SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Módulo 18
Trabalho de uma Força
Questão 37
(PUC) Durante a aula de educação física, ao realizar
um exercício, um aluno levanta verticalmente um
peso com sua mão, mantendo, durante o movimento,
a velocidade constante. Pode-se afirmar que o
trabalho realizado pelo aluno é:
Questão 37
a) positivo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma
direção e sentido oposto ao movimento do peso.

b) positivo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma
direção e sentido do movimento do peso.

c) zero,uma vez que o movimento tem velocidade constante.

d) negativo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma
   direção e sentido oposto do movimento do peso.

e) negativo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma
   direção e sentido do movimento do peso.
Resposta 37

b) positivo, pois a força exercida pelo aluno atua na
mesma direção e sentido do movimento do peso.
Questão 38
Um corpo de peso 100 N é abandonado sobre um
plano inclinado de 30°, sem atrito, deslocando-se 10
m segundo a linha de maior declive do plano. O
trabalho realizado pelo peso do corpo é:

a)   100 J
b)   200 J
c)   300 J
d)   500 J
e)   800 J
Resposta 38
           h
sen 30
          1,0
1 h
2 10            Letra d
h 5m
W   P h
W   100 5
W   500 J
Questão 39
(UFF) Uma força constante F puxa um bloco de peso
P e atua segundo uma direção que forma com a
horizontal um ângulo A. Este bloco se desloca ao
longo de uma superfície horizontal, percorrendo uma
distância x, conforme indicado na figura.
Resposta 38
           h
sen 30
          1,0
1 h
2 10            Letra d
h 5m
W   P h
W   100 5
W   500 J
Questão 39
A força normal exercida sobre o bloco e o trabalho
realizado por esta força ao longo da distância x valem
respectivamente:

a)   P               Px
b)   P               Zero
c)   P – F. sen aa   Zero
d)   P + F. sen aa   (P+ F. sen aa). x
e)   P – F. sen aa   (P+ F. sen aa). x
Resposta 39

N   F sen    P
N   P sen

                 Letra c
Questão 40
(UFF) Um homem de massa 70 Kg sobe uma
escada, do ponto A ao ponto B, e depois desce do
ponto B ao ponto C, conforme indica a figura.
Dado: g = 10 m/s2.
Questão 40
O trabalho realizado pelo peso do homem desde o
ponto A até o ponto C foi de:

a)   5,6 x 102 J
b)   1,4 x 103 J
c)   3,5 x 103 J
d)   1,4 x 102 J
e)   Zero
Resposta 40
h   50 30
h   20cm

W   P h
W   700 0,2      Letra d
W   140 J
Questão 41
(UNIRIO)    Três corpos idênticos de
            massa M deslocam-se entre
            dois níveis, como mostra a
            figura:    A     –     caindo
            livremente; B – deslizando
            ao longo de um tobogã e C
            – descendo uma rampa,
            sendo,    em      todos    os
            movimentos, desprezíveis
            as forças dissipativas.
Questão 41
Com relação ao trabalho (W) realizado pela força –
peso dos corpos, pode-se afirmar que:

a) WC > WB > WA
b) WC > WB = WA
c) WC = WB > WA
d) WC = WB = WA
e) WC < WB > WA
Resposta 41
a) WC > WB > WA

b) WC > WB = WA

c) WC = WB > WA

d) WC = WB = WA

e) WC < WB > WA
Questão 42
O gráfico a seguir mostra a variação intensidade de
uma das forças que agem numa partícula, em função
de sua posição sobre uma reta orientada. A força é
paralela à reta. Sabendo que a partícula levou 5 s
para ir de x = 0 até x = 4m, determine, para esse
intervalo:
Questão 42
a) O trabalho da força;


b) A potência média da força.
Resposta 42
a) O trabalho da força;

        W     Àrea
             b h
        W
              2
             4 10
        W
               2
        W    20 J
Resposta 42
b) A potência média da força.

                     W
                P
                       t
                     20
                P
                      5
                P    4W
Questão 43
(UFF) Um halterofilista levantaum haltere de 20 Kg,
do chão até uma altura de 1,5 m em 5,0 s. No dia
seguinte, ele realiza o mesmo exercício em 10 s.
No segundo dia, a grandeza física que certamente
mudou foi:
a) A força de atração da Terra sobre o haltere.
b) A variação da energia mecânica do haltere.
c) A variação da energia potencial gravitacional do
   haltere.
d) O trabalho realizado sobre o haltere.
e) A potência gasta pelo halterofilista.
Resposta 43
a) A força de atração da Terra sobre o haltere.
b) A variação da energia mecânica do haltere.
c) A variação da energia potencial gravitacional do
   haltere.
d) O trabalho realizado sobre o haltere.
e) A potência gasta pelo halterofilista.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Joana Figueredo

óPtica reflexão da luz
óPtica reflexão da luzóPtica reflexão da luz
óPtica reflexão da luz
Joana Figueredo
 
Ondas bidimensionais e tridimensionais
Ondas bidimensionais e tridimensionaisOndas bidimensionais e tridimensionais
Ondas bidimensionais e tridimensionais
Joana Figueredo
 
Exercícios resolvidos óptica da visão física
Exercícios resolvidos óptica da visão físicaExercícios resolvidos óptica da visão física
Exercícios resolvidos óptica da visão física
Joana Figueredo
 
Energia e quantidade de movimento
Energia e quantidade de movimentoEnergia e quantidade de movimento
Energia e quantidade de movimento
Joana Figueredo
 

Mais de Joana Figueredo (20)

www.exerciciosresolvidosde.com.br - Física - Exercícios Resolvidos Eletricid...
 www.exerciciosresolvidosde.com.br - Física - Exercícios Resolvidos Eletricid... www.exerciciosresolvidosde.com.br - Física - Exercícios Resolvidos Eletricid...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Física - Exercícios Resolvidos Eletricid...
 
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Membrana...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Membrana...www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Membrana...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Membrana...
 
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Ácido Nu...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Ácido Nu...www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Ácido Nu...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Ácido Nu...
 
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
 
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
 
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
 
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
 
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
www.exerciciosresolvidosde.com.br - Biologia - Exercícios Resolvidos Divisão ...
 
Trabalho de uma força
Trabalho de uma forçaTrabalho de uma força
Trabalho de uma força
 
óPtica reflexão da luz
óPtica reflexão da luzóPtica reflexão da luz
óPtica reflexão da luz
 
óPtica lentes
óPtica lentesóPtica lentes
óPtica lentes
 
Ondas bidimensionais e tridimensionais
Ondas bidimensionais e tridimensionaisOndas bidimensionais e tridimensionais
Ondas bidimensionais e tridimensionais
 
Módulo da força
Módulo da forçaMódulo da força
Módulo da força
 
Leis de newton
Leis de newtonLeis de newton
Leis de newton
 
Instrumentos ópticos
Instrumentos ópticosInstrumentos ópticos
Instrumentos ópticos
 
Exercícios resolvidos óptica da visão física
Exercícios resolvidos óptica da visão físicaExercícios resolvidos óptica da visão física
Exercícios resolvidos óptica da visão física
 
Energia e quantidade de movimento
Energia e quantidade de movimentoEnergia e quantidade de movimento
Energia e quantidade de movimento
 
Dinâmica física
Dinâmica físicaDinâmica física
Dinâmica física
 
Matemática - Exercícios Resolvidos de Trigonometria
Matemática -  Exercícios Resolvidos de TrigonometriaMatemática -  Exercícios Resolvidos de Trigonometria
Matemática - Exercícios Resolvidos de Trigonometria
 
Matemática - Exercícios Resolvidos de Fatoração
Matemática - Exercícios Resolvidos de FatoraçãoMatemática - Exercícios Resolvidos de Fatoração
Matemática - Exercícios Resolvidos de Fatoração
 

Último

APOSTILA- COMPLETA De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
APOSTILA- COMPLETA  De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdfAPOSTILA- COMPLETA  De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
APOSTILA- COMPLETA De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
lbgsouza
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
VALMIRARIBEIRO1
 
TAMPINHAS Sílabas. Para fazer e trabalhar com as crianças.
TAMPINHAS Sílabas. Para fazer e trabalhar com as crianças.TAMPINHAS Sílabas. Para fazer e trabalhar com as crianças.
TAMPINHAS Sílabas. Para fazer e trabalhar com as crianças.
FLAVIA LEZAN
 
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
aulasgege
 
Slide Licao 4 - 2T - 2024 - CPAD ADULTOS - Retangular.pptx
Slide Licao 4 - 2T - 2024 - CPAD ADULTOS - Retangular.pptxSlide Licao 4 - 2T - 2024 - CPAD ADULTOS - Retangular.pptx
Slide Licao 4 - 2T - 2024 - CPAD ADULTOS - Retangular.pptx
sfwsoficial
 

Último (20)

Produção de poemas - Reciclar é preciso
Produção  de  poemas  -  Reciclar é precisoProdução  de  poemas  -  Reciclar é preciso
Produção de poemas - Reciclar é preciso
 
MODELO Resumo esquemático de Relatório escolar
MODELO Resumo esquemático de Relatório escolarMODELO Resumo esquemático de Relatório escolar
MODELO Resumo esquemático de Relatório escolar
 
APOSTILA- COMPLETA De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
APOSTILA- COMPLETA  De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdfAPOSTILA- COMPLETA  De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
APOSTILA- COMPLETA De FILOSOFIA-DA-EDUCAÇÃO.pdf
 
Abuso Sexual da Criança e do adolescente
Abuso Sexual da Criança e do adolescenteAbuso Sexual da Criança e do adolescente
Abuso Sexual da Criança e do adolescente
 
Aparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdf
Aparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdfAparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdf
Aparatologia na estética - Cavitação, radiofrequência e lipolaser.pdf
 
Meu corpo - Ruth Rocha e Anna Flora livro
Meu corpo - Ruth Rocha e Anna Flora livroMeu corpo - Ruth Rocha e Anna Flora livro
Meu corpo - Ruth Rocha e Anna Flora livro
 
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdfApostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
 
TAMPINHAS Sílabas. Para fazer e trabalhar com as crianças.
TAMPINHAS Sílabas. Para fazer e trabalhar com as crianças.TAMPINHAS Sílabas. Para fazer e trabalhar com as crianças.
TAMPINHAS Sílabas. Para fazer e trabalhar com as crianças.
 
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
 
Slide Licao 4 - 2T - 2024 - CPAD ADULTOS - Retangular.pptx
Slide Licao 4 - 2T - 2024 - CPAD ADULTOS - Retangular.pptxSlide Licao 4 - 2T - 2024 - CPAD ADULTOS - Retangular.pptx
Slide Licao 4 - 2T - 2024 - CPAD ADULTOS - Retangular.pptx
 
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEEdital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
 
Poema - Aedes Aegypt.
Poema - Aedes Aegypt.Poema - Aedes Aegypt.
Poema - Aedes Aegypt.
 
Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...
Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...
Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de Infância
 
Insegurança nunca mais tem afeta pessoas
Insegurança nunca mais tem afeta pessoasInsegurança nunca mais tem afeta pessoas
Insegurança nunca mais tem afeta pessoas
 
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdfAs Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
 
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptxEBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
 

Física – Exercícios sobre Trabalho de uma Força

  • 1.
  • 3. Questão 37 (PUC) Durante a aula de educação física, ao realizar um exercício, um aluno levanta verticalmente um peso com sua mão, mantendo, durante o movimento, a velocidade constante. Pode-se afirmar que o trabalho realizado pelo aluno é:
  • 4. Questão 37 a) positivo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma direção e sentido oposto ao movimento do peso. b) positivo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma direção e sentido do movimento do peso. c) zero,uma vez que o movimento tem velocidade constante. d) negativo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma direção e sentido oposto do movimento do peso. e) negativo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma direção e sentido do movimento do peso.
  • 5. Resposta 37 b) positivo, pois a força exercida pelo aluno atua na mesma direção e sentido do movimento do peso.
  • 6. Questão 38 Um corpo de peso 100 N é abandonado sobre um plano inclinado de 30°, sem atrito, deslocando-se 10 m segundo a linha de maior declive do plano. O trabalho realizado pelo peso do corpo é: a) 100 J b) 200 J c) 300 J d) 500 J e) 800 J
  • 7. Resposta 38 h sen 30 1,0 1 h 2 10 Letra d h 5m W P h W 100 5 W 500 J
  • 8. Questão 39 (UFF) Uma força constante F puxa um bloco de peso P e atua segundo uma direção que forma com a horizontal um ângulo A. Este bloco se desloca ao longo de uma superfície horizontal, percorrendo uma distância x, conforme indicado na figura.
  • 9. Resposta 38 h sen 30 1,0 1 h 2 10 Letra d h 5m W P h W 100 5 W 500 J
  • 10. Questão 39 A força normal exercida sobre o bloco e o trabalho realizado por esta força ao longo da distância x valem respectivamente: a) P Px b) P Zero c) P – F. sen aa Zero d) P + F. sen aa (P+ F. sen aa). x e) P – F. sen aa (P+ F. sen aa). x
  • 11. Resposta 39 N F sen P N P sen Letra c
  • 12. Questão 40 (UFF) Um homem de massa 70 Kg sobe uma escada, do ponto A ao ponto B, e depois desce do ponto B ao ponto C, conforme indica a figura. Dado: g = 10 m/s2.
  • 13. Questão 40 O trabalho realizado pelo peso do homem desde o ponto A até o ponto C foi de: a) 5,6 x 102 J b) 1,4 x 103 J c) 3,5 x 103 J d) 1,4 x 102 J e) Zero
  • 14. Resposta 40 h 50 30 h 20cm W P h W 700 0,2 Letra d W 140 J
  • 15. Questão 41 (UNIRIO) Três corpos idênticos de massa M deslocam-se entre dois níveis, como mostra a figura: A – caindo livremente; B – deslizando ao longo de um tobogã e C – descendo uma rampa, sendo, em todos os movimentos, desprezíveis as forças dissipativas.
  • 16. Questão 41 Com relação ao trabalho (W) realizado pela força – peso dos corpos, pode-se afirmar que: a) WC > WB > WA b) WC > WB = WA c) WC = WB > WA d) WC = WB = WA e) WC < WB > WA
  • 17. Resposta 41 a) WC > WB > WA b) WC > WB = WA c) WC = WB > WA d) WC = WB = WA e) WC < WB > WA
  • 18. Questão 42 O gráfico a seguir mostra a variação intensidade de uma das forças que agem numa partícula, em função de sua posição sobre uma reta orientada. A força é paralela à reta. Sabendo que a partícula levou 5 s para ir de x = 0 até x = 4m, determine, para esse intervalo:
  • 19. Questão 42 a) O trabalho da força; b) A potência média da força.
  • 20. Resposta 42 a) O trabalho da força; W Àrea b h W 2 4 10 W 2 W 20 J
  • 21. Resposta 42 b) A potência média da força. W P t 20 P 5 P 4W
  • 22. Questão 43 (UFF) Um halterofilista levantaum haltere de 20 Kg, do chão até uma altura de 1,5 m em 5,0 s. No dia seguinte, ele realiza o mesmo exercício em 10 s. No segundo dia, a grandeza física que certamente mudou foi: a) A força de atração da Terra sobre o haltere. b) A variação da energia mecânica do haltere. c) A variação da energia potencial gravitacional do haltere. d) O trabalho realizado sobre o haltere. e) A potência gasta pelo halterofilista.
  • 23. Resposta 43 a) A força de atração da Terra sobre o haltere. b) A variação da energia mecânica do haltere. c) A variação da energia potencial gravitacional do haltere. d) O trabalho realizado sobre o haltere. e) A potência gasta pelo halterofilista.