Folha de redação
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Este documento fornece instruções para a realização de uma redação. Ele especifica que o rascunho deve ser feito na folha de redação e transcrito para a folha de caneta azul ou preta. Além disso, redações com menos de 7 linhas serão consideradas insuficientes e receberão nota zero. A folha também contém uma área para a correção do professor e uma tabela de competências a serem avaliadas.
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
O documento relata uma história sobre um homem que entrou em um cano e acabou caindo em uma pia, onde foi avistado por uma menina. A mãe da criança não demonstrou interesse pelo fato incomum relatado pela filha.
Livrinho explicacao e atividades de pontuação
O documento fornece um exemplo de atividade sobre pontuação para alunos do 6o ano. Nele, os alunos devem identificar a função de diferentes sinais de pontuação em vários exemplos e completar as respostas.
Simulado 20 (port. 5º ano)
O documento apresenta um simulado de Português do 5o ano com 11 questões sobre diferentes textos. As questões abordam tópicos como beija-flores, cachorros e sujeira nas ruas, brigas entre meninas e o significado de expressões.
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
O documento apresenta um texto sobre a evolução da tatuagem no Brasil nos últimos 10-15 anos. Antes vista como símbolo de rebeldia, hoje tatuagens são feitas em estúdios higiênicos com técnicas e materiais aprimorados. A percepção da tatuagem mudou de um estilo de vida marginal para algo mais comum.
Caça-palavras classes de palavras
This document contains a grid of letters that form words in Portuguese related to parts of speech and grammar. It provides students with a visual study tool to learn different word classes, verb tenses and conjugations, nouns, adjectives, pronouns, and other grammatical elements in the Portuguese language. At the bottom is a list of specific linguistic terms for students to identify in the letter grid.
Conto de suspense e atividade.
O documento é um texto de conto de suspense sobre três irmãos que ouvem gritos vindos de um casarão assombrado enquanto caminham à noite. Ao se aproximarem para investigar, a irmã mais nova é levada para dentro da casa por uma mão grande e peluda.
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
O texto narra a história de um homem que foi salvo por um mestre após ser ferido. Quando o homem se recupera, planeja se vingar de seu agressor. O mestre alerta o homem que antes de cobrar os outros pelos males sofridos, ele deve considerar o que deve aos outros por seus próprios atos e pelos benefícios recebidos.
Caça palavras - substantivos, adjetivos e pronomes
1) The document is from a Portuguese school teacher named Mary Alvarenga who is giving students a word search activity.
2) Students are to find words in the grid and color them according to the legend which assigns colors to different word types like proper nouns, adjectives, derived nouns, titles of respect, and possessive pronouns.
3) The word search grid is given with various words hidden within it for students to find and color code.
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Caça palavras - substantivos, adjetivos e pronomes
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3) The word search grid is given with various words hidden within it for students to find and color code.
Português Simulado 4-ano-segundo-semestre
O documento apresenta 15 questões de um exercício de reforço de língua portuguesa e matemática para o 4o ano. As questões abordam tópicos como classificação de pronomes, pontuação, conjugação verbal, operações matemáticas e resolução de problemas.
Exercícios verbos modo indicativo
O documento apresenta exercícios sobre conjugação verbal no português. Inclui perguntas sobre o uso do indicativo, pretérito imperfeito, pretérito perfeito e futuro do indicativo, bem como do mais-que-perfeito do indicativo. Os alunos devem completar as frases com os verbos entre parêntesis na forma gramatical indicada.
Projeto fabula
Este documento apresenta um projeto sobre fábulas para alunos do 3o ano. O projeto inclui atividades como ler fábulas em classe, entrevistar adultos sobre fábulas favoritas, e reescrever fábulas para criar um livro para a escola. Três fábulas clássicas são resumidas: "A cigarra e as formigas", "A raposa e o corvo", e "O sapo e o boi".
Interpretação de textos
O documento apresenta questões sobre três textos diferentes. O texto 1 trata da fome e da condição desumana vivida por um homem. O texto 2 descreve as ações cotidianas de uma pessoa. O texto 3 discute desculpas comuns usadas por adolescentes para justificar atrasos e sugere alternativas mais criativas.
Cartazes a
O documento discute diferentes aspectos da língua portuguesa como:
1. Dígrafos, encontros consonantais, substantivos próprios e comuns, coletivos, sílabas tônicas e classes de palavras;
2. Pontuação, acentos, cedilha, singular e plural, operações matemáticas;
3. Classes de palavras como pronomes, artigos, verbos e seus tempos.
Atividades do advérbio
O documento apresenta atividades sobre classificação e uso de advérbios em frases. Inclui exercícios para identificar e categorizar advérbios de acordo com seu significado, como tempo, lugar e modo. Também pede para completar frases e bilhetes com advérbios adequados ao contexto.
Conto Popular
O documento discute as características do gênero textual "conto popular", incluindo introdução, complicação, clímax e desfecho. Ele também fornece um exemplo de conto popular sobre um padre que bebe uma bebida alcoólica oferecida por um menino, sem saber que continha uma barata morta.
Atividades sobre artigo de opinião.
O documento discute a questão da escassez de água doce em todo o mundo, com quase 900 milhões de pessoas vivendo sem água limpa. A ONU declarou o acesso à água potável e saneamento básico como um direito humano, mas cerca de 2,6 bilhões de pessoas não têm acesso a serviços de saneamento, e 1,5 milhão de crianças morrem por ano devido à falta de água potável. Fatores climáticos, sociais, econômicos e políticos contribuem para os desequilíbri
Atividade com a música aquarela ufam simone drumond
O documento propõe uma atividade pedagógica utilizando a música "Aquarela" de Toquinho. A atividade envolve escutar a música, cantar juntos, ilustrar livremente ou usando moldes, e interpretar a letra através de grafismo. O objetivo é desenvolver a criatividade e imaginação das crianças, além de trabalhar conceitos linguísticos.
Prova elementos-da-comunicacao-2011
O documento apresenta três situações de comunicação envolvendo elementos como emissor, receptor, mensagem, código e canal. A segunda situação trata de uma charge sobre direitos de idosos em transportes públicos. A terceira aborda uma situação de inadequação entre linguagem e contexto.
Loteria - Ortografia G/J
Este documento apresenta uma loteria ortográfica com 20 palavras incompletas para serem preenchidas com as letras G ou J. O objetivo é descobrir a letra correta que completa cada palavra.
Letras e fonemas
O poema descreve uma cena onde o céu e o mar se encontram no horizonte. Se a linha que separa o céu e o mar fosse apagada, o céu cairia no mar e os peixes aprenderiam a voar, enquanto as estrelas e a lua começariam a navegar. O poema questiona o que aconteceria se a fronteira entre céu e mar desaparecesse.
AVALIAÇÃO DE INGLÊS - 8º ANO.pdf
Jessica é uma menina de 7 anos que é a criança mais gorda do mundo, pesando 222 quilos. O texto fornece informações básicas sobre Jessica e sua condição, incluindo sua idade, peso e localização.
Ficha 4 exercícios -ão -am
Este documento explica as regras para a grafia do ditongo "-ão" ou "-am" em verbos. O ditongo é escrito "-ão" em sílabas tônicas de verbos e sempre em nomes e adjetivos. É escrito "-am" em sílabas átonas de verbos. Exemplos são fornecidos para ilustrar as regras.
D2 (5º ano l.p.)
O documento trata de habilidades de leitura como estabelecer relações entre partes de um texto identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade do texto. Há vários exemplos de questões que pedem para identificar palavras ou expressões que se repetem ou podem ser substituídas no texto, mantendo o sentido.
Proposta curricular para o 4º e 5º ano do ensino fundamental
1) O documento apresenta uma proposta curricular para o 4o e 5o anos do ensino fundamental da rede municipal de ensino de Marília.
2) A proposta defende que o processo de aprendizagem e ensino deve colocar o estudante e o professor no centro, com o professor no planejamento e a organização das ações, e o estudante como protagonista na própria aprendizagem.
3) O objetivo é que os estudantes consolidem conceitos básicos voltados à prática social e ao conhecimento científico até o final desse ciclo.
Loteria - Substantivo coletivo
O documento lista vários substantivos coletivos em português, incluindo grupos de peixes, plantas, soldados, aves, lobos, cães, estrelas, navios, carros, anos, elefantes, livros, papéis, índios, animais e flores.
Prova.pb.geografia.3ano.tarde.2bim
Este documento é uma prova de geografia do 3o ano do ensino fundamental sobre rios, água e agricultura. A prova contém 9 questões que abordam tópicos como partes dos rios, usos da água, tratamento de água, conservação de água, tipos de solo, agricultura de subsistência e comercial, alimentos in natura e industrializados, e comércio interno e externo. A prova instrui o aluno a preencher o cabeçalho em todas as páginas e realizar a prova com calma
Pontuando piadas
O documento discute como emagrecer de forma saudável através de exercícios e alimentação balanceada. Sugere movimentar a cabeça ao receber ofertas de comida para recusar de forma sutil.
7º ano vi5 gabarito
Este documento contém um gabarito oficial de uma atividade de gramática para o 7o ano. O gabarito inclui questões sobre graus de adjetivos, pronomes demonstrativos, pronomes possessivos e advérbios.
Proposta 10 de redação enem 2017
O documento apresenta três textos sobre a população em situação de rua no Brasil. O primeiro texto descreve como o modelo capitalista de apropriação da terra leva pessoas a viverem nas ruas devido à falta de renda para moradia. O segundo texto é uma tirinha ilustrando a situação. O terceiro texto apresenta dados de um censo em São Paulo, mostrando um aumento de 10% no número de moradores de rua nos últimos quatro anos.
Proposta 9 de redação enem 2017
O documento discute os desafios da mobilidade urbana sustentável e apresenta exemplos de cidades que adotaram medidas nesse sentido. No texto I, fala-se da construção de uma ciclovia em São Paulo que incentivou mais pessoas a usarem bicicleta no trajeto casa-trabalho. No texto II, mostra-se como Copenhague, na Dinamarca, reduziu em 21% as emissões de carbono desde 2005 ao incentivar o uso de bicicleta e a construção de prédios sustentáveis.
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Folha de redação
- 1. FOLHA DE REDAÇÃO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Faça rascunho e transcreva para a folha de redação de caneta azul ou preta A redação com até 7 linhas escritas será considerada insuficiente e receberá nota zero. ÁREA DE CORREÇÃO DO(A) PROFESSOR(A) Competências 40 80 120 160 200 1. Domínio da norma culta 2. Compreensão e transposição do tema 3. Ordenação lógica de fatos e argumentos 4. Coesões, encadeamentos, conectivos, conectores interparagráficos 5. Intervenção clara, inovadora, cidadã, exequível TOTAL EEFM ANANIAS DO AMARAL VIEIRA Nome____________________________________________________ Série: ____________ Data: ____/____/ 2015