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• O Estado do Planeta é analisado segundo diferentes
perspectivas:
• A População;
• A Urbanização;
• A Riqueza;
• A Fome;
• A Educação;
• A Água;
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• De acordo com o relatório das Nações Unidas de 2006, a
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mais equitativa;
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desenvolvimento com menos de 5 anos encontravam-se
malnutridas.
• O número de pessoas que vive num estado de pobreza (com
menos de 1 euro por dia) aumentou em 100 milhões na
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• O rendimento combinado dos 5% mais ricos era 30 vezes
superior ao dos 5% mais pobres em 1960; a razão subiu para
60 vezes em 1991 e para 78 em 1998.
• Existem actualmente cerca de 840 milhões de pessoas
malnutridas.
• O ACNUR estima que o número de refugiados (por razões
políticas, de guerra ou ambientais) aumentou de 2,7 milhões
em 1972 para 12,1 milhões em 2000.
• Fome – causas naturais:
Temperaturas cada vez mais elevadas; secas; inundações;
terramotos…
• Causas humanas:
Instabilidade política; guerra;
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• FAO
Food and Agriculture Organization;
• A educação é um factor determinante para o
desenvolvimento e a erradicação da pobreza.
• Proporciona mais oportunidades de emprego;
• Contribui para a igualdade de género;
• Contribui para a saúde familiar;
• Contribui para a participação democrática;
• Favorece a consciência ambiental.
• O objectivo geral é assegurar que são mantidas reservas
adequadas de água de boa qualidade para toda a
população deste planeta.
• Todos os Estados podem iniciar programas de
protecção, conservação e uso racional da água numa
base sustentável.
• Deu-se um aumento global de 175% na captação de
água doce para a agricultura nas últimas três décadas
(actividade responsável por 70% do consumo deste
recurso), aumentado de 1850 km3 em 1970 para 3250
km3 em 2000.
• De acordo com as Nações Unidas, 41% da população
mundial – cerca de 2,3 mil milhões de pessoas – vive em
áreas de stresse hídrico, onde a falta de água é
frequente. Em 2002 este problema levou à morte de
mais de 7 milhões de pessoas.
• Morrem diariamente 6000 crianças devido à ingestão de
água poluída.
• Entende-se por biodiversidade a variedade de
organismos vivos existentes na Natureza.
• Entre 50 e 100 espécies extinguem-se diariamente, taxa
10000 superior à natural.
• Desde 1970 que se regista um declínio de 54% nas
populações de 195 espécies de água doce, de 35% nas
populações de 217 espécies marítimas e de 15% nas
populações de 282 espécies florestais.
• Actualmente, cerca de 27% dos recifes de coral do
planeta (onde vivem um quarto de todas as espécies
oceânicas) estão ameaçados.
• A diversidade dos alimentos também está a desaparecer:
80% das variedades de tomate e 92% das variedades de
alface foram perdidas ao longo do século XX.
• As Nações Unidas concluíram que 11046 espécies de
animais e plantas estão actualmente em perigo. A cifra
inclui 1130 espécies de mamíferos (24% do total), 1183
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• Se a taxa de extinções actual continuar, poderemos
perder metade de todas as espécies de animais e
plantas do planeta nos próximos 50 anos.
• A expressão Pegada ecológica é uma tradução do Inglês
ecological footprint e refere-se, em termos de divulgação
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Estado do planeta

  • 1. • O Estado do Planeta é analisado segundo diferentes perspectivas: • A População; • A Urbanização; • A Riqueza; • A Fome; • A Educação; • A Água; • A Biodiversidade; • A Pegada Ecológica.
  • 2. • De acordo com o relatório das Nações Unidas de 2006, a população mundial está envelhecer e poderá passar dos actuais ,7 mil milhões para 9,2 mil milhões de habitantes até 2050. • Este crescimento será mais visível nos países menos desenvolvidos (2007 – 5,4 mil milhões; 2050 – 7,9 mil milhões).
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  • 5. • A enorme pressão demográfica sobre certas áreas exige muitos recursos e pode ter várias consequências: • Escassez de alimentos; • Agravam-se os problemas ambientais (poluição); • Propagação de epidemias;
  • 6. • Em 2050 a maior parte da população mundial viverá em cidades, que formarão enormes megalópoles; • Altas TU nos PED; • Expansão das áreas urbanas secundárias nos PD;
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  • 8. • Desigual grau de desenvolvimento; • IDH; • PED - Pobreza Extrema; • Juros da dívida externa elevados; • PD - Pobreza moderada ou relativa; • Desemprego; • É difícil distribuir a riqueza de forma mais equitativa;
  • 9. • Em 1997, 40% de todas as crianças no mundo em desenvolvimento com menos de 5 anos encontravam-se malnutridas. • O número de pessoas que vive num estado de pobreza (com menos de 1 euro por dia) aumentou em 100 milhões na última década, atingindo 1,3 mil milhões de indivíduos. • O rendimento combinado dos 5% mais ricos era 30 vezes superior ao dos 5% mais pobres em 1960; a razão subiu para 60 vezes em 1991 e para 78 em 1998. • Existem actualmente cerca de 840 milhões de pessoas malnutridas. • O ACNUR estima que o número de refugiados (por razões políticas, de guerra ou ambientais) aumentou de 2,7 milhões em 1972 para 12,1 milhões em 2000.
  • 10. • Fome – causas naturais: Temperaturas cada vez mais elevadas; secas; inundações; terramotos… • Causas humanas: Instabilidade política; guerra; Dívida externa… • FAO Food and Agriculture Organization;
  • 11. • A educação é um factor determinante para o desenvolvimento e a erradicação da pobreza. • Proporciona mais oportunidades de emprego; • Contribui para a igualdade de género; • Contribui para a saúde familiar; • Contribui para a participação democrática; • Favorece a consciência ambiental.
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  • 13. • O objectivo geral é assegurar que são mantidas reservas adequadas de água de boa qualidade para toda a população deste planeta. • Todos os Estados podem iniciar programas de protecção, conservação e uso racional da água numa base sustentável.
  • 14. • Deu-se um aumento global de 175% na captação de água doce para a agricultura nas últimas três décadas (actividade responsável por 70% do consumo deste recurso), aumentado de 1850 km3 em 1970 para 3250 km3 em 2000. • De acordo com as Nações Unidas, 41% da população mundial – cerca de 2,3 mil milhões de pessoas – vive em áreas de stresse hídrico, onde a falta de água é frequente. Em 2002 este problema levou à morte de mais de 7 milhões de pessoas. • Morrem diariamente 6000 crianças devido à ingestão de água poluída.
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  • 17. • Entende-se por biodiversidade a variedade de organismos vivos existentes na Natureza. • Entre 50 e 100 espécies extinguem-se diariamente, taxa 10000 superior à natural. • Desde 1970 que se regista um declínio de 54% nas populações de 195 espécies de água doce, de 35% nas populações de 217 espécies marítimas e de 15% nas populações de 282 espécies florestais. • Actualmente, cerca de 27% dos recifes de coral do planeta (onde vivem um quarto de todas as espécies oceânicas) estão ameaçados.
  • 18. • A diversidade dos alimentos também está a desaparecer: 80% das variedades de tomate e 92% das variedades de alface foram perdidas ao longo do século XX. • As Nações Unidas concluíram que 11046 espécies de animais e plantas estão actualmente em perigo. A cifra inclui 1130 espécies de mamíferos (24% do total), 1183 aves (12% do total) e 5611 plantas. • Se a taxa de extinções actual continuar, poderemos perder metade de todas as espécies de animais e plantas do planeta nos próximos 50 anos.
  • 19. • A expressão Pegada ecológica é uma tradução do Inglês ecological footprint e refere-se, em termos de divulgação ecológica, à quantidade de terra e água que seria necessária para sustentar as gerações actuais, tendo em conta todos os recursos materiais e energéticos gastos por uma determinada população. • Wwf