Este documento descreve diferentes figuras de construção ou sintaxe que visam transmitir concisão, expressividade ou elegância à frase, incluindo elipse, pleonasmo, polissíndeto, inversão, anacoluto, silepse, onomatopeia e repetição, fornecendo exemplos de cada uma.

2. As construções que se afastam das estruturas
regulares e que visam transmitir à frase mais
concisão, expressividade ou elegância, dá-se
o nome de figuras de construção ou sintaxe.

3.  Elipse: é a omissão de um termo ou oração que
facilmente subentender no contexto. É uma
espécie de economia de palavras.
Exemplo:
* João estava com pressa. Preferiu não entrar.
* As mãos erram pequenas e os dedos, delicados.

4.  PLEONASMO: é o emprego de palavras com
o fim de reforçar o enfatizar a expressão.
Exemplo:
* Foi o que vi com os meus próprios olhos.
* Detalhes tão pequenos de nós dois.

5.  Polissíndeto: é a repetição intencional do
conectivo coordenativo (geralmente a
conjunção e). É particularmente eficaz para
sugerir movimentos contínuos ou séries de
ações que se sucedem rapidamente.
Exemplo:
* “Trejeita, e canta, e ri nervosamente.”
* “Mão gentil, mas cruel, mas traiçoeira.”

6.  Inversão: Consiste em alterar a ordem
normal dos termos ou orações com o fim
de lhes dar destaque.
Exemplo:
* “Passarinho, desisti de ter.”
* “Tão leve estou que sombra tenho.”

7.  Anacoluto: É a quebra ou interrupção do fio
da frase, ficando termos sintaticamente
desligados do período, sem função. O termo
sem nexo sintático coloca-se, em geral, no
início da frase para se lhe dar realce.
Exemplo:
* “Essas criadas de hoje não se pode confiar nelas.”
* A rua onde moras, nela é que desejo morar.

8.  Silepse: Ocorre esta figura quando efetuamos a
concordância não com os termos expressos mas
com a ideia a eles associada em nossa mente.
A silepse, ou concordância ideológica, pode ser:
a) De gênero:
Vossa Majestade será informado acerca de tudo.
b) De número:
“Corria gente de todos os lados, e gritavam.”
c) De pessoa:
Ele e eu temos a mesma opinião.

9.  Onomatopeia: Consiste no aproveitamento de
palavras cuja pronúncia imita o som ou a voz
natural dos seres. É um recurso fonêmico ou
melódico que a língua proporciona ao escritor.
Exemplo:
* “ Pedrinho, sem mais palavras, deu rédea e, lept!
lept! arrancou estrada afora.”

10.  Repetição: Consiste em reiterar (repetir) palavras
ou orações para intensificar ou enfatizar a
afirmação ou sugerir insistência, progressão:
Exemplo:
* “O
surdo pede que repitam, que repitam a última
frase.”
* “Tudo, tudo parado: parado e morto.”