O documento fornece orientações para professores sobre cooperação, atividades dinâmicas e práticas na sala de aula, questionamento e curiosidade entre professores e alunos, desenvolvimento motor e planejamento de aulas com base nos temas da coleção didática Eco Mirim.

1. Só para lembrar...
ENCONTRO EDITORA POSITIVO – COLEÇÃO ECO MIRIM
PALESTRANTE: JOCÉRIS
 COOPERAÇÃO / AFETIVIDADE – Palavras chave para o trabalho com a Educação
principalmente com a Educação Infantil.
 O trabalho em sala de aula precisa ser dinâmico, prático, sério e consistente.
 No ambiente da sala de aula precisamos ter CRIANÇAS e PROFESSORES
questionadores, curiosos, criativos, pensantes...
 Estejam sempre atentas para os diversos exercícios que podem ser realizados para
o desenvolvimento da coordenação motora fina (a bolinha de papel crepom não é
a única maneira).
 Cada Unidade do seu livro traz um TEMA GERADOR, estejam sempre atentas para
os eixos questionadores no momento do seu planejamento.
 PRINCÍPIOS BÁSICOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA: Uma boa transposição didática e
Planejamento.
 Lembrem-se sempre que o material da Coleção Eco Mirim não nos dá espaço para
improvisos, atividades realizadas sem planejamento e estudo prévio do material.
 PLANEJAMENTO: ADOTE ESSA IDÉIA!
 Aguardo novidades e maior pontualidade nos planejamentos!
Coordenação Pedagógica