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Caderno de
Atividades

    Classe
1ª Série Básica




   Fevereiro - 2007




                      1
Atividade 1 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
    Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Ouça com atenção.

                             TANTOS NOMES

                                       Autoras: Isabel Guerra e Ivonildes Milan

     SÃO TANTOS NOMES NA CLASSE,
     CADA UM COM SUA GRAÇA.
     TEM RICARDO, EDUARDO E LEONARDO,
     TEM ISABEL, DANIEL E GABRIEL,
     TEM ISABELA, GABRIELA E DANIELA,
     TEM JÚLIA, ANA E JULIANA.
     OS NOMES SÃO TÃO DIFERENTES
     MAS SEJA A CAMILA OU A CAROLINA,
     OU MESMO O PEDRO OU A RITA,
     O MESMO DESEJO TODOS TÊM NOS CORAÇÕES:
     DESCOBRIR A LEITURA E A ESCRITA
     E VIAJAR NUM MUNDO DE EMOÇÕES.

2. Vamos descobrir e circular no alfabeto a letra inicial da palavra DESEJO?




                                                                        3.
Observe a palavra e complete com as letras que faltam.



                   DE S E J O
                   D __ S __ __ O

                                                                               2
4. Pinte os desenhos que tenham o nome com início igual à palavra DESEJO.




5. Leia as letras e os numerais abaixo e copie-os no espaço adequado.


      A 3       D      2   G   D M       8    9    K    0    Z     2



       LETRAS                           NUMERAIS




6. Ditado de letras.

      __________       ___________   ___________


      __________       ___________   ___________

7. As letras são muito importantes.
   Com elas você pode escrever o seu nome, vamos experimentar?




8. Circule no alfabeto abaixo cada uma das letras do seu nome.



ABCDEFGH IJK
LMNOPQRSTU
                                                                            3
VWXYZ




        4
Atividade 2 – 1ª Série Básica – Classe
     Nome: _____________________________________________________
     Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Circule no texto as vogais.
                                 TANTOS NOMES
                                           Autoras: Isabel Guerra e Ivonildes Milan

     SÃO TANTOS NOMES NA CLASSE,
     CADA UM COM SUA GRAÇA.
     TEM RICARDO, EDUARDO E LEONARDO,
     TEM ISABEL, DANIEL E GABRIEL,
     TEM ISABELA, GABRIELA E DANIELA,
     TEM JÚLIA, ANA E JULIANA.
     OS NOMES SÃO TÃO DIFERENTES
     MAS SEJA A CAMILA OU A CAROLINA,
     OU MESMO O PEDRO OU A RITA,
     O MESMO DESEJO TODOS TÊM NOS CORAÇÕES:
     DESCOBRIR A LEITURA E A ESCRITA
     E VIAJAR NUM MUNDO DE EMOÇÕES.

2. Circule no texto os nomes de pessoas.

3. Vamos transformar os nomes dos meninos e das meninas?

   DANIEL ___________________                 GABRIEL ____________________

   JÚLIA _____________________                EDUARDO ___________________

   JULIANA __________________                 LÚCIO     _____________________

4. A sua cidade também tem nome.
   Observe o nome da sua cidade e complete com as letras que faltam.

          P      I     R         A     C      U     R     U      C     A
          P            R               C      U                  C
                 I               A                  R     U            A
5. No quadro acima, pinte as letras:
      A de azul
      I de verde
      U de vermelho


                                                                                  5
6. Observe o nome da sua cidade.
  Pesquise e recorte de revistas as letras do nome de sua cidade e cole-as na
seqüência.




7. Circule as figuras cujos nomes comecem com a letra P.

8. Complete a tabela abaixo e pinte da mesma cor os nomes que têm a mesma
quantidade de letras.

        NOMES               QUANTAS LETRAS?           QUANTAS SÍLABAS?

        DANIEL

       GABRIEL

      CAROLINA

      LEONARDO

         RITA

9. Pinte as figuras cujos nomes rimam com




                                                                                6
GABRIEL   RITA   JULIANA




 CASA     RUA     COLA




                           7
Atividade 3 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
    Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Leia o texto, com a ajuda da professora.

                              TANTOS NOMES
                                       Autoras: Isabel Guerra e Ivonildes Milan

     SÃO TANTOS NOMES NA CLASSE,
     CADA UM COM SUA GRAÇA.
     TEM RICARDO, EDUARDO E LEONARDO,
     TEM ISABEL, DANIEL E GABRIEL,
     TEM ISABELA, GABRIELA E DANIELA,
     TEM JÚLIA, ANA E JULIANA.
     OS NOMES SÃO TÃO DIFERENTES
     MAS SEJA A CAMILA OU A CAROLINA,
     OU MESMO O PEDRO OU A RITA,
     O MESMO DESEJO TODOS TÊM NOS CORAÇÕES:
     DESCOBRIR A LEITURA E A ESCRITA
     E VIAJAR NUM MUNDO DE EMOÇÕES.

2. Pinte uma bolinha para cada letra dos nomes abaixo e anote no quadrado o
número de bolinhas que sobraram.


     ISABEL




     PIRACURUCA




     CASA




                                                                              8
3. Complete o alfabeto maiúsculo.

     A ___ C D ___ F G ___ I J K L ___ N O
     ___ Q R ___ T U ___ W X Y ___

4. Pesquise em revistas e cole no espaço abaixo, figuras variadas.
   Ao lado de cada figura, escreva a letra que inicia o nome de cada uma.




5. Escreva os nomes das figuras e circule as que começam pela a letra A.




          ABELHA                 AVIÃO                   SAPO

6. Observe o seu nome na ficha e em seguida reproduza-o no espaço abaixo.

     _________________________________________________

7. Complete.

        a.   O seu nome tem ________ letras.
        b.   A primeira letra do seu nome é _________.
        c.   O seu nome tem _______ letras que se repetem.
        d.   O seu nome é formado por ______ sílabas.


8. Circule no alfabeto abaixo a primeira letra do nome da sua professora.


 A BC D E F G H I J K L M N
   O PQ R S T U VX W Y Z
9. Copie o nome de uma pessoa que também começa com a letra que você
circulou na questão oito.




                                                                            9
Atividade 4 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
    Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Complete com as palavras que faltam.

                            TANTOS NOMES
                               Autoras: Isabel Guerra e Ivonildes Milan

              SÃO TANTOS NOMES NA________________,
              CADA UM COM SUA GRAÇA.
              TEM RICARDO, EDUARDO E_______________,
              TEM ISABEL, DANIEL E ___________________,
              TEM ISABELA, GABRIELA E _______________,
              TEM JÚLIA, ANA E _______________________.
              OS NOMES SÃO TÃO DIFERENTES
              MAS SEJA A CAMILA OU A CAROLINA,
              OU MESMO O PEDRO OU A RITA,
              O MESMO DESEJO TODOS TÊM NOS CORAÇÕES:
              DESCOBRIR A LEITURA E A _______________
              E VIAJAR NUM MUNDO DE EMOÇÕES.

2. Circule os desenhos do que usamos para viajar para outra cidade.




                                                                      10
BIBICLETA             CARRO                ÔNIBUS                TREM



3. Pinte as palavras que indicam o que podemos usar para viajar no mundo das
emoções.

       TELEVISÃO              RÁDIO             LIVRO         GIBIS




                                                                          11
4. Procure ELA nas palavras abaixo e circule.




5. Juntando os nomes ANA e JÚLIA é possível formar outro NOME que
aparece no texto. Vamos ver se você descobre?




6. Circule no alfabeto as letras que usamos para escrever o nome PEDRO.

A B C D E F G H I J                              L M N O P

                    Q R S T U V X Z
7. Pense sobre o NOME dos colegas da sua classe. Existem NOMES
parecidos como os que aparecem no texto? Escreva no espaço abaixo.


___________________________         _________________________________

___________________________         _________________________________

8. Leia este trecho do texto.

                      SÃO TANTOS NOMES NA CLASSE,
                      CADA UM COM SUA GRAÇA.

9. Nesta frase há uma palavra que também é um NOME de pessoa.
Copie no espaço abaixo.




                                                                          12
Atividade 5 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
     Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Escreva o seu nome no crachá.




2. Escreva o seu nome colocando uma letra em cada quadro.




3. Responda.
   a) Em quantos quadrados tem letra?____________
   b) Quantos quadrados sobraram vazios?__________
   c) Qual é a letra inicial do seu nome? ____________
   d) Qual e a última letra do seu nome?_____________

4. Que outra palavra você inicia a escrita com a letra inicial do seu nome?
Escreva-a.




5. Se você tivesse que representar essa palavra através de desenho, como
você faria?




                                                                              13
6. Você agora é o FOTÓGRAFO!
                                Escolha um lugar bem bonito na sua cidade
                                                                         e




                               retrate através do desenho.




                               7. DITADO DE LETRAS!
                                     A professora diz a letra e você escreve
                               com atenção!




                               8. Escreva o seu nome.




                                 9. Junte-se a um colega, descubram que
figuras podem completar o texto e escrevam os nomes de cada uma nos
espaços.

     A FOTO DO __________

                                                                           14
O FOTÓGRAFO TIROU UMA LINDA FOTO DO
BEBÊ NA ____________ DA ___________.




                                       15
Atividade 6 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
     Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Leia com sua turma a poesia de Cecília Meireles, ilustre e circule as palavras
iniciadas com a letra C.

                   O CORAL DE CAROLINA
    COM SEU COLAR DE CORAL
    CAROLINA CORRE POR ENTRE AS COLUNAS DAS COLINAS
    O COLAR DE CAROLINA
    COLORE O CLORO DE CAL
    TORNA CORADA A MENINA.
    E O SOL VENDO AQUELA COR
    DO COLAR DE CAROLINA
    PÕE COROA DE CORAL NAS COLUNAS DA COLINA.
2. Converse com os seus colegas sobre a palavra em destaque. Em seguida,
escreva a frase substituindo a palavra CORADA pelo seu significado:

           TORNA CORADA A MENINA.
          ________________________________________________

3. Complete a frase com as vogais.


     Este é o colar de   C__R__L__N__




                                                                               16
CAMELO



                     MICO                COCADA




4. Leia as palavras dos retângulos e circule a letra C.




                                                          17
5. Circule as figuras cujos nomes começam com a letra C.

6. Complete o alfabeto.

     ____B C D ____F G H ____J K L M N ____
     P Q R S T ____ V W X Y Z
7. Circule no alfabeto abaixo, as letras que a sua professora ditar.

  A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T
                U V W X Y Z

8. Ligue as figuras às letras iniciais dos seus nomes.




                                                                       18
A   E   I   O   U




                    1
                    19
Atividade 7 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
     Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Leia a poesia de Cecília Meireles e circule as vogais.
                         O COLAR DE CAROLINA

    COM SEU COLAR DE CORAL
    CAROLINA CORRE POR ENTRE AS COLUNAS DAS COLINAS
    O COLAR DE CAROLINA
    COLORE O CLORO DE CAL
    TORNA CORADA A MENINA.
    E O SOL VENDO AQUELA COR
    DO COLAR DE CAROLINA
    PÕE COROA DE CORAL NAS COLUNAS DA COLINA.

2. Pinte as palavras que começam com vogais.


    COLA             OLÁ              BILA             UVA            NAVE


     EVA             MULA             IRMÃ            LEVA            AVE


3. Organize as letras abaixo formando os nomes das figuras.



                        VOO                               SEDACA
                    ___________                         ___________

                    ___________




           IÃM                        LENA                       VUA

   ______________                  ___________                ___________




                                                                             2
                                                                             20
COR              C
                           CORAL             COLINA              CAROLINA




4. Leia as palavras, conte as letras e copie-as nos quadrinhos
correspondentes.



5. Leia a palavra abaixo e responda.

                           a) Qual é a primeira letra?__________
                           b) No alfabeto que letras vêm antes e depois dela?
      COLINAS              _____________________
                           c) Copie as três vogais que aparecem na palavra.
                               _________ , ___________, _________

6. Faça desenhos cujos nomes iniciam com




      A               E                I               O               U

7. Organize as palavras copiando-as na coluna certa.

          BOI       PEIXE NOITE                 LEIA              MIA
   LIA          FUI     LAURA                  MUITO              MAURO

     au               ia               ei              ui              oi




                                                                            21
Atividade 8 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
    Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Leia a poesia e complete os espaços com as palavras que faltam.
                         O COLAR DE CAROLINA

   COM _________ COLAR DE CORAL
   CAROLINA CORRE POR ENTRE AS COLUNAS _____COLINAS
   O COLAR DE CAROLINA
   COLORE O CLORO DE _________
   TORNA CORADA A MENINA.
   E O ________VENDO AQUELA _________
   DO ____________DE CAROLINA
   PÕE COROA DE CORAL NAS COLUNAS DA ___________.

2. Vamos brincar de rima?

  SUA rima com                                                MENINA

  CORAL rima com                                              SOLAR

  CAL rima com                                                 LUA

  SOL rima com                                                 NATAL

  COR rima com                                                 MAL

  COLAR rima com                                               DOR

  COLINA rima com                                              LENÇOL

3. Pinte de
                   Vermelho         Verde           Amarelo
                   palavras com     palavras com    palavras com
                   a letra O no     a letra I no    a letra A no
                   começo           meio            final
       MIA       CAMA         LIA         FIO       OLGA        OVO
      OSSO         DIA       OURO        BALA       COLA        GIA




                                                                        22
4. Complete a tabela abaixo.

            Palavras            Quantas letras?        Quantas sílabas?
             OSSO                     4
               GIA                                              2
            BURACO
           CAROLINA
             COLAR                      5
              SOL

5. Diga todas as letras do alfabeto junto com os colegas e depois circule as
letras que formam o nome de pessoa que aparece no texto.


abcdefghijklmnopqrstuv
         wxyz
6. BINGO!
 A professora vai ditar letras e você vai pintar o quadro que tem a figura cujo
nome começa com a letra ditada.




                                                                                  23
7. Complete o alfabeto.


               B     C    D       F   G   H   I
         J     K     L        N   O   P   Q
         S     T     U    V   W   X   Y   Z




                                                  24
Atividade 9 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
     Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Leia a poesia de Cecília Meireles.
                         O COLAR DE CAROLINA

    COM SEU COLAR DE CORAL
    CAROLINA CORRE POR ENTRE AS COLUNAS DAS COLINAS
    O COLAR DE CAROLINA
    COLORE O CLORO DE CAL
    TORNA CORADA A MENINA.
    E O SOL VENDO AQUELA COR
    DO COLAR DE CAROLINA
    PÕE COROA DE CORAL NAS COLUNAS DA COLINA.

2. Localize no texto as letras que aparecem em negrito e pinte-as no alfabeto
abaixo.




3. As letras que você pintou no alfabeto são as:

       ALFABETO                     VOGAIS                  CONSOANTES



4. Complete as palavras abaixo com as vogais.


       V___D___                    R___D___                    ___V___


       F___T___                    N___T___                   V___C___




                                                                                25
5. O alfabeto está todo bagunçado, você pode organizá-lo?

Z          H       E       X         C        M       S   A K   Q   B       G       N
R     V        D       P       T     F    I       J       W   Y   L     O       U




6. Capriche na escrita das vogais maiúsculas e minúsculas.

       A


           α

7. Pinte a palavra escrita corretamente.




                                    AVE                   ÁRVORE        AOE




                                     UA                    UMA          UVA




                                    VO                     OVO          OVU




                                   ESCADA                 ECADA         EAA




                                     IA                    ÍMÃ          IRMÃ




                                                                                        26
Nome: _____________________________________________________
    Escola: _____________________________________ Data: __________




                    RUTH ROCHA
               ROSEANA MURRAY
                CECÍLIA MEIRELES

        Atividade 10 – 1ª Série Básica – Classe
1. Leia a poesia.
                       O COLAR DE CAROLINA

   COM SEU COLAR DE CORAL
   CAROLINA CORRE POR ENTRE AS COLUNAS DAS COLINAS
   O COLAR DE CAROLINA
   COLORE O CLORO DE CAL
   TORNA CORADA A MENINA.
   E O SOL VENDO AQUELA COR
   DO COLAR DE CAROLINA
   PÕE COROA DE CORAL NAS COLUNAS DA COLINA
2. Pinte o nome da autora da poesia.




                                                                27
3. CAROLINA é nome de



                 A) (   )                 B) (   )



4. Pinte o numeral que representa a quantidade de letras do nome de menina
que aparece no texto.




                                                                             28
5. Complete a tabela abaixo.

    FIGURA           VEZES QUE A
                      PALAVRA             NÚMERO DE        PALAVRA QUE
                     APARECE NO            SÍLABAS             RIMA
                       TEXTO




6. Complete com as vogais e copie as palavras no espaço abaixo.




  P____TO        P____NTO        P___DRA        P___RCO           P____LGA



7. Leia as palavras e desenhe.

 ESCADA            IGREJA           OVO           URSO              ANEL




8. Complete a frase com a palavra da questão sete que rima com FADA.


             CELINA CAIU DA _____________________.


                                                                           29
Atividade 11 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
    Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Vamos cantar?
                                        Música recolhida do folclore brasileiro
     SE ESTA RUA
     SE ESTA RUA
     FOSSE MINHA,
     EU MANDAVA
     EU MANDAVA
     LADRILHAR,
     COM PEDRINHAS
     COM PEDRINHAS
     DE BRILHANTE,
     PARA O MEU
     PARA O MEU AMOR PASSAR.


2. Escreva nos corações abaixo, as letras que aparecem em destaque.




3. As cinco letras que você escreveu acima, têm um nome. Consulte o código e
descubra.

      A      B       C       D      E       F      G       H      I




      J      L       M       N      O       P      Q       R      S




      T      U       V       X      Z




                                                                             30
31
________    ________    ________    ________    ________   _________

4. Pesquise palavras que iniciam com as vogais e escreva-as abaixo.



      A
      E
      I
      O
      U




5. Circule as palavras que são escritas com as vogais no início e pinte as que
iniciam com consoantes.


     AMOR                VIDA         OLHO             SAÚDE

     EVA          BOM             DIA            UM           SOL

     EU           SIM        OLÉ          ILHA        UNIDADE

     ÓCULOS               IRMÃS           OVO           IVO       UVA
6. Complete o alfabeto com as consoantes.


                                                                                 32
A       E       I

            O

    U




                    33
Atividade 12 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
    Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Leia as palavras do quadro com a sua professora e complete o texto com
elas.

                                   SE ESTA _____________
  RUA                             SE ESTA RUA
                                  FOSSE MINHA,
             EU                   ______ MANDAVA
  MEU                             EU MANDAVA
    AMOR                          LADRILHAR,
                                  COM PEDRINHAS
                                  COM PEDRINHAS
                                  DE BRILHANTE,
                                  PARA O ___________
                                  PARA O MEU __________ PASSAR.

2. Complete o alfabeto, usando as letras que iniciam as palavras que você leu
no quadro da questão 1.
              B      C     D            F      G     H      I
       J      K      L            N     O      P     Q
       S      T      U     V      W     X      Y     Z
     Quantas letras você escreveu?________________
     Quantas letras tem o alfabeto completo? ____________

3. Escreva


   SEU NOME:
   ________________________________________________________



   O NOME DA SUA PROFESSORA:
   ________________________________________________________



   O NOME DA SUA CIDADE:
   ________________________________________________________




                                                                            34
4. Responda
                                                                colocando
                                                                nos quadros
                                                                o numeral




         PIRACURUCA                    ESCOLA             RUA
correspondente.

 a) Meu nome tem             letras.

 b) O nome da minha professora tem          letras.

 c) Marque com um x o nome que tem mais letras:

 O meu nome

O nome da minha professora


5. Procure e pinte no caça-palavras os nomes que a parecem nas fichas.




     R     U      A     K       S      D    V         B   A     S
     P      I     R     A       C      U    R         U   C     A
     B     N      H      I      C       I   D         A   D     E
     A     S      E     S       C      O    L         A   D     R




                                                                         35
6. Copie as palavras que você encontrou no caça-palavras, pinte as vogais e
circule as consoantes.




7. Vamos brincar?

 R    U     A        F     L    O    R       D     A     N    Ç     A     R




 B    O     A        M    E     D    O       P     A     S    S     A     R




                                                                              36
Atividade 13 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
    Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Complete a cantiga com o nome de uma pessoa que você gosta muito e
depois ilustre.

     SE ESTA RUA ,
     SE ESTA RUA
     FOSSE MINHA
     EU MANDAVA ,
     EU MANDAVA
     LADRILHAR
     COM PEDRINHAS ,
     COM PEDRINHAS DE BRILHANTES
     PARA A(O) ________________
     PASSAR.

2. Circule as vogais que aparecem na música acima.

3. A professora vai ditar letras e você vai escrevê-las completando
corretamente as palavras abaixo.


     ru___                                    m___ndav____

     l___dr___lhr                       p____dr___nh___s

4. Complete o alfabeto.

     A ___ ___ ____ E ____ ____ ____ I ___
     ____ ____ ____ ____ O ____ ____ ____
     ____ ____ ____ U ____ W
     _____ Y ____ .




                                                                        37
5.




Escreva a letra inicial de cada desenho.




6. Vamos escrever duas palavras da questão cinco dentro dos espaços.

         MARTELO         AMOR      CAMELO         RELÓGIO




7. Leia os nomes e ligue-os ao número de letras como no exemplo.

                                                        MINHA



                                                      PEDRINHAS

                                                      AMOR

                                                      RUA

8. Complete as palavras com consoantes.

      a____or            ____ua         min___a

     la____rilhar        brilha___tes      pas___ar


9. Escolha entre os nomes dos seus colegas de sala, os que têm

     6 letras ______________________________________
     10 letras _____________________________________
     9 letras ______________________________________

                                                                            38
39
Atividade 14 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
    Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Complete os espaços.

     SE ESTA ____________,
     SE ESTA RUA
     FOSSE MINHA
     ________MANDAVA ,
     EU MANDAVA
     LADRILHAR
     ________PEDRINHAS ,
     COM PEDRINHAS DE BRILHANTES
     PARA O ________________
     AMOR PASSAR.

2. Escreva as vogais que completam as palavras abaixo.

     ______MOR             ______SCOLA              ______RMÃ

                 ______VO             ______VA

3. Vamos pintar os quadrinhos correspondentes ao número de vezes que
abrimos a boca para falar.


                                                         Amor

     Escola

                                                         Irmã

                                                         Ovo

                                                         Uva




                                                                       40
4. Complete com a consoante L.


____ATA                   _____EVE                 ____IVRO            ____OTO

____OBO                   _____ATE                 ____IMA             ____ONA

____UVA                   _____EQUE                _____ETRA           ____AMA


5. Observe as fichas e pinte apenas o quadro da letra que não pertence à
palavra.



                                                             AVI Ã O
                      A        O       M       Ã           V    I


               ELEFANTE
         A        E        F       E       L           B     N    E    T



          IGREJA

                  A        I       R       E           G     S    J

             OLHO
              P       O        H       O       L

              URSO
               U T             R       O           S




                                                                                 41
Atividade 15 – 1ª Série Básica – Classe
    Nome: _____________________________________________________
    Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Vamos cantar?

     SE ESTA RUA
     SE ESTA RUA
     FOSSE MINHA,
     EU MANDAVA
     EU MANDAVA
     LADRILHAR,
     COM PEDRINHAS
     COM PEDRINHAS
     DE BRILHANTE,
     PARA O MEU
     PARA O MEU AMOR PASSAR.
                                        Música recolhida do folclore brasileiro


2. Circule no alfabeto abaixo
          a primeira letra do seu nome de azul;
          a primeira letra do nome da sua professora de vermelho;
          a última letra do nome da sua cidade de amarelo;

     A BC D E F G H I J K L M N O PQ R S
     T U X VW Y Z
3. Complete com as letras que faltam.

RUA          MEU              AMOR             PEDRINHAS
R__ A        __E__           __ MO __          P__DR__NHA___


4. Escreva o nome da rua onde a sua escola está localizada.




                                                                             42
5. Leia as palavras e registre o número de letras e sílabas desenhando a
quantidade de bolinhas como no exemplo.
         Figura               Palavra          Numero de     Numero de
                                                 letras       sílabas


                            BOLA

                            BEBÊ


                              BOI




                      BORBOLETA




                                                                           43
6. Para completar a frase abaixo, siga as instruções:

     a) Escreva o nome da sua professora;
     b) Descubra a inicial de cada desenho:




     A turma da professora ____________________é
     nota _____________ !




                                                        44
Atividade 16 – 1ª Série Básica – Classe
     Nome: _____________________________________________________
     Escola: _____________________________________ Data: __________

1. Leia e cante.
                               AURORA
                               Mário Lago - Roberto Roberti, 1940

                   SE VOCÊ FOSSE SINCERA
                   Ô Ô Ô Ô AURORA
                   VEJA SÓ QUE BOM QUE ERA
                   Ô Ô Ô Ô AURORA

                   UM LINDO APARTAMENTO
                   COM PORTEIRO E ELEVADOR
                   E AR REFRIGERADO
                   PARA OS DIAS DE CALOR
                   MADAME ANTES DO NOME
                   VOCÊ TERIA AGORA
                   Ô Ô Ô Ô AURORA


2. Circule o nome de pessoa que aparece no texto.


3. Complete as sentenças.

SINCERA rima com _______________________________.

ELEVADOR rima com ___________________________.

AURORA rima com _______________________________.

A primeira letra do nome AURORA é ____________.



4. Além de ser um nome de pessoa, AURORA tem outro significado.
Escolha entre as palavras abaixo o outro significado da palavra AURORA:

(   ) MANHÃ            (   ) TARDE                  (   ) NOITE




                                                                          45
5. Complete o quadro contando o número de letras de cada palavra:

                     NOME                    QUANTIDADE DE LETRAS
                   FORMIGA
                     VACA
                  GAFANHOTO
                   MOSQUITO
                    JEGUE

6. Copie as palavras que têm mais e menos letras e faça um desenho
representando cada uma:

____________________________                 _____________________________




7. Circule no alfabeto a letra inicial de cada palavra.

A B C D E F G H I J L M N O P
       Q R S T U V X Z
            CARNAVAL                 ESCOLA               PROFESSORA

              LEITURA               CADERNO                   ALUNO

8. Você já brincou CARNAVAL?
Vamos fazer um chamar alguns amigos para uma festa de CARNAVAL?



                                     CONVITE

  DE:_________________________ PARA: ______________________________

  A BRINCADEIRA DE CARNAVAL VAI SER DE ARRASAR. VOCÊ NÃO PODE

  FALTAR!

  ENDEREÇO:________________________________
  DIA: ______________________________________
  HORÁRIO: _________________________________
  ESPERO VOCÊ!

  Profª Valéria Mendes da Frota Bezerra




                                                                         46

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  • 1. Caderno de Atividades Classe 1ª Série Básica Fevereiro - 2007 1
  • 2. Atividade 1 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Ouça com atenção. TANTOS NOMES Autoras: Isabel Guerra e Ivonildes Milan SÃO TANTOS NOMES NA CLASSE, CADA UM COM SUA GRAÇA. TEM RICARDO, EDUARDO E LEONARDO, TEM ISABEL, DANIEL E GABRIEL, TEM ISABELA, GABRIELA E DANIELA, TEM JÚLIA, ANA E JULIANA. OS NOMES SÃO TÃO DIFERENTES MAS SEJA A CAMILA OU A CAROLINA, OU MESMO O PEDRO OU A RITA, O MESMO DESEJO TODOS TÊM NOS CORAÇÕES: DESCOBRIR A LEITURA E A ESCRITA E VIAJAR NUM MUNDO DE EMOÇÕES. 2. Vamos descobrir e circular no alfabeto a letra inicial da palavra DESEJO? 3. Observe a palavra e complete com as letras que faltam. DE S E J O D __ S __ __ O 2
  • 3. 4. Pinte os desenhos que tenham o nome com início igual à palavra DESEJO. 5. Leia as letras e os numerais abaixo e copie-os no espaço adequado. A 3 D 2 G D M 8 9 K 0 Z 2 LETRAS NUMERAIS 6. Ditado de letras. __________ ___________ ___________ __________ ___________ ___________ 7. As letras são muito importantes. Com elas você pode escrever o seu nome, vamos experimentar? 8. Circule no alfabeto abaixo cada uma das letras do seu nome. ABCDEFGH IJK LMNOPQRSTU 3
  • 4. VWXYZ 4
  • 5. Atividade 2 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Circule no texto as vogais. TANTOS NOMES Autoras: Isabel Guerra e Ivonildes Milan SÃO TANTOS NOMES NA CLASSE, CADA UM COM SUA GRAÇA. TEM RICARDO, EDUARDO E LEONARDO, TEM ISABEL, DANIEL E GABRIEL, TEM ISABELA, GABRIELA E DANIELA, TEM JÚLIA, ANA E JULIANA. OS NOMES SÃO TÃO DIFERENTES MAS SEJA A CAMILA OU A CAROLINA, OU MESMO O PEDRO OU A RITA, O MESMO DESEJO TODOS TÊM NOS CORAÇÕES: DESCOBRIR A LEITURA E A ESCRITA E VIAJAR NUM MUNDO DE EMOÇÕES. 2. Circule no texto os nomes de pessoas. 3. Vamos transformar os nomes dos meninos e das meninas? DANIEL ___________________ GABRIEL ____________________ JÚLIA _____________________ EDUARDO ___________________ JULIANA __________________ LÚCIO _____________________ 4. A sua cidade também tem nome. Observe o nome da sua cidade e complete com as letras que faltam. P I R A C U R U C A P R C U C I A R U A 5. No quadro acima, pinte as letras: A de azul I de verde U de vermelho 5
  • 6. 6. Observe o nome da sua cidade. Pesquise e recorte de revistas as letras do nome de sua cidade e cole-as na seqüência. 7. Circule as figuras cujos nomes comecem com a letra P. 8. Complete a tabela abaixo e pinte da mesma cor os nomes que têm a mesma quantidade de letras. NOMES QUANTAS LETRAS? QUANTAS SÍLABAS? DANIEL GABRIEL CAROLINA LEONARDO RITA 9. Pinte as figuras cujos nomes rimam com 6
  • 7. GABRIEL RITA JULIANA CASA RUA COLA 7
  • 8. Atividade 3 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Leia o texto, com a ajuda da professora. TANTOS NOMES Autoras: Isabel Guerra e Ivonildes Milan SÃO TANTOS NOMES NA CLASSE, CADA UM COM SUA GRAÇA. TEM RICARDO, EDUARDO E LEONARDO, TEM ISABEL, DANIEL E GABRIEL, TEM ISABELA, GABRIELA E DANIELA, TEM JÚLIA, ANA E JULIANA. OS NOMES SÃO TÃO DIFERENTES MAS SEJA A CAMILA OU A CAROLINA, OU MESMO O PEDRO OU A RITA, O MESMO DESEJO TODOS TÊM NOS CORAÇÕES: DESCOBRIR A LEITURA E A ESCRITA E VIAJAR NUM MUNDO DE EMOÇÕES. 2. Pinte uma bolinha para cada letra dos nomes abaixo e anote no quadrado o número de bolinhas que sobraram. ISABEL PIRACURUCA CASA 8
  • 9. 3. Complete o alfabeto maiúsculo. A ___ C D ___ F G ___ I J K L ___ N O ___ Q R ___ T U ___ W X Y ___ 4. Pesquise em revistas e cole no espaço abaixo, figuras variadas. Ao lado de cada figura, escreva a letra que inicia o nome de cada uma. 5. Escreva os nomes das figuras e circule as que começam pela a letra A. ABELHA AVIÃO SAPO 6. Observe o seu nome na ficha e em seguida reproduza-o no espaço abaixo. _________________________________________________ 7. Complete. a. O seu nome tem ________ letras. b. A primeira letra do seu nome é _________. c. O seu nome tem _______ letras que se repetem. d. O seu nome é formado por ______ sílabas. 8. Circule no alfabeto abaixo a primeira letra do nome da sua professora. A BC D E F G H I J K L M N O PQ R S T U VX W Y Z 9. Copie o nome de uma pessoa que também começa com a letra que você circulou na questão oito. 9
  • 10. Atividade 4 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Complete com as palavras que faltam. TANTOS NOMES Autoras: Isabel Guerra e Ivonildes Milan SÃO TANTOS NOMES NA________________, CADA UM COM SUA GRAÇA. TEM RICARDO, EDUARDO E_______________, TEM ISABEL, DANIEL E ___________________, TEM ISABELA, GABRIELA E _______________, TEM JÚLIA, ANA E _______________________. OS NOMES SÃO TÃO DIFERENTES MAS SEJA A CAMILA OU A CAROLINA, OU MESMO O PEDRO OU A RITA, O MESMO DESEJO TODOS TÊM NOS CORAÇÕES: DESCOBRIR A LEITURA E A _______________ E VIAJAR NUM MUNDO DE EMOÇÕES. 2. Circule os desenhos do que usamos para viajar para outra cidade. 10
  • 11. BIBICLETA CARRO ÔNIBUS TREM 3. Pinte as palavras que indicam o que podemos usar para viajar no mundo das emoções. TELEVISÃO RÁDIO LIVRO GIBIS 11
  • 12. 4. Procure ELA nas palavras abaixo e circule. 5. Juntando os nomes ANA e JÚLIA é possível formar outro NOME que aparece no texto. Vamos ver se você descobre? 6. Circule no alfabeto as letras que usamos para escrever o nome PEDRO. A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z 7. Pense sobre o NOME dos colegas da sua classe. Existem NOMES parecidos como os que aparecem no texto? Escreva no espaço abaixo. ___________________________ _________________________________ ___________________________ _________________________________ 8. Leia este trecho do texto. SÃO TANTOS NOMES NA CLASSE, CADA UM COM SUA GRAÇA. 9. Nesta frase há uma palavra que também é um NOME de pessoa. Copie no espaço abaixo. 12
  • 13. Atividade 5 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Escreva o seu nome no crachá. 2. Escreva o seu nome colocando uma letra em cada quadro. 3. Responda. a) Em quantos quadrados tem letra?____________ b) Quantos quadrados sobraram vazios?__________ c) Qual é a letra inicial do seu nome? ____________ d) Qual e a última letra do seu nome?_____________ 4. Que outra palavra você inicia a escrita com a letra inicial do seu nome? Escreva-a. 5. Se você tivesse que representar essa palavra através de desenho, como você faria? 13
  • 14. 6. Você agora é o FOTÓGRAFO! Escolha um lugar bem bonito na sua cidade e retrate através do desenho. 7. DITADO DE LETRAS! A professora diz a letra e você escreve com atenção! 8. Escreva o seu nome. 9. Junte-se a um colega, descubram que figuras podem completar o texto e escrevam os nomes de cada uma nos espaços. A FOTO DO __________ 14
  • 15. O FOTÓGRAFO TIROU UMA LINDA FOTO DO BEBÊ NA ____________ DA ___________. 15
  • 16. Atividade 6 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Leia com sua turma a poesia de Cecília Meireles, ilustre e circule as palavras iniciadas com a letra C. O CORAL DE CAROLINA COM SEU COLAR DE CORAL CAROLINA CORRE POR ENTRE AS COLUNAS DAS COLINAS O COLAR DE CAROLINA COLORE O CLORO DE CAL TORNA CORADA A MENINA. E O SOL VENDO AQUELA COR DO COLAR DE CAROLINA PÕE COROA DE CORAL NAS COLUNAS DA COLINA. 2. Converse com os seus colegas sobre a palavra em destaque. Em seguida, escreva a frase substituindo a palavra CORADA pelo seu significado: TORNA CORADA A MENINA. ________________________________________________ 3. Complete a frase com as vogais. Este é o colar de C__R__L__N__ 16
  • 17. CAMELO MICO COCADA 4. Leia as palavras dos retângulos e circule a letra C. 17
  • 18. 5. Circule as figuras cujos nomes começam com a letra C. 6. Complete o alfabeto. ____B C D ____F G H ____J K L M N ____ P Q R S T ____ V W X Y Z 7. Circule no alfabeto abaixo, as letras que a sua professora ditar. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 8. Ligue as figuras às letras iniciais dos seus nomes. 18
  • 19. A E I O U 1 19
  • 20. Atividade 7 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Leia a poesia de Cecília Meireles e circule as vogais. O COLAR DE CAROLINA COM SEU COLAR DE CORAL CAROLINA CORRE POR ENTRE AS COLUNAS DAS COLINAS O COLAR DE CAROLINA COLORE O CLORO DE CAL TORNA CORADA A MENINA. E O SOL VENDO AQUELA COR DO COLAR DE CAROLINA PÕE COROA DE CORAL NAS COLUNAS DA COLINA. 2. Pinte as palavras que começam com vogais. COLA OLÁ BILA UVA NAVE EVA MULA IRMÃ LEVA AVE 3. Organize as letras abaixo formando os nomes das figuras. VOO SEDACA ___________ ___________ ___________ IÃM LENA VUA ______________ ___________ ___________ 2 20
  • 21. COR C CORAL COLINA CAROLINA 4. Leia as palavras, conte as letras e copie-as nos quadrinhos correspondentes. 5. Leia a palavra abaixo e responda. a) Qual é a primeira letra?__________ b) No alfabeto que letras vêm antes e depois dela? COLINAS _____________________ c) Copie as três vogais que aparecem na palavra. _________ , ___________, _________ 6. Faça desenhos cujos nomes iniciam com A E I O U 7. Organize as palavras copiando-as na coluna certa. BOI PEIXE NOITE LEIA MIA LIA FUI LAURA MUITO MAURO au ia ei ui oi 21
  • 22. Atividade 8 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Leia a poesia e complete os espaços com as palavras que faltam. O COLAR DE CAROLINA COM _________ COLAR DE CORAL CAROLINA CORRE POR ENTRE AS COLUNAS _____COLINAS O COLAR DE CAROLINA COLORE O CLORO DE _________ TORNA CORADA A MENINA. E O ________VENDO AQUELA _________ DO ____________DE CAROLINA PÕE COROA DE CORAL NAS COLUNAS DA ___________. 2. Vamos brincar de rima? SUA rima com MENINA CORAL rima com SOLAR CAL rima com LUA SOL rima com NATAL COR rima com MAL COLAR rima com DOR COLINA rima com LENÇOL 3. Pinte de Vermelho Verde Amarelo palavras com palavras com palavras com a letra O no a letra I no a letra A no começo meio final MIA CAMA LIA FIO OLGA OVO OSSO DIA OURO BALA COLA GIA 22
  • 23. 4. Complete a tabela abaixo. Palavras Quantas letras? Quantas sílabas? OSSO 4 GIA 2 BURACO CAROLINA COLAR 5 SOL 5. Diga todas as letras do alfabeto junto com os colegas e depois circule as letras que formam o nome de pessoa que aparece no texto. abcdefghijklmnopqrstuv wxyz 6. BINGO! A professora vai ditar letras e você vai pintar o quadro que tem a figura cujo nome começa com a letra ditada. 23
  • 24. 7. Complete o alfabeto. B C D F G H I J K L N O P Q S T U V W X Y Z 24
  • 25. Atividade 9 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Leia a poesia de Cecília Meireles. O COLAR DE CAROLINA COM SEU COLAR DE CORAL CAROLINA CORRE POR ENTRE AS COLUNAS DAS COLINAS O COLAR DE CAROLINA COLORE O CLORO DE CAL TORNA CORADA A MENINA. E O SOL VENDO AQUELA COR DO COLAR DE CAROLINA PÕE COROA DE CORAL NAS COLUNAS DA COLINA. 2. Localize no texto as letras que aparecem em negrito e pinte-as no alfabeto abaixo. 3. As letras que você pintou no alfabeto são as: ALFABETO VOGAIS CONSOANTES 4. Complete as palavras abaixo com as vogais. V___D___ R___D___ ___V___ F___T___ N___T___ V___C___ 25
  • 26. 5. O alfabeto está todo bagunçado, você pode organizá-lo? Z H E X C M S A K Q B G N R V D P T F I J W Y L O U 6. Capriche na escrita das vogais maiúsculas e minúsculas. A α 7. Pinte a palavra escrita corretamente. AVE ÁRVORE AOE UA UMA UVA VO OVO OVU ESCADA ECADA EAA IA ÍMÃ IRMÃ 26
  • 27. Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ RUTH ROCHA ROSEANA MURRAY CECÍLIA MEIRELES Atividade 10 – 1ª Série Básica – Classe 1. Leia a poesia. O COLAR DE CAROLINA COM SEU COLAR DE CORAL CAROLINA CORRE POR ENTRE AS COLUNAS DAS COLINAS O COLAR DE CAROLINA COLORE O CLORO DE CAL TORNA CORADA A MENINA. E O SOL VENDO AQUELA COR DO COLAR DE CAROLINA PÕE COROA DE CORAL NAS COLUNAS DA COLINA 2. Pinte o nome da autora da poesia. 27
  • 28. 3. CAROLINA é nome de A) ( ) B) ( ) 4. Pinte o numeral que representa a quantidade de letras do nome de menina que aparece no texto. 28
  • 29. 5. Complete a tabela abaixo. FIGURA VEZES QUE A PALAVRA NÚMERO DE PALAVRA QUE APARECE NO SÍLABAS RIMA TEXTO 6. Complete com as vogais e copie as palavras no espaço abaixo. P____TO P____NTO P___DRA P___RCO P____LGA 7. Leia as palavras e desenhe. ESCADA IGREJA OVO URSO ANEL 8. Complete a frase com a palavra da questão sete que rima com FADA. CELINA CAIU DA _____________________. 29
  • 30. Atividade 11 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Vamos cantar? Música recolhida do folclore brasileiro SE ESTA RUA SE ESTA RUA FOSSE MINHA, EU MANDAVA EU MANDAVA LADRILHAR, COM PEDRINHAS COM PEDRINHAS DE BRILHANTE, PARA O MEU PARA O MEU AMOR PASSAR. 2. Escreva nos corações abaixo, as letras que aparecem em destaque. 3. As cinco letras que você escreveu acima, têm um nome. Consulte o código e descubra. A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z 30
  • 31. 31
  • 32. ________ ________ ________ ________ ________ _________ 4. Pesquise palavras que iniciam com as vogais e escreva-as abaixo. A E I O U 5. Circule as palavras que são escritas com as vogais no início e pinte as que iniciam com consoantes. AMOR VIDA OLHO SAÚDE EVA BOM DIA UM SOL EU SIM OLÉ ILHA UNIDADE ÓCULOS IRMÃS OVO IVO UVA 6. Complete o alfabeto com as consoantes. 32
  • 33. A E I O U 33
  • 34. Atividade 12 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Leia as palavras do quadro com a sua professora e complete o texto com elas. SE ESTA _____________ RUA SE ESTA RUA FOSSE MINHA, EU ______ MANDAVA MEU EU MANDAVA AMOR LADRILHAR, COM PEDRINHAS COM PEDRINHAS DE BRILHANTE, PARA O ___________ PARA O MEU __________ PASSAR. 2. Complete o alfabeto, usando as letras que iniciam as palavras que você leu no quadro da questão 1. B C D F G H I J K L N O P Q S T U V W X Y Z Quantas letras você escreveu?________________ Quantas letras tem o alfabeto completo? ____________ 3. Escreva SEU NOME: ________________________________________________________ O NOME DA SUA PROFESSORA: ________________________________________________________ O NOME DA SUA CIDADE: ________________________________________________________ 34
  • 35. 4. Responda colocando nos quadros o numeral PIRACURUCA ESCOLA RUA correspondente. a) Meu nome tem letras. b) O nome da minha professora tem letras. c) Marque com um x o nome que tem mais letras: O meu nome O nome da minha professora 5. Procure e pinte no caça-palavras os nomes que a parecem nas fichas. R U A K S D V B A S P I R A C U R U C A B N H I C I D A D E A S E S C O L A D R 35
  • 36. 6. Copie as palavras que você encontrou no caça-palavras, pinte as vogais e circule as consoantes. 7. Vamos brincar? R U A F L O R D A N Ç A R B O A M E D O P A S S A R 36
  • 37. Atividade 13 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Complete a cantiga com o nome de uma pessoa que você gosta muito e depois ilustre. SE ESTA RUA , SE ESTA RUA FOSSE MINHA EU MANDAVA , EU MANDAVA LADRILHAR COM PEDRINHAS , COM PEDRINHAS DE BRILHANTES PARA A(O) ________________ PASSAR. 2. Circule as vogais que aparecem na música acima. 3. A professora vai ditar letras e você vai escrevê-las completando corretamente as palavras abaixo. ru___ m___ndav____ l___dr___lhr p____dr___nh___s 4. Complete o alfabeto. A ___ ___ ____ E ____ ____ ____ I ___ ____ ____ ____ ____ O ____ ____ ____ ____ ____ ____ U ____ W _____ Y ____ . 37
  • 38. 5. Escreva a letra inicial de cada desenho. 6. Vamos escrever duas palavras da questão cinco dentro dos espaços. MARTELO AMOR CAMELO RELÓGIO 7. Leia os nomes e ligue-os ao número de letras como no exemplo. MINHA PEDRINHAS AMOR RUA 8. Complete as palavras com consoantes. a____or ____ua min___a la____rilhar brilha___tes pas___ar 9. Escolha entre os nomes dos seus colegas de sala, os que têm 6 letras ______________________________________ 10 letras _____________________________________ 9 letras ______________________________________ 38
  • 39. 39
  • 40. Atividade 14 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Complete os espaços. SE ESTA ____________, SE ESTA RUA FOSSE MINHA ________MANDAVA , EU MANDAVA LADRILHAR ________PEDRINHAS , COM PEDRINHAS DE BRILHANTES PARA O ________________ AMOR PASSAR. 2. Escreva as vogais que completam as palavras abaixo. ______MOR ______SCOLA ______RMÃ ______VO ______VA 3. Vamos pintar os quadrinhos correspondentes ao número de vezes que abrimos a boca para falar. Amor Escola Irmã Ovo Uva 40
  • 41. 4. Complete com a consoante L. ____ATA _____EVE ____IVRO ____OTO ____OBO _____ATE ____IMA ____ONA ____UVA _____EQUE _____ETRA ____AMA 5. Observe as fichas e pinte apenas o quadro da letra que não pertence à palavra. AVI Ã O A O M Ã V I ELEFANTE A E F E L B N E T IGREJA A I R E G S J OLHO P O H O L URSO U T R O S 41
  • 42. Atividade 15 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Vamos cantar? SE ESTA RUA SE ESTA RUA FOSSE MINHA, EU MANDAVA EU MANDAVA LADRILHAR, COM PEDRINHAS COM PEDRINHAS DE BRILHANTE, PARA O MEU PARA O MEU AMOR PASSAR. Música recolhida do folclore brasileiro 2. Circule no alfabeto abaixo  a primeira letra do seu nome de azul;  a primeira letra do nome da sua professora de vermelho;  a última letra do nome da sua cidade de amarelo; A BC D E F G H I J K L M N O PQ R S T U X VW Y Z 3. Complete com as letras que faltam. RUA MEU AMOR PEDRINHAS R__ A __E__ __ MO __ P__DR__NHA___ 4. Escreva o nome da rua onde a sua escola está localizada. 42
  • 43. 5. Leia as palavras e registre o número de letras e sílabas desenhando a quantidade de bolinhas como no exemplo. Figura Palavra Numero de Numero de letras sílabas BOLA BEBÊ BOI BORBOLETA 43
  • 44. 6. Para completar a frase abaixo, siga as instruções: a) Escreva o nome da sua professora; b) Descubra a inicial de cada desenho: A turma da professora ____________________é nota _____________ ! 44
  • 45. Atividade 16 – 1ª Série Básica – Classe Nome: _____________________________________________________ Escola: _____________________________________ Data: __________ 1. Leia e cante. AURORA Mário Lago - Roberto Roberti, 1940 SE VOCÊ FOSSE SINCERA Ô Ô Ô Ô AURORA VEJA SÓ QUE BOM QUE ERA Ô Ô Ô Ô AURORA UM LINDO APARTAMENTO COM PORTEIRO E ELEVADOR E AR REFRIGERADO PARA OS DIAS DE CALOR MADAME ANTES DO NOME VOCÊ TERIA AGORA Ô Ô Ô Ô AURORA 2. Circule o nome de pessoa que aparece no texto. 3. Complete as sentenças. SINCERA rima com _______________________________. ELEVADOR rima com ___________________________. AURORA rima com _______________________________. A primeira letra do nome AURORA é ____________. 4. Além de ser um nome de pessoa, AURORA tem outro significado. Escolha entre as palavras abaixo o outro significado da palavra AURORA: ( ) MANHÃ ( ) TARDE ( ) NOITE 45
  • 46. 5. Complete o quadro contando o número de letras de cada palavra: NOME QUANTIDADE DE LETRAS FORMIGA VACA GAFANHOTO MOSQUITO JEGUE 6. Copie as palavras que têm mais e menos letras e faça um desenho representando cada uma: ____________________________ _____________________________ 7. Circule no alfabeto a letra inicial de cada palavra. A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z CARNAVAL ESCOLA PROFESSORA LEITURA CADERNO ALUNO 8. Você já brincou CARNAVAL? Vamos fazer um chamar alguns amigos para uma festa de CARNAVAL? CONVITE DE:_________________________ PARA: ______________________________ A BRINCADEIRA DE CARNAVAL VAI SER DE ARRASAR. VOCÊ NÃO PODE FALTAR! ENDEREÇO:________________________________ DIA: ______________________________________ HORÁRIO: _________________________________ ESPERO VOCÊ! Profª Valéria Mendes da Frota Bezerra 46