limpeza concorrente do leito; Trocar as luvas de procedimento; Colocar o lençol limpo, fazer os cantos. Se necessário, colocar o forro; Colocar a fralda se necessário; Passar o cliente para o lado preparado ;
  • 35. Ao proceder a mudança de decúbito do cliente, cobri-lo com lençol limpo; O profissional que está em posição oposta deverá retirar a roupa de cama suja, fazer a limpeza concorrente do leito; Retirar as luvas de procedimento; Esticar o lençol de baixo, fazer os cantos, esticar o forro e centralizar a fralda; Realizar massagem de conforto e hidratação da pele; Retornar o cliente em posição dorsal; Colocar uma vestimenta limpa, pijama ou camisola; Pentear e escovar os cabelos, cortar as unhas se necessário;
  • 36. Deixar o ambiente em ordem e o cliente confortável; Lavar e guardar o material; Retirar as luvas; Lavar as mãos; Anotar o cuidado prestado e as observações feitas, colocar assinatura e carimbo do responsável; Checar o procedimento na Prescrição de Enfermagem.
  • 37. ARRUMAÇÃO DO LEITO A técnica preconizada tem a função de proporcionar conforto e segurança ao cliente como também tornar mais rápido e menos cansativo o trabalho da enfermagem. É na cama que o cliente passa a maior parte de seu tempo, motivo pelo qual o leito é um fator importante na obtenção do repouso e conforto adequado, sendo essencial na manutenção e recuperação a saúde.
  • 38. TIPOS DE ARRUMAÇÃO DE CAMAS Fechada: cama sem cliente, aguardando a sua chegada; Aberta: quando está ocupada por cliente que pode locomover-se; De operado: quando o cliente é encaminhado para cirurgia e retornará para o mesmo leito; Cama com o cliente: o leito é ocupado pelo cliente acamado, impossibilitado de locomover- se.
  • 39.
  • 40. É o registro diário de líquidos infundidos e eliminados de um paciente. Este registro é realizado em papel padronizado que possui espaço também para, sinais vitais, PVC e haemoglucoteste
  • 41. Realizar rígido controle sobre infusões x eliminações para avaliação da evolução clinica do paciente. Por isto, a importância de um bom registro. Através do registro do balanço hídrico podemos observar juntamente com exames laboratoriais, o início de
  • 42.  Para facilitar a apuração nas 24 horas dos líquidos introduzidos como também dos eliminados, existe um formulário que é anexado ao prontuário do paciente chamado de folha de balanço hídrico. Compete ao enfermeiro, técnico e/ou auxiliar de enfermagem registrar todas as entradas e perdas líquidas do paciente e fazer o cálculo de balanço final, porém é de competência somente do enfermeiro identificar a necessidade ou não em prescrever balanço hídrico aos pacientes.
  • 44. COMO DEVE SER FEITO O REGISTRO NA FOLHA DE BALAÇO HÍDRICO: Identificação do paciente. Data (dia em que o balanço foi realizado). Hora (momento em que foram registrados os dados do balanço). Deve-se anotar no momento em que se realizou o ganho ou perda. Procedimento:Todo liquido deve ser medido antes de se oferecer ao cliente e o volume registrado no impresso de Controle Hidrico, na coluna correspondente a liquidos ingeridos, com o respectivo horário.
  • 45.  parenterais recebidas pelo paciente?? Devem ser anotadas na coluna correspondente a infusões venosas Todo liquido eliminado pelo paciente deve ser medido e anotado na coluna correspondente. Os liquidos eliminados corrrespondem a diurese, vômitos, liquidos de drenagem, diarréia. Os fluidos que não puderem ser medidos poderão ser avaliados utilizando-se simbolos como: pequena quantidade (+), média quantidade (++) e grande quantidade (+++).
  • 46.
  • 47. SEGUNDO A NORMA TÉCNICA DO COFEN, AS FUNÇÕES PRIMORDIAIS DA ENFERMAGEM QUE LEVAM ÀS BOAS PRÁTICAS EM TN SÃO: Orientar paciente e familiares quanto à terapia nutricional, seus riscos e benefícios, tanto em nível hospitalar como ambulatorial e residencial; Proceder a correta armazenagem do frasco de nutrição visando a sua conservação e integridade; Estabelecer os cuidados específicos com a via de administração;
  • 48. Cuidados com a administração da nutrição, conferindo: prontuário, rótulo do frasco, nome do paciente, via de administração, volume e horário; Monitorar o paciente durante o procedimento; Comunicar à equipe multiprofissional as intercorrências relacionadas à terapia nutricional; Proceder as anotações em prontuário do paciente.
  • 49.
  • 50.  CARPENITO, Lynda Juall .Compreensão do Processo de Enfermagem. Mapeamento de Conceitos e Planejamento do Cuidado para estudantes. 2007. artmed. Porto Alegre  LEFREVE, Rosalinda Alfaro. Aplicação do Processo de Enfermagem. Promoção do Cuidado Colaborativo. 5ª ed. 2005. artmed. Porto Alegre  GAIDZINSKI, Raquel Rapone, et all. Diagnóstico de enfermagem na prática clínica. 2008. Edit. Artme

Notas do Editor

  1. Ao realizar pesquisas, é fácil ir em uma fonte: Wikipedia. No entanto, inclua uma variedade de fontes em sua pesquisa. Considere as seguintes fontes: Quem posso entrevistar para saber mais sobre o tópico? O tópico é atual e será relevante para o público-alvo? Quais artigos, blogs e revistas podem ter algo relacionado ao meu tópico? Há algum vídeo do YouTube sobre o tópico? Se sim, do que se trata? Quais imagens posso encontrar relacionadas ao tópico?
  2. Ao encontrar suas fontes, avalie elas usando as seguintes perguntas: Autor: Quem é o autor? Por que devo acreditar no que ele ou ela tem a dizer sobre o tópico? O autor é visto como especialista do tópico? Como você sabe? Atual: Qual é o nível de atualização das informações na fonte? Quando a fonte foi publicada? As informações estão desatualizadas? Precisão: O conteúdo é preciso? As informações foram apresentadas de forma objetiva? Elas compartilham as vantagens e desvantagens?