1. O documento discute figuras de linguagem, que são recursos estilísticos que conferem maior expressividade ao texto através da transposição do sentido literal das palavras. 2. São apresentadas quatro categorias principais de figuras: figuras de palavras, figuras de pensamento, figuras de construção e figuras de som. Exemplos de cada categoria são fornecidos. 3. As figuras de linguagem permitem ao autor criar uma realidade artística na obra através de recursos como hipérboles, metáforas e outras fig

1. LI NGUAGEM
Estratégias de produção literária
Figurasd
e

2. 1. O gado vai pela estrada mansamente em sua rota. A resignação inconsciente das
alimárias, que caminham com as suas cabeças oscilantes, transluz na vaga doçura
dos seus olhos dilatados.
2. “Vai o gado na estrada mansamente, rota segura e limpa, chã e larga... Na vaga
doçura dos olhos dilatados transluz a inconsciente resignação das alimárias, oscilantes
as cabeças”. (Rui Barbosa)
É possível observarmos sensíveis diferenças de ordem sintática e metafórica para
a representação da caminhada dos animais em marcha lentas.
Aqui estão alguns dos recursos que possibilitam a criação de uma realidade
artística, recursos que tomam nomes genéricos de figuras, tais quais “hipérbatos” e “elipses”.
A essas palavras tomadas no seu sentido próprio, com função estilística, que conferem
maior expressividade ao enunciado, damos o nome de FIGURAS DE LINGUAGEM.
OQUE ÉISSO?
Confrontemos estes dois trechos:

3. FIGURAS
DE
P
ALAVRAS
01
FIGURAS DE
CONSTRUÇÃO
03
02
FIGURAS DE
PENSAMENTO
04
FIGURASDE
SOM

4. Figurasd
e
palavras
01
Transposição do sentido literal das
palavras para o sentido figurado.

5. Tomenota:
COMP
ARAÇÃO
É uma figura de palavra que
consiste em estabelecer uma
relação de aproximação entre
dois termos da oração, a fim de
destacar a semelhança entre eles.
• Ela é bela como uma flor.
• Amo-a como se ama os passarinhos.
METÁFORA
uso da palavra fora do seu sentido
original e demonstra uma
semelhança entre os seres, que
não é claramente exposta. É uma
comparação subentendida.
• Ela é uma flor.
• Minha boca é um cadeado.
CATACRESE
uso de um termo já existente e
com significação própria em
outro sentido, por falta de
palavras que expressem o que
se quer dizer. É uma metáfora
desgastada pelo uso.
• O pé da mesa quebrou.
• Ela me ligou quando passou na
boca do túnel.

6. Tomenota:
METONÍMIA
Consiste na substituição de um termo por outro, por haver certa relação externa entre eles.
A metonímia pode ser de vários tipos:
a) A parte pelo todo:Você poderia me dar uma “mãozinha?”.
b) A marca pelo produto: Compre Bombril pra mim, por favor.
c) O abstrato pelo concreto: Era difícil resistir aos encantos daquela doçura.
d) O autor pela obra: Adoro ler Lígia Fagundes Telles.
e) O instrumento pela pessoa:Ele é bom de bola.
f) O singular pelo plural: O brasileiro tenta encontrar uma saída para a crise.
g) O continente pelo conteúdo: Gostaria de comer um prato de macarrão.

7. Tomenota:
SINESTESIA
Uma espécie de metáfora que consiste na união
de impressões sensoriais diferentes.
• O cheiro doce e verde do capim trazia
recordações da fazenda, para onde nunca mais
retornou. (cheiro = sensação olfativa; doce =
sensação gustativa; verde =sensação visual)
• Um doce abraço indicava que o pai desculpara.
(doce =sensação gustativa; abraço =tátil)
PERÍFRASE/ANTONOMÁSIA
Figura de linguagem em que um termo,
socialmente conhecido, é usado no lugar do
substantivo próprio, ou seja, substitui-se um
nome próprio por uma característica que o
tornou célebre. Em geral, usa-se perífrase para
nome de lugares e antonomásia para nomes
próprios.
• Quando era pequeno, amava a Rainha dos
baixinhos (Xuxa).
• Vivemos no Planeta Água.(T
erra).

8. Figurasd
e
pensamentos
02
Introdução de uma ideia diferente
daquela que a palavra apresenta.

9. Tomenota:
ANTÍTESE
Consiste em realçar uma ideia ou
um conceito por meio de palavras
de sentido oposto.
• Sua pintura é suave, sua vida é
intensa.
• Nada com Deus é tudo.
• A casa que ele fazia / Sendo a sua
liberdade / Era sua escravidão
(Vinícius de Morais)
P
ARADOXOouOXÍMORO
É o encontro de ideias com
sentidos opostos. São
pensamentos que se contradizem
formando um só núcleo de
expressão, diferenciando-se desta
forma da antítese.
• “Amor é fogo que arde sem se
ver/ É ferida que dói e não se
sente”.(Camões).
• “Que seja infinito enquanto dure”.
(Vinicius de Moraes)
IRONIA
Consiste em exprimir um conceito
contrário ao que se está pensando.
• Veja que belo serviço você fez:
manchou toda a minha roupa!
• O ministro foi sutil como uma
jamanta e fino como um
hipopótamo.

10. Tomenota:
EUFEMISMO
Expressão que substitui uma
palavra cujo sentido é
desagradável.
• Ele partiu dessa para uma
melhor.(morreu)
• Minha irmã não foi tão bem na
prova.(tirou nota baixa)
DISFEMISMO
Substituição de termos normais
por outros mais vulgares.
• Na hora do boião, comeu
desbragadamente.
(boião=refeição)
• Quem é que vai querer dançar
com um pintor de rodapé?
HIPÉRBOLE
Consiste em empregar uma
expressão exagerada.
• Chorei rios de lágrimas.
• Estou esperando há séculos a
minha mulher se trocar.

11. Tomenota:
PROSOPOPEIA
Consiste em atribuir características
de seres animados a seres
inanimados ou irracionais.
• A neblina, roçando o chão, cicia,
em prece.
• “O dia mente a cor da noite / E o
diamante a cor dos olhos / Os olhos
mentem dia e noite a dor da
gente.” (O Teatro Mágico)
GRADAÇÃO
Figura de linguagem que consiste
em apresentar algo de forma
gradativa, em ordem crescente ou
decrescente.
• “Mais dez, mais cem, mais mil e
mais um bilião, uns cingidos de luz,
outros ensanguentados.” (Machado
de Assis)
• “O trigo... nasceu, cresceu, espigou,
amadureceu, colheu-se.” (Padre
Antônio Vieira)
APÓSTROFE
Invocação ou interpelação que
se faz a alguém. Função
semelhante a do vocativo.
• “Pai, afasta de mim esse cálice,
Pai” (Chico Buarque de
Holanda)
• “Ó mar salgado, quanto do teu
sal / São lágrimas de Portugal.”
(Fernando Pessoa)

12. Figurasd
e
construção
03
Também chamada de figuras de sintaxe.
Mudança na estrutura da oração.

13. Tomenota:
HIPÉRBATOouANÁSTROFE
Alteração da ordem normal da
frase ou do enunciado, provocando
a inversão dos termos da oração.
• “Entre as nuvens do amor ela
dormia” (Álvaro de Azevedo);
• “Ouviram do Ipiranga as margens
plácidas / De um povo heroico o
brado retumbante, / E o sol da
liberdade, em raios fúlgidos, /
Brilhou no céu da pátria nesse
instante. (hino nacional brasileiro).
ELIPSE
Omissão de uma palavra ou mais,
identificável pelo contexto.
• “Na terra, tanta guerra, tanto
engano, tanta necessidade
aborrecida.” (Luís de Camões) (elipse
do verbo haver);
• À direita da estrada, sol, à esquerda,
chuva.(elipse do verbo estar);
• "Na rua deserta, nenhum sinal de
bonde." (Clarice Lispector). (elipse do
verbo haver).
ZEUGMA
Figura de sintaxe que consiste em
suprimir ou ocultar palavras
expressas anteriormente e que se
encontram subentendidas.
• “As quaresmas abriam a flor
depois do carnaval, os ipês em
junho.” (Rachel de Queiroz);
• "Levou seu retrato, / seu trapo,/
seu prato, / que papel! / Uma
imagem de São Francisco e um
bom disco de Noel" (Chico
Buarque).

14. Tomenota:
PLEONASMO
Figura de redundância ou
repetição; usado para dar mais
ênfase.
• “E rir meu riso e derramar meu
pranto.” (Vinícius de Moraes);
• "Olhei até ficar cansado/ De ver
os meus olhos no espelho”(Titãs);
• A ele resta-lhe a boa
oportunidade de provar sua
inocência.
ASSÍNDETO
Ausência de conjunção entre termos
ou orações.
• “Se o estúpido negar – insisto, falo,
discuto...” (Aluísio Azevedo);
• O cantor interpretava a canção, o
público vaiava. Ele insistia, o público
continuava. Ele parou, quebrou o
violão, saiu do palco.
POLISSÍNDETO
Repetição constante de uma
conjunção coordenativa entre
orações.
• Penso com os olhos e com os
ouvidos / E com as mãos e os
pés / E com o nariz e a boca.
(Fernando Pessoa)
• E falei, e gritei, e tentei, e
gesticulei e pedi ajuda, mas
ninguém parou para socorrer o
gato acidentado.

15. Tomenota:
ANÁFORA
Repetição de uma ou mais
palavras com posição fixa.
• “Vi os navios irem e
voltarem. / Vi os infelizes
irem e voltarem. / Vi os
homens obesos dentro do
fogo. / Vi ziguezagues na
escuridão.” (Jorge de Lima)
• “Ou se tem chuva e não se
tem sol / Ou se tem sol e
não se tem chuva” (Cecília
Meireles)
ANACOLUTO
Consiste na figura de
linguagem que quebra a
estrutura lógica da oração.
• Meu filho, não admito que
falem mal dele.
• Umas moedas velhas
caídas no fundo da gaveta,
nós descobrimos o seu
valor depois que o
colecionador as quis
comprar.
SILEPSE
Concordância feita com a ideia que se quer
transmitir – e não com os termos que aparecem
na oração.Há três tipos de silepse:
Gênero:
“Quanto a gente é novo, gosta de fazer bonito.”
(Guimarães Rosa);
Vossa Excelência ficou cansado com o discurso.
Número:
“O pobre povo da terra viviam quase como
índios.” (Rachel de Queiroz);
A família do réu procurou advogado e queriam
saber se ele poderia ficar em liberdade durante
o processo.
Pessoa:
“Em geral, os professores caímos nessa”. (Lucas
Gambarini);
Os brasileiros somos muito crédulos.

16. Figurasd
e
04
som
Produção de efeitos sonoros.

17. Tomenota:
som
ALITERAÇÃO
Repetição de um
consonantal.
• “Velho vento vagabundo! / No teu
rosnar sonolento / Leva ao longe
este lamento.” (Cruz e Souza);
• “Pedro Pedreiro penseiro
esperando o trem/ Manhã parece,
carece de esperar também/ Para
o bem de quem tem bem de
quem não tem vintém”.(Chico
Buarque);
ASSONÂNCIA
Consiste na repetição ordenada
de sons vocálicos idênticos.
• "Sou um mulato nato no sentido
lato mulato democrático do
litoral" (Caetano Veloso);
• “Rua / torta / Lua / morta / Tua /
porta” (Cassiano Ricardo).
ONOMATOPEIA
É uma figura de linguagem
que consiste na utilização de
uma palavra especial para
representar um som específico.
• Às cinco da manhã o galo
cantou:cocoricóóóóó.
• “Passa, tempo, tic-tac / Tic-tac,
passa, hora”. (Vinicius de
Moraes)